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5 profs à suivre sur TikTok / Geek junior (2022) in Geek junior, 021 (03/2022)
[article]
Titre : 5 profs à suivre sur TikTok Type de document : texte imprimé Editeur : Geek junior, 2022 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Geek junior > 021 (03/2022)Descripteurs : enseignant Mots-clés : TikTok Résumé : Présentation de l'activité de 5 enseignants de primaire et de secondaire sur Tiktok : l'utilisation de ce réseau social pour communiquer sur leur métier et donner leurs conseils. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 5 profs à suivre sur TikTok [texte imprimé] . - Geek junior, 2022 . - p.14.
Langues : Français (fre)
in Geek junior > 021 (03/2022)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : TikTok Résumé : Présentation de l'activité de 5 enseignants de primaire et de secondaire sur Tiktok : l'utilisation de ce réseau social pour communiquer sur leur métier et donner leurs conseils. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054627 Disponible Adieu, monsieur le professeur / Camille Laurans / Toulouse : Milan presse (2020) in 1jour1actu, 289 (30/10/2020)
[article]
Titre : Adieu, monsieur le professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Laurans, Auteur Editeur : Toulouse : Milan presse, 2020 Article : p.2-3 du Supplément Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 289 (30/10/2020)Descripteurs : enseignant / rite : sociologie / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Retour sur l'hommage national rendu à Samuel Paty, professeur assassiné par un islamiste terroriste dans un collège à Conflans-Sainte-Honorine le 16 octobre 2020 : les éléments de cette cérémonie présidée par le président de la République Emmanuel Macron dans la cour de la Sorbonne, la présence des différents symboles de la République. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Adieu, monsieur le professeur [texte imprimé] / Camille Laurans, Auteur . - Toulouse : Milan presse, 2020 . - p.2-3 du Supplément.
Langues : Français (fre)
in 1jour1actu > 289 (30/10/2020)
Descripteurs : enseignant / rite : sociologie / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Retour sur l'hommage national rendu à Samuel Paty, professeur assassiné par un islamiste terroriste dans un collège à Conflans-Sainte-Honorine le 16 octobre 2020 : les éléments de cette cérémonie présidée par le président de la République Emmanuel Macron dans la cour de la Sorbonne, la présence des différents symboles de la République. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052425 Disponible archives Documentaire PER Périodique 053673 Disponible Adieu, Monsieur le professeur / Clémence Simon / Infow! (2023) in Dada (Lyon), 274 (06/2023)
[article]
Titre : Adieu, Monsieur le professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Simon Editeur : Infow!, 2023 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Dada (Lyon) > 274 (06/2023)Descripteurs : enseignant / sculpteur Résumé : Le point sur la carrière de professeur du sculpteur Emile-Antoine Bourdelle : l'activité de l'académie de la Grande-Chaumière à Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Adieu, Monsieur le professeur [texte imprimé] / Clémence Simon . - Infow!, 2023 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Dada (Lyon) > 274 (06/2023)
Descripteurs : enseignant / sculpteur Résumé : Le point sur la carrière de professeur du sculpteur Emile-Antoine Bourdelle : l'activité de l'académie de la Grande-Chaumière à Paris. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056166 Disponible Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? / Dominique Cau-Bareille / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
[article]
Titre : Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cau-Bareille Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.66-68 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023)Descripteurs : enseignant Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation des résultats d'une recherche-action centrée sur les fins de carrière des enseignants d'EPS : stratégies et enjeux en matière de conditions de travail et de santé dans le contexte d'allongement des carrières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? [texte imprimé] / Dominique Cau-Bareille . - Revue EPS, 2023 . - p.66-68.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation des résultats d'une recherche-action centrée sur les fins de carrière des enseignants d'EPS : stratégies et enjeux en matière de conditions de travail et de santé dans le contexte d'allongement des carrières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056726 Disponible Antoine Compagnon : "Accepter sa bêtise, c'est indispensable pour écrire" / Antoine Compagnon / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23354 (09/02/2020)
[article]
Titre : Antoine Compagnon : "Accepter sa bêtise, c'est indispensable pour écrire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Compagnon, Personne interviewée ; Béatrice Gurrey, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.25 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23354 (09/02/2020)Descripteurs : chercheur / enseignant / littérature Résumé : Entretien avec Antoine Compagnon, professeur de littérature au Collège de France et chercheur : l'influence de son apprentissage de la lecture sur sa formation littéraire et sa carrière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Antoine Compagnon : "Accepter sa bêtise, c'est indispensable pour écrire" [texte imprimé] / Antoine Compagnon, Personne interviewée ; Béatrice Gurrey, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23354 (09/02/2020)
Descripteurs : chercheur / enseignant / littérature Résumé : Entretien avec Antoine Compagnon, professeur de littérature au Collège de France et chercheur : l'influence de son apprentissage de la lecture sur sa formation littéraire et sa carrière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ / de, Franche-Comté CRDP / CRDP (1996)
Titre : Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ Type de document : texte imprimé Auteurs : de, Franche-Comté CRDP, Auteur Editeur : CRDP, 1996 ISBN/ISSN : 2-84093-053-6 Descripteurs : enseignant / évaluation : enseignement / notation Mots-clés : appréciations bulletin scolaire Résumé : Ce fascicule a pour objet d'aider l'enseignant à rédiger ses appréciations sur l'élève, dans le bulletin scolaire. Un lexique de base propose la plupart des termes employés dans ces appréciations.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ [texte imprimé] / de, Franche-Comté CRDP, Auteur . - CRDP, 1996.
ISBN : 2-84093-053-6
Descripteurs : enseignant / évaluation : enseignement / notation Mots-clés : appréciations bulletin scolaire Résumé : Ce fascicule a pour objet d'aider l'enseignant à rédiger ses appréciations sur l'élève, dans le bulletin scolaire. Un lexique de base propose la plupart des termes employés dans ces appréciations.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.26 APP Livre 024671 Disponible Assassinat de Samuel Paty : une enquête complexe / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23877 (14/10/2021)
[article]
Titre : Assassinat de Samuel Paty : une enquête complexe Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.10-12,32-33
in Le Monde (Paris. 1944) > 23877 (14/10/2021)Descripteurs : enseignant / laïcité / terrorisme Résumé : Dossier consacré à l'assassinat du professeur Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine et à la laïcité en France. La complexité du parcours du terroriste tchétchène auteur de l'assassinat de Samuel Paty : les problématiques soulevées ; les personnes impliquées ; la question des mineurs mis en examen ; les instigateurs ; les complices logistiques ; les collégiens impliqués ; les complices idéologiques et numériques sur les réseaux sociaux. Témoignages d'enseignants face au traumatisme lié à l'assassinat de Samuel Paty. La question de l'hommage à Samuel Paty dans la ville de Conflans-Sainte-Honorine. L'enseignement de la laïcité : le résultat du sondage IFOP, réalisé par l'observatoire de l'éducation de la Fondation Jean Jaurès, sur la conception du principe de laïcité des professeurs ; l'analyse de Iannis Roder, directeur de l'observatoire de l'éducation de la Fondation Jean Jaurès, au sujet de l'attitude des enseignants ; les différences d'appréciation des enseignants ; l'impact de l'affaire des foulards de Creil en 1989 ; le point de vue de Laure Chouzet, référente laïcité à Dijon sur l'attitude des enseignants ; les témoignages d'enseignants ; l'analyse de la sociologue Françoise Lantheaume dans le cadre de son projet "religions, discriminations et racisme en milieu scolaire". Entretien avec Christophe Naudin, professeur d'histoire et spécialiste de l'islam médiéval, rescapé des attentats du Bataclan et auteur de "Journal d'un rescapé du Bataclan". Point de vue de Iannis Roder, professeur d'histoire-géographie, membre du Conseil des sages de la laïcité de l'éducation nationale sur le traumatisme de l'assassinat de Samuel Paty pour les enseignants. Point de vue d'Ismaïl Ferhat, professeur en sciences de l'éducation, sur l'enseignement de la laïcité à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Assassinat de Samuel Paty : une enquête complexe [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2021 . - p.10-12,32-33.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23877 (14/10/2021)
Descripteurs : enseignant / laïcité / terrorisme Résumé : Dossier consacré à l'assassinat du professeur Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine et à la laïcité en France. La complexité du parcours du terroriste tchétchène auteur de l'assassinat de Samuel Paty : les problématiques soulevées ; les personnes impliquées ; la question des mineurs mis en examen ; les instigateurs ; les complices logistiques ; les collégiens impliqués ; les complices idéologiques et numériques sur les réseaux sociaux. Témoignages d'enseignants face au traumatisme lié à l'assassinat de Samuel Paty. La question de l'hommage à Samuel Paty dans la ville de Conflans-Sainte-Honorine. L'enseignement de la laïcité : le résultat du sondage IFOP, réalisé par l'observatoire de l'éducation de la Fondation Jean Jaurès, sur la conception du principe de laïcité des professeurs ; l'analyse de Iannis Roder, directeur de l'observatoire de l'éducation de la Fondation Jean Jaurès, au sujet de l'attitude des enseignants ; les différences d'appréciation des enseignants ; l'impact de l'affaire des foulards de Creil en 1989 ; le point de vue de Laure Chouzet, référente laïcité à Dijon sur l'attitude des enseignants ; les témoignages d'enseignants ; l'analyse de la sociologue Françoise Lantheaume dans le cadre de son projet "religions, discriminations et racisme en milieu scolaire". Entretien avec Christophe Naudin, professeur d'histoire et spécialiste de l'islam médiéval, rescapé des attentats du Bataclan et auteur de "Journal d'un rescapé du Bataclan". Point de vue de Iannis Roder, professeur d'histoire-géographie, membre du Conseil des sages de la laïcité de l'éducation nationale sur le traumatisme de l'assassinat de Samuel Paty pour les enseignants. Point de vue d'Ismaïl Ferhat, professeur en sciences de l'éducation, sur l'enseignement de la laïcité à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Attentat à Conflans. Terrorisme : l'école frappée en plein coeur / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23569 (18/10/2020)
[article]
Titre : Attentat à Conflans. Terrorisme : l'école frappée en plein coeur Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.10-12
in Le Monde (Paris. 1944) > 23569 (18/10/2020)Descripteurs : enseignant / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme département des Yvelines Résumé : Dossier consacré à l'attaque terroriste islamiste contre Samuel Paty, enseignant d'histoire-géographie dans un collège à Conflans-Sainte-Honorine. Récit des faits, des investigations, des premiers éléments de l'enquête concernant la victime, le terroriste, et les personnes liées à la polémique suscitée par les caricatures de Mahomet montrées par l'enseignant lors d'un cours sur la liberté d'expression. Les réactions du chef de l'Etat et des représentants des partis politiques. La réaction et la position des enseignants d'histoire-géographie qui ont en charge l'EMC (enseignement civique et moral). Témoignages d'élèves de Samuel Paty et d'habitants de la commune. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Attentat à Conflans. Terrorisme : l'école frappée en plein coeur [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.10-12.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23569 (18/10/2020)
Descripteurs : enseignant / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme département des Yvelines Résumé : Dossier consacré à l'attaque terroriste islamiste contre Samuel Paty, enseignant d'histoire-géographie dans un collège à Conflans-Sainte-Honorine. Récit des faits, des investigations, des premiers éléments de l'enquête concernant la victime, le terroriste, et les personnes liées à la polémique suscitée par les caricatures de Mahomet montrées par l'enseignant lors d'un cours sur la liberté d'expression. Les réactions du chef de l'Etat et des représentants des partis politiques. La réaction et la position des enseignants d'histoire-géographie qui ont en charge l'EMC (enseignement civique et moral). Témoignages d'élèves de Samuel Paty et d'habitants de la commune. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Attentat de Conflans : Un vibrant hommage au "héros tranquille" / Annick Cojean / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23573 (23/10/2020)
[article]
Titre : Attentat de Conflans : Un vibrant hommage au "héros tranquille" Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Cojean, Auteur ; Emmanuel Macron, Auteur ; Elise Vincent Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.6-7
in Le Monde (Paris. 1944) > 23573 (23/10/2020)Descripteurs : enseignant / rite : sociologie / terrorisme Mots-clés : mouvement islamiste Résumé : Dossier consacré à l'hommage national rendu à Samuel Paty, professeur assassiné par un terroriste islamiste en octobre 2020. Récit de la cérémonie officielle : la remise à titre posthume de la Légion d'honneur ; les textes lus par les proches ; l'émotion du public composé de jeunes élèves, de collègues et de personnalités politiques. Le discours d'Emmanuel Macron en hommage à Samuel Paty. Le point sur l'enquête autour du meurtre de Samuel Paty : les mises en examen de mineurs pour complicité d'assassinat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Attentat de Conflans : Un vibrant hommage au "héros tranquille" [texte imprimé] / Annick Cojean, Auteur ; Emmanuel Macron, Auteur ; Elise Vincent . - Le Monde éditions, 2020 . - p.6-7.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23573 (23/10/2020)
