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L'amour parental, socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : L'amour parental, socle de la confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.42-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : développement de la personnalité / enfance / perception de soi Résumé : Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses proches, de l'estime de soi des parents ; la spécificité de l'estime de soi des filles ; les erreurs des parents, les conditions pour développer l'estime de soi de leurs enfants ; le rôle de l'école. Encadré : la théorie de l'attachement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] L'amour parental, socle de la confiance en soi [texte imprimé] / Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.42-45.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : développement de la personnalité / enfance / perception de soi Résumé : Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses proches, de l'estime de soi des parents ; la spécificité de l'estime de soi des filles ; les erreurs des parents, les conditions pour développer l'estime de soi de leurs enfants ; le rôle de l'école. Encadré : la théorie de l'attachement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible Ces jeunes hommes qui repensent leur masculinité / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23978 (09/02/2022)
[article]
Titre : Ces jeunes hommes qui repensent leur masculinité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23978 (09/02/2022)Descripteurs : condition masculine / homme / perception de soi Résumé : Le point sur l'influence du phénomène #metoo sur la perception par les jeunes hommes de leur masculinité : la prise de conscience que les différences entre les sexes relèvent d'une construction sociale et la réflexion sur une nouvelle conception de la virilité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Ces jeunes hommes qui repensent leur masculinité [texte imprimé] / Alice Raybaud, Auteur . - Le Monde éditions, 2022 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23978 (09/02/2022)
Descripteurs : condition masculine / homme / perception de soi Résumé : Le point sur l'influence du phénomène #metoo sur la perception par les jeunes hommes de leur masculinité : la prise de conscience que les différences entre les sexes relèvent d'une construction sociale et la réflexion sur une nouvelle conception de la virilité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Comment booster son estime de soi / Laure Salamon / Junior Hebdo (2021) in Le Monde des ados (Paris), 465 (06/01/2021)
[article]
Titre : Comment booster son estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Salamon, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2021 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 465 (06/01/2021)Descripteurs : perception de soi Résumé : Point sur l'estime de soi et la manière dont on peut la booster : définition, rôle, les cinq étapes pour s'estimer, petit test pour s'autoévaluer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment booster son estime de soi [texte imprimé] / Laure Salamon, Auteur . - Junior Hebdo, 2021 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 465 (06/01/2021)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Point sur l'estime de soi et la manière dont on peut la booster : définition, rôle, les cinq étapes pour s'estimer, petit test pour s'autoévaluer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053079 Disponible Comment développer mon estime de moi ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 517 (01/10/2021)
[article]
Titre : Comment développer mon estime de moi ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 517 (01/10/2021)Descripteurs : perception de soi Résumé : Conseils pour développer une bonne estime de soi : apprendre à se connaître ; échanger avec ses proches pour connaître ce qu'ils apprécient ; noter ce que l'on vit de positif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment développer mon estime de moi ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2021 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 517 (01/10/2021)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Conseils pour développer une bonne estime de soi : apprendre à se connaître ; échanger avec ses proches pour connaître ce qu'ils apprécient ; noter ce que l'on vit de positif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054120 Disponible Comment éviter d'être jugé ? / Adélaïde Robault / Junior Hebdo (2023) in Le Monde des ados (Paris), 515 (29/03/2023)
[article]
Titre : Comment éviter d'être jugé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Robault Editeur : Junior Hebdo, 2023 Article : p.37 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)Descripteurs : adolescence / perception de soi Résumé : Conseils à un adolescent qui se demande s'il est normal de se comparer aux autres : rôle dans la construction de l'identité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment éviter d'être jugé ? [texte imprimé] / Adélaïde Robault . - Junior Hebdo, 2023 . - p.37.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 515 (29/03/2023)
Descripteurs : adolescence / perception de soi Résumé : Conseils à un adolescent qui se demande s'il est normal de se comparer aux autres : rôle dans la construction de l'identité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055945 Disponible A l'école de l'estime de soi / Benoît Galand / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
[article]
Titre : A l'école de l'estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Galand, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.38-39
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)Descripteurs : perception de soi / réussite scolaire Résumé : Analyse, par un chercheur en sciences de l'éducation, des facteurs favorisant la confiance des élèves dans leur capacité à apprendre : le rôle de l'estime de soi dans les apprentissages ; les stratégies pédagogiques à privilégier. Encadré : les conditions de la construction de la confiance réciproque à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] A l'école de l'estime de soi [texte imprimé] / Benoît Galand, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.38-39.
