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Janusz Korczak, comment surseoir à la violence ? / Mouans-Sartoux : PEMF (2001)
Titre : Janusz Korczak, comment surseoir à la violence ? Type de document : texte imprimé Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 Collection : L'éducation en questions Description : 47 p. : ill. ; 19 x 12 cm Format : Impression gros caractères ISBN/ISSN : 2-84526-152-7 Prix : 6,50 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : Korczak, Janusz : 1878?-1942 Résumé : Présente la conception de la pédagogie selon Korczak, et en particulier la manière de tenir les élèves face à des comportements violents, sa biographie, sa théorie appliquée à la société actuelle, des extraits de ses écrits, le point de vue de personnalités sur ce type d'enseignement, la liste d'adresses d'écoles se réclamant de cette pédagogie.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Janusz Korczak, comment surseoir à la violence ? [texte imprimé] . - Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 . - 47 p. : ill. ; 19 x 12 cm ; Impression gros caractères. - (L'éducation en questions) .
ISBN : 2-84526-152-7 : 6,50
Bibliogr.
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : Korczak, Janusz : 1878?-1942 Résumé : Présente la conception de la pédagogie selon Korczak, et en particulier la manière de tenir les élèves face à des comportements violents, sa biographie, sa théorie appliquée à la société actuelle, des extraits de ses écrits, le point de vue de personnalités sur ce type d'enseignement, la liste d'adresses d'écoles se réclamant de cette pédagogie.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 370(091) KOR Livre 018989 Disponible Les jeunes acteurs ne veulent plus souffrir sur scène / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24290 (08/02/2023)
[article]
Titre : Les jeunes acteurs ne veulent plus souffrir sur scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud ; Poliakov; Stéphane Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24290 (08/02/2023)Descripteurs : méthode pédagogique / violence Mots-clés : théâtre (art) Résumé : Le point sur la violence utilisée dans la formation des jeunes acteurs de théâtre : la nécessité de se sentir en sécurité pour prendre des risques sur scène. Entretien avec Stéphane Poliakov, directeur du département théâtre de l'université Paris-VIII, à propos des préconisations pédagogiques du metteur en scène russe Constantin Stanislavski. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les jeunes acteurs ne veulent plus souffrir sur scène [texte imprimé] / Alice Raybaud ; Poliakov; Stéphane . - Le Monde éditions, 2023 . - p.16.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24290 (08/02/2023)
Descripteurs : méthode pédagogique / violence Mots-clés : théâtre (art) Résumé : Le point sur la violence utilisée dans la formation des jeunes acteurs de théâtre : la nécessité de se sentir en sécurité pour prendre des risques sur scène. Entretien avec Stéphane Poliakov, directeur du département théâtre de l'université Paris-VIII, à propos des préconisations pédagogiques du metteur en scène russe Constantin Stanislavski. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Un leurre : la transparence / Maria-Alice Medioni / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
[article]
Titre : Un leurre : la transparence Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)Descripteurs : méthode pédagogique Résumé : La valeur pédagogique de l'énigme et du mystère dans les apprentissages, en France, en 2019 : les limites de l'explicitation ; le contrat didactique et pédagogique liant l'élève et l'enseignant ; provoquer le questionnement, la recherche et l'aventure intellectuelle ; la prise de conscience de nouveaux savoirs, leur verbalisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un leurre : la transparence [texte imprimé] / Maria-Alice Medioni, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)
Descripteurs : méthode pédagogique Résumé : La valeur pédagogique de l'énigme et du mystère dans les apprentissages, en France, en 2019 : les limites de l'explicitation ; le contrat didactique et pédagogique liant l'élève et l'enseignant ; provoquer le questionnement, la recherche et l'aventure intellectuelle ; la prise de conscience de nouveaux savoirs, leur verbalisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49725 Disponible La liberté pédagogique est-elle une bonne chose ? / Catherine Kintzler / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016)
[article]
Titre : La liberté pédagogique est-elle une bonne chose ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Kintzler, Personne interviewée ; Benoit Wautelet, Personne interviewée ; Mariane Zingraff, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)Descripteurs : méthode pédagogique / réussite scolaire Résumé : Les avis de Catherine Kintzler, professeur à l'université, et Benoit Wautelet, enseignant de méthodologie de la langue française, sur la notion de liberté pédagogique et ses effets sur la réussite scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La liberté pédagogique est-elle une bonne chose ? [texte imprimé] / Catherine Kintzler, Personne interviewée ; Benoit Wautelet, Personne interviewée ; Mariane Zingraff, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)
Descripteurs : méthode pédagogique / réussite scolaire Résumé : Les avis de Catherine Kintzler, professeur à l'université, et Benoit Wautelet, enseignant de méthodologie de la langue française, sur la notion de liberté pédagogique et ses effets sur la réussite scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45922 Disponible Libres enfants de Summerhill / A.S. Neill / Paris : Gallimard (1970)
Titre : Libres enfants de Summerhill Type de document : texte imprimé Auteurs : A.S. Neill, Auteur Editeur : Paris : Gallimard, 1970 Collection : Folio Essais ISBN/ISSN : 978-2-07-032284-8 Descripteurs : méthode pédagogique Résumé : L'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 par le psychanalyste Neill dans la région de Londres.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Libres enfants de Summerhill [texte imprimé] / A.S. Neill, Auteur . - Paris : Gallimard, 1970. - (Folio Essais) .
ISBN : 978-2-07-032284-8
Descripteurs : méthode pédagogique Résumé : L'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 par le psychanalyste Neill dans la région de Londres.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 NEI Livre 012221 Disponible Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 371.3 NEI Livre 9782070322848 Disponible Lied ou rondo ? / Marie-Céline Huguet / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
[article]
Titre : Lied ou rondo ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Céline Huguet, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.48-49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement de la musique Résumé : L'explicitation en cours d'éducation musicale au collège, en France, en 2019 : le caractère abstrait de la discipline ; la position de musicien ou d'auditeur ; les principes de l'analyse musicale ; les différentes étapes en classe ; les liens entre les différents travaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lied ou rondo ? [texte imprimé] / Marie-Céline Huguet, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.48-49.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement de la musique Résumé : L'explicitation en cours d'éducation musicale au collège, en France, en 2019 : le caractère abstrait de la discipline ; la position de musicien ou d'auditeur ; les principes de l'analyse musicale ; les différentes étapes en classe ; les liens entre les différents travaux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49725 Disponible Les limites de l'école dehors / Sylvain Connac / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Les limites de l'école dehors Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Les risques et les limites de l'enseignement en plein air et en dehors de la classe : les habiletés attentionnelles ; les malentendus scolaires et les postures de secondarisation ; les limites de l'enquête et de l'investigation ; l'accompagnement dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les limites de l'école dehors [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.33.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)
Descripteurs : méthode pédagogique / sortie éducative Résumé : Les risques et les limites de l'enseignement en plein air et en dehors de la classe : les habiletés attentionnelles ; les malentendus scolaires et les postures de secondarisation ; les limites de l'enquête et de l'investigation ; l'accompagnement dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053892 Disponible Lire un album en EMC / Yannick Mével / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
[article]
Titre : Lire un album en EMC Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével Editeur : CRAP, 2022 Article : p.46
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)Descripteurs : enseignement élémentaire / lecture / méthode pédagogique Résumé : La lecture d'un album en EMC (Education morale et civique) à l'école primaire et l'élaboration d'une discussion interprétative : le choix de l'album ; la lecture avec les élèves ; les étapes du questionnement autour de l'album ; le travail de la discussion et de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lire un album en EMC [texte imprimé] / Yannick Mével . - CRAP, 2022 . - p.46.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)
Descripteurs : enseignement élémentaire / lecture / méthode pédagogique Résumé : La lecture d'un album en EMC (Education morale et civique) à l'école primaire et l'élaboration d'une discussion interprétative : le choix de l'album ; la lecture avec les élèves ; les étapes du questionnement autour de l'album ; le travail de la discussion et de l'argumentation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054898 Disponible Lire en classe, extension du domaine de la lutte / Elvire Curtet / Paris : Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 665 (11/2019)
