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3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école / Emilie Leturcq / Toulouse : Milan presse (2020) in 1jour1actu, 273 (15/05/2020)
[article]
Titre : 3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Leturcq, Auteur ; Marc Clamens, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan presse, 2020 Article : Poster Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 273 (15/05/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / maladie virale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur les mesures sanitaires à respecter dans les établissements scolaires pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 en mai 2020 : l'importance du respect des distances, de ne pas toucher les affaires des autres et d'avoir des mains propres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 3 défis pour combattre le Covid-19 à l'école [texte imprimé] / Emilie Leturcq, Auteur ; Marc Clamens, Illustrateur . - Toulouse : Milan presse, 2020 . - Poster.
Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 273 (15/05/2020)
Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / maladie virale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur les mesures sanitaires à respecter dans les établissements scolaires pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 en mai 2020 : l'importance du respect des distances, de ne pas toucher les affaires des autres et d'avoir des mains propres. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051745 Disponible Agir face à la violence / Jean-Yves Prochazka / Paris : Hachette (1996)
Titre : Agir face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Prochazka, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1996 Collection : Pédagogies pour demain/Nouvelles approches Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-020601-6 Descripteurs : établissement d'enseignement / violence Résumé : Que peut faire l'enseignant contre la violence ? Comment la communauté éducative doit-elle réagir ? L'auteur, chef d'établissement, nous livre des témoignages et des gestes de prévention. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Agir face à la violence [texte imprimé] / Jean-Yves Prochazka, Auteur . - Paris : Hachette, 1996 . - 127 p.. - (Pédagogies pour demain/Nouvelles approches) .
ISBN : 978-2-01-020601-6
Descripteurs : établissement d'enseignement / violence Résumé : Que peut faire l'enseignant contre la violence ? Comment la communauté éducative doit-elle réagir ? L'auteur, chef d'établissement, nous livre des témoignages et des gestes de prévention. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.5 Livre 051507 Disponible Amiante : la loi très mal appliquée dans les écoles / Patricia Jolly / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23286 (22/11/2019)
[article]
Titre : Amiante : la loi très mal appliquée dans les écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Jolly, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23286 (22/11/2019)Descripteurs : amiante / établissement d'enseignement / risque sanitaire Résumé : Présentation du rapport des inspecteurs santé et sécurité au travail (ISST) remis en 2019 au Comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT) du ministère de l'Education nationale concernant la présence d'amiante friable dans les écoles primaires françaises : les signalements par les parents d'élèves et les personnels de la présence d'amiante classée cancérogène par le CIRC ; l'absence de DTA (Dossier technique amiante) et de ses mises à jour dans de nombreuses écoles susceptibles de contenir des matériaux et produits contenant de l'amiante (MPCA) ; l'absence de surveillance médicale ; les risques sanitaires liés à l'amiante dont le mésothéliome ; la reconnaissance du risque amiante par le ministère. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Amiante : la loi très mal appliquée dans les écoles [texte imprimé] / Patricia Jolly, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23286 (22/11/2019)
Descripteurs : amiante / établissement d'enseignement / risque sanitaire Résumé : Présentation du rapport des inspecteurs santé et sécurité au travail (ISST) remis en 2019 au Comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT) du ministère de l'Education nationale concernant la présence d'amiante friable dans les écoles primaires françaises : les signalements par les parents d'élèves et les personnels de la présence d'amiante classée cancérogène par le CIRC ; l'absence de DTA (Dossier technique amiante) et de ses mises à jour dans de nombreuses écoles susceptibles de contenir des matériaux et produits contenant de l'amiante (MPCA) ; l'absence de surveillance médicale ; les risques sanitaires liés à l'amiante dont le mésothéliome ; la reconnaissance du risque amiante par le ministère. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Les appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient / Mattea Battaglia / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23457 (10/06/2020)
