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L'inclusion scolaire, une révolution inachevée / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 351 (10/2022)
[article]
Titre : L'inclusion scolaire, une révolution inachevée Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 351 (10/2022)Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : La politique d'inclusion scolaire : histoire de la scolarisation des enfants handicapés ; les disparités en fonction des handicaps ; la question du bien-fondé de l'inclusion et les effets pervers de la scolarisation en milieu ordinaire ; la question des accompagnants scolaires (AESH) et de la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'inclusion scolaire, une révolution inachevée [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 351 (10/2022)
Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : La politique d'inclusion scolaire : histoire de la scolarisation des enfants handicapés ; les disparités en fonction des handicaps ; la question du bien-fondé de l'inclusion et les effets pervers de la scolarisation en milieu ordinaire ; la question des accompagnants scolaires (AESH) et de la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055059 Disponible Les infox / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
[article]
Titre : Les infox Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.20-25 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Descripteurs : désinformation Résumé : Présentation en 2018 du phénomène des infox ou fake news : la signification du terme, les positions contrastées des chercheurs à l'égard de ce concept ; l'ancienneté de ce type de désinformation, les changements apportés par Internet ; les caractéristiques de la guerre informationnelle en cours ; les moyens individuels et collectifs de lutte contre les informations manipulées. Encadrés : entretien avec le sociologue Jérémy Ward sur les enjeux des infox médicales ; analyse de la mise en place de l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les infox [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.20-25.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)
Descripteurs : désinformation Résumé : Présentation en 2018 du phénomène des infox ou fake news : la signification du terme, les positions contrastées des chercheurs à l'égard de ce concept ; l'ancienneté de ce type de désinformation, les changements apportés par Internet ; les caractéristiques de la guerre informationnelle en cours ; les moyens individuels et collectifs de lutte contre les informations manipulées. Encadrés : entretien avec le sociologue Jérémy Ward sur les enjeux des infox médicales ; analyse de la mise en place de l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49546 Disponible Un marché si juteux... et si opaque / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 055 (06/2019)
[article]
Titre : Un marché si juteux... et si opaque Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.74-75 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)Descripteurs : développement de la personnalité Mots-clés : marché sectoriel Résumé : Le marché du développement personnel, aux Etats-Unis et dans la Francophonie, en 2019 : les difficultés pour obtenir des chiffres ; un marché concurrentiel et en pleine croissance ; le désintérêt des pouvoirs publics ; les risques de dérives sectaires ; le mélange des genres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un marché si juteux... et si opaque [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.74-75.
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in Les Grands dossiers des sciences humaines > 055 (06/2019)
Descripteurs : développement de la personnalité Mots-clés : marché sectoriel Résumé : Le marché du développement personnel, aux Etats-Unis et dans la Francophonie, en 2019 : les difficultés pour obtenir des chiffres ; un marché concurrentiel et en pleine croissance ; le désintérêt des pouvoirs publics ; les risques de dérives sectaires ; le mélange des genres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050169 Disponible Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)
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Titre : Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.41-43 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : carte heuristique élève à besoin éducatif particulier Résumé : Analyse de l'utilisation des cartes heuristiques pour favoriser l'apprentissage des enfants aux profils neurologiques spécifiques en France : le manque de fiabilité des arguments traditionnels en faveur de leur utilisation ; leurs avantages cognitifs et pédagogiques ; leur utilisation au profit des enfants neuroatypiques ; leurs limites. Encadré : entretien avec la chercheuse en psychologie Joëlle Proust sur le rôle de la métacognition dans l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.41-43.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 335 (04/2021)
Descripteurs : acquisition de connaissances Mots-clés : carte heuristique élève à besoin éducatif particulier Résumé : Analyse de l'utilisation des cartes heuristiques pour favoriser l'apprentissage des enfants aux profils neurologiques spécifiques en France : le manque de fiabilité des arguments traditionnels en faveur de leur utilisation ; leurs avantages cognitifs et pédagogiques ; leur utilisation au profit des enfants neuroatypiques ; leurs limites. Encadré : entretien avec la chercheuse en psychologie Joëlle Proust sur le rôle de la métacognition dans l'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053431 Disponible Moins de fessées, moins de bagarres ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : Moins de fessées, moins de bagarres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : adolescence / principe d'éducation / violence Résumé : Présentation d'une étude britannique publiée en 2018 sur l'impact des châtiments corporels subis pendant l'enfance sur les comportements agressifs développés par les adolescents : la fréquence des affrontements physiques entre adolescents dans les pays autorisant ou interdisant les châtiments corporels ; la difficulté à mesurer l'effet réel des lois correspondantes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Moins de fessées, moins de bagarres ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : adolescence / principe d'éducation / violence Résumé : Présentation d'une étude britannique publiée en 2018 sur l'impact des châtiments corporels subis pendant l'enfance sur les comportements agressifs développés par les adolescents : la fréquence des affrontements physiques entre adolescents dans les pays autorisant ou interdisant les châtiments corporels ; la difficulté à mesurer l'effet réel des lois correspondantes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44339 Disponible Le monde des copains / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Le monde des copains Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.36-38
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : développement de la personnalité / relation entre jeunes Résumé : Analyse du rôle de la sociabilité amicale dans le développement des enfants et des adolescents en France : les effets positifs des relations entretenues avec les pairs ; le rôle de l'appartenance sexuée dans le choix des amis et dans les modalités relationnelles ; l'impact de la révolution numérique sur la sociabilité des adolescents. Encadré : entretien avec le sociologue Arnaud Alessandrin sur l'influence des groupes de pairs sur l'affirmation de nouvelles identités sexuelles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le monde des copains [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.36-38.
