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Acquérir et mémoriser des savoirs savants / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
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Titre : Acquérir et mémoriser des savoirs savants Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.62-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015)Descripteurs : littérature Résumé : Proposition de pistes de travail pour faire acquérir aux élèves de première les savoirs savants nécessaires à l'analyse des oeuvres littéraires et développer leur culture générale. Connaissance des genres littéraires et des notions techniques. Approche de la chronologie littéraire avec les mouvements littéraires et leurs auteurs phares. Mise en place d'actions visant à renforcer la culture générale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Acquérir et mémoriser des savoirs savants [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.62-64.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015)
Descripteurs : littérature Résumé : Proposition de pistes de travail pour faire acquérir aux élèves de première les savoirs savants nécessaires à l'analyse des oeuvres littéraires et développer leur culture générale. Connaissance des genres littéraires et des notions techniques. Approche de la chronologie littéraire avec les mouvements littéraires et leurs auteurs phares. Mise en place d'actions visant à renforcer la culture générale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44522 Disponible L'affaire Calas : l'ombre d'une injustice à l'époque des Lumières / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
[article]
Titre : L'affaire Calas : l'ombre d'une injustice à l'époque des Lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.42-47 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Séquence sur le combat contre l'injustice des philosophes des Lumières et les procédés utilisés par Voltaire pour dénoncer l'injustice faite aux Calas dans son texte "L'Affaire Calas. Traité sur la tolérance". Corpus de textes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'affaire Calas : l'ombre d'une injustice à l'époque des Lumières [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.42-47.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)
Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Séquence sur le combat contre l'injustice des philosophes des Lumières et les procédés utilisés par Voltaire pour dénoncer l'injustice faite aux Calas dans son texte "L'Affaire Calas. Traité sur la tolérance". Corpus de textes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37603 Disponible "Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
[article]
Titre : "Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.52-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Mauriac, François : 1885-1970 Résumé : Séquence proposant d'étudier "le Baiser aux lépreux", roman chrétien racontant un mariage d'argent très mal assorti. Objet d'étude : "Lire et suivre un personnage. Itinéraires romanesques". Présentation. Etude du personnage de Jean Péloueyre, typiquement mauriacien : préalables, parcours de l'oeuvre avec interventions orales et prises de notes ; la personnalité de Jean, son mariage difficile et voué à l'échec, sa métamorphose jusqu'à sa mort sacrificielle ; explication du titre. Etude d'un groupement de texte : "Les autres maris peu désirables en littérature". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Le Baiser aux lépreux" de François Mauriac [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.52-56.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 093 (01/2021)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Mauriac, François : 1885-1970 Résumé : Séquence proposant d'étudier "le Baiser aux lépreux", roman chrétien racontant un mariage d'argent très mal assorti. Objet d'étude : "Lire et suivre un personnage. Itinéraires romanesques". Présentation. Etude du personnage de Jean Péloueyre, typiquement mauriacien : préalables, parcours de l'oeuvre avec interventions orales et prises de notes ; la personnalité de Jean, son mariage difficile et voué à l'échec, sa métamorphose jusqu'à sa mort sacrificielle ; explication du titre. Etude d'un groupement de texte : "Les autres maris peu désirables en littérature". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053052 Disponible Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" / Christine Gensanne in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
[article]
Titre : Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Année : 2018 Article : p.55-59 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)Descripteurs : 18e siècle / courtisan / thème littéraire Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Les Philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice", d'étudier "Essai sur l'art de ramper, à l'usage des courtisans" écrit par le baron d'Holbach au 18e siècle. La figure du courtisan au 18e siècle : la définition historique comparée à la caricature faite par l'auteur ; la notion d'éloge paradoxal qualifiant le texte ; le synopsis avec ses thèmes et registres. Les armes littéraires léguées par les philosophes des Lumières pour dénoncer l'injustice : débat préalable sur le statut du courtisan lié au thème de l'injustice ; analyse du lexique désignant le courtisan ; les procédés d'ironie tels que l'antiphrase. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Le baron d'Holbach, "De l'Art de ramper, à l'usage des courtisans" [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - 2018 . - p.55-59.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 081 (09/2018)
Descripteurs : 18e siècle / courtisan / thème littéraire Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Les Philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice", d'étudier "Essai sur l'art de ramper, à l'usage des courtisans" écrit par le baron d'Holbach au 18e siècle. La figure du courtisan au 18e siècle : la définition historique comparée à la caricature faite par l'auteur ; la notion d'éloge paradoxal qualifiant le texte ; le synopsis avec ses thèmes et registres. Les armes littéraires léguées par les philosophes des Lumières pour dénoncer l'injustice : débat préalable sur le statut du courtisan lié au thème de l'injustice ; analyse du lexique désignant le courtisan ; les procédés d'ironie tels que l'antiphrase. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49317 Disponible archives Documentaire PER Périodique 49318 Disponible "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / média Résumé : Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Français - Lettres [article] "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.44-50.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)
Descripteurs : information / média Résumé : Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37296 Disponible "Le Bestiaire" d'Apollinaire / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)
[article]
Titre : "Le Bestiaire" d'Apollinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.48-52
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)Descripteurs : animal / poésie / thème artistique Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant d'étudier "Le Bestiaire" d'Apollinaire. L'objet d'étude, les supports, la présentation du recueil. Le 1er axe, permettant de repérer les éléments de l'auto-éloge du poète et son hymne à la poésie : le genre du bestiaire médiéval ; la comparaison avec le texte d'Apollinaire dans la version illustrée par les bois de Dufy ; la dimension religieuse, artistique et littéraire ; la figure mythique d'Orphée, centrale dans l'oeuvre du poète. Travail sur l'argumentation. Le 2e axe, portant sur la question du programme : "Comment la lecture d'oeuvres littéraires permet-elle de s'interroger sur le rapport de l'homme au monde ?" : les références religieuses à travers ces portraits d'animaux ; le lien entre l'homme et l'animal par la personnification ; la dimension philosophique des deux bestiaires sur le sens de la vie ; débat d'idées sur la condition humaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Le Bestiaire" d'Apollinaire [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.48-52.
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)
Descripteurs : animal / poésie / thème artistique Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant d'étudier "Le Bestiaire" d'Apollinaire. L'objet d'étude, les supports, la présentation du recueil. Le 1er axe, permettant de repérer les éléments de l'auto-éloge du poète et son hymne à la poésie : le genre du bestiaire médiéval ; la comparaison avec le texte d'Apollinaire dans la version illustrée par les bois de Dufy ; la dimension religieuse, artistique et littéraire ; la figure mythique d'Orphée, centrale dans l'oeuvre du poète. Travail sur l'argumentation. Le 2e axe, portant sur la question du programme : "Comment la lecture d'oeuvres littéraires permet-elle de s'interroger sur le rapport de l'homme au monde ?" : les références religieuses à travers ces portraits d'animaux ; le lien entre l'homme et l'animal par la personnification ; la dimension philosophique des deux bestiaires sur le sens de la vie ; débat d'idées sur la condition humaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48878 Disponible Ces petits détails qui tuent / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
[article]
Titre : Ces petits détails qui tuent Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.65-68 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)Descripteurs : grammaire du texte / syntaxe Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'accompagnement personnalisé des solutions simples pour amener les élèves à utiliser les détails de la langue française : accents et trémas ; cédille ; trait d'union ; ponctuation ; connecteurs logiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Ces petits détails qui tuent [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.65-68.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)
Descripteurs : grammaire du texte / syntaxe Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'accompagnement personnalisé des solutions simples pour amener les élèves à utiliser les détails de la langue française : accents et trémas ; cédille ; trait d'union ; ponctuation ; connecteurs logiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44974 Disponible archives Documentaire PER Périodique 44999 Disponible "Un chien andalou", le premier film surréaliste / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
[article]
Titre : "Un chien andalou", le premier film surréaliste Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.50-54 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 080 (05/2018)Descripteurs : oeuvre cinématographique / surréalisme Mots-clés : Bunuel, Luis : 1900-1983 Dali, Salvador : 1904-1989 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire", d'étudier le film "Un chien andalou" de Luis Bunuel, représentatif du surréalisme. Présentation du court-métrage et axes choisis pour son étude : les préalables sur le mouvement surréaliste, ayant bouleversé l'art et l'écriture littéraire ; description et commentaire d'une oeuvre de ce type, étrange et absurde ; la part du merveilleux et du fantastique ; devoir écrit : rédaction d'un scénario surréaliste. Les autres séances à l'oral sur le jeu de l'imaginaire avec les moyens du langage cinématographique : repérage et commentaire des associations d'images, de celles des bruitages et de la musique ; le rôle des effets spéciaux au cinéma. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Un chien andalou", le premier film surréaliste [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.50-54.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 080 (05/2018)
Descripteurs : oeuvre cinématographique / surréalisme Mots-clés : Bunuel, Luis : 1900-1983 Dali, Salvador : 1904-1989 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire", d'étudier le film "Un chien andalou" de Luis Bunuel, représentatif du surréalisme. Présentation du court-métrage et axes choisis pour son étude : les préalables sur le mouvement surréaliste, ayant bouleversé l'art et l'écriture littéraire ; description et commentaire d'une oeuvre de ce type, étrange et absurde ; la part du merveilleux et du fantastique ; devoir écrit : rédaction d'un scénario surréaliste. Les autres séances à l'oral sur le jeu de l'imaginaire avec les moyens du langage cinématographique : repérage et commentaire des associations d'images, de celles des bruitages et de la musique ; le rôle des effets spéciaux au cinéma. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48549 Disponible Le Corse fait personnage : Mateo Falcone de Mérimée / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013)
[article]
Titre : Le Corse fait personnage : Mateo Falcone de Mérimée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.48-52 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 056 (09/2013)Descripteurs : 19e siècle / personnage de fiction / représentation sociale Mots-clés : Mérimée, Prosper : 1803-1870 Résumé : Séquence proposant, à partir de l'étude de la nouvelle "Mateo Falcone" de Prosper Mérimée, d'étudier l'esquisse du personnage type du Corse et la cohérence des valeurs incarnées par le personnage avec celles de l'auteur et des valeurs de l'époque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Le Corse fait personnage : Mateo Falcone de Mérimée [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.48-52.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 056 (09/2013)
Descripteurs : 19e siècle / personnage de fiction / représentation sociale Mots-clés : Mérimée, Prosper : 1803-1870 Résumé : Séquence proposant, à partir de l'étude de la nouvelle "Mateo Falcone" de Prosper Mérimée, d'étudier l'esquisse du personnage type du Corse et la cohérence des valeurs incarnées par le personnage avec celles de l'auteur et des valeurs de l'époque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42427 Disponible Déboires conjugaux / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : Déboires conjugaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.60-62 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Descripteurs : conjugaison Résumé : Proposition d'activités de remédiation sur les fautes de conjugaison dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Déboires conjugaux [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.60-62.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Descripteurs : conjugaison Résumé : Proposition d'activités de remédiation sur les fautes de conjugaison dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45923 Disponible Débusquer l'infaux / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Débusquer l'infaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.46-50 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : désinformation / source d'information Résumé : Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Débusquer l'infaux [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.46-50.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)
Descripteurs : désinformation / source d'information Résumé : Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43663 Disponible archives Documentaire PER Périodique 44006 Disponible Deux dialogues argumentatifs comparés / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
[article]
Titre : Deux dialogues argumentatifs comparés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.48-52 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)Descripteurs : 18e siècle / justice : philosophie Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Sade : 1740-1814 texte argumentatif Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un mourant et un homme qui se porte bien", extrait de "Traité sur la tolérance" de Voltaire et "Dialogue entre un prêtre et un moribond" de Sade. Caractéristiques et formes du dialogue argumentatif. Réponse à la question du programme "Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?" : relativité du concept de justice ; prise en compte du point de vue de l'autre ; cas de l'affaire Dreyfus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Deux dialogues argumentatifs comparés [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.48-52.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)
Descripteurs : 18e siècle / justice : philosophie Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Sade : 1740-1814 texte argumentatif Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un mourant et un homme qui se porte bien", extrait de "Traité sur la tolérance" de Voltaire et "Dialogue entre un prêtre et un moribond" de Sade. Caractéristiques et formes du dialogue argumentatif. Réponse à la question du programme "Une action juste l'est-elle pour tout le monde ?" : relativité du concept de justice ; prise en compte du point de vue de l'autre ; cas de l'affaire Dreyfus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45729 Disponible L'épopée du Prince Igor, un héros russe / Christine Gensanne in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
[article]
Titre : L'épopée du Prince Igor, un héros russe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Année : 2018 Article : p.44-49
in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018)Descripteurs : 19e siècle / Moyen Age / opéra Mots-clés : épopée (forme littéraire) langue russe Résumé : Séquence proposant d'étudier, dans le cadre de l'objet d'étude "Parcours de personnage" en 2de professionnelle, celui du Prince Igor dans "Le Dit de l'ost d'Igor", 1er poème épique russe : l'aspect historique et lyrique du récit, racontant les exploits du prince défendant sa patrie ; la comparaison avec le livret d'opéra de Borodine ; les valeurs incarnées par Igor et sa geste, reflétant celles des propres auteurs du texte et de leur époque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] L'épopée du Prince Igor, un héros russe [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - 2018 . - p.44-49.
in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018)
Descripteurs : 19e siècle / Moyen Age / opéra Mots-clés : épopée (forme littéraire) langue russe Résumé : Séquence proposant d'étudier, dans le cadre de l'objet d'étude "Parcours de personnage" en 2de professionnelle, celui du Prince Igor dans "Le Dit de l'ost d'Igor", 1er poème épique russe : l'aspect historique et lyrique du récit, racontant les exploits du prince défendant sa patrie ; la comparaison avec le livret d'opéra de Borodine ; les valeurs incarnées par Igor et sa geste, reflétant celles des propres auteurs du texte et de leur époque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48726 Disponible Eradiquer le hors sujet / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Eradiquer le hors sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.62-64
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eradiquer le hors sujet [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.62-64.
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)
Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43663 Disponible archives Documentaire PER Périodique 44006 Disponible L'Esclave vieil homme et le molosse de Patrick Chamoiseau / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 062 (11/2014)
[article]
Titre : L'Esclave vieil homme et le molosse de Patrick Chamoiseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.44-49 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 062 (11/2014)Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité" d'étudier le roman "L'Esclave vieil homme et le molosse" de l'écrivain Patrick Chamoiseau. Sources d'inspiration qui traversent l'oeuvre : oeuvres de l'écrivain Edouard Glissant ; tableau "La Jungle" du peintre Wilfredo Lam. Lecture accompagnée de l'oeuvre : incipit ; portraits de l'esclave vieil homme ; propositions d'axes de travail autour du déroulement des chapitres ; épilogue. L'expérience d'autrui comme élément de l'expérience universelle : condition et justification de la transmission ; modes de transmission. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] L'Esclave vieil homme et le molosse de Patrick Chamoiseau [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.44-49.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 062 (11/2014)
Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité" d'étudier le roman "L'Esclave vieil homme et le molosse" de l'écrivain Patrick Chamoiseau. Sources d'inspiration qui traversent l'oeuvre : oeuvres de l'écrivain Edouard Glissant ; tableau "La Jungle" du peintre Wilfredo Lam. Lecture accompagnée de l'oeuvre : incipit ; portraits de l'esclave vieil homme ; propositions d'axes de travail autour du déroulement des chapitres ; épilogue. L'expérience d'autrui comme élément de l'expérience universelle : condition et justification de la transmission ; modes de transmission. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44206 Disponible Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)
[article]
Titre : Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.44-49 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 083 (01/2019)Descripteurs : discrimination raciale / Etats-Unis / rhétorique Mots-clés : King, Martin Luther : 1929-1968 Résumé : Séquence proposant d'étudier le célèbre discours de Martin Luther King, "I have a dream", de 1963, dans le cadre de l'objet d'étude "Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts". Analyse des ressorts du discours : son contexte ; sa thématique et son style (l'art oratoire de Martin Luther King), à l'aide de comparaisons, métaphores et anaphores ; le décor et le paralangage. La question du programme, " En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l'homme moderne ?" : comparaison sur les discriminations raciales avec l'analyse d'un extrait de "La Nation et la Race" d'E. Renan de 1882 ; la condition noire aux Etats-Unis de nos jours. Devoirs : la rédaction d'un discours sur une cause d'actualité ; la constitution d'un corpus de documents sur les luttes contre la discrimination au 19e et au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire [article] Étude du discours "I have a dream" de Martin Luther King [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.44-49.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 083 (01/2019)
Descripteurs : discrimination raciale / Etats-Unis / rhétorique Mots-clés : King, Martin Luther : 1929-1968 Résumé : Séquence proposant d'étudier le célèbre discours de Martin Luther King, "I have a dream", de 1963, dans le cadre de l'objet d'étude "Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts". Analyse des ressorts du discours : son contexte ; sa thématique et son style (l'art oratoire de Martin Luther King), à l'aide de comparaisons, métaphores et anaphores ; le décor et le paralangage. La question du programme, " En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l'homme moderne ?" : comparaison sur les discriminations raciales avec l'analyse d'un extrait de "La Nation et la Race" d'E. Renan de 1882 ; la condition noire aux Etats-Unis de nos jours. Devoirs : la rédaction d'un discours sur une cause d'actualité ; la constitution d'un corpus de documents sur les luttes contre la discrimination au 19e et au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49649 Disponible Faire barrage à l'infox / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
[article]
Titre : Faire barrage à l'infox Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.48-53
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Séquence proposant d'étudier comment cerner l'infox ou la "désinformation" dans la presse et comment s'en protéger, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information". Les moyens pour déjouer l'infox : le rôle de la titraille, exercices sur les différents types de titres d'articles de presse, parfois trompeurs ; distinguer les faits de leur interprétation avec comme support la chaîne YouTube de "Brut", différences entre article d'information, article de commentaire et article de prise de position ; déjouer les fausses images, exercices pour apprendre à vérifier une photo puis une vidéo. La question "Comment s'assurer du bien-fondé de l'information" : analyse de la BD "Fred se méfie des fausses infos" ; diagnostiquer une infox (compte rendu oral, à partir d'un corpus d'articles de presse en ligne). Compléments de la séquence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Faire barrage à l'infox [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.48-53.
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)
Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Séquence proposant d'étudier comment cerner l'infox ou la "désinformation" dans la presse et comment s'en protéger, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information". Les moyens pour déjouer l'infox : le rôle de la titraille, exercices sur les différents types de titres d'articles de presse, parfois trompeurs ; distinguer les faits de leur interprétation avec comme support la chaîne YouTube de "Brut", différences entre article d'information, article de commentaire et article de prise de position ; déjouer les fausses images, exercices pour apprendre à vérifier une photo puis une vidéo. La question "Comment s'assurer du bien-fondé de l'information" : analyse de la BD "Fred se méfie des fausses infos" ; diagnostiquer une infox (compte rendu oral, à partir d'un corpus d'articles de presse en ligne). Compléments de la séquence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49736 Disponible Fantastiques croisés / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
[article]
Titre : Fantastiques croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.44-49 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015)Descripteurs : fantastique : genre / langage / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre des objets d'étude "Du côté de l'imaginaire" et "Comment l'imaginaire joue-t-il avec les moyens du langage, à l'opposé de sa fonction utilitaire ou référentielle ?", de définir les critères du genre fantastique. Caractéristiques du fantastique en opposition au merveilleux ; liste des thèmes de prédilection du genre établie par Roger Gallois dans son "Anthologie du fantastique". Sens et dimension fantastique dans la nouvelle "La main d'écorché" de Guy de Maupassant et dans le poème "L'Enfer fait salle comble" de Louis Aragon. Interprétation du discours sur le réel à travers le discours de l'imaginaire : fonctions du langage selon Jakobson ; étude de la fonction poétique dans le poème d'Aragon ; figures de styles. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Fantastiques croisés [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.44-49.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015)
Descripteurs : fantastique : genre / langage / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre des objets d'étude "Du côté de l'imaginaire" et "Comment l'imaginaire joue-t-il avec les moyens du langage, à l'opposé de sa fonction utilitaire ou référentielle ?", de définir les critères du genre fantastique. Caractéristiques du fantastique en opposition au merveilleux ; liste des thèmes de prédilection du genre établie par Roger Gallois dans son "Anthologie du fantastique". Sens et dimension fantastique dans la nouvelle "La main d'écorché" de Guy de Maupassant et dans le poème "L'Enfer fait salle comble" de Louis Aragon. Interprétation du discours sur le réel à travers le discours de l'imaginaire : fonctions du langage selon Jakobson ; étude de la fonction poétique dans le poème d'Aragon ; figures de styles. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44522 Disponible "Un feu invisible me brûle" (Dom Juan, acte V) / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
[article]
Titre : "Un feu invisible me brûle" (Dom Juan, acte V) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.44-49 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)Descripteurs : mise en scène Mots-clés : Don Juan théâtre (spectacle) Résumé : Séquence proposant de comparer les mises en scène de Marcel Bluwal et Daniel Mesguich de l'acte V de la pièce de Molière "Dom Juan", et de traiter la question du programme "Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu'à la manipulation) ?". Contextualisation de l'oeuvre : notion de canevas ; personnage-type de Dom Juan ; réception de l'oeuvre à son époque. Définition de la mise en scène ; analyse et comparaison des éléments constitutifs des mises en scène de Bluwal et Mesguich. Apports de la mise en scène aux émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] "Un feu invisible me brûle" (Dom Juan, acte V) [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.44-49.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)
Descripteurs : mise en scène Mots-clés : Don Juan théâtre (spectacle) Résumé : Séquence proposant de comparer les mises en scène de Marcel Bluwal et Daniel Mesguich de l'acte V de la pièce de Molière "Dom Juan", et de traiter la question du programme "Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu'à la manipulation) ?". Contextualisation de l'oeuvre : notion de canevas ; personnage-type de Dom Juan ; réception de l'oeuvre à son époque. Définition de la mise en scène ; analyse et comparaison des éléments constitutifs des mises en scène de Bluwal et Mesguich. Apports de la mise en scène aux émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44974 Disponible archives Documentaire PER Périodique 44999 Disponible Focus sur une brève pièce contemporaine sur la Grande Guerre / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
[article]
Titre : Focus sur une brève pièce contemporaine sur la Grande Guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.48-52 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / oeuvre théâtrale / thème littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La Parole en spectacle" d'étudier la pièce "Classe Quinze" de Gabriel Couble. Découverte du site "Le Proscenium" dédié à la publication de textes de théâtre d'auteurs contemporains francophones vivants. Eléments en lien avec la forme du texte théâtral. Etude du texte : lexique ; contexte historique ; synopsis des scènes ; identification des traces d'une propagande officielle sur la guerre dans le texte. Eléments de réponse à la question du programme "Qu'apporte à l'homme, d'hier et d'aujourd'hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Focus sur une brève pièce contemporaine sur la Grande Guerre [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.48-52.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)
Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / oeuvre théâtrale / thème littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La Parole en spectacle" d'étudier la pièce "Classe Quinze" de Gabriel Couble. Découverte du site "Le Proscenium" dédié à la publication de textes de théâtre d'auteurs contemporains francophones vivants. Eléments en lien avec la forme du texte théâtral. Etude du texte : lexique ; contexte historique ; synopsis des scènes ; identification des traces d'une propagande officielle sur la guerre dans le texte. Eléments de réponse à la question du programme "Qu'apporte à l'homme, d'hier et d'aujourd'hui, la dimension collective de la mise en spectacle de la parole ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47319 Disponible H+, ou l'homme augmenté / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)
[article]
Titre : H+, ou l'homme augmenté Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.42-47
in NRP. Lettres lycée > 047 (11/2011)Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : texte argumentatif évolution scientifique et technique Résumé : Séquence ayant pour objet d'étude l'homme face aux avancées scientifiques et techniques et les questionnements qui en découlent. Travail sur les méthodes du résumé et la restitution orale à partir d'articles d'actualité, illustrant l'avancée scientifique, et la lecture d'un corpus varié. Analyse de la question "le dépassement des limites del'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" et rédaction d'une argumentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] H+, ou l'homme augmenté [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.42-47.
in NRP. Lettres lycée > 047 (11/2011)
Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : texte argumentatif évolution scientifique et technique Résumé : Séquence ayant pour objet d'étude l'homme face aux avancées scientifiques et techniques et les questionnements qui en découlent. Travail sur les méthodes du résumé et la restitution orale à partir d'articles d'actualité, illustrant l'avancée scientifique, et la lecture d'un corpus varié. Analyse de la question "le dépassement des limites del'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" et rédaction d'une argumentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 38609 Disponible Homo orcus, un documentaire-canular / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
[article]
Titre : Homo orcus, un documentaire-canular Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.50-54 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)Descripteurs : film documentaire / vérité / vulgarisation scientifique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Séquence proposant dans le cadre des objets d'étude "Construction de l'information", "les médias disent-ils la vérité", d'étudier le documentaire "Homo orcus", pastiche du documentaire scientifique. Mise en avant du canular par le décodage des effets visuels dans la mise en scène de l'information. Etude des genres impliqués dans "Homo orcus" : le documentaire ; les genres journalistiques ; les genres littéraires du pastiche. Déterminer le vrai du faux : concept de vérité dans les médias ; argument d'autorité ; analyse des témoignages ; notion de preuve scientifique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Homo orcus, un documentaire-canular [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.50-54.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 066 (09/2015)
Descripteurs : film documentaire / vérité / vulgarisation scientifique Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Séquence proposant dans le cadre des objets d'étude "Construction de l'information", "les médias disent-ils la vérité", d'étudier le documentaire "Homo orcus", pastiche du documentaire scientifique. Mise en avant du canular par le décodage des effets visuels dans la mise en scène de l'information. Etude des genres impliqués dans "Homo orcus" : le documentaire ; les genres journalistiques ; les genres littéraires du pastiche. Déterminer le vrai du faux : concept de vérité dans les médias ; argument d'autorité ; analyse des témoignages ; notion de preuve scientifique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45353 Disponible archives Documentaire PER Périodique 45426 Disponible L'information : vivre sans ? / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : L'information : vivre sans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.44-48 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : journalisme Mots-clés : société de l'information information et communication Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information", de redéfinir la vraie nature de l'information à l'ère numérique et de s'interroger sur la nécessité de s'informer. Nature de l'information : distinction entre information, commentaire et prise de position ; informations paratextuelles. Prise de conscience des risques de mésinformation et de désinformation. Réflexion sur l'importance de l'information et les conséquences de la privation d'information qu'elle soit choisie ou contrainte. Etude de citations critiques d'auteur sur l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] L'information : vivre sans ? [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.44-48.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)
Descripteurs : journalisme Mots-clés : société de l'information information et communication Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information", de redéfinir la vraie nature de l'information à l'ère numérique et de s'interroger sur la nécessité de s'informer. Nature de l'information : distinction entre information, commentaire et prise de position ; informations paratextuelles. Prise de conscience des risques de mésinformation et de désinformation. Réflexion sur l'importance de l'information et les conséquences de la privation d'information qu'elle soit choisie ou contrainte. Etude de citations critiques d'auteur sur l'information. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43037 Disponible "L'intégrale Maus" d'Art Spiegelman / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
[article]
Titre : "L'intégrale Maus" d'Art Spiegelman Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.50-54
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)Descripteurs : thème artistique Mots-clés : Spiegelman, Art : 1948- Shoah Résumé : Séquence proposant d'étudier la bande dessinée "Maus". Objet d'étude : "Devenir soi : écritures autobiographiques". Présentation. Les modalités de lecture de l'oeuvre : l'entrée par des éléments d'explication tels que la situation, le titre, les animalisations, le personnage de Vladek ; organisation de la lecture et programmation d'un devoir de synthèse selon divers axes. L'aspect biographique et autobiographique dans "Maus", récit de la vie de Vladek et de celle de son fils, l'auteur lui-même, sur le plan historique et privé. Construction de soi dans le rapport aux autres et au monde à l'époque de la Shoah : travail de synthèse et devoir concernant l'adaptation et la survie de Vladek face à l'Holocauste. Bilan. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire [article] "L'intégrale Maus" d'Art Spiegelman [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.50-54.
