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Alain et les pédagogues / Baptiste Jacomino / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Alain et les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Jacomino, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : éducation Mots-clés : Alain : 1868-1951 Résumé : Présentation des réflexions sur l'éducation exprimées par le philosophe français Alain (né Emile Chartier) dans "Propos sur l'éducation" et inspirées de sa pratique d'enseignant de philosophie de 1890 à 1933. Retour sur son parcours d'intellectuel radical et républicain, inspirateur du courant néorépublicain. Paradoxe de ses principes d'éducation, associant méthodes pédagogiques traditionnelles ("sotte méthode") et progressistes. Encadré : contribution réelle de la pensée d'Alain au courant contemporain des "néorépublicains", hostiles au "pédagogisme". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Alain et les pédagogues [texte imprimé] / Baptiste Jacomino, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : éducation Mots-clés : Alain : 1868-1951 Résumé : Présentation des réflexions sur l'éducation exprimées par le philosophe français Alain (né Emile Chartier) dans "Propos sur l'éducation" et inspirées de sa pratique d'enseignant de philosophie de 1890 à 1933. Retour sur son parcours d'intellectuel radical et républicain, inspirateur du courant néorépublicain. Paradoxe de ses principes d'éducation, associant méthodes pédagogiques traditionnelles ("sotte méthode") et progressistes. Encadré : contribution réelle de la pensée d'Alain au courant contemporain des "néorépublicains", hostiles au "pédagogisme". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible Allez les filles ! / Christian Baudelot / Paris : Seuil (1992)
Titre : Allez les filles ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Baudelot, Auteur ; Roger Establet, Auteur Editeur : Paris : Seuil, 1992 Collection : L'Epreuve des faits, ISSN 0750-5078 ISBN/ISSN : 2-02-014619-3 Descripteurs : éducation / fille / scolarisation Résumé : La suprématie des filles à l'école. L'inégalité dans les études scientifiques et l'enseignement professionnel. Le rôle traditionnel des filles dans la famille et dans l'entreprise n'évolue pas aussi vite qu'à l'école.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Allez les filles ! [texte imprimé] / Christian Baudelot, Auteur ; Roger Establet, Auteur . - Paris : Seuil, 1992. - (L'Epreuve des faits, ISSN 0750-5078) .
ISBN : 2-02-014619-3
Descripteurs : éducation / fille / scolarisation Résumé : La suprématie des filles à l'école. L'inégalité dans les études scientifiques et l'enseignement professionnel. Le rôle traditionnel des filles dans la famille et dans l'entreprise n'évolue pas aussi vite qu'à l'école.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370.043 BAU Livre 9782020146197 Disponible Anna, Kevin et Nomzipo vivent en Afrique du Sud / Claire Veillères / Paris : La Martinière jeunesse (2006)
Titre : Anna, Kevin et Nomzipo vivent en Afrique du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Veillères, Auteur ; Sophie Duffet, Illustrateur Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2006 Collection : Enfants d'ailleurs Description : 48 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-3393-6 Prix : 12,00 Descripteurs : Afrique du Sud : République / apartheid / éducation / enfance / enseignement / mariage / vie quotidienne Mots-clés : Mandela, Nelson : 1918- Résumé : Trois enfants font découvrir leur pays et leur culture : Anna, 10 ans, qui vit dans le quartier blanc de Melville, à Johannesburg, dans une famille d'origine britannique; Kevin, 11 ans, dont les parents possèdent une ferme à l'ouest de la province de l'Etat libre, près de la frontière avec le Kwazulu Natal; Nomzipo, 12 ans, troisième fille d'une grande famille d'Umtata, ville à majorité noire. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir différents aspects de leur pays : l'alimentation, les fêtes, les problèmes raciaux, Nelson Mandela, l'Apartheid et les ghettos noirs, la religion, le rôle des Afrikaners, l'école, le mariage, le marché, la médecine traditionnelle, les Zoulous... L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présentation de l'histoire du pays. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Anna, Kevin et Nomzipo vivent en Afrique du Sud [texte imprimé] / Claire Veillères, Auteur ; Sophie Duffet, Illustrateur . - Paris : La Martinière jeunesse, 2006 . - 48 p.. - (Enfants d'ailleurs) .
ISBN : 978-2-7324-3393-6 : 12,00
Descripteurs : Afrique du Sud : République / apartheid / éducation / enfance / enseignement / mariage / vie quotidienne Mots-clés : Mandela, Nelson : 1918- Résumé : Trois enfants font découvrir leur pays et leur culture : Anna, 10 ans, qui vit dans le quartier blanc de Melville, à Johannesburg, dans une famille d'origine britannique; Kevin, 11 ans, dont les parents possèdent une ferme à l'ouest de la province de l'Etat libre, près de la frontière avec le Kwazulu Natal; Nomzipo, 12 ans, troisième fille d'une grande famille d'Umtata, ville à majorité noire. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir différents aspects de leur pays : l'alimentation, les fêtes, les problèmes raciaux, Nelson Mandela, l'Apartheid et les ghettos noirs, la religion, le rôle des Afrikaners, l'école, le mariage, le marché, la médecine traditionnelle, les Zoulous... L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présentation de l'histoire du pays. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Fonds Monde Documentaire 913.68 Livre 27978 Disponible Aujourd'hui au Sénégal : Bocar, Dakar / Fabrice Hervieu / Paris : Gallimard Jeunesse (2005)
Titre : Aujourd'hui au Sénégal : Bocar, Dakar Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Hervieu, Auteur ; Aurélia Fronty, Illustrateur ; Florent Silloray, Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 2005 Collection : Le journal d'un enfant Description : 59 p.- dpl. : ill. en coul. ; 24 x 21 cm ISBN/ISSN : 2-07-050156-6 Prix : 12,90 Descripteurs : éducation / enfance / enseignement / histoire / Sénégal / vie quotidienne / vie sociale Résumé : Grâce à des repères géographiques et historiques et par le biais d'une histoire racontant la vie quotidienne d'un jeune garçon au Sénégal, le lecteur peut se familiariser avec les traditions de ce pays : alimentation, religions, croyances, rites et fêtes, la maison et son équipement électrique, l'école, la circoncision, la condition des femmes, le mariage, les sports et loisirs, la vie dans les rues de Dakar, la musique et les arts. L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Genre : album Niveau : Collège Aujourd'hui au Sénégal : Bocar, Dakar [texte imprimé] / Fabrice Hervieu, Auteur ; Aurélia Fronty, Illustrateur ; Florent Silloray, Illustrateur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2005 . - 59 p.- dpl. : ill. en coul. ; 24 x 21 cm. - (Le journal d'un enfant) .
ISBN : 2-07-050156-6 : 12,90
Descripteurs : éducation / enfance / enseignement / histoire / Sénégal / vie quotidienne / vie sociale Résumé : Grâce à des repères géographiques et historiques et par le biais d'une histoire racontant la vie quotidienne d'un jeune garçon au Sénégal, le lecteur peut se familiariser avec les traditions de ce pays : alimentation, religions, croyances, rites et fêtes, la maison et son équipement électrique, l'école, la circoncision, la condition des femmes, le mariage, les sports et loisirs, la vie dans les rues de Dakar, la musique et les arts. L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Genre : album Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Fonds Monde Documentaire 913.663 Livre 26998 Disponible Le bien et le mal, ça s'apprend ? / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)
[article]
Titre : Le bien et le mal, ça s'apprend ? Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.44-67 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)Descripteurs : bien / éducation / morale / valeur : philosophie Mots-clés : mal (philosophie) Résumé : Dossier consacré à la transmission des valeurs morales, permettant de distinguer le bien et le mal. Proposition de trois voies pour une éducation éthique : par le discours théorique, par l'incorporation des habitudes, par l'attention portée à la faculté d'empathie dans les relations en convoquant les humanités. Point de vue de philosophes et d'éducateurs. Décryptage de l'enseignement moral et civique dispensé à l'école. Débat sur la déradicalisation des islamistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le bien et le mal, ça s'apprend ? [texte imprimé] . - Philo éditions, 2016 . - p.44-67.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)
Descripteurs : bien / éducation / morale / valeur : philosophie Mots-clés : mal (philosophie) Résumé : Dossier consacré à la transmission des valeurs morales, permettant de distinguer le bien et le mal. Proposition de trois voies pour une éducation éthique : par le discours théorique, par l'incorporation des habitudes, par l'attention portée à la faculté d'empathie dans les relations en convoquant les humanités. Point de vue de philosophes et d'éducateurs. Décryptage de l'enseignement moral et civique dispensé à l'école. Débat sur la déradicalisation des islamistes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45778 Disponible Le big-bang scolaire / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)
[article]
Titre : Le big-bang scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.68-69
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)Descripteurs : démocratisation de l'enseignement / éducation Résumé : Analyse en 2018 des progrès de l'éducation dans le monde : l'amélioration des taux de scolarisation et d'alphabétisation depuis les années 1950 ; les objectifs plus qualitatifs des enquêtes internationales actuelles, leurs résultats contrastés ; la place encore importante de l'illettrisme chez les adultes et chez les jeunes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le big-bang scolaire [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.68-69.
in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018)
Descripteurs : démocratisation de l'enseignement / éducation Résumé : Analyse en 2018 des progrès de l'éducation dans le monde : l'amélioration des taux de scolarisation et d'alphabétisation depuis les années 1950 ; les objectifs plus qualitatifs des enquêtes internationales actuelles, leurs résultats contrastés ; la place encore importante de l'illettrisme chez les adultes et chez les jeunes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48817 Disponible Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien" / Bruno Robbes / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24482 (20/09/2023)
[article]
Titre : Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes ; Luc Cédelle Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.25
in Le Monde (Paris. 1944) > 24482 (20/09/2023)Descripteurs : éducation Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Entretien avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l'éducation, à propos de la notion d'autorité en éducation et à l'école : la dénonciation de la conception institutionnelle de l'autorité comme dominante et demandant une obéissance inconditionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Bruno Robbes : "L'autorité ne se décrète pas et les enseignants le savent bien" [texte imprimé] / Bruno Robbes ; Luc Cédelle . - Le Monde éditions, 2023 . - p.25.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24482 (20/09/2023)
Descripteurs : éducation Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Entretien avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l'éducation, à propos de la notion d'autorité en éducation et à l'école : la dénonciation de la conception institutionnelle de l'autorité comme dominante et demandant une obéissance inconditionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Célestin Freinet : comment susciter le désir d'apprendre ? / Philippe Meirieu / Mouans-Sartoux : PEMF (2001)
Titre : Célestin Freinet : comment susciter le désir d'apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 Collection : L'éducation en questions Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-84526-154-9 Prix : 6,40 euros Descripteurs : éducation / enseignement / méthode Freinet Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966 Résumé : Cette collection nous propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui. Comment retrouver le goût du travail à l'école ? ou selon la formule de Freinet, comment faire boire un cheval qui n'a pas soif ? Telle est la question à laquelle il va consacrer toute sa vie. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Célestin Freinet : comment susciter le désir d'apprendre ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 . - 47 p.. - (L'éducation en questions) .
ISBN : 978-2-84526-154-9 : 6,40 euros
Descripteurs : éducation / enseignement / méthode Freinet Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966 Résumé : Cette collection nous propose de réfléchir avec les pédagogues d'hier aux questions éducatives d'aujourd'hui. Comment retrouver le goût du travail à l'école ? ou selon la formule de Freinet, comment faire boire un cheval qui n'a pas soif ? Telle est la question à laquelle il va consacrer toute sa vie. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 371.3 Livre 35906 Disponible Célestin Freinet : pédagogue moderne in BT2. Nouvelle série, 043 (11/2001)
[article]
Titre : Célestin Freinet : pédagogue moderne Type de document : texte imprimé Année : 2001 Article : p.1-63 :
in BT2. Nouvelle série > 043 (11/2001)Descripteurs : 20e siècle / éducation / enseignement / méthode Freinet / pédagogue Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966 Résumé : Impliqué dans les principaux combats du XXe siècle, Célestin Freinet a posé les problèmes d'éducation avec lucidité. Présentation de ses idées et techniques éducatives : texte libre, correspondance entre classes, journal scolaire, travail individualisé autocorrectif, organisation coopérative de la classe, émulation plutôt que compétition, inventivité, prise en compte des diversités individuelles... Bibliographie, chronologie.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège [article] Célestin Freinet : pédagogue moderne [texte imprimé] . - 2001 . - p.1-63 :.
in BT2. Nouvelle série > 043 (11/2001)
Descripteurs : 20e siècle / éducation / enseignement / méthode Freinet / pédagogue Mots-clés : Freinet, Célestin : 1896-1966 Résumé : Impliqué dans les principaux combats du XXe siècle, Célestin Freinet a posé les problèmes d'éducation avec lucidité. Présentation de ses idées et techniques éducatives : texte libre, correspondance entre classes, journal scolaire, travail individualisé autocorrectif, organisation coopérative de la classe, émulation plutôt que compétition, inventivité, prise en compte des diversités individuelles... Bibliographie, chronologie.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 016829 Disponible Chez le ludi magister : l'école primaire / Jean-Pierre Aubrit / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 671 (01/2021)
[article]
Titre : Chez le ludi magister : l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.63-64
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021)Descripteurs : Antiquité romaine / éducation Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e ou 4e, un travail sur l'école et les relations maître-élève dans la Rome antique : exercice de traduction d'un extrait d'un texte de Martial, étude d'un bas-relief de Neumagen. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Chez le ludi magister : l'école primaire [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.63-64.
in NRP. Lettres collège > 671 (01/2021)
Descripteurs : Antiquité romaine / éducation Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e ou 4e, un travail sur l'école et les relations maître-élève dans la Rome antique : exercice de traduction d'un extrait d'un texte de Martial, étude d'un bas-relief de Neumagen. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053053 Disponible Cinq ans de #metoo : Comment les parents éduquent désormais les enfants et vice-versa / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24190 (14/10/2022)
[article]
Titre : Cinq ans de #metoo : Comment les parents éduquent désormais les enfants et vice-versa Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.26-27
in Le Monde (Paris. 1944) > 24190 (14/10/2022)Descripteurs : éducation / famille / harcèlement sexuel / mentalité collective Résumé : Le point sur les impacts du mouvement #metoo sur l'éducation et les relations familiales : témoignages de parents, les nouveaux sujets de débat auprès des adolescents, la question de l'éducation des enfants, le poids des stéréotypes. Focus sur l'état de l'éducation à la sexualité à l'école Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Cinq ans de #metoo : Comment les parents éduquent désormais les enfants et vice-versa [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier . - Le Monde éditions, 2022 . - p.26-27.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24190 (14/10/2022)
Descripteurs : éducation / famille / harcèlement sexuel / mentalité collective Résumé : Le point sur les impacts du mouvement #metoo sur l'éducation et les relations familiales : témoignages de parents, les nouveaux sujets de débat auprès des adolescents, la question de l'éducation des enfants, le poids des stéréotypes. Focus sur l'état de l'éducation à la sexualité à l'école Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Civilité, civisme, citoyenneté / Rolland Gisbert / Grenoble : CRDP de Grenoble (2001)
Titre : Civilité, civisme, citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Micheline Cellier-Gelly, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 Collection : Vie lycéenne Description : 293 p. : ill. ; 17 x 11 cm ISBN/ISSN : 2-86622-589-9 Prix : 22,00 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : citoyenneté / civisme / éducation / savoir-vivre Résumé : L'école a pour ambition de former de futurs citoyens, mais comment oeuvrer dans ce sens. Le projet d'intérêt général Civilité, civisme et citoyenneté veut rendre les élèves responsables et partie prenante à ce projet.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Civilité, civisme, citoyenneté [texte imprimé] / Rolland Gisbert, Auteur ; Roger Bergeras, Auteur ; Micheline Cellier-Gelly, Auteur . - Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 . - 293 p. : ill. ; 17 x 11 cm. - (Vie lycéenne) .
