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Le rôle bénéfique des copains / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 256 (02/2014)
[article]
Titre : Le rôle bénéfique des copains Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014)Descripteurs : relation entre élèves / réussite scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur l'impact des sociabilités juvéniles au niveau des classes sur la réussite scolaire en France : le rôle positif du regroupement d'élèves se connaissant dans les classes de seconde ; les leçons à en tirer en matière d'organisation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le rôle bénéfique des copains [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014)
Descripteurs : relation entre élèves / réussite scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur l'impact des sociabilités juvéniles au niveau des classes sur la réussite scolaire en France : le rôle positif du regroupement d'élèves se connaissant dans les classes de seconde ; les leçons à en tirer en matière d'organisation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42988 Disponible Se faire des amis pour réussir ses études / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
[article]
Titre : Se faire des amis pour réussir ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Deshayes, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)Descripteurs : étudiant / réussite scolaire / sociabilité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Se faire des amis pour réussir ses études [texte imprimé] / Marie Deshayes, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)
Descripteurs : étudiant / réussite scolaire / sociabilité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 049971 Disponible Six raisons de réussir (ou de rater) ses études / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (09/2017)
[article]
Titre : Six raisons de réussir (ou de rater) ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)Descripteurs : échec scolaire / réussite scolaire Résumé : Présentation des facteurs pouvant expliquer la réussite ou l'échec scolaire selon les chercheurs en sciences humaines : le milieu social d'origine, les stratégies scolaires des élèves, leurs capacités cognitives, leur motivation, leur estime de soi, le type d'enseignement et le style de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Six raisons de réussir (ou de rater) ses études [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (09/2017)
Descripteurs : échec scolaire / réussite scolaire Résumé : Présentation des facteurs pouvant expliquer la réussite ou l'échec scolaire selon les chercheurs en sciences humaines : le milieu social d'origine, les stratégies scolaires des élèves, leurs capacités cognitives, leur motivation, leur estime de soi, le type d'enseignement et le style de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48120 Disponible Soit je gagne, soit j'apprends / Frédéric Pasco / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
[article]
Titre : Soit je gagne, soit j'apprends Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Pasco ; Dorothée Ruegger Editeur : CRAP, 2022 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)Descripteurs : enseignement professionnel / réussite scolaire Résumé : La réussite scolaire en lycée professionnel : l'exemple de trois situations différentes d'élèves, leurs difficultés, le dépassement des obstacles, la construction d'une motivation, l'accompagnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Soit je gagne, soit j'apprends [texte imprimé] / Frédéric Pasco ; Dorothée Ruegger . - CRAP, 2022 . - p.63-64.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)
Descripteurs : enseignement professionnel / réussite scolaire Résumé : La réussite scolaire en lycée professionnel : l'exemple de trois situations différentes d'élèves, leurs difficultés, le dépassement des obstacles, la construction d'une motivation, l'accompagnement des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055582 Disponible Soutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
[article]
Titre : Soutenir la réussite, oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Daverne-Bailly, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Descripteurs : établissement d'enseignement / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Soutenir la réussite, oui mais comment ? [texte imprimé] / Carole Daverne-Bailly, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.36-39.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
Descripteurs : établissement d'enseignement / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46632 Disponible Le stress des bonnes élèves / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
[article]
Titre : Le stress des bonnes élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)Descripteurs : discrimination sexuelle / réussite scolaire / stress Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les différences entre les filles et les garçons en matière de stress scolaire en France : un phénomène qui touche davantage les filles ; les causes de cette inégalité ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le stress des bonnes élèves [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)
Descripteurs : discrimination sexuelle / réussite scolaire / stress Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les différences entre les filles et les garçons en matière de stress scolaire en France : un phénomène qui touche davantage les filles ; les causes de cette inégalité ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46153 Disponible Les trajectoires scolaires des enfants d'immigrés / Julia Bihl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)
[article]
Titre : Les trajectoires scolaires des enfants d'immigrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Bihl, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015)Descripteurs : immigré / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les déterminants de la réussite scolaire des enfants d'immigrés en France : le rôle du statut social des parents ; les autres facteurs identifiés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les trajectoires scolaires des enfants d'immigrés [texte imprimé] / Julia Bihl, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015)
Descripteurs : immigré / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les déterminants de la réussite scolaire des enfants d'immigrés en France : le rôle du statut social des parents ; les autres facteurs identifiés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44922 Disponible Travailler ça s'apprend ! / Myriam Germain-Thiant / Paris : La Martinière jeunesse (2010)
Titre : Travailler ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Germain-Thiant, Auteur ; Catherine Ursin, Illustrateur Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2010 Collection : Oxygène Description : 112 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-4074-3 Prix : 11,20 EUR Descripteurs : réussite scolaire Résumé : Apprendre à travailler, c'est avant tout savoir que le travail n'est pas réservé aux bons élèves. Réussir, c'est accepter que l'on puisse faire des erreurs, et chercher à les comprendre. Car au final, un bon élève est justement celui ou celle qui n'a pas forcément les meilleurs résultats en classe, mais qui ne perd pas confiance, et cherche toujours à s'améliorer. Pour cela, ce livre propose des conseils psychologiques pour surmonter les blocages des élèves : le glissement dans une « spirale d'échec », le besoin de repères, le jugement de la note. Un discours pour motiver et débloquer les résistances des élèves inquiets : « Changer nos visions ! », « Place à la motivation ! », « Être motivé et le montrer ! ». Des techniques précises pour s'améliorer : « Trouvez votre méthode », « Comprendre une consigne », « Résumer un texte ou trouver la structure d'un texte ». Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Travailler ça s'apprend ! [texte imprimé] / Myriam Germain-Thiant, Auteur ; Catherine Ursin, Illustrateur . - Paris : La Martinière jeunesse, 2010 . - 112 p.. - (Oxygène) .
ISBN : 978-2-7324-4074-3 : 11,20 EUR
Descripteurs : réussite scolaire Résumé : Apprendre à travailler, c'est avant tout savoir que le travail n'est pas réservé aux bons élèves. Réussir, c'est accepter que l'on puisse faire des erreurs, et chercher à les comprendre. Car au final, un bon élève est justement celui ou celle qui n'a pas forcément les meilleurs résultats en classe, mais qui ne perd pas confiance, et cherche toujours à s'améliorer. Pour cela, ce livre propose des conseils psychologiques pour surmonter les blocages des élèves : le glissement dans une « spirale d'échec », le besoin de repères, le jugement de la note. Un discours pour motiver et débloquer les résistances des élèves inquiets : « Changer nos visions ! », « Place à la motivation ! », « Être motivé et le montrer ! ». Des techniques précises pour s'améliorer : « Trouvez votre méthode », « Comprendre une consigne », « Résumer un texte ou trouver la structure d'un texte ». Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 49758 Disponible Universités : des taux de réussite exceptionnels / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23480 (07/07/2020)
[article]
Titre : Universités : des taux de réussite exceptionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12
in Le Monde (Paris. 1944) > 23480 (07/07/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / épidémie / prophylaxie / réussite scolaire Résumé : Dossier consacré à la situation dans lenseignement supérieur lors de lépidémie de Covid-19. Le point sur les bons taux de réussite aux examens à luniversité ; les différents types dépreuves passées pendant le confinement et leur notation ; les difficultés matérielles ; les cas de tricherie ; les inquiétudes concernant le nombre et le niveau des étudiants à la rentrée et les offres de remédiation. Le point sur le recrutement à Sciences po et la sélection effectuée par un algorithme en labsence de concours dentrée pour cause dépidémie de Covid-19. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Universités : des taux de réussite exceptionnels [texte imprimé] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.12.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23480 (07/07/2020)
Descripteurs : enseignement supérieur / épidémie / prophylaxie / réussite scolaire Résumé : Dossier consacré à la situation dans lenseignement supérieur lors de lépidémie de Covid-19. Le point sur les bons taux de réussite aux examens à luniversité ; les différents types dépreuves passées pendant le confinement et leur notation ; les difficultés matérielles ; les cas de tricherie ; les inquiétudes concernant le nombre et le niveau des étudiants à la rentrée et les offres de remédiation. Le point sur le recrutement à Sciences po et la sélection effectuée par un algorithme en labsence de concours dentrée pour cause dépidémie de Covid-19. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes