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Devine les règles du jeu ! / Fanny Durand-Raucher / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : Devine les règles du jeu ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Durand-Raucher, Auteur ; Céline Cael, Auteur ; Tiphaine Beaslay, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)Descripteurs : acquisition de connaissances / motivation Résumé : Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Devine les règles du jeu ! [texte imprimé] / Fanny Durand-Raucher, Auteur ; Céline Cael, Auteur ; Tiphaine Beaslay, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)
Descripteurs : acquisition de connaissances / motivation Résumé : Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054784 Disponible Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
[article]
Titre : Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)Descripteurs : motivation / politique de l'éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Dis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 246 (03/2013)
Descripteurs : motivation / politique de l'éducation Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2012, sur l'influence des contenus et des manières d'enseigner sur la motivation des élèves dans le monde : les travaux sociologiques de référence sur ce sujet ; la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41721 Disponible Enseigner sereinement, une utopie ? / Violaine Carry / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022)
[article]
Titre : Enseigner sereinement, une utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry Editeur : Nathan, 2022 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)Descripteurs : enseignant / motivation / réussite scolaire Résumé : Le point sur l'importance que revêt l'enthousiasme de l'enseignant dans la réussite scolaire de ses élèves : la notion de neurones miroirs, la mise en place d'une relation de confiance entre le professeur et les élèves, la prise en compte du bien-être des élèves à l'école, la nécessité de prendre désormais en compte le bien-être des enseignants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner sereinement, une utopie ? [texte imprimé] / Violaine Carry . - Nathan, 2022 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)
Descripteurs : enseignant / motivation / réussite scolaire Résumé : Le point sur l'importance que revêt l'enthousiasme de l'enseignant dans la réussite scolaire de ses élèves : la notion de neurones miroirs, la mise en place d'une relation de confiance entre le professeur et les élèves, la prise en compte du bien-être des élèves à l'école, la nécessité de prendre désormais en compte le bien-être des enseignants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054981 Disponible Mais comment... rester motivée pour le bac ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 506 (15/03/2021)
[article]
Titre : Mais comment... rester motivée pour le bac ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 506 (15/03/2021)Descripteurs : baccalauréat général / motivation Résumé : Conseils pour garder la motivation pour le baccalauréat : se souvenir que chaque épreuve du contrôle continu compte ; travailler régulièrement ; penser à son projet d'orientation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mais comment... rester motivée pour le bac ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2021 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 506 (15/03/2021)
Descripteurs : baccalauréat général / motivation Résumé : Conseils pour garder la motivation pour le baccalauréat : se souvenir que chaque épreuve du contrôle continu compte ; travailler régulièrement ; penser à son projet d'orientation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053406 Disponible Mais, qu'est-ce qui fait marcher le soldat ? / Sylvie Redon-Clauzard in Science & vie junior. Dossier hors série, 072 (04/2008)
[article]
Titre : Mais, qu'est-ce qui fait marcher le soldat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur Année : 2008 Article : p.36-39 Note générale : Lexique.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 072 (04/2008)Descripteurs : comportement / guerre mondiale : 1939-1945 / militaire / monde / motivation Résumé : Le point sur les différentes causes du comportement et des motivations des soldats, selon les pays, pendant la Seconde Guerre mondiale : le patriotisme, le rôle de la famille, la solidarité entre soldats, lutilisation des drogues, les sanctions pour les déserteurs, la peur de lennemi, les idéologies.
Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Collège [article] Mais, qu'est-ce qui fait marcher le soldat ? [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur . - 2008 . - p.36-39.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 072 (04/2008)
Descripteurs : comportement / guerre mondiale : 1939-1945 / militaire / monde / motivation Résumé : Le point sur les différentes causes du comportement et des motivations des soldats, selon les pays, pendant la Seconde Guerre mondiale : le patriotisme, le rôle de la famille, la solidarité entre soldats, lutilisation des drogues, les sanctions pour les déserteurs, la peur de lennemi, les idéologies.
Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 32563 Disponible Mais qu'est-ce qui motive le soldat ? / Sylvie Redon-Clauzard / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior. Dossier hors série, 140 (03/2020)
[article]
Titre : Mais qu'est-ce qui motive le soldat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2020 Article : p.32-35 Note générale : Lexique.
in Science & vie junior. Dossier hors série > 140 (03/2020)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / militaire / motivation Résumé : Point sur les différentes sources de motivation des soldats combattant lors de la Seconde Guerre mondiale : la déshumanisation de l'ennemi, le sentiment de défendre sa famille, la consommation de drogues, la solidarité entre soldats, le devoir patriotique, le désir de gloire, l'espoir d'un prochain retour chez soi, les menaces physiques des chefs pour forcer les soldats à se battre, l'idéalisme des troupes militaires rêvant d'expansion territoriale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mais qu'est-ce qui motive le soldat ? [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur . - Excelsior publications, 2020 . - p.32-35.
Lexique.
in Science & vie junior. Dossier hors série > 140 (03/2020)
Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / militaire / motivation Résumé : Point sur les différentes sources de motivation des soldats combattant lors de la Seconde Guerre mondiale : la déshumanisation de l'ennemi, le sentiment de défendre sa famille, la consommation de drogues, la solidarité entre soldats, le devoir patriotique, le désir de gloire, l'espoir d'un prochain retour chez soi, les menaces physiques des chefs pour forcer les soldats à se battre, l'idéalisme des troupes militaires rêvant d'expansion territoriale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 051533 Périodique 051533 Disponible Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : lycée / motivation Mots-clés : relation enseignant-apprenant élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2014 sur le rôle des enseignants dans la motivation des élèves de lycée : l'inefficacité des interventions faisant appel à la crainte de l'échec ; les types d'intervention à privilégier pour favoriser la motivation et la réussite des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Menacer les élèves : une stratégie contre-productive ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)
Descripteurs : lycée / motivation Mots-clés : relation enseignant-apprenant élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2014 sur le rôle des enseignants dans la motivation des élèves de lycée : l'inefficacité des interventions faisant appel à la crainte de l'échec ; les types d'intervention à privilégier pour favoriser la motivation et la réussite des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43870 Disponible Un mental d'acier pour cartonner au lycée / Claire Le Nestour / Bayard Presse (2022) in Phosphore (Paris), 524 (15/01/2022)
[article]
Titre : Un mental d'acier pour cartonner au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Le Nestour, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.20-27
in Phosphore (Paris) > 524 (15/01/2022)Descripteurs : motivation / stress Mots-clés : examen-concours Résumé : Dossier consacré à la préparation mentale pour réussir au lycée. Conseils donnés par cinq coachs pour réduire le stress avant ou pendant une épreuve du baccalauréat (contrôle continu ou épreuve finale, écrite ou orale), rester motivé et réviser efficacement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un mental d'acier pour cartonner au lycée [texte imprimé] / Claire Le Nestour, Auteur . - Bayard Presse, 2022 . - p.20-27.
in Phosphore (Paris) > 524 (15/01/2022)
Descripteurs : motivation / stress Mots-clés : examen-concours Résumé : Dossier consacré à la préparation mentale pour réussir au lycée. Conseils donnés par cinq coachs pour réduire le stress avant ou pendant une épreuve du baccalauréat (contrôle continu ou épreuve finale, écrite ou orale), rester motivé et réviser efficacement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054670 Disponible La motivation / Cécile Delannoy / Poitiers : CNDP (1997)
Titre : La motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Delannoy, Auteur Editeur : Poitiers : CNDP, 1997 Collection : Ressources formation, Enjeux du système éducatif Description : 156 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-03995-8 Prix : 75,00 Descripteurs : élève / motivation Résumé : Secondée par les réflexions du psychanalyste Jacques Lévine, Cécile Delannoy met en rapport les structures du désir enfantin avec la question du sens des apprentissages, le savoir fonction d'une relation à soi et aux autres..Une question cruciale dans le système scolaire. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur La motivation [texte imprimé] / Cécile Delannoy, Auteur . - Poitiers : CNDP, 1997 . - 156 p.. - (Ressources formation, Enjeux du système éducatif) .
ISBN : 978-2-240-03995-8 : 75,00
Descripteurs : élève / motivation Résumé : Secondée par les réflexions du psychanalyste Jacques Lévine, Cécile Delannoy met en rapport les structures du désir enfantin avec la question du sens des apprentissages, le savoir fonction d'une relation à soi et aux autres..Une question cruciale dans le système scolaire. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 DEL Livre 053914 Disponible La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 268 (03/2015)
[article]
Titre : La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.32-51 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)Descripteurs : motivation Résumé : Dossier consacré à la recherche scientifique sur la motivation. Les modèles théoriques développés depuis le 19e siècle. Les déterminants de la motivation à apprendre de l'enfant, les démarches pédagogiques pour la susciter, l'exemple de l'apprentissage des mathématiques. Les troubles de la motivation. La rationalité limitée des travailleurs et des consommateurs. Le rôle de la motivation dans le traitement des conduites addictives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La motivation. D'où vient-elle ? Comment motiver autrui ? [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.32-51.