ISBN : 2-86622-589-9 : 22,00
Bibliogr.
Descripteurs : citoyenneté / civisme / éducation / savoir-vivre Résumé : L'école a pour ambition de former de futurs citoyens, mais comment oeuvrer dans ce sens. Le projet d'intérêt général Civilité, civisme et citoyenneté veut rendre les élèves responsables et partie prenante à ce projet.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 172 Livre 023402 Disponible Classes tout risque / Michel Eltchaninoff / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)
[article]
Titre : Classes tout risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Eltchaninoff, Auteur ; Camélia Echchihab, Auteur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.51-53
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Analyse d'un cours de philosophie morale dispensé dans une classe de 6e Segpa dans un collège de banlieue : la finalité est de faire s'approprier des valeurs et non de les faire apprendre. Réflexion sur un enseignement laïc de la morale tel qu'il est prévu dans le cadre de l'enseignement moral et civique (EMC). Plaidoyer pour le développement de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Classes tout risque [texte imprimé] / Michel Eltchaninoff, Auteur ; Camélia Echchihab, Auteur . - Philo éditions, 2016 . - p.51-53.
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)
Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Analyse d'un cours de philosophie morale dispensé dans une classe de 6e Segpa dans un collège de banlieue : la finalité est de faire s'approprier des valeurs et non de les faire apprendre. Réflexion sur un enseignement laïc de la morale tel qu'il est prévu dans le cadre de l'enseignement moral et civique (EMC). Plaidoyer pour le développement de l'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45778 Disponible Clés pour une éducation au développement durable / Bruno Riondet / Paris : Hachette Education (2004)
Titre : Clés pour une éducation au développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Riondet, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education, 2004 Collection : Ressources formation Description : 143 p. ; 19 x 14 cm ISBN/ISSN : 2-01-170790-0 Prix : 11,45 Note générale : Adresses utiles
Descripteurs : développement durable / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / éducation Résumé : L'ambition citoyenne d'un développement solidaire, et donc durable, rend indispensable une éducation globale de tout l'individu, de tous les individus. La dimension éthique du développement durable est donc indissociable d'une démarche pédagogique. Retrace l'histoire et définit les enjeux actuels de l'éducation au développement durable.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Clés pour une éducation au développement durable [texte imprimé] / Bruno Riondet, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2004 . - 143 p. ; 19 x 14 cm. - (Ressources formation) .
ISBN : 2-01-170790-0 : 11,45
Adresses utiles
Descripteurs : développement durable / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / éducation Résumé : L'ambition citoyenne d'un développement solidaire, et donc durable, rend indispensable une éducation globale de tout l'individu, de tous les individus. La dimension éthique du développement durable est donc indissociable d'une démarche pédagogique. Retrace l'histoire et définit les enjeux actuels de l'éducation au développement durable.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 RIO Livre 021281 Disponible Confucius : maître de sagesse / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Confucius : maître de sagesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : confucianisme / éducation Mots-clés : Confucius : 0551 - 0479 av. J.-C. Résumé : Présentation des principes et des valeurs fondant l'éducation morale et intellectuelle préconisée par le philosophe et responsable politique chinois Confucius, dans l'Antiquité chinoise. Retour sur sa vie légendaire et sur l'influence durable de sa pensée dans les rapports sociaux en Chine et en Asie. Eléments et mode de diffusion de la culture confucéenne. Encadré : réhabilitation des valeurs confucéennes, et de la culture traditionnelle dans la Chine contemporaine du 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Confucius : maître de sagesse [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.8-9.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : confucianisme / éducation Mots-clés : Confucius : 0551 - 0479 av. J.-C. Résumé : Présentation des principes et des valeurs fondant l'éducation morale et intellectuelle préconisée par le philosophe et responsable politique chinois Confucius, dans l'Antiquité chinoise. Retour sur sa vie légendaire et sur l'influence durable de sa pensée dans les rapports sociaux en Chine et en Asie. Eléments et mode de diffusion de la culture confucéenne. Encadré : réhabilitation des valeurs confucéennes, et de la culture traditionnelle dans la Chine contemporaine du 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible A la découverte de la Grèce antique / Génération 5 (1997)
Titre : A la découverte de la Grèce antique Type de document : document multimédia Editeur : Génération 5, 1997 Descripteurs : art / économie / éducation / Grèce ancienne / guerre / histoire / littérature / politique / religion / science / sport / vie quotidienne Résumé : Ce cédérom élaboré pour des collégiens aborde la civilisation de la Grèce ancienne à travers les thèmes suivants : l'économie, le cadre de vie et la vie quotidienne, le sport(dont l'athlétisme), l'éducation, les sciences, la guerre, l'histoire, la politique, la littérature, l'art et la religion.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège A la découverte de la Grèce antique [document multimédia] . - Génération 5, 1997.
Descripteurs : art / économie / éducation / Grèce ancienne / guerre / histoire / littérature / politique / religion / science / sport / vie quotidienne Résumé : Ce cédérom élaboré pour des collégiens aborde la civilisation de la Grèce ancienne à travers les thèmes suivants : l'économie, le cadre de vie et la vie quotidienne, le sport(dont l'athlétisme), l'éducation, les sciences, la guerre, l'histoire, la politique, la littérature, l'art et la religion.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 938 Cédérom 022353 Disponible Deux versions de la perfectibilité de l'homme / Blaise Bachofen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 061 (12/2020)
[article]
Titre : Deux versions de la perfectibilité de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Blaise Bachofen, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.32-33
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 061 (12/2020)Descripteurs : éducation / être humain Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) évolution scientifique et technique Résumé : Les débats entre Jean-Jacques Rousseau et les encyclopédistes : sa critique de l'idée de progrès ; la perfectibilité de l'homme grâce à la raison ; le rôle de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Deux versions de la perfectibilité de l'homme [texte imprimé] / Blaise Bachofen, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.32-33.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 061 (12/2020)
Descripteurs : éducation / être humain Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) évolution scientifique et technique Résumé : Les débats entre Jean-Jacques Rousseau et les encyclopédistes : sa critique de l'idée de progrès ; la perfectibilité de l'homme grâce à la raison ; le rôle de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053007 Disponible Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation/ / Philippe., Champy / Paris : Nathan (1994)
Titre : Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation/ Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe., Champy, Auteur ; Christiane., Etévé, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1994 Collection : Nathan-Université ISBN/ISSN : 2-09-190525-9 Descripteurs : éducation / formation / sciences de l'éducation Résumé : Outil de consultation destiné aux publics professionnels, aux enseignants et aux responsables de l'éducation. Apporte les principaux éléments d'information concernant les évènements historiques, les phénomènes sociaux et psychologiques, et les
Nature du document : document pédagogique Genre : encyclopédie Niveau : Professeur Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation/ [texte imprimé] / Philippe., Champy, Auteur ; Christiane., Etévé, Auteur . - Paris : Nathan, 1994. - (Nathan-Université) .
ISBN : 2-09-190525-9
Descripteurs : éducation / formation / sciences de l'éducation Résumé : Outil de consultation destiné aux publics professionnels, aux enseignants et aux responsables de l'éducation. Apporte les principaux éléments d'information concernant les évènements historiques, les phénomènes sociaux et psychologiques, et les
Nature du document : document pédagogique Genre : encyclopédie Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370 CHA Livre 9782091905259 Disponible Une discipline émergente : la neuro-éducation / Nadia Medjad / Canopé (2016) in Economie et management, 161 (10/2016)
[article]
Titre : Une discipline émergente : la neuro-éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Medjad, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Intervieweur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.57-64 Note générale : Bibliographie.
in Economie et management > 161 (10/2016)Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Interview de Nadia Medjad, docteur en médecine, concernant les apports de la neuroéducation dans les stratégies pédagogiques : lémergence de la neuroéducation ou neuropédagogie ; ses précurseurs ; les apports des neurosciences aux pratiques enseignantes concernant le processus dapprentissage, la phase initiale dacquisition des connaissances, lattention et la mémorisation durable des connaissances. Encadrés : la définition des neurosciences et des sciences cognitives ; les détracteurs de la neuroéducation ou "neurosceptiques" ; les neuromythes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Une discipline émergente : la neuro-éducation [texte imprimé] / Nadia Medjad, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Intervieweur . - Canopé, 2016 . - p.57-64.
Bibliographie.
in Economie et management > 161 (10/2016)
Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Interview de Nadia Medjad, docteur en médecine, concernant les apports de la neuroéducation dans les stratégies pédagogiques : lémergence de la neuroéducation ou neuropédagogie ; ses précurseurs ; les apports des neurosciences aux pratiques enseignantes concernant le processus dapprentissage, la phase initiale dacquisition des connaissances, lattention et la mémorisation durable des connaissances. Encadrés : la définition des neurosciences et des sciences cognitives ; les détracteurs de la neuroéducation ou "neurosceptiques" ; les neuromythes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47094 Disponible Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? / Dominique Crunelle / CRDP du Nord-Pas-de-Calais (2006)
Titre : Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Crunelle, Directeur de publication Editeur : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 Collection : AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves Description : 347 p. ; 24 x 16 cm ISBN/ISSN : 978-2-86623-513-0 Prix : 25,00 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : 1990- / aide à l'intégration scolaire / dyslexie / éducation / élève en difficulté / France / pédagogie cognitive Résumé : Destiné aux professionnels chargés d'aider les enfants dyslexiques ou illettrés, cet ouvrage propose, après une présentation théorique de ces difficultés (dyslexie, illettrisme, etc.) pouvant entraîner un échec scolaire, des moyens de les identifier et de les traiter. Suivent des témoignages sur des expériences menées en collège.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? [texte imprimé] / Dominique Crunelle, Directeur de publication . - CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 . - 347 p. ; 24 x 16 cm. - (AIS, adapter les pratiques, intégrer les élèves) .
ISBN : 978-2-86623-513-0 : 25,00
Bibliogr.
Descripteurs : 1990- / aide à l'intégration scolaire / dyslexie / éducation / élève en difficulté / France / pédagogie cognitive Résumé : Destiné aux professionnels chargés d'aider les enfants dyslexiques ou illettrés, cet ouvrage propose, après une présentation théorique de ces difficultés (dyslexie, illettrisme, etc.) pouvant entraîner un échec scolaire, des moyens de les identifier et de les traiter. Suivent des témoignages sur des expériences menées en collège.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 376 Livre 30978 Disponible Ecole : demandez le programme ! / Philippe Meirieu / Paris : ESF éditeur (2006)
Titre : Ecole : demandez le programme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 2006 Description : 159 p. ; 21 x 14 cm ISBN/ISSN : 2-7101-1809-2 Prix : 12,90 Descripteurs : éducation / enseignement / France / méthode pédagogique / pédagogie du projet / recherche pédagogique / système éducatif Résumé : A partir de la contribution des internautes sur un projet intitulé Les citoyens construisent l'école, l'auteur brosse un tableau de l'école et aborde les thèmes de l'éducation, des zones sensibles, des aspects pédagogiques de l'enseignement, afin de faire émerger des propositions constructives, liées à la participation des acteurs du système éducatif, des parents, des étudiants.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Ecole : demandez le programme ! [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 2006 . - 159 p. ; 21 x 14 cm.
ISBN : 2-7101-1809-2 : 12,90
Descripteurs : éducation / enseignement / France / méthode pédagogique / pédagogie du projet / recherche pédagogique / système éducatif Résumé : A partir de la contribution des internautes sur un projet intitulé Les citoyens construisent l'école, l'auteur brosse un tableau de l'école et aborde les thèmes de l'éducation, des zones sensibles, des aspects pédagogiques de l'enseignement, afin de faire émerger des propositions constructives, liées à la participation des acteurs du système éducatif, des parents, des étudiants.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 29451 Disponible A l'école ! Un écolier romain nous raconte sa journée / Martine Rodde / Paris : Nathan (2006) in NRP. Lettres collège, 2005/06-06 (02/2006)
[article]
Titre : A l'école ! Un écolier romain nous raconte sa journée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2006 Article : p.47-48
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)Descripteurs : éducation / Empire romain / enfance / vie quotidienne Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Etude, en 2006, en classe de 5e et traduction des extraits de "Hermeneumata Pseudodositheana" de G. Goetz et de l'"Histoire de l'éducation dans l'Antiquité" de H. I. Marrou, proposant la découverte du vocabulaire de la vie quotidienne de l'enfant dans la civilisation romaine, des exercices d'étymologie et l'étude de la valeur du parfait.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin [article] A l'école ! Un écolier romain nous raconte sa journée [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - p.47-48.
in NRP. Lettres collège > 2005/06-06 (02/2006)
Descripteurs : éducation / Empire romain / enfance / vie quotidienne Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Etude, en 2006, en classe de 5e et traduction des extraits de "Hermeneumata Pseudodositheana" de G. Goetz et de l'"Histoire de l'éducation dans l'Antiquité" de H. I. Marrou, proposant la découverte du vocabulaire de la vie quotidienne de l'enfant dans la civilisation romaine, des exercices d'étymologie et l'étude de la valeur du parfait.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Latin Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 27450 Disponible A l'école en Grèce antique in Arkeo junior, 117 (03/2005)
[article]
Titre : A l'école en Grèce antique Type de document : texte imprimé Année : 2005 Article : p. 10-18
in Arkeo junior > 117 (03/2005)Descripteurs : Antiquité grecque / éducation / fille / garçon / Grèce ancienne Mots-clés : Athènes : Grèce Sparte : Grèce Résumé : L'école au temps de la Grèce ancienne avec deux exemples, Athènes et Sparte. Les différences dans l'éducation des filles et des garçons. Les buts de l'éducation et ce qui y était enseigné. L'éducation du corps et de l'esprit. La place de la guerre dans l'éducation des Spartiates. Note de contenu : Article richement illustré de photos de pièces du musée du Louvre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] A l'école en Grèce antique [texte imprimé] . - 2005 . - p. 10-18.
in Arkeo junior > 117 (03/2005)
Descripteurs : Antiquité grecque / éducation / fille / garçon / Grèce ancienne Mots-clés : Athènes : Grèce Sparte : Grèce Résumé : L'école au temps de la Grèce ancienne avec deux exemples, Athènes et Sparte. Les différences dans l'éducation des filles et des garçons. Les buts de l'éducation et ce qui y était enseigné. L'éducation du corps et de l'esprit. La place de la guerre dans l'éducation des Spartiates. Note de contenu : Article richement illustré de photos de pièces du musée du Louvre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 023370 Disponible L'école au Moyen Age in Arkeo junior, 45 (09/1998)
[article]
Titre : L'école au Moyen Age Type de document : texte imprimé Année : 1998 Article : p. 16-29
in Arkeo junior > 45 (09/1998)Descripteurs : éducation / Moyen Age Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège [article] L'école au Moyen Age [texte imprimé] . - 1998 . - p. 16-29.
in Arkeo junior > 45 (09/1998)
Descripteurs : éducation / Moyen Age Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 018402 Disponible L'école de notre enfance / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 320 (12/2019)
[article]
Titre : L'école de notre enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.8-9
in Sciences humaines (Auxerre) > 320 (12/2019)Descripteurs : éducation / musée Mots-clés : Rouen : Seine-Maritime Résumé : Présentation du musée national de l'Education de Rouen : son origine, ses collections, les services offerts. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'école de notre enfance [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.8-9.
in Sciences humaines (Auxerre) > 320 (12/2019)
Descripteurs : éducation / musée Mots-clés : Rouen : Seine-Maritime Résumé : Présentation du musée national de l'Education de Rouen : son origine, ses collections, les services offerts. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050959 Disponible Ecole : oui au bonheur... utile / François Dubet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 035 (06/2014)
[article]
Titre : Ecole : oui au bonheur... utile Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.32-33 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 035 (06/2014)Descripteurs : bonheur / éducation / enseignement / scolarité / vie scolaire Résumé : Point de vue du sociologue François Dubet sur la question du bonheur scolaire : lécole confrontée à lépanouissement personnel de lélève afin déviter la souffrance scolaire ; conséquences de labsence de bonheur à lécole ; avantages à établir un bien-être et un climat scolaire favorables aux apprentissages et au bon déroulement de la vie juvénile ; une tentative avec la réforme des rythmes scolaires en France ; enjeux sociétaux de la construction dune école accueillante et soucieuse de la qualité de vie des élèves et des enseignants. Encadré : retour sur la place accordée au bonheur dans la tradition scolaire française. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ecole : oui au bonheur... utile [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.32-33.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 035 (06/2014)
Descripteurs : bonheur / éducation / enseignement / scolarité / vie scolaire Résumé : Point de vue du sociologue François Dubet sur la question du bonheur scolaire : lécole confrontée à lépanouissement personnel de lélève afin déviter la souffrance scolaire ; conséquences de labsence de bonheur à lécole ; avantages à établir un bien-être et un climat scolaire favorables aux apprentissages et au bon déroulement de la vie juvénile ; une tentative avec la réforme des rythmes scolaires en France ; enjeux sociétaux de la construction dune école accueillante et soucieuse de la qualité de vie des élèves et des enseignants. Encadré : retour sur la place accordée au bonheur dans la tradition scolaire française. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43369 Disponible L'école à travers les siècles / Faton (2013) in Histoire junior, 022 (09/2013)
[article]
Titre : L'école à travers les siècles Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2013 Article : p.10-15
in Histoire junior > 022 (09/2013)Descripteurs : éducation / étude historique / organisation de l'enseignement / système éducatif Résumé : Présentation de l'histoire de l'école en France : l'école chez les Gaulois, la légende de l'invention de l'école par Charlemagne, le développement des écoles au Moyen Age, l'éducation des jeunes nobles au Moyen Age et à l'époque moderne, la prise en charge de l'instruction par l'Etat à partir du 19e siècle, les réformes scolaires de Jules Ferry, l'évolution de l'école de la République française de 1870 à 1959. Encadrés : les conceptions éducatives de Christine de Pisan au 14e siècle ; la libéralisation des méthodes éducatives au 20e siècle. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] L'école à travers les siècles [texte imprimé] . - Faton, 2013 . - p.10-15.
in Histoire junior > 022 (09/2013)
Descripteurs : éducation / étude historique / organisation de l'enseignement / système éducatif Résumé : Présentation de l'histoire de l'école en France : l'école chez les Gaulois, la légende de l'invention de l'école par Charlemagne, le développement des écoles au Moyen Age, l'éducation des jeunes nobles au Moyen Age et à l'époque moderne, la prise en charge de l'instruction par l'Etat à partir du 19e siècle, les réformes scolaires de Jules Ferry, l'évolution de l'école de la République française de 1870 à 1959. Encadrés : les conceptions éducatives de Christine de Pisan au 14e siècle ; la libéralisation des méthodes éducatives au 20e siècle. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (3)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42410 Disponible archives Documentaire PER Périodique 42408 Disponible archives Documentaire PER Périodique 42419 Disponible L'école de la vie / Jean-Michel Blanquer / Paris : O. Jacob (2014)
Titre : L'école de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Auteur Editeur : Paris : O. Jacob, 2014 Description : 1 vol. (310 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7381-3172-0 Prix : 22,90 EUR Descripteurs : éducation / succès scolaire Résumé : Jean-Michel Blanquer trace la voie dune « école de la vie », capable de transmettre aux enfants les savoirs fondamentaux pour leur permettre de vivre librement. Nature du document : document pédagogique Genre : documentaire Niveau : Professeur L'école de la vie [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Auteur . - Paris : O. Jacob, 2014 . - 1 vol. (310 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-3172-0 : 22,90 EUR
Descripteurs : éducation / succès scolaire Résumé : Jean-Michel Blanquer trace la voie dune « école de la vie », capable de transmettre aux enfants les savoirs fondamentaux pour leur permettre de vivre librement. Nature du document : document pédagogique Genre : documentaire Niveau : Professeur Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370 Livre 48517 Disponible archives Espace enseignants 370 Livre 49036 Disponible Ecrans, faire avec ou sans ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : Ecrans, faire avec ou sans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.40-41
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : éducation Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Analyse en 2018 des effets des technologies de l'information et de la communication sur l'éducation des enfants et des adolescents en France : le discours préventif diffusé par les milieux médicaux ; l'impact de l'utilisation des écrans sur le cerveau et les apprentissages ; la modification des manières d'enseigner et du rôle de l'enseignant. Encadré ; la typologie des applications éducatives pour tablettes ou smartphones. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ecrans, faire avec ou sans ? [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.40-41.
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : éducation Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Analyse en 2018 des effets des technologies de l'information et de la communication sur l'éducation des enfants et des adolescents en France : le discours préventif diffusé par les milieux médicaux ; l'impact de l'utilisation des écrans sur le cerveau et les apprentissages ; la modification des manières d'enseigner et du rôle de l'enseignant. Encadré ; la typologie des applications éducatives pour tablettes ou smartphones. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49304 Disponible Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique / Sophie Jehel / Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB (2020)
Titre : Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Jehel, Directeur de publication ; Alexandra Saemmer, Directeur de publication Editeur : Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2020 Collection : Papiers, ISSN 2114-6551 Description : 316 p. ISBN/ISSN : 978-2-37546-126-6 Prix : 29 EUR Descripteurs : éducation / information / média Mots-clés : EMI société numérique culture de l'information infox Résumé : Interdiction des téléphones portables à l'école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation l'éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de lécole a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à linformation. Comment construire une démarche d'éducation critique aux médias nourrie des recherches les plus récentes en sciences de l'information et de la communication ? Comment penser conjointement les contenus informationnels et leur design, au sein des dispositifs numériques de conception et de diffusion ? Note de contenu : Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant léconomie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique [texte imprimé] / Sophie Jehel, Directeur de publication ; Alexandra Saemmer, Directeur de publication . - Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2020 . - 316 p.. - (Papiers, ISSN 2114-6551) .
ISBN : 978-2-37546-126-6 : 29 EUR
Descripteurs : éducation / information / média Mots-clés : EMI société numérique culture de l'information infox Résumé : Interdiction des téléphones portables à l'école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation l'éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de lécole a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à linformation. Comment construire une démarche d'éducation critique aux médias nourrie des recherches les plus récentes en sciences de l'information et de la communication ? Comment penser conjointement les contenus informationnels et leur design, au sein des dispositifs numériques de conception et de diffusion ? Note de contenu : Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant léconomie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 053535 Disponible L'Education des filles en France au XIXe siècle / Françoise Mayeur / Paris : Hachette (1979)
Titre : L'Education des filles en France au XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Mayeur, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1979 Collection : Temps et les hommes Descripteurs : 19e siècle / éducation / fille Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur L'Education des filles en France au XIXe siècle [texte imprimé] / Françoise Mayeur, Auteur . - Paris : Hachette, 1979. - (Temps et les hommes) .
Descripteurs : 19e siècle / éducation / fille Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371 MAY Livre 024665 Disponible L'éducation nous rend-elle meilleurs ? / Philo éditions (2018) in Philosophie magazine, 122 (09/2018)
[article]
Titre : L'éducation nous rend-elle meilleurs ? Type de document : texte imprimé Editeur : Philo éditions, 2018 Article : p.41-61,encart 1-15 Note générale : Bibliographie.
in Philosophie magazine > 122 (09/2018)Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / morale Résumé : Dossier proposant une réflexion sur la finalité éthique de l'éducation. Fondements de cette corrélation entre éducation et comportement moral depuis l'Antiquité grecque et les Lumières jusqu'aux pédagogies nouvelles. Présentation des grandes théories et méthodes de l'éducation proposées notamment par Rousseau, Kant, Condorcet, Dewey, Pestalozzi, Maria Montessori et Céline Alvarez. Carte des pédagogies alternatives. Le point sur les apports des neurosciences et de la sociologie à l'éducation. Entretien avec le philosophe Luc Ferry sur la finalité de l'éducation. Cahier central : présentation et extraits de "Démocratie et éducation" (1916), de John Dewey. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'éducation nous rend-elle meilleurs ? [texte imprimé] . - Philo éditions, 2018 . - p.41-61,encart 1-15.
Bibliographie.
in Philosophie magazine > 122 (09/2018)
Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / morale Résumé : Dossier proposant une réflexion sur la finalité éthique de l'éducation. Fondements de cette corrélation entre éducation et comportement moral depuis l'Antiquité grecque et les Lumières jusqu'aux pédagogies nouvelles. Présentation des grandes théories et méthodes de l'éducation proposées notamment par Rousseau, Kant, Condorcet, Dewey, Pestalozzi, Maria Montessori et Céline Alvarez. Carte des pédagogies alternatives. Le point sur les apports des neurosciences et de la sociologie à l'éducation. Entretien avec le philosophe Luc Ferry sur la finalité de l'éducation. Cahier central : présentation et extraits de "Démocratie et éducation" (1916), de John Dewey. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49289 Disponible L'Education, un trésor est caché dedans : rapport à l'UNESCO de la Commission internationale sur l'éducation pour le XXIe siècle présidée pa / INTERNATIONALE, SUR, L'EDUCATION, POUR, LE, XXIe, SIE COMMISSION / Paris : O. Jacob (1996)
Titre : L'Education, un trésor est caché dedans : rapport à l'UNESCO de la Commission internationale sur l'éducation pour le XXIe siècle présidée pa Type de document : texte imprimé Auteurs : INTERNATIONALE, SUR, L'EDUCATION, POUR, LE, XXIe, SIE COMMISSION, Auteur Editeur : Paris : O. Jacob, 1996 Collection : Société Description : 312 p. ; 22 x 15 cm ISBN/ISSN : 2-7381-0381-2 Descripteurs : éducation / évolution Résumé : Quelle place nos sociétés réservent-elles aux jeunes à l'école ? Comment l'éducation peut-elle préparer les générations futures aux exigences d'un monde en constant bouleversement ? Comment surmonter la crainte du chômage, de l'exclusion, de la perte ?
Nature du document : document pédagogique Genre : rapport officiel Niveau : Professeur L'Education, un trésor est caché dedans : rapport à l'UNESCO de la Commission internationale sur l'éducation pour le XXIe siècle présidée pa [texte imprimé] / INTERNATIONALE, SUR, L'EDUCATION, POUR, LE, XXIe, SIE COMMISSION, Auteur . - Paris : O. Jacob, 1996 . - 312 p. ; 22 x 15 cm. - (Société) .
ISBN : 2-7381-0381-2
Descripteurs : éducation / évolution Résumé : Quelle place nos sociétés réservent-elles aux jeunes à l'école ? Comment l'éducation peut-elle préparer les générations futures aux exigences d'un monde en constant bouleversement ? Comment surmonter la crainte du chômage, de l'exclusion, de la perte ?
Nature du document : document pédagogique Genre : rapport officiel Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370 DEL Livre 9782738103819 Disponible Une éducation utopique ? / Cécile Nail / Poitiers : CNDP (2012) in Textes et documents pour la classe (1975), 1027 (01/01/2012)
[article]
Titre : Une éducation utopique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Nail, Auteur Editeur : Poitiers : CNDP, 2012 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1027 (01/01/2012)Descripteurs : éducation Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Présentation et analyse de quelques textes permettant de comprendre la polémique à propos du traité "Emile ou de l'éducation" rédigé en 1762, par Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Une éducation utopique ? [texte imprimé] / Cécile Nail, Auteur . - Poitiers : CNDP, 2012 . - p.34-35.
Bibliographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1027 (01/01/2012)
Descripteurs : éducation Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Présentation et analyse de quelques textes permettant de comprendre la polémique à propos du traité "Emile ou de l'éducation" rédigé en 1762, par Jean-Jacques Rousseau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 39753 Disponible Eduquer avec bienveillance / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
[article]
Titre : Eduquer avec bienveillance Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.36-39
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)Descripteurs : éducation / perception d'autrui / relation parent-enfant Résumé : Analyse de la place de la bienveillance dans les modèles éducatifs en France : ses origines théoriques ; les défenseurs de la parentalité positive ; les enjeux de l'éducation bienveillante ; les limites de ce qui peut apparaître comme un nouveau dogme éducatif. Encadrés : les compétences psychosociales et l'éducation bienveillante dans le système éducatif français ; les conseils donnés aux parents pour améliorer leur autorité envers leurs enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eduquer avec bienveillance [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.36-39.
in Sciences humaines (Auxerre) > 293 (06/2017)
Descripteurs : éducation / perception d'autrui / relation parent-enfant Résumé : Analyse de la place de la bienveillance dans les modèles éducatifs en France : ses origines théoriques ; les défenseurs de la parentalité positive ; les enjeux de l'éducation bienveillante ; les limites de ce qui peut apparaître comme un nouveau dogme éducatif. Encadrés : les compétences psychosociales et l'éducation bienveillante dans le système éducatif français ; les conseils donnés aux parents pour améliorer leur autorité envers leurs enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47834 Disponible Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? / Edouard Gentaz / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)
[article]
Titre : Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz ; Sylvie Richard Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.64-67
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Point sur la recherche scientifique dans le domaine éducatif : analyse de l'apport des neurosciences et des recherches interventionnelles. Présentation du programme ATOLE (Apprendre à être attentif à l'école) développé par une équipe de neuroscientifiques. Encadré : jeu et neurosciences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eduquer avec les neurosciences : une utopie ? [texte imprimé] / Edouard Gentaz ; Sylvie Richard . - Sciences Humaines Editions, 2023 . - p.64-67.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023)
Descripteurs : éducation / neurosciences Résumé : Point sur la recherche scientifique dans le domaine éducatif : analyse de l'apport des neurosciences et des recherches interventionnelles. Présentation du programme ATOLE (Apprendre à être attentif à l'école) développé par une équipe de neuroscientifiques. Encadré : jeu et neurosciences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056628 Disponible Eduquer : le conflit des modèles / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : Eduquer : le conflit des modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.26-57
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : éducation Résumé : Dossier en 2018 sur les débats développés en France autour des questions éducatives. L'absence de consensus sur un modèle éducatif unifié. Les places respectives de l'autorité et de la bienveillance dans les modèles parentaux. Le recul de la confiance accordée à l'école publique ; la place croissante des écoles alternatives et de l'éducation à domicile. La place à accorder aux écrans dans l'éducation des enfants. L'autonomisation des mouvements d'éducation populaire. Les débats autour des méthodes de lecture, de l'apprentissage par coeur, de l'enseignement de la littérature et des langues anciennes. Les voies de l'enseignement professionnel. Les modèles d'évaluation des élèves. Les politiques éducatives de la Norvège, de Singapour, des Etats-Unis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eduquer : le conflit des modèles [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.26-57.
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : éducation Résumé : Dossier en 2018 sur les débats développés en France autour des questions éducatives. L'absence de consensus sur un modèle éducatif unifié. Les places respectives de l'autorité et de la bienveillance dans les modèles parentaux. Le recul de la confiance accordée à l'école publique ; la place croissante des écoles alternatives et de l'éducation à domicile. La place à accorder aux écrans dans l'éducation des enfants. L'autonomisation des mouvements d'éducation populaire. Les débats autour des méthodes de lecture, de l'apprentissage par coeur, de l'enseignement de la littérature et des langues anciennes. Les voies de l'enseignement professionnel. Les modèles d'évaluation des élèves. Les politiques éducatives de la Norvège, de Singapour, des Etats-Unis. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49304 Disponible Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 344 (01/2022)
[article]
Titre : Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.19-23
in Sciences humaines (Auxerre) > 344 (01/2022)Descripteurs : éducation Mots-clés : exposition aux écrans Résumé : Dossier consacré aux enjeux d'une éducation parentale aux écrans et aux usages du numérique. Analyse des bienfaits et méfaits du numérique sur les enfants : la question de la pertinence des craintes concernant la nocivité des écrans ; conseils aux parents pour accompagner les enfants dans leurs pratiques face aux enjeux liés la protection des données personnelles, au cyberharcèlement sur les réseaux sociaux, aux contenus inappropriés et à la désinformation. Décryptage de quatre controverses relatives aux écrans : l'impact négatif de la télévision sur les enfants ; la responsabilité des écrans dans les troubles autistiques ; les changements cognitifs liés au numérique ; le lien entre violence virtuelle et agressivité réelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eduquer aux écrans, un nouveau défi parental [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.19-23.
in Sciences humaines (Auxerre) > 344 (01/2022)
Descripteurs : éducation Mots-clés : exposition aux écrans Résumé : Dossier consacré aux enjeux d'une éducation parentale aux écrans et aux usages du numérique. Analyse des bienfaits et méfaits du numérique sur les enfants : la question de la pertinence des craintes concernant la nocivité des écrans ; conseils aux parents pour accompagner les enfants dans leurs pratiques face aux enjeux liés la protection des données personnelles, au cyberharcèlement sur les réseaux sociaux, aux contenus inappropriés et à la désinformation. Décryptage de quatre controverses relatives aux écrans : l'impact négatif de la télévision sur les enfants ; la responsabilité des écrans dans les troubles autistiques ; les changements cognitifs liés au numérique ; le lien entre violence virtuelle et agressivité réelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054552 Disponible Eduquer ? Mission impossible / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : Eduquer ? Mission impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.28-29
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : éducation Résumé : Présentation de la diversité des modèles éducatifs auxquels sont confrontés les parents et les éducateurs français : la difficulté à modéliser l'acte d'éduquer depuis la Renaissance ; les désaccords sur les finalités de l'éducation ; les acquis scientifiques issus des sciences cognitives ; leurs limites. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eduquer ? Mission impossible [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.28-29.
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : éducation Résumé : Présentation de la diversité des modèles éducatifs auxquels sont confrontés les parents et les éducateurs français : la difficulté à modéliser l'acte d'éduquer depuis la Renaissance ; les désaccords sur les finalités de l'éducation ; les acquis scientifiques issus des sciences cognitives ; leurs limites. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49304 Disponible Eléments de concepts / Dominique Seghetchian / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
[article]
Titre : Eléments de concepts Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Seghetchian Editeur : CRAP, 2023 Article : p.23-24
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : éducation / humour Résumé : L'humour en éducation et ses enjeux : humour, humeur et tensions ; le dessin de presse ; l'apprentissage de l'humour, de ses signes, de son langage ; la contribution à la liberté de pensée et à la créativité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Eléments de concepts [texte imprimé] / Dominique Seghetchian . - CRAP, 2023 . - p.23-24.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)
Descripteurs : éducation / humour Résumé : L'humour en éducation et ses enjeux : humour, humeur et tensions ; le dessin de presse ; l'apprentissage de l'humour, de ses signes, de son langage ; la contribution à la liberté de pensée et à la créativité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055735 Disponible Emile, reviens vite... ils sont devenus fous / Philippe Meirieu / Paris : ESF éditeur (1997)
Titre : Emile, reviens vite... ils sont devenus fous Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; michel Develay, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 1997 Collection : Pédagogies ISBN/ISSN : 2-7101-0948-4 Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / pédagogie Résumé : L'école est malade, et chacun cherche des solutions différentes : sélection, privatisation, discipline... pour combattre le coupable : le pédagogisme. Les auteurs s'engagent, adoptant le point de vue de l'élève pour tenter de dessiner les contours d'une "utopie de référence".
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Emile, reviens vite... ils sont devenus fous [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; michel Develay, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 1997. - (Pédagogies) .
ISBN : 2-7101-0948-4
Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / pédagogie Résumé : L'école est malade, et chacun cherche des solutions différentes : sélection, privatisation, discipline... pour combattre le coupable : le pédagogisme. Les auteurs s'engagent, adoptant le point de vue de l'élève pour tenter de dessiner les contours d'une "utopie de référence".
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 MEI Livre 9782710109488 Disponible Enfances d'ailleurs / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014)
[article]
Titre : Enfances d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.42-43
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)Descripteurs : adolescence / éducation / enfance / sexe / tribu Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Analyse de la place accordée aux rôles sexués dans l'éducation des enfants dans les sociétés tribales : les rôles respectifs de l'inculcation de comportements pendant l'enfance et des rites d'initiation à l'adolescence dans les différents types de sociétés ; le caractère sexué des rites, sa nature, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enfances d'ailleurs [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.42-43.
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)
Descripteurs : adolescence / éducation / enfance / sexe / tribu Mots-clés : identité (philosophie) Résumé : Analyse de la place accordée aux rôles sexués dans l'éducation des enfants dans les sociétés tribales : les rôles respectifs de l'inculcation de comportements pendant l'enfance et des rites d'initiation à l'adolescence dans les différents types de sociétés ; le caractère sexué des rites, sa nature, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43756 Disponible Enfances d'ailleurs / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : Enfances d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.66-67
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : éducation / tribu Résumé : Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enfances d'ailleurs [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.66-67.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)
Descripteurs : éducation / tribu Résumé : Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45179 Disponible Enfants d'ailleurs : racontés aux enfants d'ici / Caroline Laffon / Paris : La Martinière jeunesse (2004)
Titre : Enfants d'ailleurs : racontés aux enfants d'ici Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Laffon, Auteur ; Geneviève Hüe, Illustrateur ; Martine Laffon, Auteur Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2004 Collection : Le monde raconté aux enfants Description : 75 p. : ill. en coul. ; 32 x 26 cm ISBN/ISSN : 2-7324-3194-X Prix : 12,00 Descripteurs : alimentation / éducation / enfance / enfant : famille / jeu / monde / pratique culturelle / rite d'initiation / vie quotidienne Résumé : Présente aux enfants français les différents modes de vie et la culture d'enfants d'autres pays, à travers la description des coutumes vestimentaires, alimentaires, scolaires, les jeux, les rites et les traditions...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Enfants d'ailleurs : racontés aux enfants d'ici [texte imprimé] / Caroline Laffon, Auteur ; Geneviève Hüe, Illustrateur ; Martine Laffon, Auteur . - Paris : La Martinière jeunesse, 2004 . - 75 p. : ill. en coul. ; 32 x 26 cm. - (Le monde raconté aux enfants) .
ISBN : 2-7324-3194-X : 12,00
Descripteurs : alimentation / éducation / enfance / enfant : famille / jeu / monde / pratique culturelle / rite d'initiation / vie quotidienne Résumé : Présente aux enfants français les différents modes de vie et la culture d'enfants d'autres pays, à travers la description des coutumes vestimentaires, alimentaires, scolaires, les jeux, les rites et les traditions...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 304 Livre 26316 Disponible Des enfants dans l'Antiquité / Publications de l'Ecole moderne française (2000)
Titre : Des enfants dans l'Antiquité Type de document : texte imprimé Editeur : Publications de l'Ecole moderne française, 2000 Collection : Bonjour l'histoire, Les enfants à travers l'histoire Description : 32 p. : ill. en coul. ; 26 x 20 cm ISBN/ISSN : 2-84526-024-5 Prix : 54,00 Descripteurs : alimentation / éducation / enfance / enfant : famille / Grèce ancienne / jeu / Rome ancienne / vêtement Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école pendant l'Antiquité. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Des enfants dans l'Antiquité [texte imprimé] . - Publications de l'Ecole moderne française, 2000 . - 32 p. : ill. en coul. ; 26 x 20 cm. - (Bonjour l'histoire, Les enfants à travers l'histoire) .
ISBN : 2-84526-024-5 : 54,00
Descripteurs : alimentation / éducation / enfance / enfant : famille / Grèce ancienne / jeu / Rome ancienne / vêtement Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école pendant l'Antiquité. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937/938 DES Livre 015617 Disponible Enfants du monde : se nourrir, se loger, s'instruire / Estelle Vidard / Père Castor-Flammarion (2006)
Titre : Enfants du monde : se nourrir, se loger, s'instruire Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Vidard, Auteur ; Mayalen Goust, Illustrateur Editeur : Père Castor-Flammarion, 2006 Collection : Albums cartonnés Description : 91 p. : ill. en coul. ; 31 x 26 cm ISBN/ISSN : 2-08-163145-8 Prix : 18,00 Descripteurs : alimentation / Cuba / éducation / enfance / enseignement / Etats-Unis / famille / Grèce / Inde / Japon / logement / Maroc / Mongolie : République populaire / Norvège / Nouvelle-Zélande / Pays de Galles / Pérou / Pologne / Tanzanie / vie quotidienne Résumé : La rencontre avec 14 enfants de 14 pays (Maroc, Japon, Mongolie, Etats-Unis, Pologne, Nouvelle-Zélande, Pérou, Grèce, Inde, Cuba, Norvège, Tanzanie, Pays de galles, Syrie) montre comment vivent les enfants à travers le monde. Chacun d'eux présente sa famille, l'endroit où il vit, son école, ce qu'il mange, la langue qu'il parle et un jeu traditionnel. Une découverte de la richesse des diversités culturelles sans occulter les problèmes de l'enfance dans le monde.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Enfants du monde : se nourrir, se loger, s'instruire [texte imprimé] / Estelle Vidard, Auteur ; Mayalen Goust, Illustrateur . - Père Castor-Flammarion, 2006 . - 91 p. : ill. en coul. ; 31 x 26 cm. - (Albums cartonnés) .
ISBN : 2-08-163145-8 : 18,00
Descripteurs : alimentation / Cuba / éducation / enfance / enseignement / Etats-Unis / famille / Grèce / Inde / Japon / logement / Maroc / Mongolie : République populaire / Norvège / Nouvelle-Zélande / Pays de Galles / Pérou / Pologne / Tanzanie / vie quotidienne Résumé : La rencontre avec 14 enfants de 14 pays (Maroc, Japon, Mongolie, Etats-Unis, Pologne, Nouvelle-Zélande, Pérou, Grèce, Inde, Cuba, Norvège, Tanzanie, Pays de galles, Syrie) montre comment vivent les enfants à travers le monde. Chacun d'eux présente sa famille, l'endroit où il vit, son école, ce qu'il mange, la langue qu'il parle et un jeu traditionnel. Une découverte de la richesse des diversités culturelles sans occulter les problèmes de l'enfance dans le monde.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 304 Livre 30086 Disponible Des enfants au Moyen Age / Karine Delobbe / Publications de l'Ecole moderne française (2000)
Titre : Des enfants au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delobbe, Auteur Editeur : Publications de l'Ecole moderne française, 2000 Collection : Bonjour l'histoire, Les enfants à travers l'histoire Description : 32 p. : ill. ; 26 x 20 cm ISBN/ISSN : 2-84526-063-6 Prix : 54,00 Descripteurs : alimentation / condition de l'enfant / éducation / enfant : famille / Moyen Age Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école au cours du Moyen Age. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Des enfants au Moyen Age [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - Publications de l'Ecole moderne française, 2000 . - 32 p. : ill. ; 26 x 20 cm. - (Bonjour l'histoire, Les enfants à travers l'histoire) .
ISBN : 2-84526-063-6 : 54,00
Descripteurs : alimentation / condition de l'enfant / éducation / enfant : famille / Moyen Age Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école au cours du Moyen Age. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940"04/14" DEL Livre 015124 Disponible Des enfants au XIXe siècle / Karine Delobbe / Mouans-Sartoux : PEMF (2000)
Titre : Des enfants au XIXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delobbe, Auteur Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF, 2000 Collection : Bonjour l'histoire Description : 33 p. : ill. en noir et en coul. ; 26 x 20 cm ISBN/ISSN : 2-84526-120-9 Prix : 54,00 Descripteurs : 19e siècle / droits de l'enfant / éducation / enfant : famille / jeu / travail des enfants Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école au XIXe siècle. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Des enfants au XIXe siècle [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - Mouans-Sartoux : PEMF, 2000 . - 33 p. : ill. en noir et en coul. ; 26 x 20 cm. - (Bonjour l'histoire) .
ISBN : 2-84526-120-9 : 54,00
Descripteurs : 19e siècle / droits de l'enfant / éducation / enfant : famille / jeu / travail des enfants Résumé : Aborde le statut de l'enfant, son environnement, ses parents, les étapes de sa vie, sa nourriture, ses vêtements, ses jeux favoris, l'éducation qu'il reçoit en famille, à l'école au XIXe siècle. Une échelle chronologique permet de mettre en relation les faits concernant l'enfant et les événements majeurs de l'époque..
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940 "18" DEL Livre 27310 Disponible L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés / Jean-Marc Louis / CRDP de Bourgogne (2006)
Titre : L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur Editeur : CRDP de Bourgogne, 2006 Collection : Au quotidien Description : 111 p. : ill. ; 30 x 21 cm ISBN/ISSN : 2-86621-382-3 Prix : 15,00 Descripteurs : 2000- / droit à l'éducation / éducation / enfance / formation des enseignants / France / handicapé / intégration scolaire Résumé : Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolarisation et insiste sur le travail à faire avec les parents, puis étudie l'accompagnement des enseignants, la communication et la gestion des conflits.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur L'enseignant référent au quotidien : scolarisation des enfants handicapés [texte imprimé] / Jean-Marc Louis, Auteur ; Fabienne Ramond, Auteur . - CRDP de Bourgogne, 2006 . - 111 p. : ill. ; 30 x 21 cm. - (Au quotidien) .
ISBN : 2-86621-382-3 : 15,00
Descripteurs : 2000- / droit à l'éducation / éducation / enfance / formation des enseignants / France / handicapé / intégration scolaire Résumé : Destiné aux divers acteurs de la scolarisation des enfants handicapés, cet ouvrage rappelle le cadrage institutionnel de l'enseignant référent, présenté dans la loi du 11 février 2005. Il aborde la fonction de référent, les procédures de scolarisation et insiste sur le travail à faire avec les parents, puis étudie l'accompagnement des enseignants, la communication et la gestion des conflits.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 376 Livre 30973 Disponible Etre un bon parent... mais pas trop / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
[article]
Titre : Etre un bon parent... mais pas trop Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)Descripteurs : éducation / parent / relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le regard porté depuis le 20e siècle sur le surinvestissement des parents dans l'éducation de leurs enfants : les paradoxes des attentes actuelles à l'égard des parents ; l'évolution des représentations durant le 20e siècle ; la pression subie par les parents aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Etre un bon parent... mais pas trop [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)
Descripteurs : éducation / parent / relation parent-enfant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le regard porté depuis le 20e siècle sur le surinvestissement des parents dans l'éducation de leurs enfants : les paradoxes des attentes actuelles à l'égard des parents ; l'évolution des représentations durant le 20e siècle ; la pression subie par les parents aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053484 Disponible Etre enfant à Rome / Jean-Pierre Néraudau / Belles lettres (1984)
Titre : Etre enfant à Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Néraudau, Auteur Editeur : Belles lettres, 1984 Collection : Realia, ISSN 0756-7375 ISBN/ISSN : 2-251-33804-7 Descripteurs : éducation / enfant : famille / famille / hygiène / jeu / mort : biologie / petite enfance / Rome ancienne Résumé : La place de l'enfant dans la famille et dans la société romaines. Sa vie quotidienne : soins, jeux, enseignement, mort..
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Etre enfant à Rome [texte imprimé] / Jean-Pierre Néraudau, Auteur . - Belles lettres, 1984. - (Realia, ISSN 0756-7375) .
ISBN : 2-251-33804-7
Descripteurs : éducation / enfant : famille / famille / hygiène / jeu / mort : biologie / petite enfance / Rome ancienne Résumé : La place de l'enfant dans la famille et dans la société romaines. Sa vie quotidienne : soins, jeux, enseignement, mort..
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 937 NER Livre 006388 Disponible Filles et garçons à l'école : Une égalité à construire / Françoise Vouillot / Poitiers : CNDP (1999)
Titre : Filles et garçons à l'école : Une égalité à construire Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Vouillot, Auteur Editeur : Poitiers : CNDP, 1999 Collection : Autrement dit Description : 159 p. ISBN/ISSN : 2-240-00541-6 Prix : 95,00 Descripteurs : condition féminine / discrimination sexuelle / éducation / mixité Résumé : Cet ouvrage a pour objectif d'ouvrir les yeux sur les réalités de la mixité scolaire. Il se veut un outil de réflexion et de formation. A ce titre, il s'inscrit dans une série de mesures d'une politique globale de promotion de l'égalité des chances entre les filles et les garçons à l'école.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Filles et garçons à l'école : Une égalité à construire [texte imprimé] / Françoise Vouillot, Auteur . - Poitiers : CNDP, 1999 . - 159 p.. - (Autrement dit) .
ISBN : 2-240-00541-6 : 95,00
Descripteurs : condition féminine / discrimination sexuelle / éducation / mixité Résumé : Cet ouvrage a pour objectif d'ouvrir les yeux sur les réalités de la mixité scolaire. Il se veut un outil de réflexion et de formation. A ce titre, il s'inscrit dans une série de mesures d'une politique globale de promotion de l'égalité des chances entre les filles et les garçons à l'école.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Derrière le bureau Documentaire 396.4 VOU Brochure 013693 Disponible La France à l'école / Yves Gaulupeau / Paris : Gallimard (1992)
Titre : La France à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Gaulupeau, Auteur Editeur : Paris : Gallimard, 1992 Collection : Découvertes ISBN/ISSN : 2-07-053215-1 Descripteurs : école élémentaire / éducation / enseignement public / histoire / méthode pédagogique / personnage politique Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893 Résumé : Histoire de l'enseignement des petites écoles de l'ancien régime à l'école d'aujourdh'ui. Le rôle de Jules Ferry et de la laïcité, la vie quotidienne des élèves, l'éducation des filles.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée La France à l'école [texte imprimé] / Yves Gaulupeau, Auteur . - Paris : Gallimard, 1992. - (Découvertes) .
ISBN : 2-07-053215-1
Descripteurs : école élémentaire / éducation / enseignement public / histoire / méthode pédagogique / personnage politique Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893 Résumé : Histoire de l'enseignement des petites écoles de l'ancien régime à l'école d'aujourdh'ui. Le rôle de Jules Ferry et de la laïcité, la vie quotidienne des élèves, l'éducation des filles.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 373.3 GAU Livre 9782070532155 Disponible Galaxie de contemporains / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Galaxie de contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.72-73 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : éducation / intellectuel / sociologie de l'éducation Mots-clés : science pédagogique Résumé : Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. François Dubet, Marie Duru-Bellat : sociologues engagés. Philippe Meirieu : pédagogue partisan de l'éducabilité et de l'hétérogénéité. Marcel Gauchet : philosophe de l'éducation. Antoine Prost : historien de l'éducation. Encadrés : opposition entre "républicains" et "pédagogues" ; marginalité de la philosophie de l'éducation ; essor de l'économie de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Galaxie de contemporains [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.72-73.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : éducation / intellectuel / sociologie de l'éducation Mots-clés : science pédagogique Résumé : Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. François Dubet, Marie Duru-Bellat : sociologues engagés. Philippe Meirieu : pédagogue partisan de l'éducabilité et de l'hétérogénéité. Marcel Gauchet : philosophe de l'éducation. Antoine Prost : historien de l'éducation. Encadrés : opposition entre "républicains" et "pédagogues" ; marginalité de la philosophie de l'éducation ; essor de l'économie de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible La Grèce ancienne / Hélène Montardre / Toulouse : Milan (2004)
Titre : La Grèce ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Montardre, Auteur Editeur : Toulouse : Milan, 2004 Collection : Les encyclopes Description : 256 p. ISBN/ISSN : 978-2-7459-1079-0 Prix : 22,60 Descripteurs : alimentation / architecture / armée / art / citoyenneté / démocratie / éducation / Etat / fête religieuse / Grèce ancienne / guerre / jeu / logement / métier / mode : sociologie / mythologie / philosophie / religion / science / théâtre / vie quotidienne Mots-clés : Alexandre le Grand : 356-323 av. J.-C. Eratosthène Archimède : 0287-0212 av. J.-C. Aristote : 0384-0322 av. J.-C. Résumé : De l'époque minoenne à la Grèce d'Alexandre, des palais mycéniens aux temples de l'Acropole, ce livre retrace l'aventure d'un peuple qui a créé les fondations de notre propre civilisation. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège La Grèce ancienne [texte imprimé] / Hélène Montardre, Auteur . - Toulouse : Milan, 2004 . - 256 p.. - (Les encyclopes) .
ISBN : 978-2-7459-1079-0 : 22,60
Descripteurs : alimentation / architecture / armée / art / citoyenneté / démocratie / éducation / Etat / fête religieuse / Grèce ancienne / guerre / jeu / logement / métier / mode : sociologie / mythologie / philosophie / religion / science / théâtre / vie quotidienne Mots-clés : Alexandre le Grand : 356-323 av. J.-C. Eratosthène Archimède : 0287-0212 av. J.-C. Aristote : 0384-0322 av. J.-C. Résumé : De l'époque minoenne à la Grèce d'Alexandre, des palais mycéniens aux temples de l'Acropole, ce livre retrace l'aventure d'un peuple qui a créé les fondations de notre propre civilisation. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 938 MON Livre 022018 Disponible Guide de l'information dans le domaine de l'éducation des jeunes présentant des besoins éducatifs particuliers / Marie-Hélène Lesain-Pons / CRDP du Nord-Pas-de-Calais (2006)
Titre : Guide de l'information dans le domaine de l'éducation des jeunes présentant des besoins éducatifs particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Lesain-Pons, Directeur de publication Editeur : CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 Collection : Adaptation scolaire et handicap, adaptier les pratiques pour scolariser tous les élèves Description : 392 p. ; 21 x 16 cm ISBN/ISSN : 978-2-86623-517-8 Prix : 19,00 Note générale : Index. Sites Internet
Descripteurs : éducation / éducation spécialisée / enfance / France / handicapé / intégration scolaire Résumé : Pour trouver des renseignements sur l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés : lieux ressources en éducation, formation, orientation et insertion professionnelles ; banques de données ; sites Web ; revues spécialisées et ouvrages de référence.
Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Guide de l'information dans le domaine de l'éducation des jeunes présentant des besoins éducatifs particuliers [texte imprimé] / Marie-Hélène Lesain-Pons, Directeur de publication . - CRDP du Nord-Pas-de-Calais, 2006 . - 392 p. ; 21 x 16 cm. - (Adaptation scolaire et handicap, adaptier les pratiques pour scolariser tous les élèves) .
ISBN : 978-2-86623-517-8 : 19,00
Index. Sites Internet
Descripteurs : éducation / éducation spécialisée / enfance / France / handicapé / intégration scolaire Résumé : Pour trouver des renseignements sur l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés : lieux ressources en éducation, formation, orientation et insertion professionnelles ; banques de données ; sites Web ; revues spécialisées et ouvrages de référence.
Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 376 Livre 30971 Disponible Histoire de l'éducation dans l'antiquité 1) Le monde romain/ / Henir-Irénée Marrou / Paris : Seuil (1948)
Titre : Histoire de l'éducation dans l'antiquité 1) Le monde romain/ Type de document : texte imprimé Auteurs : Henir-Irénée Marrou, Auteur Editeur : Paris : Seuil, 1948 Collection : Points ISBN/ISSN : 2-02-006016-7 Descripteurs : éducation / enseignement / Rome ancienne Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Histoire de l'éducation dans l'antiquité 1) Le monde romain/ [texte imprimé] / Henir-Irénée Marrou, Auteur . - Paris : Seuil, 1948. - (Points) .
ISBN : 2-02-006016-7
Descripteurs : éducation / enseignement / Rome ancienne Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 938 MAR Livre 25602 Disponible Histoire de la scolarisation des filles / Françoise Lelièvre / Paris : Nathan (1991)
Titre : Histoire de la scolarisation des filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lelièvre, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1991 Collection : Repères pédagogiques ISBN/ISSN : 2-09-181921-2 Descripteurs : éducation / fille Résumé : La scolarisation des filles débute vraiment après la Contre-Réforme, pour des raisons essentiellement religieuses. Aujourd'hui, où en est-on? Dans quelles filères vont-elles? Et, surtout, qu'en est-il de leur insertion professionnelle?
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Histoire de la scolarisation des filles [texte imprimé] / Françoise Lelièvre, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur . - Paris : Nathan, 1991. - (Repères pédagogiques) .
ISBN : 2-09-181921-2
Descripteurs : éducation / fille Résumé : La scolarisation des filles débute vraiment après la Contre-Réforme, pour des raisons essentiellement religieuses. Aujourd'hui, où en est-on? Dans quelles filères vont-elles? Et, surtout, qu'en est-il de leur insertion professionnelle?
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370-055.2 LEL Livre 9782091819211 Disponible Ikhram, Amina et Fouad vivent en Algérie / Claire Veillières / Paris : La Martinière jeunesse (2005)
Titre : Ikhram, Amina et Fouad vivent en Algérie Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Veillières Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2005 Collection : La vie des enfants d'ailleurs Description : 27 x 19 cm; illustrations en couleur ISBN/ISSN : 2-7324-3355-1 Prix : 12,00 Descripteurs : Algérie / Berbères / condition féminine / éducation / enfance / enseignement / guerre / histoire / islam / nomadisme / vie quotidienne Résumé : Trois enfants font découvrir leur pays et leur culture. Ikram, 12 ans vit dans les montagnes de Kabylie, ses parents élèvent des vaches. Amina, 13 ans, est fille d'un haut fonctionnaire et vit dans une belle villa sur les hauteurs d'Alger. Enfin Fouad, 12 ans, est originaire du Sud et issu d'une vieille famille de nomades sédentarisée. Son père s'est reconverti à l'industrie pétrolière. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir divers aspects de la vie dans leur pays : la guerre civile, l'école, les langues, le mariage, le logement, l'immigration, la cause Kabyle, la cuisine, le hammam et les bains, le mouvement islamiste, les rites et fêtes de l'islam, la condition des femmes, la vie des nomades Touaregs. L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Ikhram, Amina et Fouad vivent en Algérie [texte imprimé] / Claire Veillières . - Paris : La Martinière jeunesse, 2005 . - 27 x 19 cm; illustrations en couleur. - (La vie des enfants d'ailleurs) .
ISBN : 2-7324-3355-1 : 12,00
Descripteurs : Algérie / Berbères / condition féminine / éducation / enfance / enseignement / guerre / histoire / islam / nomadisme / vie quotidienne Résumé : Trois enfants font découvrir leur pays et leur culture. Ikram, 12 ans vit dans les montagnes de Kabylie, ses parents élèvent des vaches. Amina, 13 ans, est fille d'un haut fonctionnaire et vit dans une belle villa sur les hauteurs d'Alger. Enfin Fouad, 12 ans, est originaire du Sud et issu d'une vieille famille de nomades sédentarisée. Son père s'est reconverti à l'industrie pétrolière. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir divers aspects de la vie dans leur pays : la guerre civile, l'école, les langues, le mariage, le logement, l'immigration, la cause Kabyle, la cuisine, le hammam et les bains, le mouvement islamiste, les rites et fêtes de l'islam, la condition des femmes, la vie des nomades Touaregs. L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Fonds Monde Documentaire 913.65 Livre 26367 Disponible Information et citoyenneté : une approche par compétences / Hélène Le Gallois / Génération5 (2019)
Titre : Information et citoyenneté : une approche par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Le Gallois, Auteur Editeur : Génération5, 2019 Description : 100 p. un cédérom contenant les fiches des séances au format pdf et odt ISBN/ISSN : 978-2-36246-071-5 Descripteurs : éducation / média Mots-clés : EMI Résumé : Ce classeur, consacré à la formation à l'esprit critique, porte sur trois grands thèmes qu'il traite en 14 séquences :
- Rechercher, évaluer, produire de l'information,
- Connaissance des médias
- Citoyenneté numériqueNature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Information et citoyenneté : une approche par compétences [texte imprimé] / Hélène Le Gallois, Auteur . - Génération5, 2019 . - 100 p. un cédérom contenant les fiches des séances au format pdf et odt.
ISBN : 978-2-36246-071-5
Descripteurs : éducation / média Mots-clés : EMI Résumé : Ce classeur, consacré à la formation à l'esprit critique, porte sur trois grands thèmes qu'il traite en 14 séquences :
- Rechercher, évaluer, produire de l'information,
- Connaissance des médias
- Citoyenneté numériqueNature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Classeur 053925 Disponible L'invention de la pédagogie / Michel Soëtard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019)
[article]
Titre : L'invention de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Soëtard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.26-27
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Résumé : L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'invention de la pédagogie [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.26-27.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)
Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Résumé : L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050557 Disponible Inversons la tendance / Dominique Cottereau / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Inversons la tendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.31-32
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : écologie humaine / éducation Résumé : L'apport de l'expérience de la nature pour l'enfant et le concept d'écoformation : le contact avec le réel, la confrontation à la nature ; les expériences motrices et sensorielles ; le concept d'écoformation, éducation par les autres et par soi ; la répétition, la lenteur et le laissez faire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Inversons la tendance [texte imprimé] / Dominique Cottereau, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.31-32.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)
Descripteurs : écologie humaine / éducation Résumé : L'apport de l'expérience de la nature pour l'enfant et le concept d'écoformation : le contact avec le réel, la confrontation à la nature ; les expériences motrices et sensorielles ; le concept d'écoformation, éducation par les autres et par soi ; la répétition, la lenteur et le laissez faire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053892 Disponible Le journal de Ma Yan : la vie quotidienne d'une écolière chinoise / Ma Yan / Ramsay (2002)
Titre : Le journal de Ma Yan : la vie quotidienne d'une écolière chinoise Type de document : texte imprimé Auteurs : Ma Yan, Auteur ; Pierre Haski, Auteur Editeur : Ramsay, 2002 Collection : Livre de poche Description : 317 p. : ill. en coul. ; 23 x 14 cm ISBN/ISSN : 2-84114-620-0 Prix : 20,50 Descripteurs : Chine / droit à l'éducation / éducation / pauvreté / vie quotidienne Résumé : Journal intime de Ma Yan, fille de paysans pauvres de la province du Ningxia, au nord-ouest de la Chine. Elle y raconte, avec des mots simples, la misère de sa famille, les sacrifices de sa mère pour que ses trois enfants puissent connaître un avenir différent, sa foi dans l'éducation pour sortir de la pauvreté, ses angoisses et ses espoirs dans un avenir meilleur.
Nature du document : documentaire collège Genre : biographie/témoignage Niveau : Collège Le journal de Ma Yan : la vie quotidienne d'une écolière chinoise [texte imprimé] / Ma Yan, Auteur ; Pierre Haski, Auteur . - Ramsay, 2002 . - 317 p. : ill. en coul. ; 23 x 14 cm. - (Livre de poche) .
ISBN : 2-84114-620-0 : 20,50
Descripteurs : Chine / droit à l'éducation / éducation / pauvreté / vie quotidienne Résumé : Journal intime de Ma Yan, fille de paysans pauvres de la province du Ningxia, au nord-ouest de la Chine. Elle y raconte, avec des mots simples, la misère de sa famille, les sacrifices de sa mère pour que ses trois enfants puissent connaître un avenir différent, sa foi dans l'éducation pour sortir de la pauvreté, ses angoisses et ses espoirs dans un avenir meilleur.
Nature du document : documentaire collège Genre : biographie/témoignage Niveau : Collège Exemplaires (13)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire B MAY Livre 020941 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 023569 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31587 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31583 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31584 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31589 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31590 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31591 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31592 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 31593 Disponible archives Documentaire B MAY Livre 32012 Disponible Médiathèque/Biographies Documentaire B MAY Livre 31586 Disponible Médiathèque/Biographies Documentaire B MAY Livre 31585 Disponible Les lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez / Paris : Les Arènes (2016)
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes, 2016 Description : 454 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 978-2-35204-550-2 Prix : 22 EUR Descripteurs : éducation Résumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde pour former son intelligence. Pourtant, par manque d'information, nous imposons à l'enfant un système éducatif inadapté aux leviers naturels de son jeune cerveau, qui l'empêche d'apprendre qui freine l'apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40% d'entre eux sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. e livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en "zone d'éducation prioritaire" et " plan violence ", à Gennevilliers. Elle a respecté les " lois naturelles de l'enfant " et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Les lois naturelles de l'enfant [texte imprimé] / Céline Alvarez, Auteur . - Paris : Les Arènes, 2016 . - 454 p. : ill.
ISBN : 978-2-35204-550-2 : 22 EUR
Descripteurs : éducation Résumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde pour former son intelligence. Pourtant, par manque d'information, nous imposons à l'enfant un système éducatif inadapté aux leviers naturels de son jeune cerveau, qui l'empêche d'apprendre qui freine l'apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40% d'entre eux sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. e livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en "zone d'éducation prioritaire" et " plan violence ", à Gennevilliers. Elle a respecté les " lois naturelles de l'enfant " et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 47281 Disponible Le Maître d'école / Daniel Lagoutte / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
[article]
Titre : Le Maître d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Lagoutte, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.40-41,encart non paginé
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)Descripteurs : 17e siècle / éducation / oeuvre picturale / Pays-Bas / thème artistique Résumé : Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose l'étude du tableau "Le Maître d'école" d'Adriaen van Ostade, en prolongement de la séquence consacrée à l'apprentissage de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le Maître d'école [texte imprimé] / Daniel Lagoutte, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.40-41,encart non paginé.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)
Descripteurs : 17e siècle / éducation / oeuvre picturale / Pays-Bas / thème artistique Résumé : Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose l'étude du tableau "Le Maître d'école" d'Adriaen van Ostade, en prolongement de la séquence consacrée à l'apprentissage de l'orthographe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36569 Disponible archives Documentaire PER Périodique 36571 Disponible Malala Yousafzai / Franck Rousseau / Prisma presse (2019) in Géo Ado, 195 (05/2019)
[article]
Titre : Malala Yousafzai Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Rousseau, Auteur Editeur : Prisma presse, 2019 Article : p.14-15
in Géo Ado > 195 (05/2019)Descripteurs : droits de la femme / éducation / Pakistan Mots-clés : Yousafzai, Malala : 1997- Résumé : Interview de Malala Yousafzai, une jeune femme qui milite pour que les Pakistanaises puissent aller à l'école : la vie des filles au Pakistan, les raisons de la révolte de Malala, les menaces de mort dont elle est victime. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Malala Yousafzai [texte imprimé] / Franck Rousseau, Auteur . - Prisma presse, 2019 . - p.14-15.
in Géo Ado > 195 (05/2019)
Descripteurs : droits de la femme / éducation / Pakistan Mots-clés : Yousafzai, Malala : 1997- Résumé : Interview de Malala Yousafzai, une jeune femme qui milite pour que les Pakistanaises puissent aller à l'école : la vie des filles au Pakistan, les raisons de la révolte de Malala, les menaces de mort dont elle est victime. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050039 Disponible Un mariage au Moyen Age in Images doc (Paris), 038 (02/1992)
[article]
Titre : Un mariage au Moyen Age Type de document : texte imprimé Année : 1992 Article : p. 28-41 : ill.
in Images doc (Paris) > 038 (02/1992)Descripteurs : condition féminine / éducation / femme / mariage / Moyen Age / vêtement Résumé : La vie d'une jeune fille noble , de la naissance au mariage, en passant par l'éducation.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège [article] Un mariage au Moyen Age [texte imprimé] . - 1992 . - p. 28-41 : ill.
in Images doc (Paris) > 038 (02/1992)
Descripteurs : condition féminine / éducation / femme / mariage / Moyen Age / vêtement Résumé : La vie d'une jeune fille noble , de la naissance au mariage, en passant par l'éducation.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 32974 Disponible Marjane Satrapi : "Le gâteau à la crème, c'est moi" / Marjane Satrapi / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23569 (18/10/2020)
[article]
Titre : Marjane Satrapi : "Le gâteau à la crème, c'est moi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjane Satrapi, Personne interviewée ; Annick Cojean, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.23
in Le Monde (Paris. 1944) > 23569 (18/10/2020)Descripteurs : éducation Mots-clés : Satrapi, Marjane : 1969- Résumé : Entretien avec la dessinatrice et réalisatrice Marjane Satrapi sur sa jeunesse en Iran et l'influence des femmes de sa famille sur son éducation et sur l'épanouissement de son esprit rebelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Marjane Satrapi : "Le gâteau à la crème, c'est moi" [texte imprimé] / Marjane Satrapi, Personne interviewée ; Annick Cojean, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.23.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23569 (18/10/2020)
Descripteurs : éducation Mots-clés : Satrapi, Marjane : 1969- Résumé : Entretien avec la dessinatrice et réalisatrice Marjane Satrapi sur sa jeunesse en Iran et l'influence des femmes de sa famille sur son éducation et sur l'épanouissement de son esprit rebelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Meihua, Shuilin et Dui vivent en Chine / Élisabeth Thomas / Paris : La Martinière jeunesse (2005)
Titre : Meihua, Shuilin et Dui vivent en Chine Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Thomas ; Pascal Pilon Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2005 Collection : La vie des enfants d'ailleurs Description : 27 x 19 cm; 64 p.; illustrations en couleur ISBN/ISSN : 2-7324-3356-X Prix : 12,00 Descripteurs : calligraphie / Chine / culture / éducation / enfance / enfant : famille / enseignement / Tibet / vie quotidienne Résumé : Des enfants font découvrir leur pays et leur culture : Zhang Meihua, 10 ans, habite près de Pékin et fait visiter les faubourgs de la ville, la Cité interdite et le tombeau de Mao. Shi Shuilin et Ma Liya vivent loin de l'animation et de la ville, ils montrent leurs traditions religieuses, leurs coutumes, etc. Sem Dui est tibétain et vit dans l'Himalaya : il ne parle pas le chinois. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir différents aspects de leur pays : la ville de Pékin (Beijing) et Lhassa, la calligraphie, la révolution culturelle, la religion et le culte des ancêtres, l'école, les minorités ethinques, les fêtes, l'alimentation, les marionnettes, le Tibet, les moines et éleveurs tibétains.L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Meihua, Shuilin et Dui vivent en Chine [texte imprimé] / Élisabeth Thomas ; Pascal Pilon . - Paris : La Martinière jeunesse, 2005 . - 27 x 19 cm; 64 p.; illustrations en couleur. - (La vie des enfants d'ailleurs) .
ISBN : 2-7324-3356-X : 12,00
Descripteurs : calligraphie / Chine / culture / éducation / enfance / enfant : famille / enseignement / Tibet / vie quotidienne Résumé : Des enfants font découvrir leur pays et leur culture : Zhang Meihua, 10 ans, habite près de Pékin et fait visiter les faubourgs de la ville, la Cité interdite et le tombeau de Mao. Shi Shuilin et Ma Liya vivent loin de l'animation et de la ville, ils montrent leurs traditions religieuses, leurs coutumes, etc. Sem Dui est tibétain et vit dans l'Himalaya : il ne parle pas le chinois. A travers leur vie quotidienne, ils nous font découvrir différents aspects de leur pays : la ville de Pékin (Beijing) et Lhassa, la calligraphie, la révolution culturelle, la religion et le culte des ancêtres, l'école, les minorités ethinques, les fêtes, l'alimentation, les marionnettes, le Tibet, les moines et éleveurs tibétains.L'ouvrage propose également une carte d'identité et une brève présention de l'histoire du pays.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Fonds Monde Documentaire 913.510 Livre 26307 Disponible De mémoire de... Grecs / Donald, Fiona Mac / Paris : Hachette Jeunesse (1995)
Titre : De mémoire de... Grecs Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald, Fiona Mac, Auteur Editeur : Paris : Hachette Jeunesse, 1995 Collection : De mémoire de ISBN/ISSN : 2-01-291474-8 Descripteurs : alimentation / artisanat / commerce / éducation / Grèce ancienne / transport / travail / vêtement / vie politique / vie quotidienne Résumé : Si tu étais un Grec, comment vivrais-tu ? Famille, environnement, vêtements, nourriture, travail, voyages, guerre, religion, sports et jeux...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège De mémoire de... Grecs [texte imprimé] / Donald, Fiona Mac, Auteur . - Paris : Hachette Jeunesse, 1995. - (De mémoire de) .
ISBN : 2-01-291474-8
Descripteurs : alimentation / artisanat / commerce / éducation / Grèce ancienne / transport / travail / vêtement / vie politique / vie quotidienne Résumé : Si tu étais un Grec, comment vivrais-tu ? Famille, environnement, vêtements, nourriture, travail, voyages, guerre, religion, sports et jeux...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 938 MAC Livre 9782012914742 Disponible Le Moyen Age : au temps des chevaliers et des châteaux forts / Pierre Miquel / Paris : Hachette (2003)
Titre : Le Moyen Age : au temps des chevaliers et des châteaux forts Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Miquel, Auteur ; Yves Cohat, Auteur ; Pierre Probst, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette, 2003 Collection : La Vie privée des hommes Description : 61 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-265589-8 Prix : 11,90 Descripteurs : alimentation / art médiéval / artisanat / cathédrale / chevalier : Moyen Age / commerce / éducation / guerre / industrie / moine / Moyen Age / religion Résumé : Présente la vie au temps de chevaliers : la vie en ville ; l'industrie, l'artisanat et le commerce, l'art ; les guerres, les famines, la peste ; la religion : les bâtisseurs de cathédrales, les pèlerins, les moines, l'alchimie, la sorcellerie ; les nobles et chevaliers : les blasons, les fêtes et tournois, la guerre ; la nourriture ; l'enseignement... Le livre comprend aussi un épisode d'Arthur, chevalier de la Table ronde.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Le Moyen Age : au temps des chevaliers et des châteaux forts [texte imprimé] / Pierre Miquel, Auteur ; Yves Cohat, Auteur ; Pierre Probst, Illustrateur . - Paris : Hachette, 2003 . - 61 p.. - (La Vie privée des hommes) .
ISBN : 978-2-01-265589-8 : 11,90
Descripteurs : alimentation / art médiéval / artisanat / cathédrale / chevalier : Moyen Age / commerce / éducation / guerre / industrie / moine / Moyen Age / religion Résumé : Présente la vie au temps de chevaliers : la vie en ville ; l'industrie, l'artisanat et le commerce, l'art ; les guerres, les famines, la peste ; la religion : les bâtisseurs de cathédrales, les pèlerins, les moines, l'alchimie, la sorcellerie ; les nobles et chevaliers : les blasons, les fêtes et tournois, la guerre ; la nourriture ; l'enseignement... Le livre comprend aussi un épisode d'Arthur, chevalier de la Table ronde.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940"04-14" Livre 019371 Disponible Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940"04/14" COH Livre 019307 Disponible Naître et mourir au Moyen Age (en Occident et dans l'Orient byzantin) in BT. Bibliothèque de travail, 1178 (05/2006)
[article]
Titre : Naître et mourir au Moyen Age (en Occident et dans l'Orient byzantin) Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p.1-33 Note générale : Bibliographie.
in BT. Bibliothèque de travail > 1178 (05/2006)Descripteurs : cimetière / éducation / enfance / famille / mariage / mort : biologie / Moyen Age / naissance / rite funéraire / vie quotidienne Résumé : Dossier sur le déroulement de la vie au Moyen Age, en Occident et en Orient : définition de la période et sources des historiens, informations sur la naissance, le baptême, les périodes de l'enfance, l'instruction, les méthodes d'apprentissage, le mariage, les maladies, les hôpitaux, la mort (testaments et sépultures).
Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique [article] Naître et mourir au Moyen Age (en Occident et dans l'Orient byzantin) [texte imprimé] . - 2006 . - p.1-33.
Bibliographie.
in BT. Bibliothèque de travail > 1178 (05/2006)
Descripteurs : cimetière / éducation / enfance / famille / mariage / mort : biologie / Moyen Age / naissance / rite funéraire / vie quotidienne Résumé : Dossier sur le déroulement de la vie au Moyen Age, en Occident et en Orient : définition de la période et sources des historiens, informations sur la naissance, le baptême, les périodes de l'enfance, l'instruction, les méthodes d'apprentissage, le mariage, les maladies, les hôpitaux, la mort (testaments et sépultures).
Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 28885 Disponible Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.18-20
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.18-20.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Descripteurs : éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive Résumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054954 Disponible On ne naît pas homme, on le devient / Jean-Christophe Saladin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 061 (12/2020)
[article]
Titre : On ne naît pas homme, on le devient Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Christophe Saladin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-19
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 061 (12/2020)Descripteurs : éducation Mots-clés : Erasme : 1469-1536 humanisme (philosophie) Résumé : L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] On ne naît pas homme, on le devient [texte imprimé] / Jean-Christophe Saladin, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.18-19.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 061 (12/2020)
Descripteurs : éducation Mots-clés : Erasme : 1469-1536 humanisme (philosophie) Résumé : L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les enseignements ; les écrits de Juan Luis Vives, proche du philosophe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053007 Disponible "On ne naît pas vertueux, on le devient" / André Comte-Sponville / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)
[article]
Titre : "On ne naît pas vertueux, on le devient" Type de document : texte imprimé Auteurs : André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.48-49
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] "On ne naît pas vertueux, on le devient" [texte imprimé] / André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur . - Philo éditions, 2016 . - p.48-49.