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Descripteurs : développement de la personnalité / relation entre jeunes Résumé : Analyse du rôle de la sociabilité amicale dans le développement des enfants et des adolescents en France : les effets positifs des relations entretenues avec les pairs ; le rôle de l'appartenance sexuée dans le choix des amis et dans les modalités relationnelles ; l'impact de la révolution numérique sur la sociabilité des adolescents. Encadré : entretien avec le sociologue Arnaud Alessandrin sur l'influence des groupes de pairs sur l'affirmation de nouvelles identités sexuelles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052073 Disponible Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.18-20
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.18-20.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Descripteurs : éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054954 Disponible Nos ados sur les réseaux sociaux / Béatrice Kammerer / Poitiers : Réseau Canopé (2023)
Titre : Nos ados sur les réseaux sociaux : Même pas peur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Poitiers : Réseau Canopé, 2023 Description : 174 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-05611-5 Prix : 18.90 Résumé : Les réseaux sociaux sont devenus la peur n°1 des parents et des éducateurs. Mais est-ce toujours justifié ? Que sait-on des usages des jeunes sur les réseaux sociaux ? Comment accompagner leurs pratiques numériques en toute sérénité ? Les usages du numérique et des réseaux sociaux sont complètement intégrés au mode de vie adolescent. Comment en tant quadultes comprendre et accompagner les usages des jeunes dans leur découverte dinternet et des réseaux sociaux ? En quoi peuvent-ils favoriser les pratiques éducatives ? Comment démêler le vrai du faux sur tout ce quon peut lire et entendre ? Dans cet ouvrage, Béatrice Kammerer mène une grande enquête journalistique auprès dexperts pour déconstruire nos idées reçues sur les usages numériques des ados. L'autrice propose des clés pour instaurer un dialogue constructif et agir différemment ainsi que des conseils par thématique : réguler le temps décran, distinguer linfo de linfox, socialiser en ligne, devenir adulte avec les réseaux sociaux Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Nos ados sur les réseaux sociaux : Même pas peur ! [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Poitiers : Réseau Canopé, 2023 . - 174 p.
ISBN : 978-2-240-05611-5 : 18.90
Résumé : Les réseaux sociaux sont devenus la peur n°1 des parents et des éducateurs. Mais est-ce toujours justifié ? Que sait-on des usages des jeunes sur les réseaux sociaux ? Comment accompagner leurs pratiques numériques en toute sérénité ? Les usages du numérique et des réseaux sociaux sont complètement intégrés au mode de vie adolescent. Comment en tant quadultes comprendre et accompagner les usages des jeunes dans leur découverte dinternet et des réseaux sociaux ? En quoi peuvent-ils favoriser les pratiques éducatives ? Comment démêler le vrai du faux sur tout ce quon peut lire et entendre ? Dans cet ouvrage, Béatrice Kammerer mène une grande enquête journalistique auprès dexperts pour déconstruire nos idées reçues sur les usages numériques des ados. L'autrice propose des clés pour instaurer un dialogue constructif et agir différemment ainsi que des conseils par thématique : réguler le temps décran, distinguer linfo de linfox, socialiser en ligne, devenir adulte avec les réseaux sociaux Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 004.6 Livre 056818 Disponible Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.42-44
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Descripteurs : jeunesse / langage Résumé : Présentation des pratiques linguistiques des jeunes générations en France : les types d'innovations lexicales ; l'évolution de la langue orale depuis les années 1960 ; la sanctuarisation historique de la langue écrite ; l'impact du numérique sur les usages de la langue écrite. Encadré : entretien avec le chercheur en sciences du langage Méderic Gasquet-Cyrus sur le caractère non unifié de la langue française. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.42-44.