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)
Descripteurs : perception de soi / réussite scolaire Résumé : Analyse, par un chercheur en sciences de l'éducation, des facteurs favorisant la confiance des élèves dans leur capacité à apprendre : le rôle de l'estime de soi dans les apprentissages ; les stratégies pédagogiques à privilégier. Encadré : les conditions de la construction de la confiance réciproque à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45147 Disponible Effet Proteus : le pouvoir des avatars / Muriel Valin / Unique Heritage Media (2023) in Epsiloon, 029 (11/2023)
[article]
Titre : Effet Proteus : le pouvoir des avatars Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Valin Editeur : Unique Heritage Media, 2023 Article : p.62-65
in Epsiloon > 029 (11/2023)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : identité numérique Résumé : Le point sur l'effet Proteus ou la capacité d'un avatar numérique à renforcer la confiance en soi. Exemples d'études montrant les effets psychologiques des avatars ; les recherches sur une utilisation de l'effet Proteus pour traiter certains troubles du comportement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Effet Proteus : le pouvoir des avatars [texte imprimé] / Muriel Valin . - Unique Heritage Media, 2023 . - p.62-65.
in Epsiloon > 029 (11/2023)
Descripteurs : perception de soi Mots-clés : identité numérique Résumé : Le point sur l'effet Proteus ou la capacité d'un avatar numérique à renforcer la confiance en soi. Exemples d'études montrant les effets psychologiques des avatars ; les recherches sur une utilisation de l'effet Proteus pour traiter certains troubles du comportement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 061543 Disponible L'estime de soi, un besoin fondamental / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : L'estime de soi, un besoin fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.28-47
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : perception de soi Résumé : Dossier sur l'estime de soi : son approche depuis l'Antiquité ; les troubles de l'estime de soi ; ses fluctuations au cours de la vie ; son origine dans l'enfance grâce à l'attachement aux proches ; le syndrome de l'imposteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'estime de soi, un besoin fondamental [texte imprimé] / Maud Navarre, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.28-47.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Dossier sur l'estime de soi : son approche depuis l'Antiquité ; les troubles de l'estime de soi ; ses fluctuations au cours de la vie ; son origine dans l'enfance grâce à l'attachement aux proches ; le syndrome de l'imposteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible L'estime de soi : les métamorphoses d'une notion / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : L'estime de soi : les métamorphoses d'une notion Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.30-33
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : perception de soi / période historique Résumé : Analyse de l'évolution des conceptions de l'estime de soi depuis l'Antiquité : la définition de la notion ; l'intérêt premier porté par Socrate à la connaissance de soi ; l'amour de soi selon les philosophes de l'Antiquité grecque Platon et Aristote ; son rejet par les philosophes chrétiens ; la conception de l'amour-propre développée aux 17e et 18e siècles ; l'émergence de la notion d'estime de soi à la fin du 19e siècle ; la diversité des approches au 20e siècle ; les enjeux personnels et sociétaux de l'estime de soi. Encadré : les composantes de l'estime de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'estime de soi : les métamorphoses d'une notion [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.30-33.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : perception de soi / période historique Résumé : Analyse de l'évolution des conceptions de l'estime de soi depuis l'Antiquité : la définition de la notion ; l'intérêt premier porté par Socrate à la connaissance de soi ; l'amour de soi selon les philosophes de l'Antiquité grecque Platon et Aristote ; son rejet par les philosophes chrétiens ; la conception de l'amour-propre développée aux 17e et 18e siècles ; l'émergence de la notion d'estime de soi à la fin du 19e siècle ; la diversité des approches au 20e siècle ; les enjeux personnels et sociétaux de l'estime de soi. Encadré : les composantes de l'estime de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible Etre soi dans la fratrie / Catherine Sellenet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 047 (06/2017)
[article]
Titre : Etre soi dans la fratrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Sellenet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 047 (06/2017)Descripteurs : perception de soi / psychologie du développement / relation parent-enfant Résumé : Présentation par la professeure en sciences de léducation, psychologue clinicienne et sociologue Catherine Sellenet de sa position sur lexistence des préférences parentales et de son hypothèse quant aux conséquences de celles-ci sur la construction de soi et lestime de soi de lenfant préféré et de celui qui ne lest pas. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Etre soi dans la fratrie [texte imprimé] / Catherine Sellenet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.46-47.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 047 (06/2017)
Descripteurs : perception de soi / psychologie du développement / relation parent-enfant Résumé : Présentation par la professeure en sciences de léducation, psychologue clinicienne et sociologue Catherine Sellenet de sa position sur lexistence des préférences parentales et de son hypothèse quant aux conséquences de celles-ci sur la construction de soi et lestime de soi de lenfant préféré et de celui qui ne lest pas. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47865 Disponible Face au test du miroir / Vincent Nouyrigat / Unique Heritage Media (2023) in Epsiloon, 024 (06/2023)
[article]
Titre : Face au test du miroir Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Nouyrigat Editeur : Unique Heritage Media, 2023 Article : p.68-73
in Epsiloon > 024 (06/2023)Descripteurs : comportement animal / perception de soi Résumé : Le point sur les débats d'éthologues concernant la capacité de certains animaux à réussir le test du miroir. Les difficultés d'interprétation des résultats, liées notamment aux spécificités comportementales propres à chaque espèce ; la remise en cause du test du miroir considéré comme anthropocentré ; l'importance de chercher d'autres méthodes de tests cognitifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Face au test du miroir [texte imprimé] / Vincent Nouyrigat . - Unique Heritage Media, 2023 . - p.68-73.
in Epsiloon > 024 (06/2023)
Descripteurs : comportement animal / perception de soi Résumé : Le point sur les débats d'éthologues concernant la capacité de certains animaux à réussir le test du miroir. Les difficultés d'interprétation des résultats, liées notamment aux spécificités comportementales propres à chaque espèce ; la remise en cause du test du miroir considéré comme anthropocentré ; l'importance de chercher d'autres méthodes de tests cognitifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056153 Disponible Les filles et la bosse des maths / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021)
[article]
Titre : Les filles et la bosse des maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 337 (06/2021)Descripteurs : enseignement élémentaire / groupe de niveaux / perception de soi Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les filles et la bosse des maths [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 337 (06/2021)
Descripteurs : enseignement élémentaire / groupe de niveaux / perception de soi Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053775 Disponible archives Documentaire PER Périodique 054059 Disponible J'ose pas dire non ! : et pourtant c'est un droit et une nécessité / Christine Laouénan / Paris : La Martinière jeunesse (2003)
Titre : J'ose pas dire non ! : et pourtant c'est un droit et une nécessité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Laouénan, Auteur ; Cécile Bertrand, Illustrateur Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2003 Collection : Ados Description : 105 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-3020-1 Prix : 10,00 Descripteurs : adolescence / perception de soi / personnalité Résumé : Propose des exemples tirés du quotidien et des conseils pour apprendre à s'affirmer et savoir dire non face aux pressions de toutes natures. Se découpe en trois parties : pourquoi est-ce si dur de dire non ? Pourquoi faut-il savoir dire non ? A quoi doit-on dire non ? Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée J'ose pas dire non ! : et pourtant c'est un droit et une nécessité [texte imprimé] / Christine Laouénan, Auteur ; Cécile Bertrand, Illustrateur . - Paris : La Martinière jeunesse, 2003 . - 105 p.. - (Ados) .
ISBN : 978-2-7324-3020-1 : 10,00
Descripteurs : adolescence / perception de soi / personnalité Résumé : Propose des exemples tirés du quotidien et des conseils pour apprendre à s'affirmer et savoir dire non face aux pressions de toutes natures. Se découpe en trois parties : pourquoi est-ce si dur de dire non ? Pourquoi faut-il savoir dire non ? A quoi doit-on dire non ? Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 159.9 Livre 27589 Disponible Lettre à mon corps / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 555 (01/06/2023)
[article]
Titre : Lettre à mon corps Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.24-31
in Phosphore (Paris) > 555 (01/06/2023)Descripteurs : corps humain / perception de soi Résumé : Présentation de textes écrits par des élèves de l'académie de Nice, accompagnés par leurs professeurs et des comédiens du Théâtre National de Nice, à leur corps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lettre à mon corps [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2023 . - p.24-31.
in Phosphore (Paris) > 555 (01/06/2023)
Descripteurs : corps humain / perception de soi Résumé : Présentation de textes écrits par des élèves de l'académie de Nice, accompagnés par leurs professeurs et des comédiens du Théâtre National de Nice, à leur corps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056115 Disponible Mais comment avoir confiance en soi ? / Paris : Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 467 (01/06/2019)
[article]
Titre : Mais comment avoir confiance en soi ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Bayard Presse, 2019 Article : p.43
in Phosphore (Paris) > 467 (01/06/2019)Descripteurs : confiance / perception de soi Résumé : Conseils pour avoir confiance en soi : apprécier ses réussites ; connaître ses faiblesses et ses forces ; réaliser des choses concrètes pour mesurer ses capacités et se sentir utile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mais comment avoir confiance en soi ? [texte imprimé] . - Paris : Bayard Presse, 2019 . - p.43.
in Phosphore (Paris) > 467 (01/06/2019)
Descripteurs : confiance / perception de soi Résumé : Conseils pour avoir confiance en soi : apprécier ses réussites ; connaître ses faiblesses et ses forces ; réaliser des choses concrètes pour mesurer ses capacités et se sentir utile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050164 Disponible L'optimisme, ça s'apprend ! / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
[article]
Titre : L'optimisme, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : perception de soi / relation sociale Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les compétences sociocomportementales des Français : le faible niveau des étudiants français par rapport à ceux d'autres pays ; les effets à l'âge adulte ; les mesures à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'optimisme, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : perception de soi / relation sociale Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les compétences sociocomportementales des Français : le faible niveau des étudiants français par rapport à ceux d'autres pays ; les effets à l'âge adulte ; les mesures à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44339 Disponible D'où vient le manque d'assurance ? / Frédéric Fanget / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
[article]
Titre : D'où vient le manque d'assurance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fanget, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.36-37
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)Descripteurs : perception de soi Résumé : Analyse, par un psychiatre, des caractéristiques du manque de confiance en soi : comment il se manifeste, les pathologies qui en découlent, ses causes, ses évolutions possibles. Encadré : les schémas cognitifs qui lui sont liés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] D'où vient le manque d'assurance ? [texte imprimé] / Frédéric Fanget, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.36-37.
in Sciences humaines (Auxerre) > 271 (06/2015)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Analyse, par un psychiatre, des caractéristiques du manque de confiance en soi : comment il se manifeste, les pathologies qui en découlent, ses causes, ses évolutions possibles. Encadré : les schémas cognitifs qui lui sont liés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45147 Disponible D'où vient le syndrome de l'imposteur ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : D'où vient le syndrome de l'imposteur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : symptôme médical Résumé : Présentation du syndrome de l'imposteur : ses symptômes ; les situations dans lesquelles il apparaît ; les profils des personnes concernées ; son absence parmi les troubles mentaux. Encadré : la controverse sur le caractère majoritairement féminin de ce syndrome. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] D'où vient le syndrome de l'imposteur ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.46-47.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : perception de soi Mots-clés : symptôme médical Résumé : Présentation du syndrome de l'imposteur : ses symptômes ; les situations dans lesquelles il apparaît ; les profils des personnes concernées ; son absence parmi les troubles mentaux. Encadré : la controverse sur le caractère majoritairement féminin de ce syndrome. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève / Antony Soron / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 659 (09/2018)
[article]
Titre : Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.10-11
in NRP. Lettres collège > 659 (09/2018)Descripteurs : parole / perception de soi Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point sur la notion de parole performative et notamment l'impact que peut avoir la parole des professeurs sur l'estime de soi des élèves : l'importance de prendre en compte le passé scolaire des élèves et la possibilité qu'une parole a priori anodine puisse faire écho à ce passé, la prise en compte qu'un élève puisse avoir des matières "faibles" et des matières "fortes", la nécessité d'une parole honnête pour évoquer avec les élèves leurs difficultés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Paroles de professeurs et estime de soi de l'élève [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.10-11.
