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20 millions d'années de bavardage / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
[article]
Titre : 20 millions d'années de bavardage Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)Descripteurs : communication verbale / évolution des espèces Résumé : Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émergence de la parole il y a 20 millions d'années. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 20 millions d'années de bavardage [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)
Descripteurs : communication verbale / évolution des espèces Résumé : Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émergence de la parole il y a 20 millions d'années. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051693 Disponible 5 techniques pour muscler sa répartie / Charlotte de Saintignon / Prisma presse (2019) in Management - Prisma presse, 270 (01/2019)
[article]
Titre : 5 techniques pour muscler sa répartie Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte de Saintignon, Auteur Editeur : Prisma presse, 2019 Article : p.86-87 Langues : Français (fre)
in Management - Prisma presse > 270 (01/2019)Descripteurs : communication verbale / technique de groupe Résumé : Conseils aux managers pour renforcer leur capacité à maîtriser certaines techniques de communication orale. Présentation, avec des exemples concrets, des stratégies de communication suivantes : l'association d'idées, basée sur l'intuition et destinée à sortir gagnant d'une négociation difficile ; la technique du miroir pour désamorcer un litige ; l'utilisation de phrases ou de mots rebonds pour montrer une opposition ; la méthode de la surcharge positive destinée à affaiblir une critique ; l'utilisation de l'humour. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 5 techniques pour muscler sa répartie [texte imprimé] / Charlotte de Saintignon, Auteur . - Prisma presse, 2019 . - p.86-87.
Langues : Français (fre)
in Management - Prisma presse > 270 (01/2019)
Descripteurs : communication verbale / technique de groupe Résumé : Conseils aux managers pour renforcer leur capacité à maîtriser certaines techniques de communication orale. Présentation, avec des exemples concrets, des stratégies de communication suivantes : l'association d'idées, basée sur l'intuition et destinée à sortir gagnant d'une négociation difficile ; la technique du miroir pour désamorcer un litige ; l'utilisation de phrases ou de mots rebonds pour montrer une opposition ; la méthode de la surcharge positive destinée à affaiblir une critique ; l'utilisation de l'humour. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44309 Disponible Alexithymie / Marc Oeynhausen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 270 (05/2015)
[article]
Titre : Alexithymie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Oeynhausen, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015)Descripteurs : communication verbale / sentiment Mots-clés : comportement humain Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur la difficulté à exprimer ses émotions : sa fréquence, ses caractéristiques, ses relations avec certaines pathologies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Alexithymie [texte imprimé] / Marc Oeynhausen, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 270 (05/2015)
Descripteurs : communication verbale / sentiment Mots-clés : comportement humain Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur la difficulté à exprimer ses émotions : sa fréquence, ses caractéristiques, ses relations avec certaines pathologies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44922 Disponible Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.45-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Descripteurs : communication verbale Résumé : Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les causes de l'échec à faire parler des robots comme des êtres humains. Encadrés : l'évolution des théories sur l'obstacle anatomique à l'oralisation chez les animaux ; les problèmes rencontrés dans le fonctionnement des agents conversationnels. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? [texte imprimé] / Marion Rousset, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.45-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Descripteurs : communication verbale Résumé : Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les causes de l'échec à faire parler des robots comme des êtres humains. Encadrés : l'évolution des théories sur l'obstacle anatomique à l'oralisation chez les animaux ; les problèmes rencontrés dans le fonctionnement des agents conversationnels. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053139 Disponible Un apport au monde / Charlotte Sannier-Bérusseau / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Un apport au monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Sannier-Bérusseau, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.48-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale / pédagogie / Québec : province Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un apport au monde [texte imprimé] / Charlotte Sannier-Bérusseau, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.48-50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale / pédagogie / Québec : province Mots-clés : apprentissage de la langue orale Résumé : Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible L'art oratoire, une écologie sociale ? / Stéphane André / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1125 (15/12/2019)
[article]
Titre : L'art oratoire, une écologie sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane André, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur ; Jean-Thomas Rieux Editeur : Canopé, 2019 Article : p.6-11 Note générale : Bibliographie, biographie, webographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)Descripteurs : communication verbale / rhétorique Résumé : Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ; le contexte du retour de l'éloquence ; le problème du conditionnement des individualités ; l'enseignement de l'oral en France, la posture des grandes figures politiques ; l'art oratoire dans la formation de l'enseignant ; la question de l'élitisme de l'art oratoire ; le travail de la technique physique de l'enseignant ; les bases de l'éloquence ; la relation maître-élève ; le socle du regard, de la verticalité et de la voix dans l'art oratoire ; le concept d'écologie sociale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] L'art oratoire, une écologie sociale ? [texte imprimé] / Stéphane André, Auteur ; Sophie Delhaume, Auteur ; Jean-Thomas Rieux . - Canopé, 2019 . - p.6-11.
Bibliographie, biographie, webographie.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1125 (15/12/2019)
Descripteurs : communication verbale / rhétorique Résumé : Entretien avec Stéphane André, fondateur de l'Ecole de l'art oratoire, au sujet de l'art oratoire : l'enjeu de la maîtrise de la parole dans la vie publique ; la différence entre la rhétorique et l'éloquence ; le rôle du regard et de la pensée ; le contexte du retour de l'éloquence ; le problème du conditionnement des individualités ; l'enseignement de l'oral en France, la posture des grandes figures politiques ; l'art oratoire dans la formation de l'enseignant ; la question de l'élitisme de l'art oratoire ; le travail de la technique physique de l'enseignant ; les bases de l'éloquence ; la relation maître-élève ; le socle du regard, de la verticalité et de la voix dans l'art oratoire ; le concept d'écologie sociale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051139 Disponible L'art de parler / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : L'art de parler Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.30-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale / rhétorique Résumé : Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femmes en matière de prise de parole publique ; l'enseignement de l'oral à l'école en France ; la peur de parler en public ; un exemple d'atelier destiné à des collégiens. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'art de parler [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.30-51.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale / rhétorique Résumé : Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femmes en matière de prise de parole publique ; l'enseignement de l'oral à l'école en France ; la peur de parler en public ; un exemple d'atelier destiné à des collégiens. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible L'art de parler / Sophie Dremeau / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
[article]
Titre : L'art de parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Dremeau, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.28-33 Note générale : Bibliographie, webographie.
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)Descripteurs : communication verbale / exercice oral Résumé : Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les sites institutionnels ; les concours pédagogiques d'éloquence, de plaidoiries, de récitation ; les expositions, les archives, musées et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, articles de périodiques, films, représentations artistiques, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'art de parler [texte imprimé] / Sophie Dremeau, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.28-33.
Bibliographie, webographie.
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)
Descripteurs : communication verbale / exercice oral Résumé : Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les sites institutionnels ; les concours pédagogiques d'éloquence, de plaidoiries, de récitation ; les expositions, les archives, musées et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, articles de périodiques, films, représentations artistiques, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052617 Disponible Baladodiffusion en sciences / Pascal Dournon / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Baladodiffusion en sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Dournon, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.23-24
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie podcasting Résumé : Le travail de l'oral en classe de sciences physiques et chimie au collège : l'utilisation et les avantages de la baladodiffusion ; la maîtrise du vocabulaire scientifique ; l'implication des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Baladodiffusion en sciences [texte imprimé] / Pascal Dournon, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.23-24.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie podcasting Résumé : Le travail de l'oral en classe de sciences physiques et chimie au collège : l'utilisation et les avantages de la baladodiffusion ; la maîtrise du vocabulaire scientifique ; l'implication des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Coconstruire le sens / Anne-Laure Biales / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Coconstruire le sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Laure Biales, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.33-34
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : pratique de classe enseignement du français Résumé : Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Coconstruire le sens [texte imprimé] / Anne-Laure Biales, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.33-34.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : pratique de classe enseignement du français Résumé : Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Conversation : comment nous accordons nos violons ? / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 350 (08/2022)
[article]
Titre : Conversation : comment nous accordons nos violons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.19-23
in Sciences humaines (Auxerre) > 350 (08/2022)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : étude linguistique Résumé : Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des feedbacks, l'apport de la neurologie dans les expériences du LPL, l'analyse des interactions, l'humour conversationnel. Encadrés : le succès de la voix craquée ; quatre approches de la parole (la psycholinguistique, la phonétique, la phonologie et sociolinguistique). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Conversation : comment nous accordons nos violons ? [texte imprimé] / Fabien Trécourt . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.19-23.
in Sciences humaines (Auxerre) > 350 (08/2022)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : étude linguistique Résumé : Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des feedbacks, l'apport de la neurologie dans les expériences du LPL, l'analyse des interactions, l'humour conversationnel. Encadrés : le succès de la voix craquée ; quatre approches de la parole (la psycholinguistique, la phonétique, la phonologie et sociolinguistique). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055168 Disponible Déambulations jansoniennes / Martine Liagre / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
[article]
Titre : Déambulations jansoniennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Liagre, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.45-46
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)Descripteurs : communication verbale / manifestation culturelle / théâtre scolaire Résumé : Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Déambulations jansoniennes [texte imprimé] / Martine Liagre, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.45-46.
