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Flaubert, "Un coeur simple" suivi d'une étude sur la bêtise moderne / Alice Fauchon / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 015 (11/2010)
[article]
Titre : Flaubert, "Un coeur simple" suivi d'une étude sur la bêtise moderne Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Fauchon, Auteur ; Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.1-48 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 015 (11/2010)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Flaubert, Gustave : 1821-1880 Résumé : Dossier consacré à Flaubert et au thème de la bêtise. Etude du conte de Flaubert, "Un coeur simple", à l'aide de lectures analytiques et d'approches transversales. Analyse des divers sens de la bêtise dans d'autres oeuvres de Flaubert. Initiation à l'épreuve écrite du baccalauréat à partir d'un corpus de textes autour de la notion de bêtise. Proposition de fiches élève pour la réalisation d'activités. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Flaubert, "Un coeur simple" suivi d'une étude sur la bêtise moderne [texte imprimé] / Alice Fauchon, Auteur ; Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.1-48.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 015 (11/2010)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Flaubert, Gustave : 1821-1880 Résumé : Dossier consacré à Flaubert et au thème de la bêtise. Etude du conte de Flaubert, "Un coeur simple", à l'aide de lectures analytiques et d'approches transversales. Analyse des divers sens de la bêtise dans d'autres oeuvres de Flaubert. Initiation à l'épreuve écrite du baccalauréat à partir d'un corpus de textes autour de la notion de bêtise. Proposition de fiches élève pour la réalisation d'activités. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37000 Disponible Frankenstein et le mythe du savant fou / Françoise Rio / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : Frankenstein et le mythe du savant fou Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.36-47 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Descripteurs : 19e siècle / fantastique : genre / oeuvre littéraire / Royaume-Uni Mots-clés : Shelley, Mary : 1797-1851 Frankenstein Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Frankenstein" (1818) de Mary Shelley. L'étude est centrée sur la figure du savant fou et le rapport entre le créateur et sa créature, lu comme une métaphore de la création littéraire. L'oeuvre est mise en relation avec le mythe populaire mais aussi abordée comme un roman philosophique et moral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Frankenstein et le mythe du savant fou [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.36-47.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)
Descripteurs : 19e siècle / fantastique : genre / oeuvre littéraire / Royaume-Uni Mots-clés : Shelley, Mary : 1797-1851 Frankenstein Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Frankenstein" (1818) de Mary Shelley. L'étude est centrée sur la figure du savant fou et le rapport entre le créateur et sa créature, lu comme une métaphore de la création littéraire. L'oeuvre est mise en relation avec le mythe populaire mais aussi abordée comme un roman philosophique et moral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34989 Disponible archives Documentaire PER Périodique 34988 Disponible Imaginer et penser avec les "Fables" de La Fontaine, Livres VII à XI / Françoise Rio / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
[article]
Titre : Imaginer et penser avec les "Fables" de La Fontaine, Livres VII à XI Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.32-40 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)Descripteurs : fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 classicisme : 17-18e siècle Résumé : Séquence proposant d'étudier les "Fables" de La Fontaine dans les Livres VII à XI. Objet d'étude : "La littérature d'idées du 16e au 18e siècle" ; parcours associé : "Imagination et pensée au 17e siècle". Présentation. Traversée du recueil : pistes de lecture pour s'approprier les fables et oralisation ; travail sur la biographie de La Fontaine et la place des "Fables" dans le contexte du règne de Louis XIV et du courant classique ; explication linéaire orale de "La Laitière et le Pot au lait", assortie d'un extrait des "Pensées" de Pascal, à propos des vertiges de l'imagination. Classer et penser les "Fables" : lecture comparée des 3 fables "Le Pouvoir des Fables", "Les Deux Amis" et "Les Obsèques de la Lionne", sur le pouvoir de la fabulation ; le mirage de la vanité : explication linéaire de la fable "Le Coche et la Mouche" illustrant l'art du conte allié à celui de la satire chez le fabuliste ; La Fontaine, moraliste épicurien : explication linéaire du "Héron", assorties d'autres fables faisant écho à l'épicurisme ; la dimension philosophique du recueil, notamment à propos du rapport entre l'homme et l'animal ; bilan de la séquence, sujets de dissertation, questions de grammaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Imaginer et penser avec les "Fables" de La Fontaine, Livres VII à XI [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.32-40.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 090 (05/2020)