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)
Descripteurs : thème artistique Mots-clés : Spiegelman, Art : 1948- Shoah Résumé : Séquence proposant d'étudier la bande dessinée "Maus". Objet d'étude : "Devenir soi : écritures autobiographiques". Présentation. Les modalités de lecture de l'oeuvre : l'entrée par des éléments d'explication tels que la situation, le titre, les animalisations, le personnage de Vladek ; organisation de la lecture et programmation d'un devoir de synthèse selon divers axes. L'aspect biographique et autobiographique dans "Maus", récit de la vie de Vladek et de celle de son fils, l'auteur lui-même, sur le plan historique et privé. Construction de soi dans le rapport aux autres et au monde à l'époque de la Shoah : travail de synthèse et devoir concernant l'adaptation et la survie de Vladek face à l'Holocauste. Bilan. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres/Histoire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051857 Disponible Une Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
[article]
Titre : Une Italoscopie en chansons Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.43-48 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 085 (05/2019)Descripteurs : Italie / représentation mentale Résumé : Séquence proposant d'étudier les clichés sur l'Italie à travers une sélection de chansons populaires du 20e siècle, dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité". Les clichés sur l'Italien : étude de la notion de cliché appliquée à un peuple, à l'aide de photographies ou de vidéos caricaturales ; l'Italien, vu de l'étranger (chanson allemande) et de chez lui, confrontation de deux visions ; les clichés sur les Italiens et les Français, travail de documentation en vue d'un débat. La question de comment transmettre son histoire, son passé, sa culture : la chanson populaire, outil de transmission de l'Histoire (entraînement à la technique argumentative) ; le vécu individuel inscrit dans la question collective de l'émigration ; devoir argumentatif à partir d'une chanson pacifiste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Une Italoscopie en chansons [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.43-48.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 085 (05/2019)
Descripteurs : Italie / représentation mentale Résumé : Séquence proposant d'étudier les clichés sur l'Italie à travers une sélection de chansons populaires du 20e siècle, dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité". Les clichés sur l'Italien : étude de la notion de cliché appliquée à un peuple, à l'aide de photographies ou de vidéos caricaturales ; l'Italien, vu de l'étranger (chanson allemande) et de chez lui, confrontation de deux visions ; les clichés sur les Italiens et les Français, travail de documentation en vue d'un débat. La question de comment transmettre son histoire, son passé, sa culture : la chanson populaire, outil de transmission de l'Histoire (entraînement à la technique argumentative) ; le vécu individuel inscrit dans la question collective de l'émigration ; devoir argumentatif à partir d'une chanson pacifiste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049983 Disponible "Journal d'Adam" de Mark Twain / Christine Gensanne in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
[article]
Titre : "Journal d'Adam" de Mark Twain Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Année : 2018 Article : p.48-53
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : Ancien Testament / oeuvre littéraire Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910 Résumé : Séquence proposant d'étudier le "Journal d'Adam" de Mark Twain. Objet d'étude "Parcours de personnage". Présentation de l'auteur et de son oeuvre. Axe 1 : préparation de la lecture de l'ouvrage par des éléments de culture générale sur La Genèse, les interprétations du mythe d'Adam et Eve, le genre du journal intime ; l'originalité de la construction des deux personnages, à travers le genre du journal intime littéraire : la dimension argumentative du texte ; l'évolution d'Adam et Eve ; exercice d'écriture sur le journal intime. Axe 2 : pistes pour traiter la question du programme : "En quoi l'histoire d'Adam et Eve, leurs aventures, leur évolution, aident-elles le lecteur à se construire ?". La difficulté d'accepter autrui, dans l'oeuvre et dans la réalité ; le projet de l'auteur, à travers son personnage et celui du "Journal d'Eve". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Journal d'Adam" de Mark Twain [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - 2018 . - p.48-53.
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)
Descripteurs : Ancien Testament / oeuvre littéraire Mots-clés : Twain, Mark : 1835-1910 Résumé : Séquence proposant d'étudier le "Journal d'Adam" de Mark Twain. Objet d'étude "Parcours de personnage". Présentation de l'auteur et de son oeuvre. Axe 1 : préparation de la lecture de l'ouvrage par des éléments de culture générale sur La Genèse, les interprétations du mythe d'Adam et Eve, le genre du journal intime ; l'originalité de la construction des deux personnages, à travers le genre du journal intime littéraire : la dimension argumentative du texte ; l'évolution d'Adam et Eve ; exercice d'écriture sur le journal intime. Axe 2 : pistes pour traiter la question du programme : "En quoi l'histoire d'Adam et Eve, leurs aventures, leur évolution, aident-elles le lecteur à se construire ?". La difficulté d'accepter autrui, dans l'oeuvre et dans la réalité ; le projet de l'auteur, à travers son personnage et celui du "Journal d'Eve". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49512 Disponible Les langues sous la langue / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
[article]
Titre : Les langues sous la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.59-62 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)Descripteurs : étymologie Mots-clés : langue française Résumé : Séquence d'accompagnement personnalisé proposant de découvrir des éléments qui constituent les bases de la langue française et permettent de mieux la comprendre : origines et évolution du français ; racines grecques et latines. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Les langues sous la langue [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.59-62.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)
Descripteurs : étymologie Mots-clés : langue française Résumé : Séquence d'accompagnement personnalisé proposant de découvrir des éléments qui constituent les bases de la langue française et permettent de mieux la comprendre : origines et évolution du français ; racines grecques et latines. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45601 Disponible Lectures du Douanier Rousseau / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
[article]
Titre : Lectures du Douanier Rousseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.42-47 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)Descripteurs : oeuvre picturale Mots-clés : Rousseau, Henri : 1844-1910 Résumé : Séquence visant à travers l'analyse et l'interprétation de la production artistique d'Henri Rousseau, peintre controversé, à construire une appréciation esthétique en prenant en compte les goûts d'autrui et en se documentant sur les uvres. Lecture picturale de "Moi-même. Portrait-paysage", autoportrait du peintre. Corpus de textes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire [article] Lectures du Douanier Rousseau [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.42-47.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)
Descripteurs : oeuvre picturale Mots-clés : Rousseau, Henri : 1844-1910 Résumé : Séquence visant à travers l'analyse et l'interprétation de la production artistique d'Henri Rousseau, peintre controversé, à construire une appréciation esthétique en prenant en compte les goûts d'autrui et en se documentant sur les uvres. Lecture picturale de "Moi-même. Portrait-paysage", autoportrait du peintre. Corpus de textes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37962 Disponible Un lever de rideau sur Edith Piaf / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015)
[article]
Titre : Un lever de rideau sur Edith Piaf Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.42-46 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 064 (03/2015)Descripteurs : chanson / étude critique Mots-clés : Piaf, Edith : 1915-1963 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en" de découvrir des chansons interprétées par Edith Piaf et de disposer de connaissances et de techniques permettant d'exprimer un jugement. Approche du genre de la chanson et contexte de la chanson réaliste. Mise en avant d'éléments de la biographie d'Edith Piaf et analyse de la mise en scène et des paroles de chansons interprétées par la chanteuse. Réponse à la question du programme "En quoi la connaissance d'une oeuvre et sa réception aide-t-elle à former ses goûts et /ou à s'ouvrir aux goûts des autres ?" : évolution du jugement sur l'oeuvre d'Edith Piaf ; moyens pour améliorer la forme du jugement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Un lever de rideau sur Edith Piaf [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.42-46.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 064 (03/2015)
Descripteurs : chanson / étude critique Mots-clés : Piaf, Edith : 1915-1963 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en" de découvrir des chansons interprétées par Edith Piaf et de disposer de connaissances et de techniques permettant d'exprimer un jugement. Approche du genre de la chanson et contexte de la chanson réaliste. Mise en avant d'éléments de la biographie d'Edith Piaf et analyse de la mise en scène et des paroles de chansons interprétées par la chanteuse. Réponse à la question du programme "En quoi la connaissance d'une oeuvre et sa réception aide-t-elle à former ses goûts et /ou à s'ouvrir aux goûts des autres ?" : évolution du jugement sur l'oeuvre d'Edith Piaf ; moyens pour améliorer la forme du jugement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44868 Disponible La Machine infernale de Cocteau : quatre pièces en une / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
[article]
Titre : La Machine infernale de Cocteau : quatre pièces en une Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.48-52 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)Descripteurs : mythe / oeuvre théâtrale Mots-clés : Oedipe (mythologie grecque) Résumé : Séquence proposant l'étude de la pièce de Jean Cocteau "La Machine infernale" sous l'angle du résumé, pour répondre à la question "Les mythes appartiennent-ils seulement au passé". Présentation du mythe d'Oedipe à partir de la pièce de Cocteau et du film "Oedipe-Roi" de Pier Paolo Pasolini. Etude du personnage théâtral de "La Voix", dont le rôle est d'introduire et de résumer. Mise en avant de l'autonomie de chaque acte et travail de résumé. Valeur universelle et atemporelle des mythes : questions, toujours d'actualité, de l'abandon d'enfant et de l'adoption, de la responsabilité et de la faute et de l'inceste dans le mythe d'Oedipe ; repérage des éléments de modernité utilisés par Cocteau dans "La Machine infernale" ; notion médicale du complexe d'Oedipe défini par Freud. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] La Machine infernale de Cocteau : quatre pièces en une [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.48-52.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)
Descripteurs : mythe / oeuvre théâtrale Mots-clés : Oedipe (mythologie grecque) Résumé : Séquence proposant l'étude de la pièce de Jean Cocteau "La Machine infernale" sous l'angle du résumé, pour répondre à la question "Les mythes appartiennent-ils seulement au passé". Présentation du mythe d'Oedipe à partir de la pièce de Cocteau et du film "Oedipe-Roi" de Pier Paolo Pasolini. Etude du personnage théâtral de "La Voix", dont le rôle est d'introduire et de résumer. Mise en avant de l'autonomie de chaque acte et travail de résumé. Valeur universelle et atemporelle des mythes : questions, toujours d'actualité, de l'abandon d'enfant et de l'adoption, de la responsabilité et de la faute et de l'inceste dans le mythe d'Oedipe ; repérage des éléments de modernité utilisés par Cocteau dans "La Machine infernale" ; notion médicale du complexe d'Oedipe défini par Freud. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45601 Disponible "Mémoires d'un tricheur", de Sacha Guitry / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
[article]
Titre : "Mémoires d'un tricheur", de Sacha Guitry Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.57-61
in NRP. Lettres lycée > 094 (03/2021)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Guitry, Sacha : 1885-1957 Résumé : Séquence proposant d'étudier "Mémoires d'un tricheur", unique roman de Sacha Guitry. Objet d'étude : "Identité et diversité". Présentation. La "rédemption" d'un tricheur : objectifs ; modalités de lecture de l'oeuvre au préalable ; étude de l'itinéraire du héros narrateur au cours du roman ; activités, exercices, recherches ; débat oral sur le jeu de hasard, défendu par le héros à la fin ; prolongement : étude comparative du livre et film de Guitry. Question du programme appliquée au roman : "Comment le narrateur transmet-il son histoire, son passé, sa culture " ? La transmission paradoxale du tricheur qui raconte la vérité ; le genre relativement flou de l'oeuvre : point sur les types de récit de vie ; l'humour : les "bons mots" de Sacha Guitry, leur intérêt dans l'histoire, devoir délibératif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Mémoires d'un tricheur", de Sacha Guitry [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.57-61.