[article]
Titre : Les appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23457 (10/06/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré au souhait d'un allègement du protocole sanitaire dans les établissements scolaires, établi afin de protéger contre le risque de contagion du Covid-19 : le souhait des parents de faire scolariser leur enfant ; l'évolution des connaissances scientifiques ; l'avis des enseignants. Encadré : le point sur le rapport sénatorial du 9 mai 2020, qui réclame une revalorisation de la fonction de directeur d'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23457 (10/06/2020)
Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré au souhait d'un allègement du protocole sanitaire dans les établissements scolaires, établi afin de protéger contre le risque de contagion du Covid-19 : le souhait des parents de faire scolariser leur enfant ; l'évolution des connaissances scientifiques ; l'avis des enseignants. Encadré : le point sur le rapport sénatorial du 9 mai 2020, qui réclame une revalorisation de la fonction de directeur d'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Attaque au collège-lycée : 1 mort et 3 blessés / Play Bac Presse (2023) in Mon Quotidien, 8198 (17/10/2023)
[article]
Titre : Attaque au collège-lycée : 1 mort et 3 blessés Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.3 Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8198 (17/10/2023)Descripteurs : établissement d'enseignement / terrorisme Résumé : Présentation des circonstances de l'attaque d'un établissement scolaire par un terroriste à Arras (Pas-de-Calais) en octobre 2023. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Attaque au collège-lycée : 1 mort et 3 blessés [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2023 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8198 (17/10/2023)
Descripteurs : établissement d'enseignement / terrorisme Résumé : Présentation des circonstances de l'attaque d'un établissement scolaire par un terroriste à Arras (Pas-de-Calais) en octobre 2023. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 061525 Disponible L'autorité, ça s'apprend ! / Corinne Abensour / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010)
[article]
Titre : L'autorité, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.6
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'autorité, ça s'apprend ! [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.6.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-02-1 (11/2010)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation, en 2010, de l'ouvrage de Bruno Robbes "L'Autorité éducative dans la classe, douze situations pour apprendre à l'exercer", consacré à l'autorité en milieu scolaire : la nécessité d'une autorité éducative, l'autorité à travers l'histoire, analyse de situations, propositions pour permettre aux enseignants d'exercer leur autorité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36993 Disponible La boîte à outils du théâtre en classe / Cécile Backes / Paris : Gallimard-Education (2009)
Titre : La boîte à outils du théâtre en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Backes, Auteur ; Salima Boutebal, Collaborateur Editeur : Paris : Gallimard-Education, 2009 Collection : La bibliothèque Gallimard num. 213 Description : 130 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-034724-7 Note générale : La couverture porte en plus : "enseignements artistiques, secondaire". Descripteurs : établissement d'enseignement / théâtre Résumé : Comment faire du théâtre en classe ? S'emparer d'un texte ; travailler sans texte : concevoir un projet. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur La boîte à outils du théâtre en classe [texte imprimé] / Cécile Backes, Auteur ; Salima Boutebal, Collaborateur . - Paris : Gallimard-Education, 2009 . - 130 p.. - (La bibliothèque Gallimard; 213) .
ISBN : 978-2-07-034724-7
La couverture porte en plus : "enseignements artistiques, secondaire".
Descripteurs : établissement d'enseignement / théâtre Résumé : Comment faire du théâtre en classe ? S'emparer d'un texte ; travailler sans texte : concevoir un projet. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Fonds théâtre Documentaire 792 Livre 37227 Disponible C'est quoi cette image ? / Paris : Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 474 (15/10/2019)
[article]
Titre : C'est quoi cette image ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Bayard Presse, 2019 Article : p.48
in Phosphore (Paris) > 474 (15/10/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement / guerre civile / Yémen Mots-clés : thème photographique Résumé : Analyse de la photographie dun groupe denfants dans une classe en ruine. Explication du caractère dramatique de cette photographie. Présentation du contexte de cette prise de vue : jour de la rentrée scolaire à Taez au Yémen, en pleine guerre civile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/iconographie [article] C'est quoi cette image ? [texte imprimé] . - Paris : Bayard Presse, 2019 . - p.48.