Descripteurs : fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 classicisme : 17-18e siècle Résumé : Séquence proposant d'étudier les "Fables" de La Fontaine dans les Livres VII à XI. Objet d'étude : "La littérature d'idées du 16e au 18e siècle" ; parcours associé : "Imagination et pensée au 17e siècle". Présentation. Traversée du recueil : pistes de lecture pour s'approprier les fables et oralisation ; travail sur la biographie de La Fontaine et la place des "Fables" dans le contexte du règne de Louis XIV et du courant classique ; explication linéaire orale de "La Laitière et le Pot au lait", assortie d'un extrait des "Pensées" de Pascal, à propos des vertiges de l'imagination. Classer et penser les "Fables" : lecture comparée des 3 fables "Le Pouvoir des Fables", "Les Deux Amis" et "Les Obsèques de la Lionne", sur le pouvoir de la fabulation ; le mirage de la vanité : explication linéaire de la fable "Le Coche et la Mouche" illustrant l'art du conte allié à celui de la satire chez le fabuliste ; La Fontaine, moraliste épicurien : explication linéaire du "Héron", assorties d'autres fables faisant écho à l'épicurisme ; la dimension philosophique du recueil, notamment à propos du rapport entre l'homme et l'animal ; bilan de la séquence, sujets de dissertation, questions de grammaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051857 Disponible L'interprétation symbolique / Françoise Rio / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres lycée, 019 (03/2006)
[article]
Titre : L'interprétation symbolique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.61-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 019 (03/2006)Descripteurs : analyse du texte / exercice écrit / symbole Résumé : Session d'aide individualisée visant à familiariser les élèves de classe de 2e avec la pratique de l'interprétation figurée de textes ou d'images. Les exercices proposés s'appuient sur l'analyse d'un dessin et de textes et permettent de poursuivre l'apprentissage de la lecture analytique et de faire pratiquer l'écriture d'invention.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'interprétation symbolique [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.61-64.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 019 (03/2006)
Descripteurs : analyse du texte / exercice écrit / symbole Résumé : Session d'aide individualisée visant à familiariser les élèves de classe de 2e avec la pratique de l'interprétation figurée de textes ou d'images. Les exercices proposés s'appuient sur l'analyse d'un dessin et de textes et permettent de poursuivre l'apprentissage de la lecture analytique et de faire pratiquer l'écriture d'invention.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 27650 Disponible Laclos, Les Liaisons dangereuses / Françoise Rio / Paris : Nathan (2007) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 008 (01/2007)
[article]
Titre : Laclos, Les Liaisons dangereuses Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2007 Article : p.3-19 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 008 (01/2007)Descripteurs : amour / comportement / personnage de fiction / roman / thème littéraire Résumé : Etude des "Liaisons dangereuses" : contextes biographiques, culturels et littéraires ; analyse de la structure et des personnages ; lectures analytiques ; études d'ensemble autour de la thématique du libertinage et de la condition féminine au siècle des Lumières ; aperçu des transpositions et réécritures du roman. L'analyse du tableau de Fragonard, " Le Billet doux", permet de confronter texte et image autour du motif traditionnel de la lettre d'amour.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Laclos, Les Liaisons dangereuses [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2007 . - p.3-19.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 008 (01/2007)
Descripteurs : amour / comportement / personnage de fiction / roman / thème littéraire Résumé : Etude des "Liaisons dangereuses" : contextes biographiques, culturels et littéraires ; analyse de la structure et des personnages ; lectures analytiques ; études d'ensemble autour de la thématique du libertinage et de la condition féminine au siècle des Lumières ; aperçu des transpositions et réécritures du roman. L'analyse du tableau de Fragonard, " Le Billet doux", permet de confronter texte et image autour du motif traditionnel de la lettre d'amour.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 30064 Disponible Les Liaisons dangereuses et le type romanesque du libertin / Françoise Rio / Paris : Nathan (2007) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 008 (01/2007)
[article]
Titre : Les Liaisons dangereuses et le type romanesque du libertin Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2007 Article : p.1-44 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 008 (01/2007)Descripteurs : écrivain / personnage de fiction / roman Résumé : Dossier, réalisé en 2007, consacré à l'étude du roman de Laclos : "Les Liaisons dangereuses". Les objets d'étude sont le roman et ses personnages, le mouvement littéraire et culturel des Lumières, l'épistolaire et les réécritures. L'étude de l'oeuvre est complétée par l'analyse d'un tableau de Fragonard et par l'étude d'un groupement de textes axé sur les avatars romanesques du libertin et du libertinage. Des fiches d'exercices avec corrigés guident le travail autonome des élèves.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les Liaisons dangereuses et le type romanesque du libertin [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2007 . - p.1-44.
Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 008 (01/2007)
Descripteurs : écrivain / personnage de fiction / roman Résumé : Dossier, réalisé en 2007, consacré à l'étude du roman de Laclos : "Les Liaisons dangereuses". Les objets d'étude sont le roman et ses personnages, le mouvement littéraire et culturel des Lumières, l'épistolaire et les réécritures. L'étude de l'oeuvre est complétée par l'analyse d'un tableau de Fragonard et par l'étude d'un groupement de textes axé sur les avatars romanesques du libertin et du libertinage. Des fiches d'exercices avec corrigés guident le travail autonome des élèves.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 30064 Disponible Marie-Hélène Lafon, Le Soir du chien / Françoise Rio / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 022 (03/2014)
[article]
Titre : Marie-Hélène Lafon, Le Soir du chien Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.1-44 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 022 (03/2014)Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / roman Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Le Soir du chien" de Marie-Hélène Lafon, dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : motifs récurrents dans son oeuvre ; entretien avec Marie-Hélène Lafon. Définition d'un roman polyphonique et effets de l'utilisation de cette structure dans "Le soir du chien". Lecture analytique et étude d'ensemble. Etude d'un corpus sur le mythe de la femme fatale en littérature. Corpus de textes complémentaires issus d'oeuvres classiques : le motif du chien en littérature et les femmes fatales dans le roman aux 18e et 19e siècles. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Marie-Hélène Lafon, Le Soir du chien [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.1-44.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 022 (03/2014)
Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / roman Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Le Soir du chien" de Marie-Hélène Lafon, dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : motifs récurrents dans son oeuvre ; entretien avec Marie-Hélène Lafon. Définition d'un roman polyphonique et effets de l'utilisation de cette structure dans "Le soir du chien". Lecture analytique et étude d'ensemble. Etude d'un corpus sur le mythe de la femme fatale en littérature. Corpus de textes complémentaires issus d'oeuvres classiques : le motif du chien en littérature et les femmes fatales dans le roman aux 18e et 19e siècles. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43262 Disponible Marivaux, "L'Île des esclaves" / Françoise Rio / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
[article]
Titre : Marivaux, "L'Île des esclaves" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.36-43
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 comédie (forme théâtrale) Résumé : Séquence proposant d'étudier "L'Île des esclaves", comédie sociale et utopie politique inversant les relations de pouvoir. Objet d'étude : "Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle". Parcours associé : "Maîtres et valets". Présentation. Aborder "L'Île" et ses personnages : travail individuel de lecture, présentation synthétique de l'intrigue sous forme orale et collective, lecture du résumé d'un critique contemporain de l'auteur ; la règle du jeu sur l'île, menée par Trévelin : explication linéaire d'un extrait de sa tirade (scène 2) ; activité sur les 5 personnages en mots et en images. L'éloge de la sensibilité mise en oeuvre dans la pièce et sa visée thérapeutique : la scène du portrait satirique d'Euphrosine par sa servante Cléanthis, une mise en abyme de la comédie ; sujet d'essai sur le jeu de rôles ; explication linéaire du dénouement ; relecture de la pièce par rapport au contexte des Lumières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Marivaux, "L'Île des esclaves" [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.36-43.
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)
Mots-clés : Marivaux : 1688-1763 comédie (forme théâtrale) Résumé : Séquence proposant d'étudier "L'Île des esclaves", comédie sociale et utopie politique inversant les relations de pouvoir. Objet d'étude : "Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle". Parcours associé : "Maîtres et valets". Présentation. Aborder "L'Île" et ses personnages : travail individuel de lecture, présentation synthétique de l'intrigue sous forme orale et collective, lecture du résumé d'un critique contemporain de l'auteur ; la règle du jeu sur l'île, menée par Trévelin : explication linéaire d'un extrait de sa tirade (scène 2) ; activité sur les 5 personnages en mots et en images. L'éloge de la sensibilité mise en oeuvre dans la pièce et sa visée thérapeutique : la scène du portrait satirique d'Euphrosine par sa servante Cléanthis, une mise en abyme de la comédie ; sujet d'essai sur le jeu de rôles ; explication linéaire du dénouement ; relecture de la pièce par rapport au contexte des Lumières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054012 Disponible Les Misérables entre les murs d'une prison / Vincent Gille / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
[article]
Titre : Les Misérables entre les murs d'une prison Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Gille, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.12-13 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : exposition culturelle Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Entretien avec Vincent Gille sur deux projets menés en tant que responsable des expositions à la Maison de Victor Hugo. Exposition sur "Les Misérables" au centre pénitentiaire sud-Francilien : naissance du projet ; travail préparatoire avec les détenus ; bénéfices et limites de l'expérience. Intervention de lycéens de l'académie de Créteil dans l'élaboration d'une exposition sur le poème de Victor Hugo "La Pente de la rêverie". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Les Misérables entre les murs d'une prison [texte imprimé] / Vincent Gille, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.12-13.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)
Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : exposition culturelle Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Entretien avec Vincent Gille sur deux projets menés en tant que responsable des expositions à la Maison de Victor Hugo. Exposition sur "Les Misérables" au centre pénitentiaire sud-Francilien : naissance du projet ; travail préparatoire avec les détenus ; bénéfices et limites de l'expérience. Intervention de lycéens de l'académie de Créteil dans l'élaboration d'une exposition sur le poème de Victor Hugo "La Pente de la rêverie". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46666 Disponible archives Documentaire PER Périodique 46653 Disponible La morale en éclats / Françoise Rio / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
[article]
Titre : La morale en éclats Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.24-33
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)Descripteurs : 17e siècle / 18e siècle / littérature d'idées / stylistique Résumé : Séquence proposant l'étude des genres et formes de l'argumentation aux 17e et 18e siècles à partir de la lecture des moralistes : "Maximes" de La Rochefoucauld ; "Pensées" de Pascal ; "Les Caractères" de La Bruyère ; "Maximes et Pensées, Caractères et Anecdotes" de Chamfort. Principales caractéristiques et fonctions des formes brèves utilisées dans la littérature moraliste, contexte socioculturel de l'écriture et de la réception des textes moralistes, figures de style privilégiées, formes et cibles de l'ironie des moralistes. Procédés stylistiques et syntaxiques utilisés par La Rochefoucaud et La Bruyère. Proposition d'atelier d'écriture individuelle et collective à partir de formes brèves. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] La morale en éclats [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.24-33.