in NRP. Lettres collège > 659 (09/2018)
Descripteurs : parole / perception de soi Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Le point sur la notion de parole performative et notamment l'impact que peut avoir la parole des professeurs sur l'estime de soi des élèves : l'importance de prendre en compte le passé scolaire des élèves et la possibilité qu'une parole a priori anodine puisse faire écho à ce passé, la prise en compte qu'un élève puisse avoir des matières "faibles" et des matières "fortes", la nécessité d'une parole honnête pour évoquer avec les élèves leurs difficultés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49307 Disponible archives Documentaire PER Périodique 49308 Disponible Personne n'est parfait / Josh Cohen / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1619 (10/11/2021)
[article]
Titre : Personne n'est parfait Type de document : texte imprimé Auteurs : Josh Cohen, Auteur Editeur : Courrier international, 2021 Article : p.44-47
in Courrier international (Paris. 1990) > 1619 (10/11/2021)Descripteurs : perception de soi Résumé : Dans 1843 [presse britannique], extraits du point de vue psychanalyste sur la perfection : l'exemple d'un étudiant brillant ; l'évocation du conte de Nathaniel Hawthorne, "La Tache de naissance" ; l'acceptation de soi vécue par de nombreuses personnes lors du premier confinement ; le rôle de la religion face au perfectionnisme ; les causes de la hausse du perfectionnisme chez la jeune génération étudiées par les psychologues britanniques Thomas Curran et Andrew Hill ; les conséquences de l'état permanent de compétition dans la société ; l'impact des réseaux sociaux sur l'exacerbation du sentiment d'infériorité ; le perfectionnisme des années 1950 ; les trois catégories de "l'échelle multidimensionnelle du perfectionnisme" conçue par le psychologue américain Randy Frost ; l'éventail des symptômes du perfectionnisme ; la distinction établie par le psychologue américain D. E. Hamachek entre perfectionnisme normal et pathologique ; l'hypothèse émise par le psychanalyste français Serge Leclaire ; l'exemple du parcours d'une adolescente. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Personne n'est parfait [texte imprimé] / Josh Cohen, Auteur . - Courrier international, 2021 . - p.44-47.
in Courrier international (Paris. 1990) > 1619 (10/11/2021)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Dans 1843 [presse britannique], extraits du point de vue psychanalyste sur la perfection : l'exemple d'un étudiant brillant ; l'évocation du conte de Nathaniel Hawthorne, "La Tache de naissance" ; l'acceptation de soi vécue par de nombreuses personnes lors du premier confinement ; le rôle de la religion face au perfectionnisme ; les causes de la hausse du perfectionnisme chez la jeune génération étudiées par les psychologues britanniques Thomas Curran et Andrew Hill ; les conséquences de l'état permanent de compétition dans la société ; l'impact des réseaux sociaux sur l'exacerbation du sentiment d'infériorité ; le perfectionnisme des années 1950 ; les trois catégories de "l'échelle multidimensionnelle du perfectionnisme" conçue par le psychologue américain Randy Frost ; l'éventail des symptômes du perfectionnisme ; la distinction établie par le psychologue américain D. E. Hamachek entre perfectionnisme normal et pathologique ; l'hypothèse émise par le psychanalyste français Serge Leclaire ; l'exemple du parcours d'une adolescente. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054292 Disponible Promenade philosophique parmi les figures de l'étranger / Chantal Pouméroulie / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
[article]
Titre : Promenade philosophique parmi les figures de l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Pouméroulie, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.16-22 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : perception d'autrui / perception de soi / représentation mentale / thème littéraire Résumé : Proposition de parcours pour tenter de cerner la notion d'étranger, en l'articulant à la question d'autrui ou à celle de la diversité des cultures. Construction de la notion d'altérité à partir du point de vue de celui qui désigne l'étranger. Repères historiques amenant à repenser le choc des découvertes des mondes nouveaux et des cultures étrangères. Notion d'hospitalité et idée de réciprocité qu'elle recouvre. Présence de l'étrangeté dans l'univers familier en littérature : thème du double ; thème du miroir ; analyse de la nouvelle "Le miroir" d'Haruki Murakami extraite du recueil "Les Saules aveugles, femmes endormies". Etre étranger parce que différent : question du racisme, de l'homosexualité ; expérience du handicap, mise en scène par le philosophe Alexandre Jollien dans "Eloge de la faiblesse" ; décalage par rapport à la société et aux conventions : personnage de Meursault dans "L'Etranger" de Camus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Promenade philosophique parmi les figures de l'étranger [texte imprimé] / Chantal Pouméroulie, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.16-22.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : perception d'autrui / perception de soi / représentation mentale / thème littéraire Résumé : Proposition de parcours pour tenter de cerner la notion d'étranger, en l'articulant à la question d'autrui ou à celle de la diversité des cultures. Construction de la notion d'altérité à partir du point de vue de celui qui désigne l'étranger. Repères historiques amenant à repenser le choc des découvertes des mondes nouveaux et des cultures étrangères. Notion d'hospitalité et idée de réciprocité qu'elle recouvre. Présence de l'étrangeté dans l'univers familier en littérature : thème du double ; thème du miroir ; analyse de la nouvelle "Le miroir" d'Haruki Murakami extraite du recueil "Les Saules aveugles, femmes endormies". Etre étranger parce que différent : question du racisme, de l'homosexualité ; expérience du handicap, mise en scène par le philosophe Alexandre Jollien dans "Eloge de la faiblesse" ; décalage par rapport à la société et aux conventions : personnage de Meursault dans "L'Etranger" de Camus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46195 Disponible Quand la vie nous fragilise / Anne-Claire Thérizols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : Quand la vie nous fragilise Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.38-41
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : perception de soi Résumé : Analyse des fluctuations de l'estime de soi au cours de la vie : le rôle structurant de l'estime de soi acquise pendant l'enfance ; les facteurs de sa fragilisation pendant la vie d'adulte ; les symptômes d'un déficit d'estime de soi ; le travail à réaliser pour y remédier. Encadrés : les effets positifs d'une estime de soi moyennement développée ; conseils pour renforcer son estime de soi au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Quand la vie nous fragilise [texte imprimé] / Anne-Claire Thérizols, Auteur ; Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.38-41.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : perception de soi Résumé : Analyse des fluctuations de l'estime de soi au cours de la vie : le rôle structurant de l'estime de soi acquise pendant l'enfance ; les facteurs de sa fragilisation pendant la vie d'adulte ; les symptômes d'un déficit d'estime de soi ; le travail à réaliser pour y remédier. Encadrés : les effets positifs d'une estime de soi moyennement développée ; conseils pour renforcer son estime de soi au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible S'admirer dans les yeux des autres / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 260 (05/2014)
[article]
Titre : S'admirer dans les yeux des autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.11
in Sciences humaines (Auxerre) > 260 (05/2014)Descripteurs : mentalité collective / perception de soi Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les bases culturelles de l'estime de soi : la méthodologie de l'enquête ; l'importance des déterminants culturels ; l'aspect inconscient des processus observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] S'admirer dans les yeux des autres [texte imprimé] / Nicolas Journet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.11.
in Sciences humaines (Auxerre) > 260 (05/2014)
Descripteurs : mentalité collective / perception de soi Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les bases culturelles de l'estime de soi : la méthodologie de l'enquête ; l'importance des déterminants culturels ; l'aspect inconscient des processus observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43638 Disponible Un score très parlant / Emmanuel Testud / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
[article]
Titre : Un score très parlant Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Testud, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.43-44
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un score très parlant [texte imprimé] / Emmanuel Testud, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.43-44.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)
Descripteurs : perception de soi Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054499 Disponible Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées / Adeline Segui-Entraygues / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 306 (11/2023)
[article]
Titre : Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Segui-Entraygues ; Sybil Nile Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.10-17
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)Descripteurs : collège / perception de soi / séquence d'enseignement Mots-clés : selfie pratique informationnelle Résumé : Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle et genrée ; la dimension narcissique du selfie ; les concepts en lien avec le selfie (pratiques d'information juvéniles, réseaux sociaux numériques, exposition de soi et identité numérique, notion de publication) ; le rôle du professeur documentaliste dans l'accompagnement des élèves vers des pratiques d'information raisonnées ; proposition d'une séquence pédagogique menée au collège sur le selfie (notion de selfie, différence entre selfie et autoportrait, sensibilisation aux notions d'exposition de soi et de publication). Encadrés : bibliographie ; déroulé et description de séquence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un selfie réfléchi : des pratiques d'information juvéniles à des pratiques documentaires raisonnées [texte imprimé] / Adeline Segui-Entraygues ; Sybil Nile . - CEDIS, 2023 . - p.10-17.
in Inter CDI (Etampes) > 306 (11/2023)
Descripteurs : collège / perception de soi / séquence d'enseignement Mots-clés : selfie pratique informationnelle Résumé : Réflexion sur les enjeux éducatifs, sociaux et citoyens du selfie, et proposition de séquence pédagogique sur le selfie menée avec une classe de quatrième : l'apparition et la généralisation du selfie ; le selfie comme pratique générationnelle et genrée ; la dimension narcissique du selfie ; les concepts en lien avec le selfie (pratiques d'information juvéniles, réseaux sociaux numériques, exposition de soi et identité numérique, notion de publication) ; le rôle du professeur documentaliste dans l'accompagnement des élèves vers des pratiques d'information raisonnées ; proposition d'une séquence pédagogique menée au collège sur le selfie (notion de selfie, différence entre selfie et autoportrait, sensibilisation aux notions d'exposition de soi et de publication). Encadrés : bibliographie ; déroulé et description de séquence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 057027 Disponible archives Documentaire PER Périodique 056735 Disponible Le triptyque du recrutement : diplômes, savoir-faire, savoir-être / Oriane Raffin / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23965 (25/01/2022)
[article]
Titre : Le triptyque du recrutement : diplômes, savoir-faire, savoir-être Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Raffin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.4 du Cahier Campus
in Le Monde (Paris. 1944) > 23965 (25/01/2022)Descripteurs : diplôme / perception de soi / qualification professionnelle / recrutement du personnel Résumé : Le point sur les stratégies de recrutement combinant étude des diplômes, de l'expérience et du savoir-être des candidats, mises en place par les entreprises depuis les années 2000 : l'intérêt des grosses entreprises pour les diplômés des grandes écoles ; les difficultés, pour les entreprises, à évaluer l'ensemble des formations dispensées dans les écoles moins renommées ; la valeur du mastère, diplôme dispensé par l'université, reconnu par de nombreux employeurs ; l'expérience des étudiants, en stages, alternances ou engagements bénévoles, recherchée par les recruteurs ; les conclusions des études "Attirer les talents dans les PMI et les ETI" réalisées par le Lab de BPI en 2017 et le baromètre PME/TPE publiée en 2021 ; le diplôme, l'expérience et le comportement : les trois dimensions évaluées à proportion égales lors des entretiens d'embauche ; la recherche d'un équilibre dans les profils ; la prise en compte des "soft skills", les compétences liées au savoir-être, par les recruteurs, particulièrement dans le secteur professionnel du numérique ; les profils de recruteurs ; les techniques de recrutement élaborées pour évaluer les "soft skills" des candidats : tests, expériences immersives ; la diversité des profils et des niveaux d'étude des candidats. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Le triptyque du recrutement : diplômes, savoir-faire, savoir-être [texte imprimé] / Oriane Raffin, Auteur . - Le Monde éditions, 2022 . - p.4 du Cahier Campus.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23965 (25/01/2022)
Descripteurs : diplôme / perception de soi / qualification professionnelle / recrutement du personnel Résumé : Le point sur les stratégies de recrutement combinant étude des diplômes, de l'expérience et du savoir-être des candidats, mises en place par les entreprises depuis les années 2000 : l'intérêt des grosses entreprises pour les diplômés des grandes écoles ; les difficultés, pour les entreprises, à évaluer l'ensemble des formations dispensées dans les écoles moins renommées ; la valeur du mastère, diplôme dispensé par l'université, reconnu par de nombreux employeurs ; l'expérience des étudiants, en stages, alternances ou engagements bénévoles, recherchée par les recruteurs ; les conclusions des études "Attirer les talents dans les PMI et les ETI" réalisées par le Lab de BPI en 2017 et le baromètre PME/TPE publiée en 2021 ; le diplôme, l'expérience et le comportement : les trois dimensions évaluées à proportion égales lors des entretiens d'embauche ; la recherche d'un équilibre dans les profils ; la prise en compte des "soft skills", les compétences liées au savoir-être, par les recruteurs, particulièrement dans le secteur professionnel du numérique ; les profils de recruteurs ; les techniques de recrutement élaborées pour évaluer les "soft skills" des candidats : tests, expériences immersives ; la diversité des profils et des niveaux d'étude des candidats. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Les troubles de l'estime de soi / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : Les troubles de l'estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.34-37 Note générale : Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : trouble psychique Résumé : Présentation des troubles relatifs à l'estime de soi : leur origine ; leur typologie ; les thérapies envisageables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les troubles de l'estime de soi [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.34-37.
Bibliographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : perception de soi Mots-clés : trouble psychique Résumé : Présentation des troubles relatifs à l'estime de soi : leur origine ; leur typologie ; les thérapies envisageables. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052413 Disponible