in Phosphore (Paris) > 474 (15/10/2019)
Descripteurs : établissement d'enseignement / guerre civile / Yémen Mots-clés : thème photographique Résumé : Analyse de la photographie dun groupe denfants dans une classe en ruine. Explication du caractère dramatique de cette photographie. Présentation du contexte de cette prise de vue : jour de la rentrée scolaire à Taez au Yémen, en pleine guerre civile. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/iconographie Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050890 Disponible C'est quoi, le débat sur... / Paris : Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 463 (01/04/2019)
[article]
Titre : C'est quoi, le débat sur... Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Bayard Presse, 2019 Article : p.46
in Phosphore (Paris) > 463 (01/04/2019)Descripteurs : emblème / établissement d'enseignement Résumé : Débat sur l'affichage du drapeau français dans les écoles : les arguments pour ou contre répondant à la question "Est-ce une bonne idée d'afficher le drapeau français dans les classes ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] C'est quoi, le débat sur... [texte imprimé] . - Paris : Bayard Presse, 2019 . - p.46.
in Phosphore (Paris) > 463 (01/04/2019)
Descripteurs : emblème / établissement d'enseignement Résumé : Débat sur l'affichage du drapeau français dans les écoles : les arguments pour ou contre répondant à la question "Est-ce une bonne idée d'afficher le drapeau français dans les classes ?". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49921 Disponible C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? / Thomas Scordia / Bayard Presse (2024) in Phosphore (Paris), 568 (15/01/2024)
[article]
Titre : C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Scordia Editeur : Bayard Presse, 2024 Article : p.45
in Phosphore (Paris) > 568 (15/01/2024)Descripteurs : établissement d'enseignement / uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? [texte imprimé] / Thomas Scordia . - Bayard Presse, 2024 . - p.45.
in Phosphore (Paris) > 568 (15/01/2024)
Descripteurs : établissement d'enseignement / uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056932 Disponible C'est quoi, l'empathie ? / Marie Révillion / Milan presse (2024) in 1jour1actu, 420 (26/01/2024)
[article]
Titre : C'est quoi, l'empathie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Révillion ; Élise Rengot ; Jacques Azam Editeur : Milan presse, 2024 Article : Poster
in 1jour1actu > 420 (26/01/2024)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : empathie Résumé : Le point sur les moyens pour développer l'empathie chez les enfants et l'importance qu'ils soient plus tolérants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] C'est quoi, l'empathie ? [texte imprimé] / Marie Révillion ; Élise Rengot ; Jacques Azam . - Milan presse, 2024 . - Poster.
in 1jour1actu > 420 (26/01/2024)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : empathie Résumé : Le point sur les moyens pour développer l'empathie chez les enfants et l'importance qu'ils soient plus tolérants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056991 Disponible C'est quoi, la laïcité à l'école ? / Nathalie Michel / Milan presse (2023) in 1jour1actu, 414 (08/12/2023)
[article]
Titre : C'est quoi, la laïcité à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Michel ; Jacques Azam Editeur : Milan presse, 2023 Article : Poster
in 1jour1actu > 414 (08/12/2023)Descripteurs : établissement d'enseignement / laïcité Résumé : Le point sur la laïcité à l'école : son principe et son histoire en France, ce qu'elle garantit pour les élèves et ce qui est interdit dans les établissements publics. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] C'est quoi, la laïcité à l'école ? [texte imprimé] / Nathalie Michel ; Jacques Azam . - Milan presse, 2023 . - Poster.