Descripteurs : enseignant / rite : sociologie / terrorisme Mots-clés : mouvement islamiste Résumé : Dossier consacré à l'hommage national rendu à Samuel Paty, professeur assassiné par un terroriste islamiste en octobre 2020. Récit de la cérémonie officielle : la remise à titre posthume de la Légion d'honneur ; les textes lus par les proches ; l'émotion du public composé de jeunes élèves, de collègues et de personnalités politiques. Le discours d'Emmanuel Macron en hommage à Samuel Paty. Le point sur l'enquête autour du meurtre de Samuel Paty : les mises en examen de mineurs pour complicité d'assassinat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Attentat contre Samuel Paty : les onze jours où tout a basculé / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23572 (22/10/2020)
[article]
Titre : Attentat contre Samuel Paty : les onze jours où tout a basculé Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.8-11
in Le Monde (Paris. 1944) > 23572 (22/10/2020)Descripteurs : enseignant / terrorisme Mots-clés : djihadisme radicalisation violente Résumé : Dossier consacré à l'attentat terroriste contre l'enseignant Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine le 17 octobre 2020. Les premiers éléments de l'enquête : les personnes mises en examen ; les signes de radicalisation sur le compte Twitter du terroriste depuis le 25 septembre ; l'emballement sur les réseaux sociaux à partir de la vidéo virale diffusée par le père d'une élève ; l'aperçu de la personnalité du terroriste à travers son intolérance religieuse et politique sur Twitter depuis le 5 septembre, ses réactions au sujet des femmes ; son attitude sur les réseaux sociaux à partir du 8 octobre. Extraits de la déclaration de Samuel Paty aux policiers lors de son dépôt de plainte le 13 octobre. Les réactions lors de la marche blanche organisée en soutien à Samuel Paty. Les arguments du quotidien néerlandais "Jyllands-Posten" et des dessinateurs sur la question de la republication des caricatures de Mahomet. La réaction du gouvernement face à la pression de l'opinion publique. Point sur l'Observatoire de la laïcité : le contexte de sa création ; les critiques à son égard ; les arguments en sa faveur ; le travail réalisé. La reprise des débats à l'Assemblée nationale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Attentat contre Samuel Paty : les onze jours où tout a basculé [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.8-11.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23572 (22/10/2020)
Descripteurs : enseignant / terrorisme Mots-clés : djihadisme radicalisation violente Résumé : Dossier consacré à l'attentat terroriste contre l'enseignant Samuel Paty à Conflans-Sainte-Honorine le 17 octobre 2020. Les premiers éléments de l'enquête : les personnes mises en examen ; les signes de radicalisation sur le compte Twitter du terroriste depuis le 25 septembre ; l'emballement sur les réseaux sociaux à partir de la vidéo virale diffusée par le père d'une élève ; l'aperçu de la personnalité du terroriste à travers son intolérance religieuse et politique sur Twitter depuis le 5 septembre, ses réactions au sujet des femmes ; son attitude sur les réseaux sociaux à partir du 8 octobre. Extraits de la déclaration de Samuel Paty aux policiers lors de son dépôt de plainte le 13 octobre. Les réactions lors de la marche blanche organisée en soutien à Samuel Paty. Les arguments du quotidien néerlandais "Jyllands-Posten" et des dessinateurs sur la question de la republication des caricatures de Mahomet. La réaction du gouvernement face à la pression de l'opinion publique. Point sur l'Observatoire de la laïcité : le contexte de sa création ; les critiques à son égard ; les arguments en sa faveur ; le travail réalisé. La reprise des débats à l'Assemblée nationale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Autorité : la gestuelle compte aussi ! / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)
[article]
Titre : Autorité : la gestuelle compte aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.12
in Sciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013)Descripteurs : communication non-verbale / enseignant Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le rôle de la communication non verbale dans l'affirmation de l'autorité de l'enseignant : les types de gestes utilisés en classe ; les réactions gestuelles exprimées par l'enseignant novice et par l'enseignant expérimenté face à une perturbation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Autorité : la gestuelle compte aussi ! [texte imprimé] / Flora Yacine, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 . - p.12.
in Sciences humaines (Auxerre) > 248 (05/2013)
Descripteurs : communication non-verbale / enseignant Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le rôle de la communication non verbale dans l'affirmation de l'autorité de l'enseignant : les types de gestes utilisés en classe ; les réactions gestuelles exprimées par l'enseignant novice et par l'enseignant expérimenté face à une perturbation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42010 Disponible Avec quel corps j'enseigne ? / Rachel Harent / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
[article]
Titre : Avec quel corps j'enseigne ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent Editeur : CRAP, 2023 Article : p.34-35
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)Descripteurs : communication non-verbale / enseignant / enseignement pré-élémentaire / voix Résumé : Le corps de l'enseignant au travail en classe de maternelle : les gestes pour gérer la classe ; la voix, un outil didactique ; l'association du geste et de la parole ; les déplacements ; l'importance du regard. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Avec quel corps j'enseigne ? [texte imprimé] / Rachel Harent . - CRAP, 2023 . - p.34-35.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)
Descripteurs : communication non-verbale / enseignant / enseignement pré-élémentaire / voix Résumé : Le corps de l'enseignant au travail en classe de maternelle : les gestes pour gérer la classe ; la voix, un outil didactique ; l'association du geste et de la parole ; les déplacements ; l'importance du regard. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055807 Disponible Les conditions du bien-être enseignant / Françoise Lantheaume / Alternatives économiques (2016) in Les Dossiers d'Alternatives économiques, 008 (12/2016)
[article]
Titre : Les conditions du bien-être enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lantheaume, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques, 2016 Article : p.86-88 Note générale : Bibliographie.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016)Descripteurs : condition de travail / enseignant Mots-clés : climat scolaire Résumé : Entretien avec la sociologue Françoise Lantheaume sur les conditions du bien-être enseignant : définition et causes du malaise enseignant. Réflexion critique concernant la rémunération des enseignants, leur temps libre supposé, le manque d'interactions et la solitude engendrée. Analyse de l'application des réformes sur le terrain. Conditions favorisant une bonne fin de carrière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Les conditions du bien-être enseignant [texte imprimé] / Françoise Lantheaume, Personne interviewée ; Naïri Nahapétian, Intervieweur . - Alternatives économiques, 2016 . - p.86-88.