[article]
Titre : Lire en classe, extension du domaine de la lutte Type de document : texte imprimé Auteurs : Elvire Curtet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2019 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres collège > 665 (11/2019)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement du français Résumé : Réflexion sur la transmission aux élèves de la sensibilité ou de l'émotion d'un texte en utilisant, comme en lutte sportive, son corps pour mieux le comprendre : considérer le texte comme un corps vivant, la lecture à haute voix pour expérimenter le sens, l'écriture pour faire corps avec les personnages, l'intérêt de la réécriture théâtrale, exemple de séquence proposée en classe de 5e autour de la réécriture théâtrale et de la mise en scène du conte du Graal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lire en classe, extension du domaine de la lutte [texte imprimé] / Elvire Curtet, Auteur . - Paris : Nathan, 2019 . - p.8-9.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres collège > 665 (11/2019)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : enseignement du français Résumé : Réflexion sur la transmission aux élèves de la sensibilité ou de l'émotion d'un texte en utilisant, comme en lutte sportive, son corps pour mieux le comprendre : considérer le texte comme un corps vivant, la lecture à haute voix pour expérimenter le sens, l'écriture pour faire corps avec les personnages, l'intérêt de la réécriture théâtrale, exemple de séquence proposée en classe de 5e autour de la réécriture théâtrale et de la mise en scène du conte du Graal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051140 Disponible "Mais madame, j'ai travaillé !" / Adèle Encoignard / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
[article]
Titre : "Mais madame, j'ai travaillé !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Encoignard Editeur : CRAP, 2022 Article : p.12
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde langue espagnole Résumé : Acquérir des méthodes de révision au collège en classe d'espagnol : prendre le temps en classe d'identifier les savoir-faire ; réviser dans la classe ; organiser les savoirs pour les réutiliser. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Mais madame, j'ai travaillé !" [texte imprimé] / Adèle Encoignard . - CRAP, 2022 . - p.12.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde langue espagnole Résumé : Acquérir des méthodes de révision au collège en classe d'espagnol : prendre le temps en classe d'identifier les savoir-faire ; réviser dans la classe ; organiser les savoirs pour les réutiliser. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054898 Disponible Maria Montessori, peut-on apprendre à être autonome ? / Mouans-Sartoux : PEMF (2001)
Titre : Maria Montessori, peut-on apprendre à être autonome ? Type de document : texte imprimé Editeur : Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 Collection : L'éducation en questions Description : 48 p. ; 19 x 12 cm ISBN/ISSN : 978-2-84526-153-2 Prix : 6,50 Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : Montessori, Maria : 1870-1952 Résumé : Présente le problème, la biographie du pédagogue, sa théorie appliquée à la société actuelle, des extraits de textes des pédagogues, l'interview de personnalités sur ce problème, la mise en pratique de la théorie, la liste d'adresses d'écoles.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Maria Montessori, peut-on apprendre à être autonome ? [texte imprimé] . - Mouans-Sartoux : PEMF, 2001 . - 48 p. ; 19 x 12 cm. - (L'éducation en questions) .
ISBN : 978-2-84526-153-2 : 6,50
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : Montessori, Maria : 1870-1952 Résumé : Présente le problème, la biographie du pédagogue, sa théorie appliquée à la société actuelle, des extraits de textes des pédagogues, l'interview de personnalités sur ce problème, la mise en pratique de la théorie, la liste d'adresses d'écoles.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 370(091) MON Livre 018988 Disponible Mathématiques entrelacées / Sophie Vo / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
[article]
Titre : Mathématiques entrelacées Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Vo, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les meilleures stratégies d'apprentissage des mathématiques : une comparaison entre l'apprentissage continu d'une notion et l'apprentissage entrelacé de plusieurs notions ; les résultats obtenus, leur explication. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Mathématiques entrelacées [texte imprimé] / Sophie Vo, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.14.
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)
Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les meilleures stratégies d'apprentissage des mathématiques : une comparaison entre l'apprentissage continu d'une notion et l'apprentissage entrelacé de plusieurs notions ; les résultats obtenus, leur explication. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051693 Disponible Maths : la célèbre méthode de Singapour, c'est quoi ? / Play Bac Presse (2023) in Mon Quotidien, 8246 (12/12/2023)
[article]
Titre : Maths : la célèbre méthode de Singapour, c'est quoi ? Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.8
in Mon Quotidien > 8246 (12/12/2023)Descripteurs : méthode pédagogique / Singapour Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation de la méthode utilisée à Singapour (Asie) pour apprendre les mathématiques : étapes à suivre pour une meilleure compréhension ; exemples de problèmes à résoudre ; résultats sur le niveau des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Maths : la célèbre méthode de Singapour, c'est quoi ? [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2023 . - p.8.
in Mon Quotidien > 8246 (12/12/2023)
Descripteurs : méthode pédagogique / Singapour Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : Présentation de la méthode utilisée à Singapour (Asie) pour apprendre les mathématiques : étapes à suivre pour une meilleure compréhension ; exemples de problèmes à résoudre ; résultats sur le niveau des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056838 Disponible Les maths par l'image / Laëtitia Dragone / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
[article]
Titre : Les maths par l'image Type de document : texte imprimé Auteurs : Laëtitia Dragone ; Grégory Delboé Editeur : CRAP, 2022 Article : p.17-18
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)Descripteurs : méthode pédagogique / problème mathématique Résumé : Entretien avec la doctorante en ingénierie pédagogique Laëtitia Dragone sur l'apport des vidéos-problèmes dans l'enseignement des mathématiques : la résolution de problèmes à l'école élémentaire ; les difficultés dues à l'écrit ; le recours à des vidéos pour remplacer les énoncés écrits ; la représentation du problème ; la méthode des schémas-lignes ; la méthode du schéma Gueguen. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les maths par l'image [texte imprimé] / Laëtitia Dragone ; Grégory Delboé . - CRAP, 2022 . - p.17-18.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022)
Descripteurs : méthode pédagogique / problème mathématique Résumé : Entretien avec la doctorante en ingénierie pédagogique Laëtitia Dragone sur l'apport des vidéos-problèmes dans l'enseignement des mathématiques : la résolution de problèmes à l'école élémentaire ; les difficultés dues à l'écrit ; le recours à des vidéos pour remplacer les énoncés écrits ; la représentation du problème ; la méthode des schémas-lignes ; la méthode du schéma Gueguen. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054898 Disponible Méthode pédagogique : qu'est-ce que le "show and tell" aux Etats-Unis ? / D. Viaud / Play Bac Presse (2023) in Mon Quotidien, 8251 (18/12/2023)
[article]
Titre : Méthode pédagogique : qu'est-ce que le "show and tell" aux Etats-Unis ? Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Viaud Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.8
in Mon Quotidien > 8251 (18/12/2023)Descripteurs : communication verbale / Etats-Unis / méthode pédagogique Résumé : Présentation de la méthode "montrer et raconter", utilisée aux Etats-Unis pour faire travailler l'expression orale des élèves, et de ses avantages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Méthode pédagogique : qu'est-ce que le "show and tell" aux Etats-Unis ? [texte imprimé] / D. Viaud . - Play Bac Presse, 2023 . - p.8.
in Mon Quotidien > 8251 (18/12/2023)
Descripteurs : communication verbale / Etats-Unis / méthode pédagogique Résumé : Présentation de la méthode "montrer et raconter", utilisée aux Etats-Unis pour faire travailler l'expression orale des élèves, et de ses avantages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056855 Disponible