in 1jour1actu > 414 (08/12/2023)
Descripteurs : établissement d'enseignement / laïcité Résumé : Le point sur la laïcité à l'école : son principe et son histoire en France, ce qu'elle garantit pour les élèves et ce qui est interdit dans les établissements publics. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056804 Disponible A Cahuzac, Termes et Tasque, lécole est finie / Henri Seckel / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23047 (15/02/2019)
[article]
Titre : A Cahuzac, Termes et Tasque, lécole est finie Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Seckel, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.11
in Le Monde (Paris. 1944) > 23047 (15/02/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement / milieu rural / village Mots-clés : intercommunalité département du Gers Résumé : Quatrième article d'une série consacrée aux conséquences au retrait de services de l'Etat dans les villes de provinces. Reportage sur les causes et les conséquences de la perte des classes dans les communes rurales de Cahuzac-sur-Adour, Termes et Tasque avec la création des communautés de communes Armagnac Adour ainsi que Bastide et Vallons du Gers dans les années 2010. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] A Cahuzac, Termes et Tasque, lécole est finie [texte imprimé] / Henri Seckel, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.11.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23047 (15/02/2019)
Descripteurs : établissement d'enseignement / milieu rural / village Mots-clés : intercommunalité département du Gers Résumé : Quatrième article d'une série consacrée aux conséquences au retrait de services de l'Etat dans les villes de provinces. Reportage sur les causes et les conséquences de la perte des classes dans les communes rurales de Cahuzac-sur-Adour, Termes et Tasque avec la création des communautés de communes Armagnac Adour ainsi que Bastide et Vallons du Gers dans les années 2010. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques / Aziz Jellab / Canopé (2018) in Economie et management, 166 (01/2018)
[article]
Titre : Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.26-32 Note générale : Bibliographie, statistiques.
in Economie et management > 166 (01/2018)Descripteurs : discrimination sexuelle / établissement d'enseignement Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur les enjeux pédagogiques et socio-économiques de l'égalité filles-garçons à l'école : distinction entre sexe et genre ; différences entre filles et garçons à l'école ; rôle des enseignants dans cette question du genre ; enjeux économiques et sociaux du genre et de l'inégalité filles-garçons. Encadrés : grille de lecture des inégalités à l'école en regard de la question du genre ; préconisations de l'inspection générale de l'Education nationale pour sensibiliser les acteurs du système éducatif à l'inégalité filles-garçons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ce que l'école fait au genre : enjeux pédagogiques et socio-économiques [texte imprimé] / Aziz Jellab, Auteur . - Canopé, 2018 . - p.26-32.
Bibliographie, statistiques.
in Economie et management > 166 (01/2018)
Descripteurs : discrimination sexuelle / établissement d'enseignement Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Le point sur les enjeux pédagogiques et socio-économiques de l'égalité filles-garçons à l'école : distinction entre sexe et genre ; différences entre filles et garçons à l'école ; rôle des enseignants dans cette question du genre ; enjeux économiques et sociaux du genre et de l'inégalité filles-garçons. Encadrés : grille de lecture des inégalités à l'école en regard de la question du genre ; préconisations de l'inspection générale de l'Education nationale pour sensibiliser les acteurs du système éducatif à l'inégalité filles-garçons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48820 Disponible Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
[article]
Titre : Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023)Descripteurs : établissement d'enseignement / Etats-Unis / politique de l'éducation Résumé : Les débats autour des charter schools aux Etats-Unis : leur création en 1992 ; l'accueil d'enfants issus de minorités ethniques et de familles à faibles revenus ; les modalités de recrutement et la ségrégation résidentielle ; la concurrence avec l'école publique ; le financement public et la gestion privée ; l'affaiblissement des ressources des écoles publiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? [texte imprimé] / Régis Malet . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023)
Descripteurs : établissement d'enseignement / Etats-Unis / politique de l'éducation Résumé : Les débats autour des charter schools aux Etats-Unis : leur création en 1992 ; l'accueil d'enfants issus de minorités ethniques et de familles à faibles revenus ; les modalités de recrutement et la ségrégation résidentielle ; la concurrence avec l'école publique ; le financement public et la gestion privée ; l'affaiblissement des ressources des écoles publiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056091 Disponible Comment lutter contre le Covid-19 à l'école ? / Emilie Leturcq / Toulouse : Milan presse (2020) in 1jour1actu, 282 (04/09/2020)
[article]
Titre : Comment lutter contre le Covid-19 à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Leturcq, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan presse, 2020 Article : Poster
in 1jour1actu > 282 (04/09/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / prophylaxie Résumé : Présentation des règles permettant de lutter contre l'épidémie de Covid-19 à l'école : le lavage régulier des mains, la distanciation sociale, la désinfection des salles, le port du masque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment lutter contre le Covid-19 à l'école ? [texte imprimé] / Emilie Leturcq, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - Toulouse : Milan presse, 2020 . - Poster.