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Descripteurs : jeunesse / langage Résumé : Présentation des pratiques linguistiques des jeunes générations en France : les types d'innovations lexicales ; l'évolution de la langue orale depuis les années 1960 ; la sanctuarisation historique de la langue écrite ; l'impact du numérique sur les usages de la langue écrite. Encadré : entretien avec le chercheur en sciences du langage Méderic Gasquet-Cyrus sur le caractère non unifié de la langue française. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053139 Disponible Des petites filles sur le chemin de la science / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
[article]
Titre : Des petites filles sur le chemin de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019)Descripteurs : fille / science / stratégie de la communication Résumé : Présentation d'une recherche en psychologie réalisée en 2019 sur le rôle du langage utilisé dans les campagnes de promotion de la science auprès des filles : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; les actions à envisager pour une meilleure efficacité de ces campagnes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des petites filles sur le chemin de la science [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 315 (06/2019)
Descripteurs : fille / science / stratégie de la communication Résumé : Présentation d'une recherche en psychologie réalisée en 2019 sur le rôle du langage utilisé dans les campagnes de promotion de la science auprès des filles : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; les actions à envisager pour une meilleure efficacité de ces campagnes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050134 Disponible Petites violences entre ados / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
[article]
Titre : Petites violences entre ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)Descripteurs : violence à l'école Résumé : Présentation d'une étude publiée en France en 2016 sur les violences ordinaires au collège et au lycée : les causes de leur assimilation à un jeu par les victimes et les agresseurs ; les réponses éducatives à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Petites violences entre ados [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)
Descripteurs : violence à l'école Résumé : Présentation d'une étude publiée en France en 2016 sur les violences ordinaires au collège et au lycée : les causes de leur assimilation à un jeu par les victimes et les agresseurs ; les réponses éducatives à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47726 Disponible Plus de filles en classe, une chance pour les garçons / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
[article]
Titre : Plus de filles en classe, une chance pour les garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)Descripteurs : pays de l'OCDE / réussite scolaire Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de la mixité sur la réussite scolaire des filles et des garçons dans les pays de l'OCDE : le point de vue traditionnel sur cette question ; sa remise en cause depuis 2004. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Plus de filles en classe, une chance pour les garçons [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)
Descripteurs : pays de l'OCDE / réussite scolaire Mots-clés : mixité en éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets de la mixité sur la réussite scolaire des filles et des garçons dans les pays de l'OCDE : le point de vue traditionnel sur cette question ; sa remise en cause depuis 2004. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48817 Disponible Pour être une bonne mère, inutile de bondir aux moindres pleurs / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 317 (08/2019)
[article]
Titre : Pour être une bonne mère, inutile de bondir aux moindres pleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 317 (08/2019)Descripteurs : relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2019 sur les critères de l'attachement sécure d'un enfant à son parent : le modèle classique de la réactivité du parent aux sollicitations de son enfant ; sa remise en cause au profit d'un modèle de la "base de sécurité" offerte par le parent ; la méthodologie de cette recherche ; ses enjeux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pour être une bonne mère, inutile de bondir aux moindres pleurs [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 317 (08/2019)
Descripteurs : relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2019 sur les critères de l'attachement sécure d'un enfant à son parent : le modèle classique de la réactivité du parent aux sollicitations de son enfant ; sa remise en cause au profit d'un modèle de la "base de sécurité" offerte par le parent ; la méthodologie de cette recherche ; ses enjeux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050555 Disponible Pourquoi certains enfants lisent plus que d'autres / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)
[article]
Titre : Pourquoi certains enfants lisent plus que d'autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 305 (07/2018)Descripteurs : enfance / pratique de lecture Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2018 sur les pratiques de lecture des enfants : les écarts observés entre enfants ; le protocole de l'étude ; les déterminants des compétences en lecture et des pratiques personnelles ; les questions soulevées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pourquoi certains enfants lisent plus que d'autres [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 305 (07/2018)
Descripteurs : enfance / pratique de lecture Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2018 sur les pratiques de lecture des enfants : les écarts observés entre enfants ; le protocole de l'étude ; les déterminants des compétences en lecture et des pratiques personnelles ; les questions soulevées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49044 Disponible QI : sommes-nous plus bêtes qu'avant ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
[article]
Titre : QI : sommes-nous plus bêtes qu'avant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.47 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : être humain / test d'intelligence Résumé : Présentation de la controverse développée sur la régression de l'intelligence humaine succédant à l'"effet Flynn" depuis les années 2000 : les causes invoquées ; l'importance du phénomène. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] QI : sommes-nous plus bêtes qu'avant ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.47.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)
Descripteurs : être humain / test d'intelligence Résumé : Présentation de la controverse développée sur la régression de l'intelligence humaine succédant à l'"effet Flynn" depuis les années 2000 : les causes invoquées ; l'importance du phénomène. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49749 Disponible