Bibliographie.
in Les Dossiers d'Alternatives économiques > 008 (12/2016)
Descripteurs : condition de travail / enseignant Mots-clés : climat scolaire Résumé : Entretien avec la sociologue Françoise Lantheaume sur les conditions du bien-être enseignant : définition et causes du malaise enseignant. Réflexion critique concernant la rémunération des enseignants, leur temps libre supposé, le manque d'interactions et la solitude engendrée. Analyse de l'application des réformes sur le terrain. Conditions favorisant une bonne fin de carrière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47237 Disponible Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants / Violaine Morin / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23661 (03/02/2021)
[article]
Titre : Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 23661 (03/02/2021)Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport aux élèves bouleversé... Bilan du deuxième volet de "L'Observatoire des enseignants", l'enquête de l'IFOP (Institut français d'opinion publique) pour la Fondation Jean Jaurès, qui démontre l'effondrement de la culture commune des enseignants depuis les années 1990, marquée par deux ruptures importantes : la scission de la FEN (Fédération de l'Éducation nationale) en 1992, et la réforme de la formation de 1989 qui met fin au réseau des écoles normales d'instituteurs. Entretien avec l'économiste Asma Benhenda, qui analyse les propositions du Grenelle de l'éducation : revalorisation du métier, part variable de la rémunération, renforcement de l'autonomie des établissements, formation initiale et continue des enseignants... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants [texte imprimé] / Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.12-13.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23661 (03/02/2021)
Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport aux élèves bouleversé... Bilan du deuxième volet de "L'Observatoire des enseignants", l'enquête de l'IFOP (Institut français d'opinion publique) pour la Fondation Jean Jaurès, qui démontre l'effondrement de la culture commune des enseignants depuis les années 1990, marquée par deux ruptures importantes : la scission de la FEN (Fédération de l'Éducation nationale) en 1992, et la réforme de la formation de 1989 qui met fin au réseau des écoles normales d'instituteurs. Entretien avec l'économiste Asma Benhenda, qui analyse les propositions du Grenelle de l'éducation : revalorisation du métier, part variable de la rémunération, renforcement de l'autonomie des établissements, formation initiale et continue des enseignants... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Débrancher la connexion / Miguel Degoulet / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres collège, 628 (05/2012)
[article]
Titre : Débrancher la connexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.11 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres collège > 628 (05/2012)Descripteurs : enseignant / Internet Résumé : Le point, en 2012, sur l'omniprésence du numérique dans la vie des enseignants : le développement des usages du numérique ; l'évolution du métier liée au numérique ; les conséquences sur la vie privée des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Débrancher la connexion [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.11.
Webographie.
in NRP. Lettres collège > 628 (05/2012)
Descripteurs : enseignant / Internet Résumé : Le point, en 2012, sur l'omniprésence du numérique dans la vie des enseignants : le développement des usages du numérique ; l'évolution du métier liée au numérique ; les conséquences sur la vie privée des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 40481 Disponible Le déclassement des profs vu par six ex-ministre de l'Education / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24298 (17/02/2023)
[article]
Titre : Le déclassement des profs vu par six ex-ministre de l'Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.10-11
in Le Monde (Paris. 1944) > 24298 (17/02/2023)Descripteurs : enseignant / ministère de l'Education nationale / salaire Résumé : Le point sur la baisse de rémunération des professeurs et ses causes analysées par six anciens ministres de l'Education nationale : le décrochage salarial, historique des décisions, la question du nombre de postes et des salaires, le poids de la réputation des professeurs dans l'opinion, le travail budgétaire, la question des contreparties, le rôle de la formation, les orientations politiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Le déclassement des profs vu par six ex-ministre de l'Education [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin . - Le Monde éditions, 2023 . - p.10-11.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24298 (17/02/2023)
Descripteurs : enseignant / ministère de l'Education nationale / salaire Résumé : Le point sur la baisse de rémunération des professeurs et ses causes analysées par six anciens ministres de l'Education nationale : le décrochage salarial, historique des décisions, la question du nombre de postes et des salaires, le poids de la réputation des professeurs dans l'opinion, le travail budgétaire, la question des contreparties, le rôle de la formation, les orientations politiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes La délicieuse incertitude des progrès sans progression / Grégory Delboé / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : La délicieuse incertitude des progrès sans progression Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Delboé, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.53-54
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant Mots-clés : pratique de classe Résumé : Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprendre ; le sens de l'improvisation pédagogique ; l'adaptation de la progression. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La délicieuse incertitude des progrès sans progression [texte imprimé] / Grégory Delboé, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.53-54.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : pratique de classe Résumé : Les pratiques culturelles fédératrices et mobilisatrices à l'école : les activités recensées ; la mise en mouvement, en activité ; la simplicité de la tâche et la complexité de l'activité ; les obstacles et l'incertitude à surmonter pour apprendre ; le sens de l'improvisation pédagogique ; l'adaptation de la progression. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Les démissions d'enseignants en hausse / Mattea Battaglia / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23911 (23/11/2021)
[article]
Titre : Les démissions d'enseignants en hausse Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.16-17
in Le Monde (Paris. 1944) > 23911 (23/11/2021)Descripteurs : enseignant Mots-clés : démission (emploi) Résumé : Dossier consacré à l'augmentation du nombre de démissions d'enseignants en 2021 : l'introduction des ruptures conventionnelles de contrat en 2020 ; les effets de la crise sanitaire sur les changements de carrière des enseignants ; des demandes de ruptures conventionnelles et démissions refusées par le Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; les procédures de reconversion ; la crise du recrutement ; des témoignages d'enseignants, de représentants syndicaux et de parents d'élèves ; le rôle de l'association Aide aux profs ; les raisons des départs des enseignants : l'alourdissement des tâches, l'épuisement professionnel, le manque de reconnaissance, la peur de ne plus assurer correctement leur mission au service des élèves, les problématiques salariales et de mobilité. Infographie. Données chiffrées. Entretien avec Françoise Lantheaume, sociologue et chercheuse en sciences de l'éducation à l'université Lyon II : l'augmentation et la proportion plus importante de démissions chez les professeurs stagiaires ; les inégalités territoriales ; les taux de démissions dans d'autres pays ; le fossé entre l'idéal et la réalité du métier d'enseignant ; les difficiles conditions d'entrée dans le métier et des propositions pour y remédier ; l'accumulation des réformes comme une entrave à l'exercice du métier ; les désillusions des professeurs entrés dans le métier suite à une reconversion. La pénurie de professeurs remplaçants : le recours au "système D" des chefs d'établissements ; la dénonciation de la situation par les parents d'élèves et les syndicats enseignants ; la difficile gestion des absences courtes ; des territoires et disciplines inégalement concernés ; un recours massif à des contractuels non formés ; le rapport de la Cour des comptes, en 2018, dénonçant ce phénomène structurel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les démissions d'enseignants en hausse [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.16-17.