in 1jour1actu > 282 (04/09/2020)
Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / prophylaxie Résumé : Présentation des règles permettant de lutter contre l'épidémie de Covid-19 à l'école : le lavage régulier des mains, la distanciation sociale, la désinfection des salles, le port du masque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052093 Disponible Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? / Marie Duru-Bellat / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)
[article]
Titre : Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.48-50
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 070 (03/2023)Descripteurs : acquisition de connaissances / établissement d'enseignement Résumé : Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? [texte imprimé] / Marie Duru-Bellat . - Sciences Humaines Editions, 2023 . - p.48-50.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 070 (03/2023)
Descripteurs : acquisition de connaissances / établissement d'enseignement Résumé : Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055834 Disponible Contre le Covid-19 à l'école : la technique du fromage à trous / Nathalie Michel / Toulouse : Milan presse (2020) in 1jour1actu, 290 (06/11/2020)
[article]
Titre : Contre le Covid-19 à l'école : la technique du fromage à trous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Michel, Auteur Editeur : Toulouse : Milan presse, 2020 Article : p.2-3
in 1jour1actu > 290 (06/11/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Présentation des différentes mesures de sécurité à respecter à l'école pour lutter contre le Covid-19. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Contre le Covid-19 à l'école : la technique du fromage à trous [texte imprimé] / Nathalie Michel, Auteur . - Toulouse : Milan presse, 2020 . - p.2-3.
in 1jour1actu > 290 (06/11/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Présentation des différentes mesures de sécurité à respecter à l'école pour lutter contre le Covid-19. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052797 Disponible Coronavirus : en Europe, les écoles rouvrent en rangs dispersés / Isabelle Mandraud / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23422 (29/04/2020)
[article]
Titre : Coronavirus : en Europe, les écoles rouvrent en rangs dispersés Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Mandraud, Auteur ; Anne-Françoise Hivert, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.6-7
in Le Monde (Paris. 1944) > 23422 (29/04/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / scolarité Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré à la réouverture des écoles après plusieurs semaines de confinement en Europe pour lutter contre la propagation de l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus : langoisse des parents ; les critiques des syndicats denseignants ; les difficultés rencontrées dans les pays européens ayant déjà amorcé un déconfinement scolaire. Le cas de la Suède, qui a gardé ouverts les jardins denfants, les écoles et les collèges, estimant que les plus jeunes nétaient pas vecteurs de contamination. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Coronavirus : en Europe, les écoles rouvrent en rangs dispersés [texte imprimé] / Isabelle Mandraud, Auteur ; Anne-Françoise Hivert, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.6-7.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23422 (29/04/2020)
Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement / scolarité Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré à la réouverture des écoles après plusieurs semaines de confinement en Europe pour lutter contre la propagation de l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus : langoisse des parents ; les critiques des syndicats denseignants ; les difficultés rencontrées dans les pays européens ayant déjà amorcé un déconfinement scolaire. Le cas de la Suède, qui a gardé ouverts les jardins denfants, les écoles et les collèges, estimant que les plus jeunes nétaient pas vecteurs de contamination. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Coronavirus : au moins 360 millions d'élèves privés d'école dans le monde / Catherine Ganet / Toulouse : Milan presse (2020) in 1jour1actu, 265 (13/03/2020)
[article]
Titre : Coronavirus : au moins 360 millions d'élèves privés d'école dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ganet, Auteur Editeur : Toulouse : Milan presse, 2020 Article : p.2-3
in 1jour1actu > 265 (13/03/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur la fermeture des écoles en mars 2020, lors de l'épidémie de coronavirus Covid-19 : les raisons et les conséquences de cette décision, la pratique de l'école à la maison. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Coronavirus : au moins 360 millions d'élèves privés d'école dans le monde [texte imprimé] / Catherine Ganet, Auteur . - Toulouse : Milan presse, 2020 . - p.2-3.