in NRP. Lettres lycée > 054 (03/2013)
Descripteurs : 17e siècle / 18e siècle / littérature d'idées / stylistique Résumé : Séquence proposant l'étude des genres et formes de l'argumentation aux 17e et 18e siècles à partir de la lecture des moralistes : "Maximes" de La Rochefoucauld ; "Pensées" de Pascal ; "Les Caractères" de La Bruyère ; "Maximes et Pensées, Caractères et Anecdotes" de Chamfort. Principales caractéristiques et fonctions des formes brèves utilisées dans la littérature moraliste, contexte socioculturel de l'écriture et de la réception des textes moralistes, figures de style privilégiées, formes et cibles de l'ironie des moralistes. Procédés stylistiques et syntaxiques utilisés par La Rochefoucaud et La Bruyère. Proposition d'atelier d'écriture individuelle et collective à partir de formes brèves. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41840 Disponible "Nadja", un manifeste du surréalisme / Françoise Rio / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
[article]
Titre : "Nadja", un manifeste du surréalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.38-46
in NRP. Lettres lycée > 080 (05/2018)Descripteurs : hasard / rêve / surréalisme Mots-clés : Breton, André : 1896-1966 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation"; d'étudier "Nadja", oeuvre emblématique d'André Breton. Le 1er axe, permettant de découvrir le surréalisme, mouvement révolutionnaire du 20e siècle ; lecture analytique d'un extrait du "Manifeste du surréalisme" et de l'"Avant-dire" de "Nadja" : les processus de création de l'oeuvre, anti-romanesque ; la structure du récit, non chronologique et morcelé. Le 2e axe, centré sur le personnage de Nadja, irrationnelle : la scène de rencontre, comparée au texte de Baudelaire "A une passante" ; lecture transversale de la partie centrale du livre et étude du double visage de Nadja : son histoire vraie, devenue un mythe littéraire. Le 3e axe, sur la quête du surréel : lecture analytique et commentaire d'un extrait sur les faits du hasard, concept utilisé dans l'oeuvre ; débat oral sur le rêve relaté par Breton et sur son rôle dans le récit. Exercices d'invention. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Nadja", un manifeste du surréalisme [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.38-46.
in NRP. Lettres lycée > 080 (05/2018)
Descripteurs : hasard / rêve / surréalisme Mots-clés : Breton, André : 1896-1966 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation"; d'étudier "Nadja", oeuvre emblématique d'André Breton. Le 1er axe, permettant de découvrir le surréalisme, mouvement révolutionnaire du 20e siècle ; lecture analytique d'un extrait du "Manifeste du surréalisme" et de l'"Avant-dire" de "Nadja" : les processus de création de l'oeuvre, anti-romanesque ; la structure du récit, non chronologique et morcelé. Le 2e axe, centré sur le personnage de Nadja, irrationnelle : la scène de rencontre, comparée au texte de Baudelaire "A une passante" ; lecture transversale de la partie centrale du livre et étude du double visage de Nadja : son histoire vraie, devenue un mythe littéraire. Le 3e axe, sur la quête du surréel : lecture analytique et commentaire d'un extrait sur les faits du hasard, concept utilisé dans l'oeuvre ; débat oral sur le rêve relaté par Breton et sur son rôle dans le récit. Exercices d'invention. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48549 Disponible Une partie de campagne, entre Maupassant et Renoir / Françoise Rio / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)
[article]
Titre : Une partie de campagne, entre Maupassant et Renoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.18-29
in NRP. Lettres lycée > 048 (01/2012)Descripteurs : oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Renoir, Jean : 1894-1979 nouvelle (littérature) mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Séquence proposant l'analyse de la nouvelle de Maupassant "Une Partie de campagne" et de l'adaptation cinématographique de cette oeuvre littéraire par Jean Renoir. Comparaison entre la nouvelle et son adaptation, analyse de la composition de l'intrigue et de la concision dans les deux oeuvres, liens avec la peinture impressionniste et la photographie. Analyse d'extraits de la nouvelle de Maupassant : caractères réalistes de l'écriture de Maupassant, place du déterminisme en relation avec les théories naturalistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres/Histoire des arts [article] Une partie de campagne, entre Maupassant et Renoir [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.18-29.