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)
Descripteurs : communication verbale / manifestation culturelle / théâtre scolaire Résumé : Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052617 Disponible Un défi pour l'enseignant / Sophie Junien-Lavillauroy / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Un défi pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.42-43
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale / inégalité scolaire Résumé : L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un défi pour l'enseignant [texte imprimé] / Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.42-43.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale / inégalité scolaire Résumé : L'apprentissage de l'oral pour compenser les inégalités à l'école, en France, en 2019 : les différentes habiletés en jeu ; les compétences spécifiques ; la gestion de la parole en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Déjouer la peur de l'oral / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23739 (06/05/2021)
[article]
Titre : Déjouer la peur de l'oral Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.2-6 du Cahier Campus
in Le Monde (Paris. 1944) > 23739 (06/05/2021)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : examen-concours Résumé : Dossier consacré à l'oral. Les difficultés de la prise de parole à l'oral : le trac ; l'absence de transmission de la compétence à l'école ; le marqueur social de l'oral ; la confiance et l'estime de soi. La question de l'aisance oratoire des femmes : les pratiques de la parole en classe ; le poids des représentations dans le sentiment d'illégitimité. La participation aux concours d'éloquence. La compétition d'éloquence Ma thèse en 180 secondes (MT 180). Le rôle des oraux dans les épreuves d'admission aux grandes écoles. Décryptage de dix expressions orales contemporaines. Entretien avec Auphélie Ferreira, doctorante en sciences du langage au sujet des pratiques langagières des jeunes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Déjouer la peur de l'oral [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2021 . - p.2-6 du Cahier Campus.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23739 (06/05/2021)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : examen-concours Résumé : Dossier consacré à l'oral. Les difficultés de la prise de parole à l'oral : le trac ; l'absence de transmission de la compétence à l'école ; le marqueur social de l'oral ; la confiance et l'estime de soi. La question de l'aisance oratoire des femmes : les pratiques de la parole en classe ; le poids des représentations dans le sentiment d'illégitimité. La participation aux concours d'éloquence. La compétition d'éloquence Ma thèse en 180 secondes (MT 180). Le rôle des oraux dans les épreuves d'admission aux grandes écoles. Décryptage de dix expressions orales contemporaines. Entretien avec Auphélie Ferreira, doctorante en sciences du langage au sujet des pratiques langagières des jeunes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Délier les langues / Isabelle Valentin / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Délier les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Valentin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.25
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale / enseignement professionnel Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : L'oral dans l'apprentissage des langues en lycée professionnel : la complexité de l'expression orale pour l'élève ; le recours au numérique ; l'élaboration d'une progression sur les trois ans du lycée ; les conséquences sur la participation orale en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Délier les langues [texte imprimé] / Isabelle Valentin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.25.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale / enseignement professionnel Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : L'oral dans l'apprentissage des langues en lycée professionnel : la complexité de l'expression orale pour l'élève ; le recours au numérique ; l'élaboration d'une progression sur les trois ans du lycée ; les conséquences sur la participation orale en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Deviens pro à l'oral / Jeannette Laquerre / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1158 (15/06/2022)
[article]
Titre : Deviens pro à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannette Laquerre Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.26-31
in Okapi > 1158 (15/06/2022)Descripteurs : communication verbale / rhétorique Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Conseils de l'association Eloquentia pour apprendre à mieux argumenter à l'oral : relâchement, simplification, schéma de l'argumentation, exercices d'articulation, bien gérer sa voix, regarder son public, éviter les gestes parasites, prendre son temps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Deviens pro à l'oral [texte imprimé] / Jeannette Laquerre . - Bayard Presse, 2022 . - p.26-31.