in 1jour1actu > 265 (13/03/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Point sur la fermeture des écoles en mars 2020, lors de l'épidémie de coronavirus Covid-19 : les raisons et les conséquences de cette décision, la pratique de l'école à la maison. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051269 Disponible Covid-19 : dans les écoles, le sentiment dun grand flou / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23540 (15/09/2020)
[article]
Titre : Covid-19 : dans les écoles, le sentiment dun grand flou Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.8-9
in Le Monde (Paris. 1944) > 23540 (15/09/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / établissement du second degré / prophylaxie Résumé : Dossier consacré aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires pour faire face à la propagation du coronavirus lors de la rentrée scolaire. Les inquiétudes et les interrogations concernant le protocole sanitaire et sa mise en uvre, variable, selon les personnels et les établissements ; le manque de clarté dans les procédures à suivre et lincompréhension des personnels et des parents ; les difficultés dans le dépistage et le suivi des enfants malades. Les classes fermées et la reprise de lenseignement à distance. La propagation du virus chez les étudiants et son impact sur les universités. Reportage sur le confinement des étudiants dans leur résidence sur le campus de lICAM Toulouse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Covid-19 : dans les écoles, le sentiment dun grand flou [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.8-9.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23540 (15/09/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / établissement du second degré / prophylaxie Résumé : Dossier consacré aux difficultés rencontrées dans les établissements scolaires pour faire face à la propagation du coronavirus lors de la rentrée scolaire. Les inquiétudes et les interrogations concernant le protocole sanitaire et sa mise en uvre, variable, selon les personnels et les établissements ; le manque de clarté dans les procédures à suivre et lincompréhension des personnels et des parents ; les difficultés dans le dépistage et le suivi des enfants malades. Les classes fermées et la reprise de lenseignement à distance. La propagation du virus chez les étudiants et son impact sur les universités. Reportage sur le confinement des étudiants dans leur résidence sur le campus de lICAM Toulouse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Covid-19 : l'enjeu de l'aération des salles de classe / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23929 (14/12/2021)
[article]
Titre : Covid-19 : l'enjeu de l'aération des salles de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Sofia Fischer, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.16
in Le Monde (Paris. 1944) > 23929 (14/12/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : Covid-19 Résumé : Dossier sur les mesures prises dans les établissements scolaires pour éviter la transmission par aérosol du virus SARS CoV 2 lors de l'épidémie de Covid-19 : les difficultés rencontrées pour aérer les salles en raison du mode de construction et de la configuration des locaux des écoles et collèges ; les contaminations dues au manque d'aération ; une tribune d'enseignants et médecins dénonçant l'inaction du gouvernement ; l'équipement des salles de détecteurs de CO2 ; l'enjeu financier pour les collectivités territoriales ; la nécessité de travaux dans les établissements scolaires. L'exemple de la ville de Cannes où la mairie a équipé écoles et crèches de capteurs de CO2 et purificateurs d'air : le fonctionnement de ces appareils ; l'efficacité de la mesure ; les travaux entrepris dans les établissements ; le taux d'incidence chez les enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Covid-19 : l'enjeu de l'aération des salles de classe [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Sofia Fischer, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.16.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23929 (14/12/2021)
Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : Covid-19 Résumé : Dossier sur les mesures prises dans les établissements scolaires pour éviter la transmission par aérosol du virus SARS CoV 2 lors de l'épidémie de Covid-19 : les difficultés rencontrées pour aérer les salles en raison du mode de construction et de la configuration des locaux des écoles et collèges ; les contaminations dues au manque d'aération ; une tribune d'enseignants et médecins dénonçant l'inaction du gouvernement ; l'équipement des salles de détecteurs de CO2 ; l'enjeu financier pour les collectivités territoriales ; la nécessité de travaux dans les établissements scolaires. L'exemple de la ville de Cannes où la mairie a équipé écoles et crèches de capteurs de CO2 et purificateurs d'air : le fonctionnement de ces appareils ; l'efficacité de la mesure ; les travaux entrepris dans les établissements ; le taux d'incidence chez les enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante / Florence Rosier / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23926 (10/12/2021)
[article]
Titre : Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rosier, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.10
in Le Monde (Paris. 1944) > 23926 (10/12/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : Covid-19 dépistage sanitaire Résumé : Dossier sur le dépistage du Covid-19 à l'école : la prépublication de l'INSERM sur l'insuffisance de dépistage suite à une modélisation, le protocole de test en place et ses limites, les détails de la modélisation, les préconisations de l'INSERM, l'expérimentation de l'éducation nationale pour une nouvelle stratégie de tests, l'importance de la vaccination des enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Covid : la stratégie de dépistage à l'école inopérante [texte imprimé] / Florence Rosier, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.10.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23926 (10/12/2021)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : Covid-19 dépistage sanitaire Résumé : Dossier sur le dépistage du Covid-19 à l'école : la prépublication de l'INSERM sur l'insuffisance de dépistage suite à une modélisation, le protocole de test en place et ses limites, les détails de la modélisation, les préconisations de l'INSERM, l'expérimentation de l'éducation nationale pour une nouvelle stratégie de tests, l'importance de la vaccination des enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23552 (29/09/2020)
[article]
Titre : Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 23552 (29/09/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation sanitaire en France en septembre 2020. Le nombre de clusters dans le milieu scolaire et universitaire et la circulation du virus dans les milieux étudiants. Les conditions de reprise de l'enseignement dans les universités. Reportage consacré à la fermeture des bars et restaurants à Marseille pour prévenir la propagation du coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Crise sanitaire en France : un tiers des clusters à l'école et à la fac [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.12-13.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23552 (29/09/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement / établissement d'enseignement supérieur / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation sanitaire en France en septembre 2020. Le nombre de clusters dans le milieu scolaire et universitaire et la circulation du virus dans les milieux étudiants. Les conditions de reprise de l'enseignement dans les universités. Reportage consacré à la fermeture des bars et restaurants à Marseille pour prévenir la propagation du coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Dans la classe / Olivier Maillart / Paris : Nathan (2008) in NRP. Lettres collège, 2008/09-03 (11/2008)
[article]
Titre : Dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maillart, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article : p.5 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)Descripteurs : 2000- / établissement d'enseignement / France / oeuvre cinématographique / thème artistique Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse critique, en 2008, par un enseignant en cinéma, du film de Laurent Cantet "Entre les murs", lors de sa sortie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Dans la classe [texte imprimé] / Olivier Maillart, Auteur . - Paris : Nathan, 2008 . - p.5.
Bibliographie.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-03 (11/2008)
Descripteurs : 2000- / établissement d'enseignement / France / oeuvre cinématographique / thème artistique Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse critique, en 2008, par un enseignant en cinéma, du film de Laurent Cantet "Entre les murs", lors de sa sortie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 33897 Disponible