in NRP. Lettres lycée > 094 (03/2021)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Guitry, Sacha : 1885-1957 Résumé : Séquence proposant d'étudier "Mémoires d'un tricheur", unique roman de Sacha Guitry. Objet d'étude : "Identité et diversité". Présentation. La "rédemption" d'un tricheur : objectifs ; modalités de lecture de l'oeuvre au préalable ; étude de l'itinéraire du héros narrateur au cours du roman ; activités, exercices, recherches ; débat oral sur le jeu de hasard, défendu par le héros à la fin ; prolongement : étude comparative du livre et film de Guitry. Question du programme appliquée au roman : "Comment le narrateur transmet-il son histoire, son passé, sa culture " ? La transmission paradoxale du tricheur qui raconte la vérité ; le genre relativement flou de l'oeuvre : point sur les types de récit de vie ; l'humour : les "bons mots" de Sacha Guitry, leur intérêt dans l'histoire, devoir délibératif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053376 Disponible Mes Prisons, par Eugène-François Vidocq / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
[article]
Titre : Mes Prisons, par Eugène-François Vidocq Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.46-51 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)Descripteurs : 19e siècle / administration pénitentiaire / établissement pénitentiaire / littérature d'idées Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité" d'étudier l'essai "Considérations sommaires sur les prisons, les bagnes et la peine de mort" d'Eugène-François Vidocq, ancien forçat devenu chef de la Police de Sûreté, et écrivain. Contextualisation de l'oeuvre : le monde des prisons au 19e siècle ; synthèse des propositions de Vidocq pour améliorer le système carcéral. Mise en place d'un débat sur l'amélioration du système carcéral aujourd'hui. Eléments de réponse à la question du programme "En quoi l'autre est-il semblable et différent ?" : concept d'autrui ; l'autre dans l'essai de Vidocq ; représentation du détenu ; procédés rhétoriques liés à la figure d'autrui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Mes Prisons, par Eugène-François Vidocq [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.46-51.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)
Descripteurs : 19e siècle / administration pénitentiaire / établissement pénitentiaire / littérature d'idées Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Identité et diversité" d'étudier l'essai "Considérations sommaires sur les prisons, les bagnes et la peine de mort" d'Eugène-François Vidocq, ancien forçat devenu chef de la Police de Sûreté, et écrivain. Contextualisation de l'oeuvre : le monde des prisons au 19e siècle ; synthèse des propositions de Vidocq pour améliorer le système carcéral. Mise en place d'un débat sur l'amélioration du système carcéral aujourd'hui. Eléments de réponse à la question du programme "En quoi l'autre est-il semblable et différent ?" : concept d'autrui ; l'autre dans l'essai de Vidocq ; représentation du détenu ; procédés rhétoriques liés à la figure d'autrui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46666 Disponible archives Documentaire PER Périodique 46653 Disponible Micromégas de Voltaire / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 017 (11/2011)
[article]
Titre : Micromégas de Voltaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur ; Alexandre Winkler, Auteur ; Alexandre Fleury Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.1-44 Note générale : Bibliographie, webographie
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 017 (11/2011)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Dossier consacré à "Micromégas" de Voltaire. Contextualisation de l'oeuvre : comparaison de la vulgarisation scientifique dans "Micromégas" et "Entretiens sur la pluralité des mondes" de Fontenelle. Le dictionnaire et l'encyclopédie : instruments du savoir des Lumières. Les enjeux scientifiques de l'époque des Lumières avec l'expédition de Maupertuis. Mise en avant de l'intertextualité de l'oeuvre. Lecture suivie du conte philosophique : caractéristiques du genre, procédés littéraires utilisés par Voltaire, références scientifiques, rapports entre sciences et science-fiction, humour et parodies. Exemples de travail en séquences. Fiches méthodologiques pour l'oral du bac. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Micromégas de Voltaire [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur ; Alexandre Winkler, Auteur ; Alexandre Fleury . - Paris : Nathan, 2011 . - p.1-44.
Bibliographie, webographie
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 017 (11/2011)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Voltaire : 1694-1778 Résumé : Dossier consacré à "Micromégas" de Voltaire. Contextualisation de l'oeuvre : comparaison de la vulgarisation scientifique dans "Micromégas" et "Entretiens sur la pluralité des mondes" de Fontenelle. Le dictionnaire et l'encyclopédie : instruments du savoir des Lumières. Les enjeux scientifiques de l'époque des Lumières avec l'expédition de Maupertuis. Mise en avant de l'intertextualité de l'oeuvre. Lecture suivie du conte philosophique : caractéristiques du genre, procédés littéraires utilisés par Voltaire, références scientifiques, rapports entre sciences et science-fiction, humour et parodies. Exemples de travail en séquences. Fiches méthodologiques pour l'oral du bac. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 38610 Disponible Mieux lire seul / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
[article]
Titre : Mieux lire seul Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.61-63 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : pratique de lecture Résumé : Présentation de séance d'accompagnement personnalisé proposant aux élèves des pistes pour mieux lire seul. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mieux lire seul [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.61-63.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : pratique de lecture Résumé : Présentation de séance d'accompagnement personnalisé proposant aux élèves des pistes pour mieux lire seul. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46195 Disponible Les mythes de la mère au 20e siècle / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
[article]
Titre : Les mythes de la mère au 20e siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.46-50 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 059 (03/2014)Descripteurs : condition féminine / parent Résumé : Séquence proposant de faire le point sur les représentations de la mère au 20e siècle. Mythification de la mère, analyse des procédés argumentatifs dans les discours officiels pour la fête des Mères, évolution de l'image de la mère à partir de l'étude de la bande dessinée "Les Mères" de Claire Brétécher. Poids du progrès et incidence des modifications de la maternité sur l'évolution de la mère traditionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Les mythes de la mère au 20e siècle [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.46-50.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 059 (03/2014)
Descripteurs : condition féminine / parent Résumé : Séquence proposant de faire le point sur les représentations de la mère au 20e siècle. Mythification de la mère, analyse des procédés argumentatifs dans les discours officiels pour la fête des Mères, évolution de l'image de la mère à partir de l'étude de la bande dessinée "Les Mères" de Claire Brétécher. Poids du progrès et incidence des modifications de la maternité sur l'évolution de la mère traditionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43256 Disponible Neige, sang, ébène / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Neige, sang, ébène Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.46-51 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / conte / imaginaire Résumé : Séquence sur l'imaginaire dans le conte à partir de l'étude de "Blanche-Neige" de Jacob et Wilhelm Grimm. Teneur de l'imaginaire dans le conte : importance des images sur les représentations mentales, relations avec la réalité vécue par l'enfant et dimension éducative, critères techniques utilisés dans le conte. Mise en avant de la double lecture de la littérature pour enfants : hypothèses de lectures plurielles de "Blanche-Neige" ; mise en relation avec des interprétations modernes du conte au cinéma avec les films de Tarsem Singh et Rupert Sanders et en danse avec le ballet d'Angelin Preljocaj. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Neige, sang, ébène [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.46-51.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / conte / imaginaire Résumé : Séquence sur l'imaginaire dans le conte à partir de l'étude de "Blanche-Neige" de Jacob et Wilhelm Grimm. Teneur de l'imaginaire dans le conte : importance des images sur les représentations mentales, relations avec la réalité vécue par l'enfant et dimension éducative, critères techniques utilisés dans le conte. Mise en avant de la double lecture de la littérature pour enfants : hypothèses de lectures plurielles de "Blanche-Neige" ; mise en relation avec des interprétations modernes du conte au cinéma avec les films de Tarsem Singh et Rupert Sanders et en danse avec le ballet d'Angelin Preljocaj. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41022 Disponible archives Documentaire PER Périodique 41035 Disponible "Nosferatu de Murnau : la parole transfigurée" / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
[article]
Titre : "Nosferatu de Murnau : la parole transfigurée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.44-47
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)Descripteurs : langage / oeuvre cinématographique Mots-clés : expressionnisme allemand Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "la parole en spectacle" d'étudier les manifestations de la parole et leur mise en scène, ainsi qui les éléments non verbaux mais faisant sens, dans le film "Nosferatu, eine Symphonie des Grauens" de W. F. Murnau, adapté du roman "Dracula" de Bram Stoker. Méthodes du cinéma expressionniste pour pallier le manque de mots. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] "Nosferatu de Murnau : la parole transfigurée" [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.44-47.
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)
Descripteurs : langage / oeuvre cinématographique Mots-clés : expressionnisme allemand Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "la parole en spectacle" d'étudier les manifestations de la parole et leur mise en scène, ainsi qui les éléments non verbaux mais faisant sens, dans le film "Nosferatu, eine Symphonie des Grauens" de W. F. Murnau, adapté du roman "Dracula" de Bram Stoker. Méthodes du cinéma expressionniste pour pallier le manque de mots. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41840 Disponible Octave Mouret : un personnage type ? / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
[article]
Titre : Octave Mouret : un personnage type ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.46-52
in NRP. Lettres lycée > 041 (09/2010)Descripteurs : personnage de fiction / roman Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Séquence axée sur l'étude d'un personnage de roman à travers la figure d'Octave Mouret, héros de Zola dans "Pot-Bouille" et "Au Bonheur des Dames". La problématique abordée est : "Les héros littéraires d'hier sont-ils les héros d'aujourd'hui " ?. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Octave Mouret : un personnage type ? [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.46-52.
in NRP. Lettres lycée > 041 (09/2010)
Descripteurs : personnage de fiction / roman Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Séquence axée sur l'étude d'un personnage de roman à travers la figure d'Octave Mouret, héros de Zola dans "Pot-Bouille" et "Au Bonheur des Dames". La problématique abordée est : "Les héros littéraires d'hier sont-ils les héros d'aujourd'hui " ?. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36573 Disponible Les Oiseaux, une nouvelle de Daphné du Maurier / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
[article]
Titre : Les Oiseaux, une nouvelle de Daphné du Maurier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.48-52 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : animal mythique / fait divers / fantastique : genre / oeuvre littéraire / oiseau Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire" de réfléchir sur la place de l'animal dans le genre fantastique à partir de l'étude de la nouvelle "Les Oiseaux" de Daphné du Maurier. Interprétation du discours tenu sur le réel à travers le discours romanesque : rôle joué par l'animal, et en particulier par l'oiseau, dans le fantastique ; l'oiseau en littérature ; l'agressivité des oiseaux dans la réalité, à partir d'articles de presse. Analyse des ingrédients du genre fantastique dans la nouvelle "Les Oiseaux". Réponse à la question du programme : "Le lecteur de fiction fuit-il la réalité ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Les Oiseaux, une nouvelle de Daphné du Maurier [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.48-52.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : animal mythique / fait divers / fantastique : genre / oeuvre littéraire / oiseau Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Du côté de l'imaginaire" de réfléchir sur la place de l'animal dans le genre fantastique à partir de l'étude de la nouvelle "Les Oiseaux" de Daphné du Maurier. Interprétation du discours tenu sur le réel à travers le discours romanesque : rôle joué par l'animal, et en particulier par l'oiseau, dans le fantastique ; l'oiseau en littérature ; l'agressivité des oiseaux dans la réalité, à partir d'articles de presse. Analyse des ingrédients du genre fantastique dans la nouvelle "Les Oiseaux". Réponse à la question du programme : "Le lecteur de fiction fuit-il la réalité ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46195 Disponible Omphale ou la Tapisserie amoureuse / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 049 (03/2012)
[article]
Titre : Omphale ou la Tapisserie amoureuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.39-45 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 049 (03/2012)Descripteurs : oeuvre littéraire / personnage de fiction Mots-clés : nouvelle (littérature) Gautier, Théophile : 1811-1872 Résumé : Séquence consacrée à l'analyse des spécificités du personnage dans la nouvelle de Théophile Gautier "Omphale, histoire rococo". Evolution et construction du personnage dans l'oeuvre ; rapport entre le personnage d'Omphale et les décors signifiants ; éléments permettant un processus d'identification du lecteur au héros ; mise en place du suspense ; critères du roman d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Omphale ou la Tapisserie amoureuse [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.39-45.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 049 (03/2012)
Descripteurs : oeuvre littéraire / personnage de fiction Mots-clés : nouvelle (littérature) Gautier, Théophile : 1811-1872 Résumé : Séquence consacrée à l'analyse des spécificités du personnage dans la nouvelle de Théophile Gautier "Omphale, histoire rococo". Evolution et construction du personnage dans l'oeuvre ; rapport entre le personnage d'Omphale et les décors signifiants ; éléments permettant un processus d'identification du lecteur au héros ; mise en place du suspense ; critères du roman d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 40267 Disponible Un opéra circassien de Laurent Gaudé / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
[article]
Titre : Un opéra circassien de Laurent Gaudé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.52-55
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)Descripteurs : opéra Mots-clés : théâtre (forme littéraire) spectacle de cirque Résumé : Séquence pédagogique proposant d'étudier le livret d'opéra circassien "Daral Shaga" de Laurent Gaudé. Objet d'étude "La parole en spectacle". La pièce et ses représentations : situation et description de l'oeuvre, à l'aide du livret de l'opéra, mettant en scène 3 personnages anonymes et un choeur sur le thème des migrants ; synthèse des différentes scènes et du type de discours des protagonistes ; étude de différents points de vue sur l'oeuvre. Réflexion sur comment la mise en scène de la parole fait naître des émotions ; les pouvoirs du théâtre engagé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Un opéra circassien de Laurent Gaudé [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.52-55.
in NRP. Lettres lycée > 087 (11/2019)
Descripteurs : opéra Mots-clés : théâtre (forme littéraire) spectacle de cirque Résumé : Séquence pédagogique proposant d'étudier le livret d'opéra circassien "Daral Shaga" de Laurent Gaudé. Objet d'étude "La parole en spectacle". La pièce et ses représentations : situation et description de l'oeuvre, à l'aide du livret de l'opéra, mettant en scène 3 personnages anonymes et un choeur sur le thème des migrants ; synthèse des différentes scènes et du type de discours des protagonistes ; étude de différents points de vue sur l'oeuvre. Réflexion sur comment la mise en scène de la parole fait naître des émotions ; les pouvoirs du théâtre engagé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051142 Disponible L'oral du Bac : programme préparatoire / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : L'oral du Bac : programme préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.61-64
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Proposition d'une progression à la préparation de l'oral du bac réalisée sur les heures d'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'oral du Bac : programme préparatoire [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.61-64.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Proposition d'une progression à la préparation de l'oral du bac réalisée sur les heures d'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43037 Disponible Paroles de pouvoir en scène / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012)
[article]
Titre : Paroles de pouvoir en scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.41-47
in NRP. Lettres lycée > 050 (05/2012)Descripteurs : mise en scène / rhétorique Mots-clés : communication politique Résumé : Séquence sur le pouvoir de la parole, traitant du genre délibératif à partir d'extraits de "La Résistible Ascension d'Arturo Ui" de Bertolt Brecht et de "La Folle de Chaillot" de Jean Giraudoux dans lesquels est mise en scène la parole politique féminine. La politique en théâtre : contextualisation du corpus, dimension scénique d'une scène de théâtre et choix de mises en scène. Apports de la dimension collective de la mise en scène de la parole : rôle du choeur antique et catharsis dans le théâtre grec antique ; analyse des procédés utilisés dans des discours politiques réels et mise en relation avec un discours politique fictionnel. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Paroles de pouvoir en scène [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.41-47.
in NRP. Lettres lycée > 050 (05/2012)
Descripteurs : mise en scène / rhétorique Mots-clés : communication politique Résumé : Séquence sur le pouvoir de la parole, traitant du genre délibératif à partir d'extraits de "La Résistible Ascension d'Arturo Ui" de Bertolt Brecht et de "La Folle de Chaillot" de Jean Giraudoux dans lesquels est mise en scène la parole politique féminine. La politique en théâtre : contextualisation du corpus, dimension scénique d'une scène de théâtre et choix de mises en scène. Apports de la dimension collective de la mise en scène de la parole : rôle du choeur antique et catharsis dans le théâtre grec antique ; analyse des procédés utilisés dans des discours politiques réels et mise en relation avec un discours politique fictionnel. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 40535 Disponible Personnages spéculaires / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)
[article]
Titre : Personnages spéculaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.42-47
in NRP. Lettres lycée > 048 (01/2012)Descripteurs : perception d'autrui / personnage de fiction / personnalité Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Séquence proposant un travail sur l'identité et la diversité à partir de l'analyse des techniques de miroir utilisées par les écrivains pour enrichir le portrait de leurs personnages dans "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Robinson Crusoé" de Daniel Defoe et "Nana" d'Emile Zola. Mise en avant de ces procédés : regard de Robinson sur lui-même, regard teinté de clichés colonialistes de Robinson sur Vendredi, regards croisés posés sur Nana. Eléments de réflexion sur l'altérité et la perception de l'autre. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Personnages spéculaires [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.42-47.
