Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (81)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Deviens pro à l'oral / Jeannette Laquerre / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1158 (15/06/2022)
[article]
Titre : Deviens pro à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannette Laquerre Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1158 (15/06/2022)Descripteurs : communication verbale / rhétorique Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Conseils de l'association Eloquentia pour apprendre à mieux argumenter à l'oral : relâchement, simplification, schéma de l'argumentation, exercices d'articulation, bien gérer sa voix, regarder son public, éviter les gestes parasites, prendre son temps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Deviens pro à l'oral [texte imprimé] / Jeannette Laquerre . - Bayard Presse, 2022 . - p.26-31.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1158 (15/06/2022)
Descripteurs : communication verbale / rhétorique Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Conseils de l'association Eloquentia pour apprendre à mieux argumenter à l'oral : relâchement, simplification, schéma de l'argumentation, exercices d'articulation, bien gérer sa voix, regarder son public, éviter les gestes parasites, prendre son temps. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054935 Disponible Un discours peut transformer le monde / Barbara Cassin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Un discours peut transformer le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Cassin, Personne interviewée ; Alizée Vincent, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale Résumé : Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocraties actuelles ; le caractère performatif du discours amoureux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Un discours peut transformer le monde [texte imprimé] / Barbara Cassin, Personne interviewée ; Alizée Vincent, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale Résumé : Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocraties actuelles ; le caractère performatif du discours amoureux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible A l'école de la parole / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : A l'école de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chetrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : élève (système éducatif) accueil périscolaire Résumé : Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et auteur Bertrand Périer sur l'éloquence judiciaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] A l'école de la parole [texte imprimé] / Judith Chetrit, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : élève (système éducatif) accueil périscolaire Résumé : Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et auteur Bertrand Périer sur l'éloquence judiciaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur / Rachel Druet / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 651 (01/2017)
[article]
Titre : L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque axe d'activités progressives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'enseignement de l'oral : un enjeu majeur [texte imprimé] / Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 651 (01/2017)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque axe d'activités progressives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47317 Disponible Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? / Christine Bruner / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 640 (11/2014)
[article]
Titre : Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bruner, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : démarche pédagogique CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e siècle en classe de 4e. L'importance de l'oralité dans la consolidation des apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner l'oral au CDI ? Oui, mais comment ? [texte imprimé] / Christine Bruner, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : démarche pédagogique CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e siècle en classe de 4e. L'importance de l'oralité dans la consolidation des apprentissages scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44203 Disponible Enseigner l'oral, une faiblesse française / Judith Chetrit / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Enseigner l'oral, une faiblesse française Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Chetrit, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.46-48
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale / politique de l'éducation Résumé : Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner l'oral, une faiblesse française [texte imprimé] / Judith Chetrit, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.46-48.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale / politique de l'éducation Résumé : Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour développer et évaluer la maîtrise du langage oral. Encadré : la formation à l'éloquence dans les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Evaluer l'oral / Carole Amsellem / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Evaluer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.53-54
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation de travaux d'élèves réalisés à l'oral à l'école, en France, en 2019 : la diversité des pratiques ; la construction de la séquence ; les différents niveaux d'évaluation et leurs critères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Evaluer l'oral [texte imprimé] / Carole Amsellem, Auteur ; Karine Risselin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.53-54.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : L'évaluation de travaux d'élèves réalisés à l'oral à l'école, en France, en 2019 : la diversité des pratiques ; la construction de la séquence ; les différents niveaux d'évaluation et leurs critères. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Fabriquer de fausses fake news / Karine Lempreur / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Fabriquer de fausses fake news Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Lempreur, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.21-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale / désinformation Mots-clés : éducation aux médias enseignement du français Résumé : La mise en place de pratiques d'oral réflexif en classe de 4e de français : la fabrication de fake news ; l'élaboration d'une campagne de sensibilisation pour la vérification de l'information ; la complémentarité entre lecture, écriture et oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Fabriquer de fausses fake news [texte imprimé] / Karine Lempreur, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.21-23.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale / désinformation Mots-clés : éducation aux médias enseignement du français Résumé : La mise en place de pratiques d'oral réflexif en classe de 4e de français : la fabrication de fake news ; l'élaboration d'une campagne de sensibilisation pour la vérification de l'information ; la complémentarité entre lecture, écriture et oral. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Les femmes, des orateurs comme les autres ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
[article]
Titre : Les femmes, des orateurs comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.44-45
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)Descripteurs : communication verbale / condition féminine Résumé : Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des discours des femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les femmes, des orateurs comme les autres ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.44-45.
in Sciences humaines (Auxerre) > 312 (03/2019)
Descripteurs : communication verbale / condition féminine Résumé : Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des discours des femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49830 Disponible Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas / Laure Belot / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23296 (04/12/2019)
[article]
Titre : Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Belot, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.7
in Le Monde (Paris. 1944) > 23296 (04/12/2019)Descripteurs : communication verbale / langue des signes / synthèse vocale Résumé : Infographie commentée d'un gant intelligent lié à un smartphone permettant aux personnes ayant perdu l'audition de communiquer oralement. Les détails techniques de son utilisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/infographie Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Un gant pour donner une voix à ceux qui ne parlent pas [texte imprimé] / Laure Belot, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.7.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23296 (04/12/2019)
Descripteurs : communication verbale / langue des signes / synthèse vocale Résumé : Infographie commentée d'un gant intelligent lié à un smartphone permettant aux personnes ayant perdu l'audition de communiquer oralement. Les détails techniques de son utilisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/infographie Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Grand oral : le préparer et s'exercer / Florence Renner / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
[article]
Titre : Grand oral : le préparer et s'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.60-64
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / rhétorique Mots-clés : examen-concours Résumé : Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notation du jury. Les étapes de la préparation durant l'année de Terminale : l'aide à apporter à l'élève à propos des questions, de l'exposé, du support. L'incitation à la prise de parole : révision des étapes du discours. L'organisation de la prise de parole lors de la présentation orale. Fiches élèves. Ressources pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Grand oral : le préparer et s'exercer [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.60-64.
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / communication verbale / rhétorique Mots-clés : examen-concours Résumé : Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notation du jury. Les étapes de la préparation durant l'année de Terminale : l'aide à apporter à l'élève à propos des questions, de l'exposé, du support. L'incitation à la prise de parole : révision des étapes du discours. L'organisation de la prise de parole lors de la présentation orale. Fiches élèves. Ressources pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052770 Disponible Histoire d'écrire ce que je pense de l'oral / Florient Azoulay / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres collège, 640 (11/2014)
[article]
Titre : Histoire d'écrire ce que je pense de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Florient Azoulay, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.16-21
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Réflexion sur la place de l'oral en classe de français au collège. Le constat d'un difficile équilibre entre part parlée et part écrite dans un cours. L'importance de l'oralité pour accéder aux textes littéraires. un enseignement de la littérature jugé trop axé sur un examen minutieux de la langue et trop éloigné de la transmission des émotions. La nécessité d'un apprentissage par coeur de textes littéraires pour donner aux élèves une bibliothèque mémorielle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Histoire d'écrire ce que je pense de l'oral [texte imprimé] / Florient Azoulay, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.16-21.
in NRP. Lettres collège > 640 (11/2014)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : enseignement du français Résumé : Réflexion sur la place de l'oral en classe de français au collège. Le constat d'un difficile équilibre entre part parlée et part écrite dans un cours. L'importance de l'oralité pour accéder aux textes littéraires. un enseignement de la littérature jugé trop axé sur un examen minutieux de la langue et trop éloigné de la transmission des émotions. La nécessité d'un apprentissage par coeur de textes littéraires pour donner aux élèves une bibliothèque mémorielle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44203 Disponible Le Horla à l'oral / Pascal Adjou / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Le Horla à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Adjou, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.34-35
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : pratique de classe enseignement du français Résumé : La construction collective du sens d'une oeuvre littéraire en cours de français, en classe de 1re : le rôle du débat littéraire ; la discussion sur l'excipit de la nouvelle fantastique de Maupassant, le Horla ; les échanges entre élèves ; la notion de point de vue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le Horla à l'oral [texte imprimé] / Pascal Adjou, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.34-35.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : pratique de classe enseignement du français Résumé : La construction collective du sens d'une oeuvre littéraire en cours de français, en classe de 1re : le rôle du débat littéraire ; la discussion sur l'excipit de la nouvelle fantastique de Maupassant, le Horla ; les échanges entre élèves ; la notion de point de vue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible "L'intelligence artificielle fait bouger la frontière entre humain et non humain" / Laure Belot / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24146 (24/08/2022)
[article]
Titre : "L'intelligence artificielle fait bouger la frontière entre humain et non humain" Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Belot ; David Larousserie ; Alexei Grinbaum Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.17
in Le Monde (Paris. 1944) > 24146 (24/08/2022)Descripteurs : communication verbale / intelligence artificielle Résumé : Entretien avec Alexei Grinbaum, physicien et philosophe, sur les dangers des progrès en matière de langage artificiel : l'évocation du cas d'un ingénieur de la société Google troublé par une conversation avec le dernier algorithme de traitement du langage de l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "L'intelligence artificielle fait bouger la frontière entre humain et non humain" [texte imprimé] / Laure Belot ; David Larousserie ; Alexei Grinbaum . - Le Monde éditions, 2022 . - p.17.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24146 (24/08/2022)
Descripteurs : communication verbale / intelligence artificielle Résumé : Entretien avec Alexei Grinbaum, physicien et philosophe, sur les dangers des progrès en matière de langage artificiel : l'évocation du cas d'un ingénieur de la société Google troublé par une conversation avec le dernier algorithme de traitement du langage de l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes InterClass', un projet radio / Elena Pavel / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : InterClass', un projet radio Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Pavel, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.14-15
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : communication verbale Mots-clés : éducation aux médias radio (média) Résumé : Le projet InterClass', dans les collèges classés REP+ en France, en 2019, en collaboration avec la radio de service public France inter : les origines du projet ; l'intervention de journalistes ; la préparation et la réalisation de reportage par les élèves ; les conditions de réussite de l'oral ; l'exemple de la classe média au collège Georges-Rouault à Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] InterClass', un projet radio [texte imprimé] / Elena Pavel, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.14-15.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : communication verbale Mots-clés : éducation aux médias radio (média) Résumé : Le projet InterClass', dans les collèges classés REP+ en France, en 2019, en collaboration avec la radio de service public France inter : les origines du projet ; l'intervention de journalistes ; la préparation et la réalisation de reportage par les élèves ; les conditions de réussite de l'oral ; l'exemple de la classe média au collège Georges-Rouault à Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible