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Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature / Véronique Delfau / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.51-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman Résumé : Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.51-55.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)
Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman Résumé : Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 43663 Disponible Archives Périodiques PER Périodique 44006 Disponible Au marché des problèmes / Annie Camenisch / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
[article]
Titre : Au marché des problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Camenisch ; Serge Petit Editeur : CRAP, 2022 Article : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'intégration des apprentissages de l'expression écrite dans l'apprentissage des mathématiques : le dispositif "Supermarché des problèmes" au sein d'une classe ; la gestion des élèves à l'écriture et l'entraînement de résolution de problèmes ; l'explicitation dans l'écriture ; l'importance de l'ordre chronologique ; l'analyse des réponses pour l'évaluation de l'écriture des énoncés ; les effets du travail en groupe et des échanges. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Au marché des problèmes [texte imprimé] / Annie Camenisch ; Serge Petit . - CRAP, 2022 . - p.26-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)
Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'intégration des apprentissages de l'expression écrite dans l'apprentissage des mathématiques : le dispositif "Supermarché des problèmes" au sein d'une classe ; la gestion des élèves à l'écriture et l'entraînement de résolution de problèmes ; l'explicitation dans l'écriture ; l'importance de l'ordre chronologique ; l'analyse des réponses pour l'évaluation de l'écriture des énoncés ; les effets du travail en groupe et des échanges. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 054998 Disponible Même la poésie ! / Fabienne Viktorovitch / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)
[article]
Titre : Même la poésie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Viktorovitch Editeur : CRAP, 2024 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024)Descripteurs : expression écrite / intelligence artificielle / poésie Mots-clés : enseignement du français Résumé : L'aide de l'Intelligence artificielle (IA) dans le développement des compétences d'écriture, en poésie, avec des élèves de 3e : l'expression de la sensibilité ; le recours à l'IA pour se lancer ; la question des sources. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Même la poésie ! [texte imprimé] / Fabienne Viktorovitch . - CRAP, 2024 . - p.51-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024)
Descripteurs : expression écrite / intelligence artificielle / poésie Mots-clés : enseignement du français Résumé : L'aide de l'Intelligence artificielle (IA) dans le développement des compétences d'écriture, en poésie, avec des élèves de 3e : l'expression de la sensibilité ; le recours à l'IA pour se lancer ; la question des sources. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 057435 Disponible La métamorphose d'Helen Keller / Margaret Davidson / Paris : Gallimard Jeunesse (2003)
Titre : La métamorphose d'Helen Keller Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaret Davidson (1936-....), Auteur ; Georges Lemoine (1935-....), Illustrateur ; Noël Chassériau, Traducteur Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 2003 Collection : Folio cadet, ISSN 0293-891X num. 383 Description : 115 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-055597-0 Prix : 6,80 EUR Langues originales : Anglais (eng) Descripteurs : amitié / expression écrite / handicap Résumé : En 1880, aux Etats-Unis, l'histoire d'une petite fille, Helen, qui, à la suite dune scarlatine devient aveugle, sourde et muette. Le lecteur suit dans ce récit les difficultés de sa vie quotidienne, jusquà sa rencontre avec Annie Sullivan. Cette femme, elle aussi presque aveugle, va transformer la révolte dHelen en une brillante étudiante connue dans le monde entier. Nature du document : documentaire collège Genre : biographie Niveau : Collège La métamorphose d'Helen Keller [texte imprimé] / Margaret Davidson (1936-....), Auteur ; Georges Lemoine (1935-....), Illustrateur ; Noël Chassériau, Traducteur . - [Nouv. éd.] . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2003 . - 115 p.. - (Folio cadet, ISSN 0293-891X; 383) .
ISBN : 978-2-07-055597-0 : 6,80 EUR
Langues originales : Anglais (eng)
Descripteurs : amitié / expression écrite / handicap Résumé : En 1880, aux Etats-Unis, l'histoire d'une petite fille, Helen, qui, à la suite dune scarlatine devient aveugle, sourde et muette. Le lecteur suit dans ce récit les difficultés de sa vie quotidienne, jusquà sa rencontre avec Annie Sullivan. Cette femme, elle aussi presque aveugle, va transformer la révolte dHelen en une brillante étudiante connue dans le monde entier. Nature du document : documentaire collège Genre : biographie Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque Biographies B KEL Livre 44445 Disponible Mon menu préféré / Rachel Harent / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)
[article]
Titre : Mon menu préféré Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)Descripteurs : comportement alimentaire / enseignement élémentaire / expression écrite Résumé : Un travail d'écriture autour de l'alimentation en classe de CE1 : l'écriture d'un menu préféré, le travail sur le vocabulaire, l'équilibre des choix. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mon menu préféré [texte imprimé] / Rachel Harent, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)
Descripteurs : comportement alimentaire / enseignement élémentaire / expression écrite Résumé : Un travail d'écriture autour de l'alimentation en classe de CE1 : l'écriture d'un menu préféré, le travail sur le vocabulaire, l'équilibre des choix. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 054148 Disponible Monsieur, est-ce que ce sera publié ? / Laurent Fillion / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
[article]
Titre : Monsieur, est-ce que ce sera publié ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Fillion Editeur : CRAP, 2022 Article : p.28-30
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Ecrire pour être publié en cours d'histoire-géographie, en collège : l'édition d'un blog de classe ; la variété des sujets et des natures d'écrits ; les interactions en groupe et entre scripteurs et lecteurs ; la possibilité de coapprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Monsieur, est-ce que ce sera publié ? [texte imprimé] / Laurent Fillion . - CRAP, 2022 . - p.28-30.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Ecrire pour être publié en cours d'histoire-géographie, en collège : l'édition d'un blog de classe ; la variété des sujets et des natures d'écrits ; les interactions en groupe et entre scripteurs et lecteurs ; la possibilité de coapprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 054998 Disponible Les mots du désamour / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
[article]
Titre : Les mots du désamour Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)Descripteurs : amour / expression écrite / vie sociale Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'influence des problèmes sentimentaux sur la manière de s'exprimer : la méthodologie de l'étude ; la modification de l'expression dans les périodes de rupture amoureuse ; ses causes ; sa durée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les mots du désamour [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)
Descripteurs : amour / expression écrite / vie sociale Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'influence des problèmes sentimentaux sur la manière de s'exprimer : la méthodologie de l'étude ; la modification de l'expression dans les périodes de rupture amoureuse ; ses causes ; sa durée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 053484 Disponible Le mystère persistant des runes / Alessia Bauer / Courrier international (2024) in Courrier international (Paris. 1990), 1757 (04/07/2024)
[article]
Titre : Le mystère persistant des runes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessia Bauer Editeur : Courrier international, 2024 Article : p.50
in Courrier international (Paris. 1990) > 1757 (04/07/2024)Descripteurs : épigraphie / expression écrite Mots-clés : Age des Vikings (793-1066) Résumé : Dans Die Zeit [presse allemande], retour sur l'étude de l'écriture des runes par les peuples germaniques entre le 1er et le 10e siècles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le mystère persistant des runes [texte imprimé] / Alessia Bauer . - Courrier international, 2024 . - p.50.
in Courrier international (Paris. 1990) > 1757 (04/07/2024)
Descripteurs : épigraphie / expression écrite Mots-clés : Age des Vikings (793-1066) Résumé : Dans Die Zeit [presse allemande], retour sur l'étude de l'écriture des runes par les peuples germaniques entre le 1er et le 10e siècles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 057787 Disponible Numérique : tous graphomanes / Jean-Claude Monod / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013)
[article]
Titre : Numérique : tous graphomanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Monod, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.36-39
in Sciences humaines (Auxerre) > 253 (11/2013)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Analyse par un philosophe, des évolutions relatives à l'écriture sur support électronique : la démocratisation des échanges écrits ; la distance et la virtualité qu'ils instaurent ; une forme neuve de sociabilité personnelle et professionnelle ; les risques accrus liés à la divulgation d'informations. Encadré : les caractéristiques du langage SMS. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Numérique : tous graphomanes [texte imprimé] / Jean-Claude Monod, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.36-39.
in Sciences humaines (Auxerre) > 253 (11/2013)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Analyse par un philosophe, des évolutions relatives à l'écriture sur support électronique : la démocratisation des échanges écrits ; la distance et la virtualité qu'ils instaurent ; une forme neuve de sociabilité personnelle et professionnelle ; les risques accrus liés à la divulgation d'informations. Encadré : les caractéristiques du langage SMS. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 42711 Disponible Observer les productions des élèves ? / Thomas Picard / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
[article]
Titre : Observer les productions des élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Picard Editeur : CRAP, 2024 Article : p.18-19
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024)Descripteurs : évaluation formative / expression écrite Résumé : La correction et l'observation des productions d'élèves pour les faire progresser et développer de nouvelles compétences d'auteur : la réécriture questionnée et la réflexion progressive de l'élève sur son texte ; les changements de rapport au texte des élèves ; le développement du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Observer les productions des élèves ? [texte imprimé] / Thomas Picard . - CRAP, 2024 . - p.18-19.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 590 (01/2024)
Descripteurs : évaluation formative / expression écrite Résumé : La correction et l'observation des productions d'élèves pour les faire progresser et développer de nouvelles compétences d'auteur : la réécriture questionnée et la réflexion progressive de l'élève sur son texte ; les changements de rapport au texte des élèves ; le développement du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 056930 Disponible "On n'apprend pas aux élèves à imaginer ensemble" / Alain Damasio / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : "On n'apprend pas aux élèves à imaginer ensemble" Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Damasio (1969-....), Personne interviewée ; Cécile Blanchard, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 Article : p.5
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Descripteurs : éducation corporelle / expression écrite / système éducatif Résumé : Entretien avec l'écrivain de science-fiction Alain Damasio sur sa vision de l'école : l'émotion de la littérature et son enseignement ; l'expérience de l'écriture ; le développement de l'imagination ; le contrôle social de l'école ; les transformations centrées sur l'expression. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "On n'apprend pas aux élèves à imaginer ensemble" [texte imprimé] / Alain Damasio (1969-....), Personne interviewée ; Cécile Blanchard, Intervieweur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 . - p.5.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)
Descripteurs : éducation corporelle / expression écrite / système éducatif Résumé : Entretien avec l'écrivain de science-fiction Alain Damasio sur sa vision de l'école : l'émotion de la littérature et son enseignement ; l'expérience de l'écriture ; le développement de l'imagination ; le contrôle social de l'école ; les transformations centrées sur l'expression. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 053381 Disponible Oulipo, la littérature en jeu(x) / Faton (2015) in Virgule (Dijon), 125 (01/2015)
[article]
Titre : Oulipo, la littérature en jeu(x) Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2015 Article : p.12-17 Note générale : Bibliographie.
in Virgule (Dijon) > 125 (01/2015)Descripteurs : courant littéraire / expression écrite / jeu littéraire Résumé : Présentation de l'Oulipo, "Ouvroir de littérature potentielle", et de ses caractéristiques dans la création littéraire française : origines et histoire ; le rôle fondateur de Raymond Queneau ; les contraintes d'écriture utilisées sous forme de jeux littéraires comme la méthode S+7, l'anagramme, ou les Sardinosaures ; l'usage de la typographie et des formes visuelles ; l'usage de structures mathématiques et de la théorie des graphes de Claude Berge ; les auteurs oulipiens et leurs oeuvres. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Oulipo, la littérature en jeu(x) [texte imprimé] . - Faton, 2015 . - p.12-17.
Bibliographie.
in Virgule (Dijon) > 125 (01/2015)
Descripteurs : courant littéraire / expression écrite / jeu littéraire Résumé : Présentation de l'Oulipo, "Ouvroir de littérature potentielle", et de ses caractéristiques dans la création littéraire française : origines et histoire ; le rôle fondateur de Raymond Queneau ; les contraintes d'écriture utilisées sous forme de jeux littéraires comme la méthode S+7, l'anagramme, ou les Sardinosaures ; l'usage de la typographie et des formes visuelles ; l'usage de structures mathématiques et de la théorie des graphes de Claude Berge ; les auteurs oulipiens et leurs oeuvres. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 44364 Disponible Les philosophes ne font pas la dissertation / Michel Tozzi / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
[article]
Titre : Les philosophes ne font pas la dissertation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi Editeur : CRAP, 2022 Article : p.24
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : forme épistolaire enseignement de la philosophie Résumé : Encourager la correspondance, en philosophie, chez les élèves de classe terminale : l'intérêt de la correspondance ; l'intention d'écrire pour être lu et susciter l'échange ; l'exposition ou la médiatisation des écrits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les philosophes ne font pas la dissertation [texte imprimé] / Michel Tozzi . - CRAP, 2022 . - p.24.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : forme épistolaire enseignement de la philosophie Résumé : Encourager la correspondance, en philosophie, chez les élèves de classe terminale : l'intérêt de la correspondance ; l'intention d'écrire pour être lu et susciter l'échange ; l'exposition ou la médiatisation des écrits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 054998 Disponible Plaisirs d'écrire / Céline Dunoyer / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)
[article]
Titre : Plaisirs d'écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Dunoyer, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.14-18 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) Résumé : Dossier pédagogique consacré, en 2011, aux multiples possibilités offertes par les TICE pour renouveler les pratiques d'écriture au collège : présentation de logiciels ou de ressources en ligne permettant d'accompagner les activités d'écriture ; intégrer, grâce aux nouvelles technologies, l'audiovisuel dans les pratiques d'écriture ; publier en ligne les textes écrits par les élèves et les confronter à un lectorat plus large ; proposer des travaux d'écriture interactifs et collectifs, utiliser les nouveaux outils de communication comme Facebook ou Twitter. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Français - Lettres [article] Plaisirs d'écrire [texte imprimé] / Céline Dunoyer, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.14-18.
Webographie.
in NRP. Lettres collège > 2011/12-01-1 (09/2011)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) Résumé : Dossier pédagogique consacré, en 2011, aux multiples possibilités offertes par les TICE pour renouveler les pratiques d'écriture au collège : présentation de logiciels ou de ressources en ligne permettant d'accompagner les activités d'écriture ; intégrer, grâce aux nouvelles technologies, l'audiovisuel dans les pratiques d'écriture ; publier en ligne les textes écrits par les élèves et les confronter à un lectorat plus large ; proposer des travaux d'écriture interactifs et collectifs, utiliser les nouveaux outils de communication comme Facebook ou Twitter. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 38328 Disponible Archives Périodiques PER Périodique 38331 Disponible Plume, l'application qui te donne les superpouvoirs de l'écriture / Geek junior (2021) in Geek junior, 012 (05/2021)
[article]
Titre : Plume, l'application qui te donne les superpouvoirs de l'écriture Type de document : texte imprimé Editeur : Geek junior, 2021 Article : p.14
in Geek junior > 012 (05/2021)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de l'application Plume qui permet de s'entraîner à l'expression écrite et d'être auteur de ses propres histoires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Plume, l'application qui te donne les superpouvoirs de l'écriture [texte imprimé] . - Geek junior, 2021 . - p.14.
in Geek junior > 012 (05/2021)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : application mobile Résumé : Présentation de l'application Plume qui permet de s'entraîner à l'expression écrite et d'être auteur de ses propres histoires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 053663 Disponible