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)
Descripteurs : éducation / morale / valeur : philosophie Résumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45778 Disponible Pâtes au saumon ou pizza jambon, un choix révélateur / France Arbois-Calas / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)
[article]
Titre : Pâtes au saumon ou pizza jambon, un choix révélateur Type de document : texte imprimé Auteurs : France Arbois-Calas, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.35-36
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)Descripteurs : éducation Mots-clés : restauration scolaire et universitaire Résumé : La restauration scolaire, lieu d'éducation : l'éducation à l'alimentation ; les différents déterminants ; les responsabilités individuelles et collectives ; les enjeux environnementaux et de santé ; les approches informatives, paternalistes et éducatives ; le cadre législatif ; les initiatives locales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pâtes au saumon ou pizza jambon, un choix révélateur [texte imprimé] / France Arbois-Calas, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.35-36.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)
Descripteurs : éducation Mots-clés : restauration scolaire et universitaire Résumé : La restauration scolaire, lieu d'éducation : l'éducation à l'alimentation ; les différents déterminants ; les responsabilités individuelles et collectives ; les enjeux environnementaux et de santé ; les approches informatives, paternalistes et éducatives ; le cadre législatif ; les initiatives locales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054148 Disponible Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.44-45 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : éducation / relation parent-enfant Résumé : Présentation de stratégies efficaces en matière d'éducation des enfants : l'accompagnement de leur scolarité ; la construction de leur autonomie ; leur inscription à des activités extrascolaires. Encadré : les règles pour formuler des critiques à son enfant de manière constructive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents [texte imprimé] / Flora Yacine, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.44-45.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)
Descripteurs : éducation / relation parent-enfant Résumé : Présentation de stratégies efficaces en matière d'éducation des enfants : l'accompagnement de leur scolarité ; la construction de leur autonomie ; leur inscription à des activités extrascolaires. Encadré : les règles pour formuler des critiques à son enfant de manière constructive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45179 Disponible La petite histoire de l'école / Catherine Loizeau / Paris : Bayard Presse (2017) in Images doc (Paris), 337 (01/2017)
[article]
Titre : La petite histoire de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Loizeau, Auteur ; Gwenolé Le Dors, Illustrateur Editeur : Paris : Bayard Presse, 2017 Article : p.33
in Images doc (Paris) > 337 (01/2017)Descripteurs : droit à l'éducation / éducation / étude historique Résumé : Repères historiques sur l'école : invention sous l'Antiquité, études au Moyen Age, non-scolarisation d'enfants, lois sur l'école depuis 1882. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La petite histoire de l'école [texte imprimé] / Catherine Loizeau, Auteur ; Gwenolé Le Dors, Illustrateur . - Paris : Bayard Presse, 2017 . - p.33.
in Images doc (Paris) > 337 (01/2017)
Descripteurs : droit à l'éducation / éducation / étude historique Résumé : Repères historiques sur l'école : invention sous l'Antiquité, études au Moyen Age, non-scolarisation d'enfants, lois sur l'école depuis 1882. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47308 Disponible PIB ramollo, parents dingos / Marc Belpois / Télérama (2019) in Télérama (Ed. parisienne), 3623 (22/06/2019)
[article]
Titre : PIB ramollo, parents dingos Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Belpois, Auteur Editeur : Télérama, 2019 Article : p.45-47 Note générale : Bibliographie.
in Télérama (Ed. parisienne) > 3623 (22/06/2019)Descripteurs : conjoncture économique / éducation Résumé : Retour sur la thèse des chercheurs américains Fabrizio Zilibotti et Mathias Doepke dans leur ouvrage "Amour, argent et parentalité : comment léconomie explique la façon dont nous élevons nos enfants" : leur démonstration que léducation des enfants nest pas une affaire familiale et intime mais quelle est faite en adéquation avec la société dans laquelle parents et enfants évoluent ce qui explique les grandes différences éducatives dune génération à lautre ; leur constat dune implication accrue des parents dans la scolarité de leurs enfants, notamment dans les pays industrialisés ; leur regard sur les difficultés dascension sociale des classes populaires qui ne peuvent pas toujours suivre la scolarité de leur enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] PIB ramollo, parents dingos [texte imprimé] / Marc Belpois, Auteur . - Télérama, 2019 . - p.45-47.
Bibliographie.
in Télérama (Ed. parisienne) > 3623 (22/06/2019)
Descripteurs : conjoncture économique / éducation Résumé : Retour sur la thèse des chercheurs américains Fabrizio Zilibotti et Mathias Doepke dans leur ouvrage "Amour, argent et parentalité : comment léconomie explique la façon dont nous élevons nos enfants" : leur démonstration que léducation des enfants nest pas une affaire familiale et intime mais quelle est faite en adéquation avec la société dans laquelle parents et enfants évoluent ce qui explique les grandes différences éducatives dune génération à lautre ; leur constat dune implication accrue des parents dans la scolarité de leurs enfants, notamment dans les pays industrialisés ; leur regard sur les difficultés dascension sociale des classes populaires qui ne peuvent pas toujours suivre la scolarité de leur enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050188 Disponible Quand éduquer, c'était corriger / Justine Le Floc'h / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
[article]
Titre : Quand éduquer, c'était corriger Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Le Floc'h, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.26-27
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)Descripteurs : 17e siècle / éducation / manuel scolaire Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Quand éduquer, c'était corriger [texte imprimé] / Justine Le Floc'h, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.26-27.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)
Descripteurs : 17e siècle / éducation / manuel scolaire Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051009 Disponible Que transmettre aujourd'hui ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : Que transmettre aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.30-31
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : éducation Résumé : Point de vue des penseurs Edgar Morin, Marcel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière en 2018 sur les finalités que devrait avoir l'éducation actuelle : la connaissance et la compréhension d'autrui ; la construction active par chacun de sa trajectoire sociale ; une mise en relation des savoirs et des valeurs ; l'éveil de la curiosité intellectuelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article] Que transmettre aujourd'hui ? [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.30-31.
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : éducation Résumé : Point de vue des penseurs Edgar Morin, Marcel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière en 2018 sur les finalités que devrait avoir l'éducation actuelle : la connaissance et la compréhension d'autrui ; la construction active par chacun de sa trajectoire sociale ; une mise en relation des savoirs et des valeurs ; l'éveil de la curiosité intellectuelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49304 Disponible Le rôle clé de l'éducation / Naïri Nahapétian / Alternatives économiques (2018) in Les Dossiers d'Alternatives économiques, 015 (09/2018)
[article]
Titre : Le rôle clé de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïri Nahapétian, Auteur ; Valérie Baudais-Baconnet, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2018 Article : p.10-13 Note générale : Bibliographie, statistiques.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 015 (09/2018)Descripteurs : éducation / égalité professionnelle / niveau de qualification Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Le rôle de l'éducation dans la réduction des inégalités professionnelles entre hommes et femmes. La progression de la parité scolaire dans le monde. La mixité de plus en plus grande dans les métiers traditionnellement réservés aux hommes. Graphiques : la part des diplômés (hommes et femmes) de l'enseignement supérieur en Europe en 2016. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le rôle clé de l'éducation [texte imprimé] / Naïri Nahapétian, Auteur ; Valérie Baudais-Baconnet, Auteur . - Alternatives économiques, 2018 . - p.10-13.
Bibliographie, statistiques.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 015 (09/2018)
Descripteurs : éducation / égalité professionnelle / niveau de qualification Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Le rôle de l'éducation dans la réduction des inégalités professionnelles entre hommes et femmes. La progression de la parité scolaire dans le monde. La mixité de plus en plus grande dans les métiers traditionnellement réservés aux hommes. Graphiques : la part des diplômés (hommes et femmes) de l'enseignement supérieur en Europe en 2016. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49335 Disponible Les Romains / Gilles Feyel / Paris : Hachette (1994)
Titre : Les Romains Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Feyel, Auteur ; Martine Besnier, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1994 Collection : En savoir plus Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-166665-9 Descripteurs : agriculture / armée / dieu / éducation / Empire romain / enfance / hygiène / industrie / religion / République romaine / Rome ancienne / route / vie quotidienne / ville Mots-clés : thermes Résumé : Comment les Romains ont-ils conquis le monde ? De quelle façon ont-ils organisé leur armée, mené leurs conquêtes ? Quel était leur mode de vie : les dieux romains, la famille et l'éducation, le forum, l'hygiène et les thermes, les distractions : jeux, course de chars. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Les Romains [texte imprimé] / Gilles Feyel, Auteur ; Martine Besnier, Auteur . - Paris : Hachette, 1994 . - 95 p.. - (En savoir plus) .
ISBN : 978-2-01-166665-9
Descripteurs : agriculture / armée / dieu / éducation / Empire romain / enfance / hygiène / industrie / religion / République romaine / Rome ancienne / route / vie quotidienne / ville Mots-clés : thermes Résumé : Comment les Romains ont-ils conquis le monde ? De quelle façon ont-ils organisé leur armée, mené leurs conquêtes ? Quel était leur mode de vie : les dieux romains, la famille et l'éducation, le forum, l'hygiène et les thermes, les distractions : jeux, course de chars. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 FEY Livre 9782011666659 Disponible Rome / Judith Simpson / Paris : Nathan (1998)
Titre : Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Simpson, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1998 Collection : Les clés de la connaissance Description : 64 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-277227-0 Prix : 99,00 Descripteurs : alimentation / armée / artisanat / christianisme / commerce / éducation / famille / gouvernement / jeu / religion / Rome ancienne / route / santé / sport / transport / vêtement / voyage Résumé : Histoire et vie quotidienne sous l'Empire romain : le mariage, la famille, les enfants et l'éducation : la vie en ville et à la campagne, l'artisanat, la vie d'esclave, l'éducation des enfants, la santé et la médecine, l'alimentation et les repas, les sports et spectacles, les jeux du cirque, les vêtements et la mode, le commerce, l'armée et la guerre, les routes et les voyages, le port d'Ostie, le culte des dieux, le déclin de l'empire romain. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Rome [texte imprimé] / Judith Simpson, Auteur . - Paris : Nathan, 1998 . - 64 p.. - (Les clés de la connaissance) .
ISBN : 978-2-09-277227-0 : 99,00
Descripteurs : alimentation / armée / artisanat / christianisme / commerce / éducation / famille / gouvernement / jeu / religion / Rome ancienne / route / santé / sport / transport / vêtement / voyage Résumé : Histoire et vie quotidienne sous l'Empire romain : le mariage, la famille, les enfants et l'éducation : la vie en ville et à la campagne, l'artisanat, la vie d'esclave, l'éducation des enfants, la santé et la médecine, l'alimentation et les repas, les sports et spectacles, les jeux du cirque, les vêtements et la mode, le commerce, l'armée et la guerre, les routes et les voyages, le port d'Ostie, le culte des dieux, le déclin de l'empire romain. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 SIM Livre 015623 Disponible Rome antique / Susan Mackeever / Paris : Hachette Jeunesse (1995)
Titre : Rome antique Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan Mackeever, Auteur Editeur : Paris : Hachette Jeunesse, 1995 Collection : Encyclopoches ISBN/ISSN : 978-2-01-291386-8 Descripteurs : alimentation / architecture / armée / éducation / esclavage / hygiène / loisirs / médecine / Rome ancienne / route / société antique / transport / vie quotidienne Résumé : Présentation de la Rome antique : la société, la vie quotidienne, l'armée, les constructions (dont le Colisée) jeux et loisirs, religions et fêtes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Rome antique [texte imprimé] / Susan Mackeever, Auteur . - Paris : Hachette Jeunesse, 1995. - (Encyclopoches) .
ISBN : 978-2-01-291386-8
Descripteurs : alimentation / architecture / armée / éducation / esclavage / hygiène / loisirs / médecine / Rome ancienne / route / société antique / transport / vie quotidienne Résumé : Présentation de la Rome antique : la société, la vie quotidienne, l'armée, les constructions (dont le Colisée) jeux et loisirs, religions et fêtes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 MAC Livre 019149 Disponible Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 MAC Livre 019150 Disponible Rome la conquérante / S. James / Paris : Gallimard Jeunesse (1990)
Titre : Rome la conquérante Type de document : texte imprimé Auteurs : S. James, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 1990 Collection : Les yeux de la découverte, ISSN 0991-4684 ISBN/ISSN : 2-07-056520-3 Descripteurs : alimentation / armée / art / cirque / dieu / éducation / enfance / famille / femme / habitat / histoire / Italie / jardin / jeu / médecine / mort : biologie / religion / rite funéraire / Rome ancienne / théâtre / vie quotidienne / ville Mots-clés : thermes Résumé : De la cité-état à l'empire romain : l'armée, la guerre, les armes et la conquête. La femme à Rome, l'école et les loisirs, la famille, la maison et le jardin, les jeux du cirque, le théâtre, les bains et thermes, l'écriture, l'artisanat, la cuisine et les repas, la musique, le culte des dieux, les sacrifices, la médecine, les rites funéraires, la paix romaine et la chute de l'empire.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Rome la conquérante [texte imprimé] / S. James, Auteur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 1990. - (Les yeux de la découverte, ISSN 0991-4684) .
ISBN : 2-07-056520-3
Descripteurs : alimentation / armée / art / cirque / dieu / éducation / enfance / famille / femme / habitat / histoire / Italie / jardin / jeu / médecine / mort : biologie / religion / rite funéraire / Rome ancienne / théâtre / vie quotidienne / ville Mots-clés : thermes Résumé : De la cité-état à l'empire romain : l'armée, la guerre, les armes et la conquête. La femme à Rome, l'école et les loisirs, la famille, la maison et le jardin, les jeux du cirque, le théâtre, les bains et thermes, l'écriture, l'artisanat, la cuisine et les repas, la musique, le culte des dieux, les sacrifices, la médecine, les rites funéraires, la paix romaine et la chute de l'empire.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 JAM Livre 9782070565207 Disponible Le Ruban blanc de Michael Haneke / Marie Martin / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Le Ruban blanc de Michael Haneke Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Martin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.5
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)Descripteurs : 20e siècle / Allemagne / éducation / oeuvre cinématographique / thème artistique / violence Résumé : Présentation, en 2009, de l'intérêt pédagogique du film "Le Ruban blanc" de Michael Haneke, qui a obtenu la Palme d'or au festival de Cannes en 2009, ainsi que le Grand Prix de l'Education nationale : maîtrise esthétique et narrative du cinéaste, liens avec son oeuvre antérieure, références à l'histoire du cinéma, évocation des origines du nazisme à travers les conséquences de la mise en place de la violence éducative. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] Le Ruban blanc de Michael Haneke [texte imprimé] / Marie Martin, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.5.
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)
Descripteurs : 20e siècle / Allemagne / éducation / oeuvre cinématographique / thème artistique / violence Résumé : Présentation, en 2009, de l'intérêt pédagogique du film "Le Ruban blanc" de Michael Haneke, qui a obtenu la Palme d'or au festival de Cannes en 2009, ainsi que le Grand Prix de l'Education nationale : maîtrise esthétique et narrative du cinéaste, liens avec son oeuvre antérieure, références à l'histoire du cinéma, évocation des origines du nazisme à travers les conséquences de la mise en place de la violence éducative. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35541 Disponible Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur / Edgar Morin / Points (2015)
Titre : Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Morin, Auteur Editeur : Points, 2015 Collection : Points Sous-collection : Essais Description : 140 p. ISBN/ISSN : 978-2-7578-5131-9 Prix : 7,50 EUR Descripteurs : éducation Mots-clés : Philosophie de l'homme Résumé : Comment envisager le monde nouveau qui nous emporte 'Sur quels concepts essentiels devons-nous fonder notre compréhension du futur 'Sur quelles bases théoriques pouvons-nous nous appuyer pour considérer et surmonter les immenses ruptures qui s'accroissent 'À la demande ' et avec l'aide ' de l'Unesco, Edgar Morin propose ici le viatique minimal pour nous aider à regarder l'avenir en face. Ce petit texte lumineux, synthèse de toute une uvre et de toute une vie, a d'ores et déjà été diffusé dans plusieurs pays du monde. Il a aidé d'innombrables hommes et femmes à mieux affronter leur destin et à mieux comprendre notre planète.Edgar Morin est directeur de recherche émérite au CNRS et docteur honoris causa de vingt-sept universités à travers le monde, il est l'auteur d'une uvre transdisciplinaire abondamment commentée, traduite en vingt-sept langues et dans quarante-deux pays. Nature du document : documentaire lycée Genre : essai, réflexion Niveau : Lycée Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur [texte imprimé] / Edgar Morin, Auteur . - Points, 2015 . - 140 p.. - (Points. Essais) .
ISBN : 978-2-7578-5131-9 : 7,50 EUR
Descripteurs : éducation Mots-clés : Philosophie de l'homme Résumé : Comment envisager le monde nouveau qui nous emporte 'Sur quels concepts essentiels devons-nous fonder notre compréhension du futur 'Sur quelles bases théoriques pouvons-nous nous appuyer pour considérer et surmonter les immenses ruptures qui s'accroissent 'À la demande ' et avec l'aide ' de l'Unesco, Edgar Morin propose ici le viatique minimal pour nous aider à regarder l'avenir en face. Ce petit texte lumineux, synthèse de toute une uvre et de toute une vie, a d'ores et déjà été diffusé dans plusieurs pays du monde. Il a aidé d'innombrables hommes et femmes à mieux affronter leur destin et à mieux comprendre notre planète.Edgar Morin est directeur de recherche émérite au CNRS et docteur honoris causa de vingt-sept universités à travers le monde, il est l'auteur d'une uvre transdisciplinaire abondamment commentée, traduite en vingt-sept langues et dans quarante-deux pays. Nature du document : documentaire lycée Genre : essai, réflexion Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 370 Livre 48473 Disponible Sur le chemin de l'école... / Lola Cros / Prisma presse (2023) in Géo Ado, 244 (09/2023)
[article]
Titre : Sur le chemin de l'école... Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Cros Editeur : Prisma presse, 2023 Article : p.24-27
in Géo Ado > 244 (09/2023)Descripteurs : éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Présentation de photographies d'écoliers et d'écolières dans différents pays du monde : la question de l'accès à l'éducation, les moyens de transports atypiques utilisés pour se rendre à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Sur le chemin de l'école... [texte imprimé] / Lola Cros . - Prisma presse, 2023 . - p.24-27.
in Géo Ado > 244 (09/2023)
Descripteurs : éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Présentation de photographies d'écoliers et d'écolières dans différents pays du monde : la question de l'accès à l'éducation, les moyens de transports atypiques utilisés pour se rendre à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056486 Disponible La vie des écoliers au temps de Jules Ferry / Dominique Brisson / Paris : Sorbier (2001)
Titre : La vie des écoliers au temps de Jules Ferry Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Brisson, Auteur Editeur : Paris : Sorbier, 2001 Collection : La vie des enfants Description : 49 p. : ill. en nb. ; 28 x 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7320-3684-7 Prix : 12,00 Descripteurs : 19e siècle / éducation / enfance / enseignant du primaire / établissement d'enseignement / France / organisation de l'enseignement / programme d'enseignement Résumé : Découvre les lois Jules Ferry, votées en 1880, qui ont transformé l'école en France : les écoles deviennent laïques, gratuites et obligatoires. Présentation de la vie en classe, des instituteurs, des programmes...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège La vie des écoliers au temps de Jules Ferry [texte imprimé] / Dominique Brisson, Auteur . - Paris : Sorbier, 2001 . - 49 p. : ill. en nb. ; 28 x 22 cm. - (La vie des enfants) .
ISBN : 978-2-7320-3684-7 : 12,00
Descripteurs : 19e siècle / éducation / enfance / enseignant du primaire / établissement d'enseignement / France / organisation de l'enseignement / programme d'enseignement Résumé : Découvre les lois Jules Ferry, votées en 1880, qui ont transformé l'école en France : les écoles deviennent laïques, gratuites et obligatoires. Présentation de la vie en classe, des instituteurs, des programmes...
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 944"18" Livre 019433 Disponible Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 944"18" Livre 26429 Disponible La vie des enfants de l'Egypte ancienne / Viviane Koenig / Paris : Sorbier (2000)
Titre : La vie des enfants de l'Egypte ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Koenig, Auteur Editeur : Paris : Sorbier, 2000 Collection : La vie des enfants Description : 48 p. : ill. en coul. ; 27 x 20 cm ISBN/ISSN : 2-7320-3661-7 Prix : 12,00 Descripteurs : éducation / Egypte ancienne / enfance / enfant : famille / famille / fête religieuse / jeu / vie quotidienne Résumé : Des historiens présentent aux enfants quelle a été la vie quotidienne de leurs ancêtres. Cette présentation permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie permet un apprentissage à la lecture des images anciennes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège La vie des enfants de l'Egypte ancienne [texte imprimé] / Viviane Koenig, Auteur . - Paris : Sorbier, 2000 . - 48 p. : ill. en coul. ; 27 x 20 cm. - (La vie des enfants) .
ISBN : 2-7320-3661-7 : 12,00
Descripteurs : éducation / Egypte ancienne / enfance / enfant : famille / famille / fête religieuse / jeu / vie quotidienne Résumé : Des historiens présentent aux enfants quelle a été la vie quotidienne de leurs ancêtres. Cette présentation permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie permet un apprentissage à la lecture des images anciennes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 932 KOE Livre 019434 Disponible La vie des enfants en égypte ancienne in Arkeo junior, 168 (11/2009)
[article]
Titre : La vie des enfants en égypte ancienne Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 8-13
in Arkeo junior > 168 (11/2009)Descripteurs : éducation / Egypte ancienne Résumé : Pour tout savoir sur la vie des jeunes égyptiens de la naissance jusqu'à l'adolescence : accouchement, choix du prénom, alimentation, vêtements et coiffures, jeux et éducation. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] La vie des enfants en égypte ancienne [texte imprimé] . - 2009 . - p. 8-13.
in Arkeo junior > 168 (11/2009)
Descripteurs : éducation / Egypte ancienne Résumé : Pour tout savoir sur la vie des jeunes égyptiens de la naissance jusqu'à l'adolescence : accouchement, choix du prénom, alimentation, vêtements et coiffures, jeux et éducation. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35570 Disponible La vie des enfants en Grèce ancienne / Viviane Koenig / Paris : Sorbier (2001)
Titre : La vie des enfants en Grèce ancienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Koenig, Auteur Editeur : Paris : Sorbier, 2001 Collection : La vie des enfants Description : 49 p. : ill. en nb. ; 28 x 22 cm ISBN/ISSN : 2-7320-3686-2 Prix : 12,00 Descripteurs : éducation / enfance / enfant : famille / Grèce / vie quotidienne Résumé : Présente la vie quotidienne des enfants dans la Grèce ancienne, du mariage à l'école et au travail en passant par la naissance et les jeux. Permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie offre un apprentissage à la lecture des images anciennes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège La vie des enfants en Grèce ancienne [texte imprimé] / Viviane Koenig, Auteur . - Paris : Sorbier, 2001 . - 49 p. : ill. en nb. ; 28 x 22 cm. - (La vie des enfants) .
ISBN : 2-7320-3686-2 : 12,00
Descripteurs : éducation / enfance / enfant : famille / Grèce / vie quotidienne Résumé : Présente la vie quotidienne des enfants dans la Grèce ancienne, du mariage à l'école et au travail en passant par la naissance et les jeux. Permet au jeune lecteur de se familiariser avec les grandes dates historiques. L'iconographie offre un apprentissage à la lecture des images anciennes.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 938 KOE Livre 019432 Disponible La vie des enfants au temps des Gallo-Romains / Gérard Coulon / Paris : Sorbier (2001)
Titre : La vie des enfants au temps des Gallo-Romains Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Coulon, Auteur Editeur : Paris : Sorbier, 2001 Collection : La vie des enfants Description : 48 p. : ill. en coul. ; 27 x 21 cm ISBN/ISSN : 2-7320-3697-8 Prix : 12,00 Descripteurs : éducation / enfance / enfant : famille / Gallo-Romains / Gaule Résumé : Comment vivaient alors les enfants ? Aimaient-ils jouer ? Allaient-ils à l'école ? Comment étaient-ils soignés ? L'esclavage existait-il ?... Cet ouvrage rassemble des informations à la fois historiques et anecdotiques qui plongent le lecteur dans le quotidien de cette civilisation.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège La vie des enfants au temps des Gallo-Romains [texte imprimé] / Gérard Coulon, Auteur . - Paris : Sorbier, 2001 . - 48 p. : ill. en coul. ; 27 x 21 cm. - (La vie des enfants) .
ISBN : 2-7320-3697-8 : 12,00
Descripteurs : éducation / enfance / enfant : famille / Gallo-Romains / Gaule Résumé : Comment vivaient alors les enfants ? Aimaient-ils jouer ? Allaient-ils à l'école ? Comment étaient-ils soignés ? L'esclavage existait-il ?... Cet ouvrage rassemble des informations à la fois historiques et anecdotiques qui plongent le lecteur dans le quotidien de cette civilisation.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 936.4 Livre 019429 Disponible Vie privée et vie publique : le théâtre, les jeux et l'éducation / Jean-Pierre Aubrit / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 669 (09/2020)
[article]
Titre : Vie privée et vie publique : le théâtre, les jeux et l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.63-64
in NRP. Lettres collège > 669 (09/2020)Descripteurs : éducation Mots-clés : comédie (forme théâtrale) République romaine (509-27 av. J.-C.) Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 5e et 4e, d'aborder le thème de l'éducation dans la comédie latine à partir d'un extrait de texte de Térence et l'analyse d'un bas-relief intitulé "Scène de théâtre comique représentant la pièce Andria". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Vie privée et vie publique : le théâtre, les jeux et l'éducation [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.63-64.
in NRP. Lettres collège > 669 (09/2020)
Descripteurs : éducation Mots-clés : comédie (forme théâtrale) République romaine (509-27 av. J.-C.) Résumé : Fiche pédagogique de latin qui propose, en classe de 5e et 4e, d'aborder le thème de l'éducation dans la comédie latine à partir d'un extrait de texte de Térence et l'analyse d'un bas-relief intitulé "Scène de théâtre comique représentant la pièce Andria". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052077 Disponible archives Documentaire PER Périodique 052126 Disponible La Vie quotidienne en France au temps de la révolution/ / Jean-Paul Bertaud / Paris : Hachette (1983)
Titre : La Vie quotidienne en France au temps de la révolution/ Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Bertaud, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1983 ISBN/ISSN : 2-01-015471-1 Descripteurs : alimentation / chanson / clergé / droit de la famille / éducation / pain / presse / Révolution française : 1789-1799 / théâtre Mots-clés : Convention montagnarde : Résumé : Déroulement et manifestations de la révolution ; l'alimentation : Le rôle du pain ; Le clergé et la révolution ; La vie culturelle : Presse, théâtre, chansons ; la révolution du droit de la famille ; les femmes et la révolution ; les réalités de
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée La Vie quotidienne en France au temps de la révolution/ [texte imprimé] / Jean-Paul Bertaud, Auteur . - Paris : Hachette, 1983.
ISBN : 2-01-015471-1
Descripteurs : alimentation / chanson / clergé / droit de la famille / éducation / pain / presse / Révolution française : 1789-1799 / théâtre Mots-clés : Convention montagnarde : Résumé : Déroulement et manifestations de la révolution ; l'alimentation : Le rôle du pain ; Le clergé et la révolution ; La vie culturelle : Presse, théâtre, chansons ; la révolution du droit de la famille ; les femmes et la révolution ; les réalités de
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 944"1789" BER Livre 9782010154713 Disponible La vie quotidienne au temps de la Renaissance / Abel Lefranc / Paris : Hachette (1938)
Titre : La vie quotidienne au temps de la Renaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Abel Lefranc, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1938 Collection : La vie quotidienne, ISSN 0768-0074 Description : 253 p. Descripteurs : 16e siècle / art / écrivain / éducation / France / littérature / Renaissance / souverain : Renaissance / vie quotidienne Mots-clés : Rabelais, François : 1494-1553 Ronsard, Pierre de : 1524-1585 Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée La vie quotidienne au temps de la Renaissance [texte imprimé] / Abel Lefranc, Auteur . - Paris : Hachette, 1938 . - 253 p.. - (La vie quotidienne, ISSN 0768-0074) .
Descripteurs : 16e siècle / art / écrivain / éducation / France / littérature / Renaissance / souverain : Renaissance / vie quotidienne Mots-clés : Rabelais, François : 1494-1553 Ronsard, Pierre de : 1524-1585 Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 944"15"LEF Livre 002819 Disponible Vivre comme les Romains / Philip Steele / Paris : La Martinière jeunesse (1998)
Titre : Vivre comme les Romains Type de document : texte imprimé Auteurs : Philip Steele, Auteur Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 1998 Collection : Vivre comme Description : 88 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-2439-2 Prix : 79,00 Descripteurs : agriculture / alimentation / artisanat / boisson / civilisation / commerce / éducation / hygiène corporelle / médecine / musique / peinture / préparation des repas / religion / Rome ancienne / sculpture / société / sport / théâtre / vêtement / vie quotidienne Résumé : Un livre pour découvrir l'empire romain. A la fois ouvrage encyclopédique et guide d'activités manuelles et de jeux, il explique comment réaliser des objets d'époque pour s'imprégner des habitudes de cette civilisation lointaine. Tu y trouveras notamment : la société romaine, avec les femmes et les esclaves ; l'intérieur d'une maison romaine, avec le confort de l'époque ; les habits ; l'éducation des enfants ; la mode et la beauté ; l'école ; le forum ; le commerce, l'art et l'artisanat ; la médecine, l'hygiène ; les gladiateurs et les jeux du cirque ; la musique, le théâtre, les jeux ; la religion ; la légion. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Vivre comme les Romains [texte imprimé] / Philip Steele, Auteur . - Paris : La Martinière jeunesse, 1998 . - 88 p.. - (Vivre comme) .
ISBN : 978-2-7324-2439-2 : 79,00
Descripteurs : agriculture / alimentation / artisanat / boisson / civilisation / commerce / éducation / hygiène corporelle / médecine / musique / peinture / préparation des repas / religion / Rome ancienne / sculpture / société / sport / théâtre / vêtement / vie quotidienne Résumé : Un livre pour découvrir l'empire romain. A la fois ouvrage encyclopédique et guide d'activités manuelles et de jeux, il explique comment réaliser des objets d'époque pour s'imprégner des habitudes de cette civilisation lointaine. Tu y trouveras notamment : la société romaine, avec les femmes et les esclaves ; l'intérieur d'une maison romaine, avec le confort de l'époque ; les habits ; l'éducation des enfants ; la mode et la beauté ; l'école ; le forum ; le commerce, l'art et l'artisanat ; la médecine, l'hygiène ; les gladiateurs et les jeux du cirque ; la musique, le théâtre, les jeux ; la religion ; la légion. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 937 STE Livre 013006 Disponible Vivre dans un château fort / Brigitte Coppin / Paris : Gallimard Jeunesse (2002)
Titre : Vivre dans un château fort Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Coppin, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 2002 Collection : Les Racines du savoir Description : 41 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-053571-2 Note générale : Bibliogr. p. 27. Webliogr. p. 28. Glossaire. Index Descripteurs : château fort / éducation / gastronomie / Moyen Age / vie quotidienne Résumé : La construction d'un château-fort. Les artisans au service du seigneur. La vie quotidienne au château. La chasse. La vie de cour : troubadours et gentes dames. Les repas médiévaux. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Vivre dans un château fort [texte imprimé] / Brigitte Coppin, Auteur . - Paris : Gallimard Jeunesse, 2002 . - 41 p.. - (Les Racines du savoir) .
ISBN : 978-2-07-053571-2
Bibliogr. p. 27. Webliogr. p. 28. Glossaire. Index
Descripteurs : château fort / éducation / gastronomie / Moyen Age / vie quotidienne Résumé : La construction d'un château-fort. Les artisans au service du seigneur. La vie quotidienne au château. La chasse. La vie de cour : troubadours et gentes dames. Les repas médiévaux. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940 04/14 Livre 020054 Disponible