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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > technique pédagogique > outil pédagogique
outil pédagogiqueSynonyme(s)matériel didactique ;matériel pédagogique moyen d'enseignementVoir aussi |
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L'espace de l'art concret in BT. Bibliothèque de travail, 1065 (02/1995)
[article]
Titre : L'espace de l'art concret Type de document : texte imprimé Année : 1995 Article : 38-44 : Langues : Français (fre)
in BT. Bibliothèque de travail > 1065 (02/1995)Descripteurs : 20e siècle / activité artistique / art / exposition / outil pédagogique Résumé : A Mouans-Sartoux, l'espace de l'art concret est, à la fois, un lieu d'exposition et un outil pédagogique.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège [article] L'espace de l'art concret [texte imprimé] . - 1995 . - 38-44 :.
Langues : Français (fre)
in BT. Bibliothèque de travail > 1065 (02/1995)
Descripteurs : 20e siècle / activité artistique / art / exposition / outil pédagogique Résumé : A Mouans-Sartoux, l'espace de l'art concret est, à la fois, un lieu d'exposition et un outil pédagogique.
Nature du document : documentaire collège Genre : documentaire Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 016460 Disponible Explain Everything, un outil de création de vidéos sur tablette / Gaëlle Teisseire / Canopé (2018) in Economie et management, 168 (06/2018)
[article]
Titre : Explain Everything, un outil de création de vidéos sur tablette Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëlle Teisseire, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.53-55 Langues : Français (fre)
in Economie et management > 168 (06/2018)Descripteurs : outil pédagogique / vidéo Mots-clés : application de l'informatique Résumé : Présentation d'Explain Everything, une application pour tablettes de production de capsules vidéos pour la classe : logiciels équivalents ; conseils pour son utilisation. Encadré : témoignage d'une enseignante utilisatrice. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Explain Everything, un outil de création de vidéos sur tablette [texte imprimé] / Gaëlle Teisseire, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.53-55.
Langues : Français (fre)
in Economie et management > 168 (06/2018)
Descripteurs : outil pédagogique / vidéo Mots-clés : application de l'informatique Résumé : Présentation d'Explain Everything, une application pour tablettes de production de capsules vidéos pour la classe : logiciels équivalents ; conseils pour son utilisation. Encadré : témoignage d'une enseignante utilisatrice. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49168 Disponible La fabrique : concevoir un jeu / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 280-281 (09/2019)
[article]
Titre : La fabrique : concevoir un jeu Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.47-54 Note générale : Webographie.
in Inter CDI (Etampes) > 280-281 (09/2019)Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré à la conception de jeux avec ou pour des élèves pour les motiver, leur apprendre à collaborer et à communiquer. Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'expérimentation de la création d'un "escape game" (jeu d'évasion) avec des élèves : choix du thème, écriture du scénario, création des énigmes, mise en oeuvre, compétences requises et construites. Compte rendu sur l'élaboration du jeu de rôle pédagogique "S'prit critique et S'team de soi", dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) en documentation 2018-2019, qui explore l'influence des réseaux sociaux sur l'estime de soi et la façon dont le développement de l'esprit critique permet d'agir sur les pratiques des adolescents. Encadré : les étapes de création d'un "escape game" ; les compétences info-documentaires et psychosociales développées par le jeu de rôle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La fabrique : concevoir un jeu [texte imprimé] . - CEDIS, 2019 . - p.47-54.
Webographie.