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23911 (23/11/2021)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : démission (emploi) Résumé : Dossier consacré à l'augmentation du nombre de démissions d'enseignants en 2021 : l'introduction des ruptures conventionnelles de contrat en 2020 ; les effets de la crise sanitaire sur les changements de carrière des enseignants ; des demandes de ruptures conventionnelles et démissions refusées par le Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et des Sports ; les procédures de reconversion ; la crise du recrutement ; des témoignages d'enseignants, de représentants syndicaux et de parents d'élèves ; le rôle de l'association Aide aux profs ; les raisons des départs des enseignants : l'alourdissement des tâches, l'épuisement professionnel, le manque de reconnaissance, la peur de ne plus assurer correctement leur mission au service des élèves, les problématiques salariales et de mobilité. Infographie. Données chiffrées. Entretien avec Françoise Lantheaume, sociologue et chercheuse en sciences de l'éducation à l'université Lyon II : l'augmentation et la proportion plus importante de démissions chez les professeurs stagiaires ; les inégalités territoriales ; les taux de démissions dans d'autres pays ; le fossé entre l'idéal et la réalité du métier d'enseignant ; les difficiles conditions d'entrée dans le métier et des propositions pour y remédier ; l'accumulation des réformes comme une entrave à l'exercice du métier ; les désillusions des professeurs entrés dans le métier suite à une reconversion. La pénurie de professeurs remplaçants : le recours au "système D" des chefs d'établissements ; la dénonciation de la situation par les parents d'élèves et les syndicats enseignants ; la difficile gestion des absences courtes ; des territoires et disciplines inégalement concernés ; un recours massif à des contractuels non formés ; le rapport de la Cour des comptes, en 2018, dénonçant ce phénomène structurel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage / Philippe Perrenoud / Paris : ESF éditeur (2002)
Titre : Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 2002 Collection : Pédagogies Description : 188 p. ; 24 x 16 cm ISBN/ISSN : 2-7101-1317-1 Prix : 22,00 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : compétence / enseignant / enseignement / formation / innovation Résumé : Les principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Destiné aux élèves des IUFM mais également aux formateurs en formation.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Dix nouvelles compétences pour enseigner : invitation au voyage [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 2002 . - 188 p. ; 24 x 16 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 2-7101-1317-1 : 22,00
Bibliogr.
Descripteurs : compétence / enseignant / enseignement / formation / innovation Résumé : Les principales qualités nécessaires pour exercer le métier d'enseignant. Destiné aux élèves des IUFM mais également aux formateurs en formation.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 PER Livre 020215 Disponible Ecole : la colère face aux suppressions de postes / Violaine Morin / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24300 (19/02/2023)
[article]
Titre : Ecole : la colère face aux suppressions de postes Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.10
in Le Monde (Paris. 1944) > 24300 (19/02/2023)Descripteurs : effectif scolaire / enseignant Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Le point sur les suppressions de postes d'enseignement et les fermetures de classe en France : les suppressions de postes en école primaire ; la chute de la démographie en cause ; la suppression de moyens et la réaction des enseignants et des parents d'élèves. A Paris, la lutte des enseignants et parents d'élèves contre la fermeture de classes. Cartes, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Ecole : la colère face aux suppressions de postes [texte imprimé] / Violaine Morin ; Eléa Pommiers . - Le Monde éditions, 2023 . - p.10.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24300 (19/02/2023)
Descripteurs : effectif scolaire / enseignant Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Le point sur les suppressions de postes d'enseignement et les fermetures de classe en France : les suppressions de postes en école primaire ; la chute de la démographie en cause ; la suppression de moyens et la réaction des enseignants et des parents d'élèves. A Paris, la lutte des enseignants et parents d'élèves contre la fermeture de classes. Cartes, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes L'école, "un monde traversé par les peurs" / Jean Birnbaum / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24244 (16/12/2022)
[article]
Titre : L'école, "un monde traversé par les peurs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Birnbaum Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.2 du Cahier Livres
in Le Monde (Paris. 1944) > 24244 (16/12/2022)Descripteurs : enseignant / terrorisme Mots-clés : mouvement islamiste Résumé : Entretien avec Emmanuel Saint-Fuscien, historien, et Laurent Valogne, enseignant écrivant sous pseudonyme, suite à la parution de deux livres sur la position de l'enseignant face au terrorisme islamique : la place de l'anonymat, le lexique de la guerre, les difficultés de l'école, la force de l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] L'école, "un monde traversé par les peurs" [texte imprimé] / Jean Birnbaum . - Le Monde éditions, 2022 . - p.2 du Cahier Livres.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24244 (16/12/2022)
Descripteurs : enseignant / terrorisme Mots-clés : mouvement islamiste Résumé : Entretien avec Emmanuel Saint-Fuscien, historien, et Laurent Valogne, enseignant écrivant sous pseudonyme, suite à la parution de deux livres sur la position de l'enseignant face au terrorisme islamique : la place de l'anonymat, le lexique de la guerre, les difficultés de l'école, la force de l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Education. Pap Ndiaye : "La République est plus forte que TikTok" / Claire Gatinois / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24190 (14/10/2022)
[article]
Titre : Education. Pap Ndiaye : "La République est plus forte que TikTok" Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Gatinois ; Sylvie Lecherbonnier ; Elsa Pommier Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 24190 (14/10/2022)Descripteurs : enseignant / laïcité / ministère de l'Education nationale Résumé : Entretien avec le ministre de l'Education nationale, Pap Ndiaye, sur les questions de laïcité, de lutte contre le communautarisme et de la place de l'enseignant : le symbole Samuel Paty, la hausse des atteintes à la laïcité, la loi de 2004 sur les signes religieux et les contournements, les débats autour de la laïcité, la question de la mixité, la place des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Education. Pap Ndiaye : "La République est plus forte que TikTok" [texte imprimé] / Claire Gatinois ; Sylvie Lecherbonnier ; Elsa Pommier . - Le Monde éditions, 2022 . - p.12-13.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24190 (14/10/2022)
Descripteurs : enseignant / laïcité / ministère de l'Education nationale Résumé : Entretien avec le ministre de l'Education nationale, Pap Ndiaye, sur les questions de laïcité, de lutte contre le communautarisme et de la place de l'enseignant : le symbole Samuel Paty, la hausse des atteintes à la laïcité, la loi de 2004 sur les signes religieux et les contournements, les débats autour de la laïcité, la question de la mixité, la place des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Egalité ou équité ? / Irène Pereira / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
[article]
Titre : Egalité ou équité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Pereira Editeur : CRAP, 2022 Article : p.28-29
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022)Descripteurs : enseignant / éthique professionnelle / principe d'éducation Résumé : Les principes d'égalité et d'équité dans l'éthique professionnelle de l'enseignant : les logiques de l'éthique professionnelle enseignante ; le cadre juridique de la non-discrimination ; la lutte contre les inégalités sociales au sein de la classe ; la question du respect. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Egalité ou équité ? [texte imprimé] / Irène Pereira . - CRAP, 2022 . - p.28-29.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022)
Descripteurs : enseignant / éthique professionnelle / principe d'éducation Résumé : Les principes d'égalité et d'équité dans l'éthique professionnelle de l'enseignant : les logiques de l'éthique professionnelle enseignante ; le cadre juridique de la non-discrimination ; la lutte contre les inégalités sociales au sein de la classe ; la question du respect. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055288 Disponible L'enseignant : un sujet littéraire à part entière ? / Antony Soron / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 100 (09/2022)
[article]
Titre : L'enseignant : un sujet littéraire à part entière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron Editeur : Nathan, 2022 Article : p.12-17
in NRP. Lettres lycée > 100 (09/2022)Descripteurs : enseignant / personnage de fiction / thème littéraire Résumé : Histoire de la représentation de l'enseignant dans la littérature : modèle du percepteur développé par Montaigne dans "Gargantua" ; évolution de la relation entre élève et percepteur au 17e siècle ; figure du précepteur Mentor développée par Fénelon dans les "Aventures de Télémaque" et celle de l'élève par Voltaire dans "Candide", remettant en question la parole de son instructeur ; importance accordée à la personnalité du professeur chez Molière ou chez La Fontaine. Diversification des représentations de l'enseignant à partir du 18e siècle : scènes de classe dans le roman (Flaubert, Balzac, Daudet), envergure acquise par le personnage du professeur à fin du 19e siècle avec l'avènement de l'école laïque, caractère autoritaire ou idéalisé de ce personnage (Alphonse Daudet, Albert Camus, François Truffaut, Annie Ernaux). Textes et oeuvres cinématographiques révélant aux 20e et 21e siècles la complexité de ce personnage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'enseignant : un sujet littéraire à part entière ? [texte imprimé] / Antony Soron . - Nathan, 2022 . - p.12-17.
in NRP. Lettres lycée > 100 (09/2022)
Descripteurs : enseignant / personnage de fiction / thème littéraire Résumé : Histoire de la représentation de l'enseignant dans la littérature : modèle du percepteur développé par Montaigne dans "Gargantua" ; évolution de la relation entre élève et percepteur au 17e siècle ; figure du précepteur Mentor développée par Fénelon dans les "Aventures de Télémaque" et celle de l'élève par Voltaire dans "Candide", remettant en question la parole de son instructeur ; importance accordée à la personnalité du professeur chez Molière ou chez La Fontaine. Diversification des représentations de l'enseignant à partir du 18e siècle : scènes de classe dans le roman (Flaubert, Balzac, Daudet), envergure acquise par le personnage du professeur à fin du 19e siècle avec l'avènement de l'école laïque, caractère autoritaire ou idéalisé de ce personnage (Alphonse Daudet, Albert Camus, François Truffaut, Annie Ernaux). Textes et oeuvres cinématographiques révélant aux 20e et 21e siècles la complexité de ce personnage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055237 Disponible archives Documentaire PER Périodique 055238 Disponible Les enseignants entre engagement et épuisement / Peggy Neville / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
[article]
Titre : Les enseignants entre engagement et épuisement Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Neville Editeur : CRAP, 2023 Article : p.10
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023)Descripteurs : enseignant / horaire de travail / organisation du travail Résumé : Le temps de travail des enseignants et leurs missions : les missions d'enseignement et celles liées aux activités administratives et pédagogiques complémentaires ; l'explosion du temps de travail ; l'enchâssement des sphères professionnelle et personnelle ; les conséquences de la mise en place du pacte enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les enseignants entre engagement et épuisement [texte imprimé] / Peggy Neville . - CRAP, 2023 . - p.10.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 586 (06/2023)
Descripteurs : enseignant / horaire de travail / organisation du travail Résumé : Le temps de travail des enseignants et leurs missions : les missions d'enseignement et celles liées aux activités administratives et pédagogiques complémentaires ; l'explosion du temps de travail ; l'enchâssement des sphères professionnelle et personnelle ; les conséquences de la mise en place du pacte enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056340 Disponible Enseignants : petits gestes, grands effets / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (10/2015)
[article]
Titre : Enseignants : petits gestes, grands effets Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.13
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)Descripteurs : attitude corporelle / enseignant / voix Résumé : Présentation d'une thèse soutenue en 2014 sur les "microgestes" utilisés par les enseignants dans la classe : leurs effets, leur typologie, la nécessité de leur prise en compte dans la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseignants : petits gestes, grands effets [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.13.
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (10/2015)
Descripteurs : attitude corporelle / enseignant / voix Résumé : Présentation d'une thèse soutenue en 2014 sur les "microgestes" utilisés par les enseignants dans la classe : leurs effets, leur typologie, la nécessité de leur prise en compte dans la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45393 Disponible Enseignants : les raisons d'un malaise / Mattea Battaglia / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23272 (06/11/2019)
[article]
Titre : Enseignants : les raisons d'un malaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur ; Séverin Graveleau Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.8-9
in Le Monde (Paris. 1944) > 23272 (06/11/2019)Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Dossier consacré à la situation des enseignants en France. Des témoignages d'enseignants sur le malaise grandissant dans les établissements scolaires et sur la pénibilité et la multiplicité de leurs tâches ; le bilan social du ministère et des démissions d'enseignants ; la confiance des enseignants dans leurs missions malgré les difficultés. Le recrutement de jeunes personnes en mission de service civique pour seconder les directeurs et les directrices d'école. Le nombre insuffisant de médecins de prévention auprès des agents de la fonction publique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Enseignants : les raisons d'un malaise [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur ; Séverin Graveleau . - Le Monde éditions, 2019 . - p.8-9.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23272 (06/11/2019)
Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Dossier consacré à la situation des enseignants en France. Des témoignages d'enseignants sur le malaise grandissant dans les établissements scolaires et sur la pénibilité et la multiplicité de leurs tâches ; le bilan social du ministère et des démissions d'enseignants ; la confiance des enseignants dans leurs missions malgré les difficultés. Le recrutement de jeunes personnes en mission de service civique pour seconder les directeurs et les directrices d'école. Le nombre insuffisant de médecins de prévention auprès des agents de la fonction publique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Enseigner à la campagne / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016)
[article]
Titre : Enseigner à la campagne Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.15
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)Descripteurs : enseignant / milieu rural Résumé : Témoignage d'une jeune enseignante qui, pour son premier poste, a été affectée dans un collège de campagne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner à la campagne [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2016 . - p.15.