in NRP. Lettres lycée > 048 (01/2012)
Descripteurs : perception d'autrui / personnage de fiction / personnalité Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Séquence proposant un travail sur l'identité et la diversité à partir de l'analyse des techniques de miroir utilisées par les écrivains pour enrichir le portrait de leurs personnages dans "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Robinson Crusoé" de Daniel Defoe et "Nana" d'Emile Zola. Mise en avant de ces procédés : regard de Robinson sur lui-même, regard teinté de clichés colonialistes de Robinson sur Vendredi, regards croisés posés sur Nana. Eléments de réflexion sur l'altérité et la perception de l'autre. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 39740 Disponible Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.65-66 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : exercice écrit / technique d'expression Résumé : Proposition de mise en oeuvre d'un complément de correction interactif pour la question de l'écrit au baccalauréat dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : préparer le travail de synthèse, concevoir un plan de synthèse exhaustif, développer un plan de synthèse répondant aux attentes de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.65-66.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)
Descripteurs : exercice écrit / technique d'expression Résumé : Proposition de mise en oeuvre d'un complément de correction interactif pour la question de l'écrit au baccalauréat dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : préparer le travail de synthèse, concevoir un plan de synthèse exhaustif, développer un plan de synthèse répondant aux attentes de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41022 Disponible archives Documentaire PER Périodique 41035 Disponible De la poésie sous toutes ses formes / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
[article]
Titre : De la poésie sous toutes ses formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.60-62 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 075 (05/2017)Descripteurs : poésie / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, un approfondissement de l'approche de la poésie : participation à un concours de poésie ; critères de poéticité ; principales formes fixes de la poésie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] De la poésie sous toutes ses formes [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.60-62.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 075 (05/2017)
Descripteurs : poésie / stylistique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, un approfondissement de l'approche de la poésie : participation à un concours de poésie ; critères de poéticité ; principales formes fixes de la poésie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47762 Disponible Une polémique artistique : Jeff Koons à Versailles / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
[article]
Titre : Une polémique artistique : Jeff Koons à Versailles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.48-52 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 075 (05/2017)Descripteurs : critique littéraire et artistique / oeuvre artistique / sens critique Mots-clés : Koons, Jeff : 1955- Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en", de revenir sur l'exposition controversée de Jeff Koons à Versailles. Analyse et interprétation des oeuvres de Jeff Koons présentées ; références artistiques de Jeff Koons. Eléments de réponse à la question du programme "Les goûts varient d'une génération à l'autre. Ceux d'aujourd'hui sont-ils meilleurs que ceux des générations précédentes ?" : identification des arguments de la critique ; organisation d'une controverse au sujet d'une oeuvre d'art qui a fait scandale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Une polémique artistique : Jeff Koons à Versailles [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.48-52.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 075 (05/2017)
Descripteurs : critique littéraire et artistique / oeuvre artistique / sens critique Mots-clés : Koons, Jeff : 1955- Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en", de revenir sur l'exposition controversée de Jeff Koons à Versailles. Analyse et interprétation des oeuvres de Jeff Koons présentées ; références artistiques de Jeff Koons. Eléments de réponse à la question du programme "Les goûts varient d'une génération à l'autre. Ceux d'aujourd'hui sont-ils meilleurs que ceux des générations précédentes ?" : identification des arguments de la critique ; organisation d'une controverse au sujet d'une oeuvre d'art qui a fait scandale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47762 Disponible Pour un corrigé inventif de sujet d'invention / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
[article]
Titre : Pour un corrigé inventif de sujet d'invention Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.59-61 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)Descripteurs : technique d'expression Résumé : Séquence proposant des pistes pour consolider la méthode de l'écriture d'invention, en rendant l'élève plus actif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Pour un corrigé inventif de sujet d'invention [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.59-61.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)
Descripteurs : technique d'expression Résumé : Séquence proposant des pistes pour consolider la méthode de l'écriture d'invention, en rendant l'élève plus actif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47155 Disponible Prendre des notes efficaces en français / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
[article]
Titre : Prendre des notes efficaces en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.61-62 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)Descripteurs : prise de notes Résumé : Proposition de séquence sur la maîtrise de la prise de notes dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Prendre des notes efficaces en français [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.61-62.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)
Descripteurs : prise de notes Résumé : Proposition de séquence sur la maîtrise de la prise de notes dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41840 Disponible Rentabiliser l'effort scolaire : éclairage sur le tronc commun des six épreuves du baccalauréat / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 053 (01/2013)
[article]
Titre : Rentabiliser l'effort scolaire : éclairage sur le tronc commun des six épreuves du baccalauréat Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.61-62 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 053 (01/2013)Descripteurs : technique d'expression Résumé : Séquence s'appuyant sur le texte "Stances à Marquise" de Pierre Corneille, visant à fournir des bases techniques à la classe en mettant en avant les constantes des différentes épreuves du baccalauréat : compréhension de la nature de l'exercice demandé, capacité à exploiter un texte littéraire, capacité à concevoir un devoir bien organisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Rentabiliser l'effort scolaire : éclairage sur le tronc commun des six épreuves du baccalauréat [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.61-62.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 053 (01/2013)
Descripteurs : technique d'expression Résumé : Séquence s'appuyant sur le texte "Stances à Marquise" de Pierre Corneille, visant à fournir des bases techniques à la classe en mettant en avant les constantes des différentes épreuves du baccalauréat : compréhension de la nature de l'exercice demandé, capacité à exploiter un texte littéraire, capacité à concevoir un devoir bien organisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41545 Disponible Réparer les vivants, le roman d'une greffe / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
[article]
Titre : Réparer les vivants, le roman d'une greffe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.44-49 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 074 (03/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques", d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, revisitant le thème littéraire "Le jeune homme et la mort". Traitement et sélection de l'information ; identification des idées essentielles. Construction des personnages et thème de la médecine. Proposition d'analyses transversales. Analyse de la bande-annonce du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré. Eléments de réponse à la question du programme "Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" : questions de bioéthique ; réflexion sur les valeurs morales des personnages ; question du don d'organe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Réparer les vivants, le roman d'une greffe [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.44-49.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 074 (03/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques", d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, revisitant le thème littéraire "Le jeune homme et la mort". Traitement et sélection de l'information ; identification des idées essentielles. Construction des personnages et thème de la médecine. Proposition d'analyses transversales. Analyse de la bande-annonce du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré. Eléments de réponse à la question du programme "Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" : questions de bioéthique ; réflexion sur les valeurs morales des personnages ; question du don d'organe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47555 Disponible "Rhénanes" : de l'eau dans "Alcools" / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
[article]
Titre : "Rhénanes" : de l'eau dans "Alcools" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.54-59
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant d'étudier les "Rhénanes, section du recueil "Alcools" du poète Guillaume Apollinaire. Objets d'étude du nouveau programme Bac Pro 2021. L'approche de l'oeuvre : mode de lecture préalable ; lien des 9 poèmes avec leur titre commun (généralités sur le Rhin et la Rhénanie, références multiples en rapport avec le fleuve au fil des poèmes) ; la nature personnifiée (étude des figures de style) ; la composition des poèmes de la section et l'ivresse en poésie d'après le 1er texte. Les sources de "Rhénanes" : le processus créatif apollinien et les intertextes allemands de "La Loreley". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Rhénanes" : de l'eau dans "Alcools" [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.54-59.
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)
Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Séquence proposant d'étudier les "Rhénanes, section du recueil "Alcools" du poète Guillaume Apollinaire. Objets d'étude du nouveau programme Bac Pro 2021. L'approche de l'oeuvre : mode de lecture préalable ; lien des 9 poèmes avec leur titre commun (généralités sur le Rhin et la Rhénanie, références multiples en rapport avec le fleuve au fil des poèmes) ; la nature personnifiée (étude des figures de style) ; la composition des poèmes de la section et l'ivresse en poésie d'après le 1er texte. Les sources de "Rhénanes" : le processus créatif apollinien et les intertextes allemands de "La Loreley". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052079 Disponible archives Documentaire PER Périodique 052127 Disponible RUR, de la science-fiction à la critique sociale / Claire Beilin-Bourgeois / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)
[article]
Titre : RUR, de la science-fiction à la critique sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.40-47
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)Descripteurs : oeuvre théâtrale / science-fiction : genre Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "RUR" de Karel Capek. Objectifs : lire une pièce de théâtre de science-fiction, saisir l'originalité de la pièce aussi bien dans sa forme que dans son thème, revoir les caractéristiques du théâtre et les ressorts de la comédie, comprendre la démarche de l'auteur, comprendre la différence entre une fin ouverte et une fin fermée, imaginer un autre dénouement. En complément, une séance d'histoire des arts propose une étude du personnage du robot à travers le film "Metropolis" de Fritz Lang. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] RUR, de la science-fiction à la critique sociale [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.40-47.
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)
Descripteurs : oeuvre théâtrale / science-fiction : genre Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "RUR" de Karel Capek. Objectifs : lire une pièce de théâtre de science-fiction, saisir l'originalité de la pièce aussi bien dans sa forme que dans son thème, revoir les caractéristiques du théâtre et les ressorts de la comédie, comprendre la démarche de l'auteur, comprendre la différence entre une fin ouverte et une fin fermée, imaginer un autre dénouement. En complément, une séance d'histoire des arts propose une étude du personnage du robot à travers le film "Metropolis" de Fritz Lang. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47317 Disponible S'orienter dans le labyrinthe médiatique / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
[article]
Titre : S'orienter dans le labyrinthe médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.49-53 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)Mots-clés : presse (média) média en ligne réseaux sociaux (internet) éducation aux médias et à l'information Résumé : Séquence proposant d'étudier les médias pour mieux les cerner et en faire un usage profitable. Objet d'étude "S'informer, informer : les circuits de l'information". Présentation. Découvrir l'aspect pléthorique du paysage médiatique : l'aborder dans une perspective historique ; se repérer dans la presse numérique, dont les médias informatiques prisés des élèves ; découvrir et recenser des médias moins visibles, sur le terrain et en ligne ; zoom sur la presse française pour la jeunesse : activités sur l'offre, analyse d'émissions télé et de vidéos sur l'actualité et du traitement de l'information destinée à ce public spécifique ; la presse professionnelle et la presse d'entreprise : travail interdisciplinaire. S'informer en confiance : pistes de travail sur la fiabilité de l'information et conception d'affiches sur les théories du complot. Créer de l'information : exemples de productions médiatiques scolaires impliquant les élèves ; étude de la forme journalistique : les titres, le plan d'un article et l'image. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] S'orienter dans le labyrinthe médiatique [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.49-53.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)
Mots-clés : presse (média) média en ligne réseaux sociaux (internet) éducation aux médias et à l'information Résumé : Séquence proposant d'étudier les médias pour mieux les cerner et en faire un usage profitable. Objet d'étude "S'informer, informer : les circuits de l'information". Présentation. Découvrir l'aspect pléthorique du paysage médiatique : l'aborder dans une perspective historique ; se repérer dans la presse numérique, dont les médias informatiques prisés des élèves ; découvrir et recenser des médias moins visibles, sur le terrain et en ligne ; zoom sur la presse française pour la jeunesse : activités sur l'offre, analyse d'émissions télé et de vidéos sur l'actualité et du traitement de l'information destinée à ce public spécifique ; la presse professionnelle et la presse d'entreprise : travail interdisciplinaire. S'informer en confiance : pistes de travail sur la fiabilité de l'information et conception d'affiches sur les théories du complot. Créer de l'information : exemples de productions médiatiques scolaires impliquant les élèves ; étude de la forme journalistique : les titres, le plan d'un article et l'image. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054012 Disponible La Sirène ou les déclinaisons d'un mythe / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
[article]
Titre : La Sirène ou les déclinaisons d'un mythe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.42-47
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)Descripteurs : être imaginaire / thème littéraire Résumé : Séquence ayant pour objet d'étude "du côté de l'imaginaire" et abordant le thème de la sirène dans la littérature, du mythe ancien à sa modernisation. Dans une deuxième étape, la séquence aborde la question : "le lecteur d'oeuvres de fiction fuit-il la réalité ?" permettant une initiation à la démarche philosophique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La Sirène ou les déclinaisons d'un mythe [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.42-47.