in NRP. Lettres lycée > 048 (01/2012)
Descripteurs : oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Renoir, Jean : 1894-1979 nouvelle (littérature) mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Séquence proposant l'analyse de la nouvelle de Maupassant "Une Partie de campagne" et de l'adaptation cinématographique de cette oeuvre littéraire par Jean Renoir. Comparaison entre la nouvelle et son adaptation, analyse de la composition de l'intrigue et de la concision dans les deux oeuvres, liens avec la peinture impressionniste et la photographie. Analyse d'extraits de la nouvelle de Maupassant : caractères réalistes de l'écriture de Maupassant, place du déterminisme en relation avec les théories naturalistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Français - Lettres/Histoire des arts Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 39740 Disponible Pascal, entre l'effroi et la foi / Françoise Rio / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
[article]
Titre : Pascal, entre l'effroi et la foi Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.12-22 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)Descripteurs : 17e siècle / France / oeuvre philosophique Mots-clés : Pascal, Blaise : 1623-1662 Résumé : Dossier consacré, en 2009, à Pascal : contexte historique et culturel de sa pensée, biographie de Blaise Pascal, place de la religion dans sa vie, présentation de ses oeuvres, "L'Entretien sur Epictète et Montaigne", "Les Provinciales" et les "Pensées". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pascal, entre l'effroi et la foi [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.12-22.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)
Descripteurs : 17e siècle / France / oeuvre philosophique Mots-clés : Pascal, Blaise : 1623-1662 Résumé : Dossier consacré, en 2009, à Pascal : contexte historique et culturel de sa pensée, biographie de Blaise Pascal, place de la religion dans sa vie, présentation de ses oeuvres, "L'Entretien sur Epictète et Montaigne", "Les Provinciales" et les "Pensées". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34735 Disponible Pascal, Pensées, liasses II à VIII / Françoise Rio / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
[article]
Titre : Pascal, Pensées, liasses II à VIII Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.40-56
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)Descripteurs : 17e siècle / France / oeuvre philosophique Mots-clés : Pascal, Blaise : 1623-1662 Résumé : Séquence pédagogique consacrée à l'étude des liasses II à VIII des Pensées de Pascal : la présentation du contexte culturel et biographique de l'oeuvre, la présentation du projet d'apologie du christianisme et des problèmes d'édition de l'ouvrage, l'analyse de l'argumentation pascalienne. Proposition d'un corpus de textes de Voltaire, Chateaubriand, Baudelaire, Zola, Elie Faure et J.-C. Brisville. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Pascal, Pensées, liasses II à VIII [texte imprimé] / Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.40-56.
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)
Descripteurs : 17e siècle / France / oeuvre philosophique Mots-clés : Pascal, Blaise : 1623-1662 Résumé : Séquence pédagogique consacrée à l'étude des liasses II à VIII des Pensées de Pascal : la présentation du contexte culturel et biographique de l'oeuvre, la présentation du projet d'apologie du christianisme et des problèmes d'édition de l'ouvrage, l'analyse de l'argumentation pascalienne. Proposition d'un corpus de textes de Voltaire, Chateaubriand, Baudelaire, Zola, Elie Faure et J.-C. Brisville. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34735 Disponible Pour une éthique des nourritures / Corinne Pelluchon / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
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Titre : Pour une éthique des nourritures Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Pelluchon, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)Descripteurs : question philosophique Mots-clés : alimentation (nutrition) étude philosophique Résumé : Entretien avec Corine Pelluchon, spécialiste de philosophie politique et d'éthique appliquée qui dans son livre "Les Nourritures, philosophie du corps politique" interroge nos modes de production et de consommation des biens alimentaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Pour une éthique des nourritures [texte imprimé] / Corinne Pelluchon, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.8-9.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)
Descripteurs : question philosophique Mots-clés : alimentation (nutrition) étude philosophique Résumé : Entretien avec Corine Pelluchon, spécialiste de philosophie politique et d'éthique appliquée qui dans son livre "Les Nourritures, philosophie du corps politique" interroge nos modes de production et de consommation des biens alimentaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45601 Disponible