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)
Descripteurs : enseignant / milieu rural Résumé : Témoignage d'une jeune enseignante qui, pour son premier poste, a été affectée dans un collège de campagne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45922 Disponible Enseigner sereinement. Episode 4, Les collègues, remède à l'anxiété professionnelle / Violaine Carry / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023)
[article]
Titre : Enseigner sereinement. Episode 4, Les collègues, remède à l'anxiété professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry Editeur : Nathan, 2023 Article : p.10
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)Descripteurs : enseignant / stress Résumé : Le point sur le rôle des collègues pour limiter l'anxiété professionnelle des enseignants : la difficulté des enseignants à déconnecter, la multitude des tâches et la recherche permanente d'amélioration, les effets néfastes du stress, l'importance des collègues et de leur bienveillance pour réguler ce stress. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner sereinement. Episode 4, Les collègues, remède à l'anxiété professionnelle [texte imprimé] / Violaine Carry . - Nathan, 2023 . - p.10.
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
Descripteurs : enseignant / stress Résumé : Le point sur le rôle des collègues pour limiter l'anxiété professionnelle des enseignants : la difficulté des enseignants à déconnecter, la multitude des tâches et la recherche permanente d'amélioration, les effets néfastes du stress, l'importance des collègues et de leur bienveillance pour réguler ce stress. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056264 Disponible Enseigner sereinement, une utopie ? / Violaine Carry / Nathan (2022) in NRP. Lettres collège, 677 (06/2022)
[article]
Titre : Enseigner sereinement, une utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Carry Editeur : Nathan, 2022 Article : p.5
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)Descripteurs : enseignant / motivation / réussite scolaire Résumé : Le point sur l'importance que revêt l'enthousiasme de l'enseignant dans la réussite scolaire de ses élèves : la notion de neurones miroirs, la mise en place d'une relation de confiance entre le professeur et les élèves, la prise en compte du bien-être des élèves à l'école, la nécessité de prendre désormais en compte le bien-être des enseignants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Enseigner sereinement, une utopie ? [texte imprimé] / Violaine Carry . - Nathan, 2022 . - p.5.
in NRP. Lettres collège > 677 (06/2022)
Descripteurs : enseignant / motivation / réussite scolaire Résumé : Le point sur l'importance que revêt l'enthousiasme de l'enseignant dans la réussite scolaire de ses élèves : la notion de neurones miroirs, la mise en place d'une relation de confiance entre le professeur et les élèves, la prise en compte du bien-être des élèves à l'école, la nécessité de prendre désormais en compte le bien-être des enseignants à l'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054981 Disponible "Est ce que Samuel Paty a été protégé ? Non" / Virginie Le Roy / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23615 (11/12/2020)
[article]
Titre : "Est ce que Samuel Paty a été protégé ? Non" Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Le Roy, Personne interviewée ; Nicolas Chapuis, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12
in Le Monde (Paris. 1944) > 23615 (11/12/2020)Descripteurs : enquête criminelle / enseignant / ministère de l'Education nationale / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Entretien avec l'avocate de la famille de Samuel Paty, enseignant assassiné par un terroriste djihadiste, lors de la parution du rapport de l'Education nationale : le contenu du rapport ; la critique de l'avocate concernant les conclusions du rapport ; les controverses autour du cours de Samuel Paty ; le manque de prise en compte des risques terroristes ; le manque de coordination entre les institutions pour assurer la protection du professeur menacé par les islamistes ; la spécificité de cet attentat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Est ce que Samuel Paty a été protégé ? Non" [texte imprimé] / Virginie Le Roy, Personne interviewée ; Nicolas Chapuis, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.12.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23615 (11/12/2020)
Descripteurs : enquête criminelle / enseignant / ministère de l'Education nationale / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Entretien avec l'avocate de la famille de Samuel Paty, enseignant assassiné par un terroriste djihadiste, lors de la parution du rapport de l'Education nationale : le contenu du rapport ; la critique de l'avocate concernant les conclusions du rapport ; les controverses autour du cours de Samuel Paty ; le manque de prise en compte des risques terroristes ; le manque de coordination entre les institutions pour assurer la protection du professeur menacé par les islamistes ; la spécificité de cet attentat. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes "Face à la salafisation des esprits, l'école est la ligne de front" / Jean Birnbaum / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24508 (20/10/2023)
[article]
Titre : "Face à la salafisation des esprits, l'école est la ligne de front" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Birnbaum Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.1-3 du Cahier Livres
in Le Monde (Paris. 1944) > 24508 (20/10/2023)Descripteurs : enseignant / enseignement / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Entretien avec Valérie Igounet, historienne et co-auteure du livre "Crayon noir. Samuel Paty, histoire d'un prof" et Gilles Kepel, politologue, et auteur du livre "Prophète en son pays" sur le thème de l'école face aux attentats et au terrorisme islamiste : l'histoire visée par le terrorisme, le négationisme, "l'interpénétration djihadiste", l'école face à la violence, les craintes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Face à la salafisation des esprits, l'école est la ligne de front" [texte imprimé] / Jean Birnbaum . - Le Monde éditions, 2023 . - p.1-3 du Cahier Livres.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24508 (20/10/2023)
Descripteurs : enseignant / enseignement / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Entretien avec Valérie Igounet, historienne et co-auteure du livre "Crayon noir. Samuel Paty, histoire d'un prof" et Gilles Kepel, politologue, et auteur du livre "Prophète en son pays" sur le thème de l'école face aux attentats et au terrorisme islamiste : l'histoire visée par le terrorisme, le négationisme, "l'interpénétration djihadiste", l'école face à la violence, les craintes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Faire puis laisser faire / Véronique Lallement / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Faire puis laisser faire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Lallement, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.32-33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : chef d'établissement / enseignant Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'organisation d'un séjour d'intégration et de cohésion pour les élèves de 6e en collège : l'exemple d'un collège de la Nièvre, le rôle du chef d'établissement, le fonctionnement collectif, la prise en main des enseignants, la complémentarité des rôles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Faire puis laisser faire [texte imprimé] / Véronique Lallement, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.32-33.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : chef d'établissement / enseignant Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : L'organisation d'un séjour d'intégration et de cohésion pour les élèves de 6e en collège : l'exemple d'un collège de la Nièvre, le rôle du chef d'établissement, le fonctionnement collectif, la prise en main des enseignants, la complémentarité des rôles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Un filtre subtil / Andreea Capitanescu Benetti / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Un filtre subtil Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.30-32