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)
Descripteurs : être imaginaire / thème littéraire Résumé : Séquence ayant pour objet d'étude "du côté de l'imaginaire" et abordant le thème de la sirène dans la littérature, du mythe ancien à sa modernisation. Dans une deuxième étape, la séquence aborde la question : "le lecteur d'oeuvres de fiction fuit-il la réalité ?" permettant une initiation à la démarche philosophique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37001 Disponible La Tentation de Faust / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
[article]
Titre : La Tentation de Faust Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.42-47 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : mythe / oeuvre littéraire / oeuvre musicale Mots-clés : Faust Résumé : Séquence consacrée à l'étude de la tentation dans le mythe moderne de Faust. Définition du mythe et mise en avant de ses composantes incontournables : la transgression de l'interdit et la tentation. Comparaison d'adaptations de l'oeuvre en bandes dessinées, lectures analytiques de l'épisode de la tentation dans l'oeuvre de Goethe, comparaison des livrets et des versions musicales des opéras d'Hector Berlioz et Charles Gounod. Echos du mythe de Faust dans le monde moderne et mise en avant de sa valeur intemporelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] La Tentation de Faust [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.42-47.
Bibliographie, filmographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)
Descripteurs : mythe / oeuvre littéraire / oeuvre musicale Mots-clés : Faust Résumé : Séquence consacrée à l'étude de la tentation dans le mythe moderne de Faust. Définition du mythe et mise en avant de ses composantes incontournables : la transgression de l'interdit et la tentation. Comparaison d'adaptations de l'oeuvre en bandes dessinées, lectures analytiques de l'épisode de la tentation dans l'oeuvre de Goethe, comparaison des livrets et des versions musicales des opéras d'Hector Berlioz et Charles Gounod. Echos du mythe de Faust dans le monde moderne et mise en avant de sa valeur intemporelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 38327 Disponible archives Documentaire PER Périodique 37867 Disponible De la théâtralité du robot : R.U.R. de Karel Capek / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
[article]
Titre : De la théâtralité du robot : R.U.R. de Karel Capek Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.48-53 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Descripteurs : oeuvre littéraire / robot / science-fiction : genre Mots-clés : évolution scientifique et technique Résumé : Séquence proposant, à partir de l'étude de "R.U.R. Rossum's Universal Robots" de l'écrivain tchèque Karel Capek, oeuvre de science-fiction sous forme théâtrale, de répondre à la question du programme "En quoi les avancées scientifiques et techniques nécessitent-elles une réflexion individuelle et collective ?", en établissant des parallèles avec l'actualité robotique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] De la théâtralité du robot : R.U.R. de Karel Capek [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.48-53.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)
Descripteurs : oeuvre littéraire / robot / science-fiction : genre Mots-clés : évolution scientifique et technique Résumé : Séquence proposant, à partir de l'étude de "R.U.R. Rossum's Universal Robots" de l'écrivain tchèque Karel Capek, oeuvre de science-fiction sous forme théâtrale, de répondre à la question du programme "En quoi les avancées scientifiques et techniques nécessitent-elles une réflexion individuelle et collective ?", en établissant des parallèles avec l'actualité robotique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43623 Disponible Le Transperceneige, BD dystopique / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
[article]
Titre : Le Transperceneige, BD dystopique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.48-51 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)Descripteurs : bande dessinée / thème littéraire / utopie Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'Homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations" de répondre à la question du programme "Le virtuel est-il un enrichissement du réel" à partir d'une lecture sélective de la bande dessinée "Le Transperceneige", de Jacques Lob, Jean-Marc Rochette et Benjamin Legrand, axée sur le traitement du temps et les références à notre monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Le Transperceneige, BD dystopique [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.48-51.
Webographie.
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)
Descripteurs : bande dessinée / thème littéraire / utopie Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'Homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations" de répondre à la question du programme "Le virtuel est-il un enrichissement du réel" à partir d'une lecture sélective de la bande dessinée "Le Transperceneige", de Jacques Lob, Jean-Marc Rochette et Benjamin Legrand, axée sur le traitement du temps et les références à notre monde. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48466 Disponible Le type romanesque du paysan au XIXe siècle / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : Le type romanesque du paysan au XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.48-53 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Descripteurs : condition paysanne / paysan / personnage de fiction / thème littéraire Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Parcours de personnages", d'aborder le personnage paysan au 19e siècle, à l'aide d'extraits du roman "La Terre" d'Emile Zola. Archétype du paysan dans "La Terre" : représentation caricaturale de la famille des Fouan ; mise en avant du déterminisme social et utilisation du zoomorphisme pour caractériser la lignée des Fouan ; connotations du nom "Jacques Bonhomme" ; personnification de la terre. Représentation du paysan d'aujourd'hui dans le film "La Vie moderne" de Raymond Depardon : intentions du réalisateur ; comparaison du paysan chez Zola et Depardon ; aspect subjectif de la réalité agricole contemporaine présentée dans le film. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Le type romanesque du paysan au XIXe siècle [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.48-53.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)
Descripteurs : condition paysanne / paysan / personnage de fiction / thème littéraire Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Parcours de personnages", d'aborder le personnage paysan au 19e siècle, à l'aide d'extraits du roman "La Terre" d'Emile Zola. Archétype du paysan dans "La Terre" : représentation caricaturale de la famille des Fouan ; mise en avant du déterminisme social et utilisation du zoomorphisme pour caractériser la lignée des Fouan ; connotations du nom "Jacques Bonhomme" ; personnification de la terre. Représentation du paysan d'aujourd'hui dans le film "La Vie moderne" de Raymond Depardon : intentions du réalisateur ; comparaison du paysan chez Zola et Depardon ; aspect subjectif de la réalité agricole contemporaine présentée dans le film. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45923 Disponible Vénéneuses / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 053 (01/2013)
[article]
Titre : Vénéneuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.43-47
in NRP. Lettres lycée > 053 (01/2013)Descripteurs : poésie / thème artistique Mots-clés : esthétique (philosophie) Résumé : Séquence proposant l'étude de l'association entre la fleur vénéneuse et la femme dans l'art, et mettant en avant la relativité des goûts suivant les époques. Analyse du dessin d'Aubrey Beardsley représentant le mythe de Salomé. Lien métaphorique entre la fleur et la jeune fille dans le poème de Francis Jammes "La jeune fille". Questionnaire et éléments de réponse sur le poème "Les Colchiques" d'Apollinaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] Vénéneuses [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.43-47.
in NRP. Lettres lycée > 053 (01/2013)
Descripteurs : poésie / thème artistique Mots-clés : esthétique (philosophie) Résumé : Séquence proposant l'étude de l'association entre la fleur vénéneuse et la femme dans l'art, et mettant en avant la relativité des goûts suivant les époques. Analyse du dessin d'Aubrey Beardsley représentant le mythe de Salomé. Lien métaphorique entre la fleur et la jeune fille dans le poème de Francis Jammes "La jeune fille". Questionnaire et éléments de réponse sur le poème "Les Colchiques" d'Apollinaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41545 Disponible "Vous avez bu l'amour et la mort" / Christine Gensanne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
[article]
Titre : "Vous avez bu l'amour et la mort" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.48-52 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)Descripteurs : enluminure Mots-clés : Tristan et Iseult Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en", d'aborder la question "En quoi la connaissance d'une oeuvre et de sa réception aide-t-elle à former ses goûts et/ou à s'ouvrir aux goûts des autres" en s'appuyant sur l'analyse d'une enluminure représentant Tristan et Yseut buvant le philtre d'amour. Description et sens de l'oeuvre ; explication de l'épisode ; comparaison avec une autre enluminure sur le même sujet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres [article] "Vous avez bu l'amour et la mort" [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.48-52.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)
Descripteurs : enluminure Mots-clés : Tristan et Iseult Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Des goûts et des couleurs, discutons-en", d'aborder la question "En quoi la connaissance d'une oeuvre et de sa réception aide-t-elle à former ses goûts et/ou à s'ouvrir aux goûts des autres" en s'appuyant sur l'analyse d'une enluminure représentant Tristan et Yseut buvant le philtre d'amour. Description et sens de l'oeuvre ; explication de l'épisode ; comparaison avec une autre enluminure sur le même sujet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47155 Disponible