in Okapi > 1158 (15/06/2022)
Descripteurs : communication verbale / rhétorique Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Conseils de l'association Eloquentia pour apprendre à mieux argumenter à l'oral : relâchement, simplification, schéma de l'argumentation, exercices d'articulation, bien gérer sa voix, regarder son public, éviter les gestes parasites, prendre son temps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054935 Disponible Un discours peut transformer le monde / Barbara Cassin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Un discours peut transformer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Cassin, Personne interviewée ; Alizée Vincent, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.34-35
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale Résumé : Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocraties actuelles ; le caractère performatif du discours amoureux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Un discours peut transformer le monde [texte imprimé] / Barbara Cassin, Personne interviewée ; Alizée Vincent, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.34-35.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale Résumé : Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocraties actuelles ; le caractère performatif du discours amoureux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible A l'école de la parole / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : A l'école de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chetrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.50-51
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : élève (système éducatif) accueil périscolaire Résumé : Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et auteur Bertrand Périer sur l'éloquence judiciaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] A l'école de la parole [texte imprimé] / Judith Chetrit, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.50-51.
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Descripteurs : communication verbale Mots-clés : élève (système éducatif) accueil périscolaire Résumé : Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et auteur Bertrand Périer sur l'éloquence judiciaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur / Rachel Druet / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)
[article]
Titre : L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.13
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque axe d'activités progressives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur [texte imprimé] / Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.13.
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque axe d'activités progressives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47317 Disponible Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? / Christine Bruner / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 640 (11/2014)
[article]
Titre : Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bruner, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.11
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : démarche pédagogique CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e siècle en classe de 4e. L'importance de l'oralité dans la consolidation des apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? [texte imprimé] / Christine Bruner, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.11.
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Descripteurs : communication verbale Mots-clés : démarche pédagogique CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e siècle en classe de 4e. L'importance de l'oralité dans la consolidation des apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44203 Disponible Enseigner l'oral, une faiblesse française / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Enseigner l'oral, une faiblesse française Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chetrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.46-48
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale / politique de l'éducation Résumé : Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner l'oral, une faiblesse française [texte imprimé] / Judith Chetrit, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.46-48.
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Descripteurs : communication verbale / politique de l'éducation Résumé : Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Evaluer l'oral / Carole Amsellem / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Evaluer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.53-54
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation de travaux d'élèves réalisés à l'oral à l'école, en France, en 2019 : la diversité des pratiques ; la construction de la séquence ; les différents niveaux d'évaluation et leurs critères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Evaluer l'oral [texte imprimé] / Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.53-54.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation de travaux d'élèves réalisés à l'oral à l'école, en France, en 2019 : la diversité des pratiques ; la construction de la séquence ; les différents niveaux d'évaluation et leurs critères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Fabriquer de fausses fake news / Karine Lempreur / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Fabriquer de fausses fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Lempreur, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.21-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale / désinformation Mots-clés : éducation aux médias enseignement du français Résumé : La mise en place de pratiques d'oral réflexif en classe de 4e de français : la fabrication de fake news ; l'élaboration d'une campagne de sensibilisation pour la vérification de l'information ; la complémentarité entre lecture, écriture et oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Fabriquer de fausses fake news [texte imprimé] / Karine Lempreur, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.21-23.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale / désinformation Mots-clés : éducation aux médias enseignement du français Résumé : La mise en place de pratiques d'oral réflexif en classe de 4e de français : la fabrication de fake news ; l'élaboration d'une campagne de sensibilisation pour la vérification de l'information ; la complémentarité entre lecture, écriture et oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Les femmes, des orateurs comme les autres ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Les femmes, des orateurs comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.44-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale / condition féminine Résumé : Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des discours des femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les femmes, des orateurs comme les autres ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.44-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale / condition féminine Résumé : Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des discours des femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas / Laure Belot / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23296 (04/12/2019)
[article]
Titre : Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Belot, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.7
in Le Monde (Paris. 1944) > 23296 (04/12/2019)Descripteurs : communication verbale / langue des signes / synthèse vocale Résumé : Infographie commentée d'un gant intelligent lié à un smartphone permettant aux personnes ayant perdu l'audition de communiquer oralement. Les détails techniques de son utilisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/infographie Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas [texte imprimé] / Laure Belot, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.7.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23296 (04/12/2019)
Descripteurs : communication verbale / langue des signes / synthèse vocale Résumé : Infographie commentée d'un gant intelligent lié à un smartphone permettant aux personnes ayant perdu l'audition de communiquer oralement. Les détails techniques de son utilisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/infographie Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes