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Cocktail d'exercices de français - 4e série / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022)
[article]
Titre : Cocktail d'exercices de français - 4e série Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant Editeur : Nathan, 2022 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé d'étude de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cocktail d'exercices de français - 4e série [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant . - Nathan, 2022 . - p.34-39.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé d'étude de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054981 Disponible Cocktail d'exercices de rentrée / Amélie Berthou-Sergeant / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 674 (09/2021)
[article]
Titre : Cocktail d'exercices de rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 674 (09/2021)Descripteurs : grammaire / vocabulaire Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cocktail d'exercices de rentrée [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.34-39.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 674 (09/2021)
Descripteurs : grammaire / vocabulaire Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052822 Disponible Cocktail d'exercices de rentrée - 3e série / Amélie Berthou-Sergeant / Paris : Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 676 (03/2022)
[article]
Titre : Cocktail d'exercices de rentrée - 3e série Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2022 Article : p.34-39 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 676 (03/2022)Descripteurs : grammaire / vocabulaire Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cocktail d'exercices de rentrée - 3e série [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - Paris : Nathan, 2022 . - p.34-39.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 676 (03/2022)
Descripteurs : grammaire / vocabulaire Résumé : Fiches d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent, pour chaque niveau de classe du collège, des exercices courts en orthographe, grammaire, vocabulaire, conjugaison, narratologie (4e) et argumentation (3e). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054631 Disponible COD, COI et COS / Coralie Amet / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)
[article]
Titre : COD, COI et COS Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose d'étudier les compléments d'objets (COD, COI et COS) : proposition d'exercices. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] COD, COI et COS [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose d'étudier les compléments d'objets (COD, COI et COS) : proposition d'exercices. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37604 Disponible Comment être bon en français ? / Faton (2016) in Virgule (Dijon), 143 (09/2016)
[article]
Titre : Comment être bon en français ? Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2016 Article : p.10-37 Langues : Français (fre)
in Virgule (Dijon) > 143 (09/2016)Descripteurs : expression écrite / grammaire / stratégie d'apprentissage Résumé : Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment faire moins de fautes d'orthographe ; comment mémoriser les règles de grammaire, les différents temps et leurs terminaisons en conjugaison ; où trouver des idées pour une rédaction ; lire pour être bon en français... En complément de cette enquête, l'expérience et l'avis de quelques enseignants et écrivains. Jeux et solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article] Comment être bon en français ? [texte imprimé] . - Faton, 2016 . - p.10-37.
Langues : Français (fre)
in Virgule (Dijon) > 143 (09/2016)
Descripteurs : expression écrite / grammaire / stratégie d'apprentissage Résumé : Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment faire moins de fautes d'orthographe ; comment mémoriser les règles de grammaire, les différents temps et leurs terminaisons en conjugaison ; où trouver des idées pour une rédaction ; lire pour être bon en français... En complément de cette enquête, l'expérience et l'avis de quelques enseignants et écrivains. Jeux et solutions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46803 Disponible Comment la langue vient aux hommes ? / Corinne Durand Degranges / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
[article]
Titre : Comment la langue vient aux hommes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.42-50
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)Descripteurs : français : langue / grammaire Mots-clés : enseignement du français 2010- Résumé : Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants en classe de 3e qui propose de mener avec les élèves une réflexion sur la langue française, à partir d'un groupement de textes du 20e siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue, découvrir des liens entre langage verbal et pictural. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Comment la langue vient aux hommes ? [texte imprimé] / Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.42-50.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)
Descripteurs : français : langue / grammaire Mots-clés : enseignement du français 2010- Résumé : Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants en classe de 3e qui propose de mener avec les élèves une réflexion sur la langue française, à partir d'un groupement de textes du 20e siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue, découvrir des liens entre langage verbal et pictural. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36569 Disponible archives Documentaire PER Périodique 36571 Disponible Le complément d'agent / Coralie Amet / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2009/10-03 (01/2010)
[article]
Titre : Le complément d'agent Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.57-58
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, qui permet d'aborder, en classe de 5e, la notion de complément d'agent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le complément d'agent [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.57-58.
in NRP. Lettres collège > 2009/10-03 (01/2010)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, qui permet d'aborder, en classe de 5e, la notion de complément d'agent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35744 Disponible Le complément du nom / Coralie Amet / Paris : Nathan (2007) in NRP. Lettres collège, 2007/08-02 (10/2007)
[article]
Titre : Le complément du nom Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2007 Article : p.43-44
in NRP. Lettres collège > 2007/08-02 (10/2007)Descripteurs : grammaire Résumé : Séance pédagogique de grammaire, pour les classes de 6e/5e. Identification du complément du nom et emplois. Support d'étude : extrait de l'Odyssée d'Homère. Exercices élèves avec corrigés.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Le complément du nom [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Paris : Nathan, 2007 . - p.43-44.
in NRP. Lettres collège > 2007/08-02 (10/2007)
Descripteurs : grammaire Résumé : Séance pédagogique de grammaire, pour les classes de 6e/5e. Identification du complément du nom et emplois. Support d'étude : extrait de l'Odyssée d'Homère. Exercices élèves avec corrigés.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 31421 Disponible Les compléments circonstanciels. 1, Le complément de lieu / Faton (2010) in Virgule (Dijon), 077 (09/2010)
[article]
Titre : Les compléments circonstanciels. 1, Le complément de lieu Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2010 Article : encart non paginé
in Virgule (Dijon) > 077 (09/2010)Descripteurs : français : langue / grammaire Résumé : Le point sur le complément circonstanciel de lieu dans la langue française : définitions, valeurs, notion de complément essentiel locatif, composition, rôle du complément circonstanciel de lieu dans la littérature. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Les compléments circonstanciels. 1, Le complément de lieu [texte imprimé] . - Faton, 2010 . - encart non paginé.
in Virgule (Dijon) > 077 (09/2010)
Descripteurs : français : langue / grammaire Résumé : Le point sur le complément circonstanciel de lieu dans la langue française : définitions, valeurs, notion de complément essentiel locatif, composition, rôle du complément circonstanciel de lieu dans la littérature. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36528 Disponible La concession et l'opposition / Coralie Amet / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009)
[article]
Titre : La concession et l'opposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.45-46
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée à des enseignants de classe de 4e et de 3e, qui propose des exercices pour maîtriser les notions de concession et d'opposition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La concession et l'opposition [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.45-46.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire, destinée à des enseignants de classe de 4e et de 3e, qui propose des exercices pour maîtriser les notions de concession et d'opposition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34734 Disponible Les consonnes finales muettes / Coralie Amet / Paris : Nathan (2008) in NRP. Lettres collège, 2008/09-04 (12/2008)
[article]
Titre : Les consonnes finales muettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article : p.39-40
in NRP. Lettres collège > 2008/09-04 (12/2008)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche d'orthographe, en classe de 5e, consacrée aux consonnes finales muettes. Les règles grammaticales. Encadré : l'évolution de l'orthographe au cours des siècles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les consonnes finales muettes [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - Paris : Nathan, 2008 . - p.39-40.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-04 (12/2008)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche d'orthographe, en classe de 5e, consacrée aux consonnes finales muettes. Les règles grammaticales. Encadré : l'évolution de l'orthographe au cours des siècles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 33972 Disponible Les degrés de l'adjectif qualificatif / Yann Le Lay / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
[article]
Titre : Les degrés de l'adjectif qualificatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.57-58
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire qui permet d'aborder en classe de 3e les différents degrés de l'adjectif qualificatif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les degrés de l'adjectif qualificatif [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.57-58.
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiche pédagogique de grammaire qui permet d'aborder en classe de 3e les différents degrés de l'adjectif qualificatif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 36569 Disponible archives Documentaire PER Périodique 36571 Disponible Derek Bickerton : l'hypothèse du protolangage / Jacques François / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 046 (03/2017)
[article]
Titre : Derek Bickerton : l'hypothèse du protolangage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques François, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.72-73 Note générale : Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 046 (03/2017)Descripteurs : grammaire / langage / préhistoire / théorie linguistique Résumé : Présentation de la théorie du "bioprogramme" du linguiste américain Derek Bickerton et dautres études sur la transition entre le protolangage (langage primitif sans grammaire) et le langage moderne : le parcours de Derek Bickerton, ses observations sur la transition entre pidgins et langues créoles ; son hypothèse du bioprogramme, les sources de son modèle, les 5 phases de transition entre protolangage et langage moderne selon sa théorie ; les travaux dautres linguistes sur lémergence de la grammaire, notamment ceux de Thomas Givon fondés sur létude de productions orales denfants en phase dacquisition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Derek Bickerton : l'hypothèse du protolangage [texte imprimé] / Jacques François, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.72-73.
Bibliographie.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 046 (03/2017)
Descripteurs : grammaire / langage / préhistoire / théorie linguistique Résumé : Présentation de la théorie du "bioprogramme" du linguiste américain Derek Bickerton et dautres études sur la transition entre le protolangage (langage primitif sans grammaire) et le langage moderne : le parcours de Derek Bickerton, ses observations sur la transition entre pidgins et langues créoles ; son hypothèse du bioprogramme, les sources de son modèle, les 5 phases de transition entre protolangage et langage moderne selon sa théorie ; les travaux dautres linguistes sur lémergence de la grammaire, notamment ceux de Thomas Givon fondés sur létude de productions orales denfants en phase dacquisition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47544 Disponible Désigner / Adrien Viallet / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
[article]
Titre : Désigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.62-63
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : grammaire Mots-clés : langue française Résumé : Point sur les difficultés des reprises nominales et pronominales dans des situations de lecture et d'écriture : la complexité du système pronominal français ; des problèmes au niveau morphologique, syntaxique et sémantique ; la remédiation possible. Proposition d'exercices sur la désignation avec les corrigés commentés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/fiche guide [article] Désigner [texte imprimé] / Adrien Viallet, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.62-63.
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)
Descripteurs : grammaire Mots-clés : langue française Résumé : Point sur les difficultés des reprises nominales et pronominales dans des situations de lecture et d'écriture : la complexité du système pronominal français ; des problèmes au niveau morphologique, syntaxique et sémantique ; la remédiation possible. Proposition d'exercices sur la désignation avec les corrigés commentés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/fiche guide Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49736 Disponible Deux romans, deux mythes in NRP. Lettres collège. Hors-série, 025 (02/2006)
[article]
Titre : Deux romans, deux mythes Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p.7-8,25-26
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 025 (02/2006)Descripteurs : Antiquité grecque / code : communication / grammaire / lecture de l'image / mythologie / texte Résumé : Initiation en classe de 6e à la notion de mythe et de tragédie grecque à travers les romans "Les cauchemars de Cassandre" ; "Hector : le bouclier de Troie" ; "Les combats d'Achille" : observation de la présentation des textes et de la collection ; étude des documents informatifs et des illustrations ; études des signes typographiques et de la structure des récits.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Deux romans, deux mythes [texte imprimé] . - 2006 . - p.7-8,25-26.
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 025 (02/2006)
Descripteurs : Antiquité grecque / code : communication / grammaire / lecture de l'image / mythologie / texte Résumé : Initiation en classe de 6e à la notion de mythe et de tragédie grecque à travers les romans "Les cauchemars de Cassandre" ; "Hector : le bouclier de Troie" ; "Les combats d'Achille" : observation de la présentation des textes et de la collection ; étude des documents informatifs et des illustrations ; études des signes typographiques et de la structure des récits.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 27449 Disponible