in Inter CDI (Etampes) > 280-281 (09/2019)
Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Dossier consacré à la conception de jeux avec ou pour des élèves pour les motiver, leur apprendre à collaborer et à communiquer. Témoignage d'une professeure documentaliste sur l'expérimentation de la création d'un "escape game" (jeu d'évasion) avec des élèves : choix du thème, écriture du scénario, création des énigmes, mise en oeuvre, compétences requises et construites. Compte rendu sur l'élaboration du jeu de rôle pédagogique "S'prit critique et S'team de soi", dans le cadre des TraAM (Travaux académiques mutualisés) en documentation 2018-2019, qui explore l'influence des réseaux sociaux sur l'estime de soi et la façon dont le développement de l'esprit critique permet d'agir sur les pratiques des adolescents. Encadré : les étapes de création d'un "escape game" ; les compétences info-documentaires et psychosociales développées par le jeu de rôle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050762 Disponible Langues et multimédia : de la réflexion à la pratique / Micheline Hérino / Grenoble : CRDP de Grenoble (2002)
Titre : Langues et multimédia : de la réflexion à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Micheline Hérino, Auteur ; Jean-Yves Petitgirard, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 2002 Collection : Objectif MultiMedia Description : 209 p. : ill. ; 23 x 17 cm + 1 CD-ROM Format : Impression gros caractères ISBN/ISSN : 2-86622-599-6 Prix : 20,00 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : EAO / France / langue vivante / multimédia / outil pédagogique Mots-clés : langue anglaise Résumé : Présente une réflexion accompagnée de cas concrets sur l'intégration du multimédia dans l'enseignement destinée aux pédagogues et formateurs, notamment dans l'apprentissage des langues étrangères.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Langues et multimédia : de la réflexion à la pratique [texte imprimé] / Micheline Hérino, Auteur ; Jean-Yves Petitgirard, Auteur . - Grenoble : CRDP de Grenoble, 2002 . - 209 p. : ill. ; 23 x 17 cm + 1 CD-ROM ; Impression gros caractères. - (Objectif MultiMedia) .
ISBN : 2-86622-599-6 : 20,00
Bibliogr.
Descripteurs : EAO / France / langue vivante / multimédia / outil pédagogique Mots-clés : langue anglaise Résumé : Présente une réflexion accompagnée de cas concrets sur l'intégration du multimédia dans l'enseignement destinée aux pédagogues et formateurs, notamment dans l'apprentissage des langues étrangères.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 HER Livre 021265 Disponible Par des femmes, pour les femmes / Lucie Geffroy / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23364 (21/02/2020)
[article]
Titre : Par des femmes, pour les femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Geffroy, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.6 du Cahier Livres Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23364 (21/02/2020)Descripteurs : droits de la femme / outil pédagogique Résumé : Dossier sur l'histoire de l'émancipation féminine lors de la parution d'une nouvelle version du manuel pratique, médical, politique et social, "Notre corps, nous mêmes" du Collectif NCNM en 2020. Historique de l'écriture du texte : le projet en Amérique, en 1969, de l'écriture d'un manuel par des femmes pour les femmes ; les différentes éditions successives ; témoignages, approches pédagogiques, le contenu du livre varie selon les pays ; la spécificité de cette version publiée par les éditions "Hors d'atteinte" abordant de nouvelles problématiques. Compte rendu du livre : manuel à visée encyclopédique sur les problématiques touchant les femmes. Extrait. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Par des femmes, pour les femmes [texte imprimé] / Lucie Geffroy, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.6 du Cahier Livres.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23364 (21/02/2020)
Descripteurs : droits de la femme / outil pédagogique Résumé : Dossier sur l'histoire de l'émancipation féminine lors de la parution d'une nouvelle version du manuel pratique, médical, politique et social, "Notre corps, nous mêmes" du Collectif NCNM en 2020. Historique de l'écriture du texte : le projet en Amérique, en 1969, de l'écriture d'un manuel par des femmes pour les femmes ; les différentes éditions successives ; témoignages, approches pédagogiques, le contenu du livre varie selon les pays ; la spécificité de cette version publiée par les éditions "Hors d'atteinte" abordant de nouvelles problématiques. Compte rendu du livre : manuel à visée encyclopédique sur les problématiques touchant les femmes. Extrait. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Peut-on se passer des profs ? / André Tricot / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 257 (03/2014)
[article]
Titre : Peut-on se passer des profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.44-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)Descripteurs : enseignement / outil pédagogique Résumé : Analyse du rôle des enseignants face aux nouveaux supports d'apprentissage : le débat récurrent sur la concurrence entre l'enseignant et les ressources proposées aux apprenants ; la capacité d'apprentissage spontané des êtres humains ; le rôle de l'école en matière d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Peut-on se passer des profs ? [texte imprimé] / André Tricot, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.44-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)
Descripteurs : enseignement / outil pédagogique Résumé : Analyse du rôle des enseignants face aux nouveaux supports d'apprentissage : le débat récurrent sur la concurrence entre l'enseignant et les ressources proposées aux apprenants ; la capacité d'apprentissage spontané des êtres humains ; le rôle de l'école en matière d'apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43122 Disponible Qu'est-ce que le cinéma pédagogique ? / Marie Martin / Paris : Nathan (2008) in NRP. Lettres collège, 2008/09-04 (12/2008)
[article]
Titre : Qu'est-ce que le cinéma pédagogique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Martin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article : p.5
in NRP. Lettres collège > 2008/09-04 (12/2008)Descripteurs : film / outil pédagogique Résumé : Point de vue, en 2008, sur les films primés par l'Education nationale. Les sujets abordés. L'importance de sensibiliser les élèves au lien entre le sujet abordé et la manière de le traiter. Comment les films proposés abordent le réalisme filmique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire [article] Qu'est-ce que le cinéma pédagogique ? [texte imprimé] / Marie Martin, Auteur . - Paris : Nathan, 2008 . - p.5.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-04 (12/2008)
Descripteurs : film / outil pédagogique Résumé : Point de vue, en 2008, sur les films primés par l'Education nationale. Les sujets abordés. L'importance de sensibiliser les élèves au lien entre le sujet abordé et la manière de le traiter. Comment les films proposés abordent le réalisme filmique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 33972 Disponible Des ressources en ligne pour l'enseignement de l'histoire des arts / Elisabeth Fleury / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
[article]
Titre : Des ressources en ligne pour l'enseignement de l'histoire des arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Fleury, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.8-9
in NRP. Lettres lycée > 039 (03/2010)Descripteurs : France / outil pédagogique Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art portail : Internet 2010- Résumé : Elisabeth Fleury, qui porte le projet du portail enseignants du site culture.fr en explique la genèse, le type de ressources mises en ligne pour accompagner l'enseignement de l'histoire des arts et les évolutions envisagées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Des ressources en ligne pour l'enseignement de l'histoire des arts [texte imprimé] / Elisabeth Fleury, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.8-9.
in NRP. Lettres lycée > 039 (03/2010)
Descripteurs : France / outil pédagogique Mots-clés : enseignement de l'histoire de l'art portail : Internet 2010- Résumé : Elisabeth Fleury, qui porte le projet du portail enseignants du site culture.fr en explique la genèse, le type de ressources mises en ligne pour accompagner l'enseignement de l'histoire des arts et les évolutions envisagées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36030 Disponible La table d'appui en ULIS / Mireille Wenner / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : La table d'appui en ULIS Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Wenner, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.26
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)Descripteurs : coopération scolaire / outil pédagogique Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Résumé : La table d'appui, outil d'aide de l'enseignement coopératif dans un dispositif ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire) : un lieu pour faire faire à l'élève en difficulté ; une préparation réfléchie et les modalités de mise en place ; la flexibilité de l'organisation ; l'autonomie de travail des élèves et l'interaction avec les pairs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La table d'appui en ULIS [texte imprimé] / Mireille Wenner, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.26.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)
Descripteurs : coopération scolaire / outil pédagogique Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) Résumé : La table d'appui, outil d'aide de l'enseignement coopératif dans un dispositif ULIS (Unité localisé pour l'inclusion scolaire) : un lieu pour faire faire à l'élève en difficulté ; une préparation réfléchie et les modalités de mise en place ; la flexibilité de l'organisation ; l'autonomie de travail des élèves et l'interaction avec les pairs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054784 Disponible Visites virtuelles des grandes expositions / Corinne Abensour / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
[article]
Titre : Visites virtuelles des grandes expositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.10-11
in NRP. Lettres lycée > 040 (05/2010)Descripteurs : outil pédagogique / source d'information Résumé : Présentation, en 2010, des ressources en ligne sur le site de la RMN (Réunion des Musées Nationaux). Modalités du partenariat entre la RMN et les ministères de l'Education nationale et de la Culture. Entretien avec Virginie d'Allens, responsable du département audiovisuel et multimédia à la RMN. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Visites virtuelles des grandes expositions [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.10-11.
in NRP. Lettres lycée > 040 (05/2010)
Descripteurs : outil pédagogique / source d'information Résumé : Présentation, en 2010, des ressources en ligne sur le site de la RMN (Réunion des Musées Nationaux). Modalités du partenariat entre la RMN et les ministères de l'Education nationale et de la Culture. Entretien avec Virginie d'Allens, responsable du département audiovisuel et multimédia à la RMN. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35810 Disponible