Bibliographie, webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 268 (03/2015)
Descripteurs : motivation Résumé : Dossier consacré à la recherche scientifique sur la motivation. Les modèles théoriques développés depuis le 19e siècle. Les déterminants de la motivation à apprendre de l'enfant, les démarches pédagogiques pour la susciter, l'exemple de l'apprentissage des mathématiques. Les troubles de la motivation. La rationalité limitée des travailleurs et des consommateurs. Le rôle de la motivation dans le traitement des conduites addictives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44719 Disponible Motivation, projet personnel, apprentissages / Monique Croizier / Paris : ESF éditeur (1995)
Titre : Motivation, projet personnel, apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Croizier, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 1995 Collection : Pédagogies Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0981-5 Prix : 120 F Descripteurs : motivation / projet personnel de l'élève Résumé : Un élève ne réussit pas parce qu'il n'est pas motivé, ou est-ce qu'il n'est pas motivé parce qu'il ne réussit pas ? La motivation est au coeur de la question. Ce livre rompt le cercle vicieux en montrant, par des exemples, que la motivation peut être traitée par un travail pédagogique sur le projet personnel de l'élève. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Motivation, projet personnel, apprentissages [texte imprimé] / Monique Croizier, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 1995 . - 143 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0981-5 : 120 F
Descripteurs : motivation / projet personnel de l'élève Résumé : Un élève ne réussit pas parce qu'il n'est pas motivé, ou est-ce qu'il n'est pas motivé parce qu'il ne réussit pas ? La motivation est au coeur de la question. Ce livre rompt le cercle vicieux en montrant, par des exemples, que la motivation peut être traitée par un travail pédagogique sur le projet personnel de l'élève. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370.048 CRO Livre 9782710109815 Disponible Motivation et réussite scolaire / Alain Lieury / Dunod (1996)
Titre : Motivation et réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur Editeur : Dunod, 1996 Collection : Savoir enseigner ISBN/ISSN : 978-2-10-002980-8 Descripteurs : motivation / réussite scolaire Résumé : Description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui caractérisent la motivation et des formes qu'elle peut prendre, de la motivation au découragement. Il est ici démontré qu'une pédagogie centrée sur la valorisation peut contribuer à supprimer le sentiment d'échec chez l'élève. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Motivation et réussite scolaire [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur . - Dunod, 1996. - (Savoir enseigner) .
ISBN : 978-2-10-002980-8
Descripteurs : motivation / réussite scolaire Résumé : Description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui caractérisent la motivation et des formes qu'elle peut prendre, de la motivation au découragement. Il est ici démontré qu'une pédagogie centrée sur la valorisation peut contribuer à supprimer le sentiment d'échec chez l'élève. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370-04 LIE Livre 9782100029808 Disponible Motivé, motivé / Alain Guerrien / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)
[article]
Titre : Motivé, motivé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Guerrien, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.16-17
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)Descripteurs : motivation Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : L'autorité éducative de l'enseignant et l'autonomie de l'élève : la théorie de l'autodétermination et les différents niveaux de motivation ; les besoins d'autonomie ; les pratiques pédagogiques adaptées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Motivé, motivé [texte imprimé] / Alain Guerrien, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.16-17.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019)
Descripteurs : motivation Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : L'autorité éducative de l'enseignant et l'autonomie de l'élève : la théorie de l'autodétermination et les différents niveaux de motivation ; les besoins d'autonomie ; les pratiques pédagogiques adaptées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051009 Disponible La musique au collège : peut mieux faire ! / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014)
[article]
Titre : La musique au collège : peut mieux faire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)Descripteurs : collège / éducation musicale / motivation Résumé : Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur l'attitude des élèves de collège à l'égard de l'enseignement d'éducation musicale : les connaissances supérieures des enfants des milieux favorisés ; l'intérêt plus grand éprouvé par les autres enfants pour cette discipline ; son rejet partagé à partir de la classe de troisième. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La musique au collège : peut mieux faire ! [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 261 (07/2014)
Descripteurs : collège / éducation musicale / motivation Résumé : Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur l'attitude des élèves de collège à l'égard de l'enseignement d'éducation musicale : les connaissances supérieures des enfants des milieux favorisés ; l'intérêt plus grand éprouvé par les autres enfants pour cette discipline ; son rejet partagé à partir de la classe de troisième. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43756 Disponible Naitre au monde / Chantal Guitton / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Naitre au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Guitton, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.29-30
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : affectivité / motivation / psychologie de l'adolescent Mots-clés : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) relation enseignant-apprenant Résumé : Le témoignage d'une enseignante de SVT, sur le désir de comprendre les phénomènes naturels des élèves et les émotions qui y sont liées : les multiples interrogations ; la stimulation de la curiosité en classe ; la question de la dissection. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Naitre au monde [texte imprimé] / Chantal Guitton, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.29-30.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
Descripteurs : affectivité / motivation / psychologie de l'adolescent Mots-clés : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) relation enseignant-apprenant Résumé : Le témoignage d'une enseignante de SVT, sur le désir de comprendre les phénomènes naturels des élèves et les émotions qui y sont liées : les multiples interrogations ; la stimulation de la curiosité en classe ; la question de la dissection. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050830 Disponible