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant Mots-clés : personnel d'encadrement (éducation) Résumé : Le rôle de l'établissement scolaire et des personnels de direction dans les changements professionnels des enseignants : la contradiction entre les normes ; les différentes injonctions ; la complexité de la réalité scolaire ; la nécessité de réflexions collectives ; les limites des démarches participatives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un filtre subtil [texte imprimé] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.30-32.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : personnel d'encadrement (éducation) Résumé : Le rôle de l'établissement scolaire et des personnels de direction dans les changements professionnels des enseignants : la contradiction entre les normes ; les différentes injonctions ; la complexité de la réalité scolaire ; la nécessité de réflexions collectives ; les limites des démarches participatives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Formation initiale : qu'en disent les enseignants ? / Claire Joubaire / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
[article]
Titre : Formation initiale : qu'en disent les enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Joubaire, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)Descripteurs : enseignant / formation initiale Résumé : La formation initiale pour les jeunes enseignants en France, en 2019 : l'enquête du sociologue Pierre Périer auprès de professeurs débutants ; l'écart entre théorie et pratique ; le manque de formation sur les difficultés de terrain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Formation initiale : qu'en disent les enseignants ? [texte imprimé] / Claire Joubaire, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 553 (05/2019)
Descripteurs : enseignant / formation initiale Résumé : La formation initiale pour les jeunes enseignants en France, en 2019 : l'enquête du sociologue Pierre Périer auprès de professeurs débutants ; l'écart entre théorie et pratique ; le manque de formation sur les difficultés de terrain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050077 Disponible Les fractures enseignantes / Mélanie Tavernier / Humensis (2023) in Pour l'éco, 052 (06/2023)
[article]
Titre : Les fractures enseignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tavernier Editeur : Humensis, 2023 Article : p.9
in Pour l'éco > 052 (06/2023)Descripteurs : enseignant Résumé : Le point sur les caractéristiques socio-économiques du métier d'enseignant : la féminisation de la profession ; la part des femmes selon la hiérarchie dans la profession ; l'évolution des conditions d'exercice des jeunes enseignants ; les salaires des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les fractures enseignantes [texte imprimé] / Mélanie Tavernier . - Humensis, 2023 . - p.9.
in Pour l'éco > 052 (06/2023)
Descripteurs : enseignant Résumé : Le point sur les caractéristiques socio-économiques du métier d'enseignant : la féminisation de la profession ; la part des femmes selon la hiérarchie dans la profession ; l'évolution des conditions d'exercice des jeunes enseignants ; les salaires des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056189 Disponible Le graal du diplôme / Naïri Nahapétian / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 121 (10/2020)
[article]
Titre : Le graal du diplôme Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïri Nahapétian, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2020 Article : p.22 Note générale : Graphique, statistiques.
in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 121 (10/2020)Descripteurs : coût de l'éducation / enseignant / rémunération Mots-clés : diplôme de l'enseignement supérieur Résumé : Présentation de statistiques sur la scolarité des jeunes dans les pays de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) : part des 25-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur en 2019 en France et dans les pays de l'OCDE ; dépenses totales par élève en France et dans la moyenne de l'OCDE ; salaire statutaire des enseignants du secondaire ayant quinze ans d'expérience (en dollars) et écart à la moyenne de l'OCDE. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Le graal du diplôme [texte imprimé] / Naïri Nahapétian, Auteur . - Alternatives économiques, 2020 . - p.22.
Graphique, statistiques.
in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 121 (10/2020)
Descripteurs : coût de l'éducation / enseignant / rémunération Mots-clés : diplôme de l'enseignement supérieur Résumé : Présentation de statistiques sur la scolarité des jeunes dans les pays de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économique) : part des 25-34 ans diplômés de l'enseignement supérieur en 2019 en France et dans les pays de l'OCDE ; dépenses totales par élève en France et dans la moyenne de l'OCDE ; salaire statutaire des enseignants du secondaire ayant quinze ans d'expérience (en dollars) et écart à la moyenne de l'OCDE. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052415 Disponible archives Documentaire PER Périodique 053032 Disponible Les hussards noirs de la République / Georges Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Les hussards noirs de la République Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Minois, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.40-41
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation / Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893 Résumé : Retour sur les motivations idéologiques de la politique éducative de la IIIe République, mise en oeuvre par Jules Ferry, ministre de l'éducation à partir de 1879. Moyens humains et matériels mobilisés pour la création d'un enseignement gratuit, obligatoire et laïque, face à l'enseignement privé catholique. Missions éducatives et engagement militant pour l'école de la République des instituteurs, appelés "hussards noirs" ; leur neutralité religieuse. Encadré : parcours personnel et politique de Ferdinand Buisson (1841-1932), et sa contribution à un enseignement primaire laïque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les hussards noirs de la République [texte imprimé] / Georges Minois, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.40-41.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation / Troisième République : 1870-1940 Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893 Résumé : Retour sur les motivations idéologiques de la politique éducative de la IIIe République, mise en oeuvre par Jules Ferry, ministre de l'éducation à partir de 1879. Moyens humains et matériels mobilisés pour la création d'un enseignement gratuit, obligatoire et laïque, face à l'enseignement privé catholique. Missions éducatives et engagement militant pour l'école de la République des instituteurs, appelés "hussards noirs" ; leur neutralité religieuse. Encadré : parcours personnel et politique de Ferdinand Buisson (1841-1932), et sa contribution à un enseignement primaire laïque. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47240 Disponible Inclusion : les établissements scolaires doivent assumer leur rôle / Guy Palmaccio / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : Inclusion : les établissements scolaires doivent assumer leur rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Palmaccio, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.62-63
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)Descripteurs : enseignant Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Enquête auprès des enseignants sur les conditions de l'inclusion des élèves en situation de handicap, à la rentrée 2021 : la loi pour une école de la confiance en 2019 ; les modalités de mise en oeuvre ; la nécessité de travail enseignant supplémentaire et de temps de concertation ; le déficit d'information et de formation pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Inclusion : les établissements scolaires doivent assumer leur rôle [texte imprimé] / Guy Palmaccio, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.62-63.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Enquête auprès des enseignants sur les conditions de l'inclusion des élèves en situation de handicap, à la rentrée 2021 : la loi pour une école de la confiance en 2019 ; les modalités de mise en oeuvre ; la nécessité de travail enseignant supplémentaire et de temps de concertation ; le déficit d'information et de formation pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054784 Disponible "Je ne ferai plus ce thème" : le désarroi de Samuel Paty / Nicolas Chapuis / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23596 (19/11/2020)
[article]
Titre : "Je ne ferai plus ce thème" : le désarroi de Samuel Paty Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Chapuis, Auteur ; Elise Vincent, Auteur ; Mattea Battaglia Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.10-11
in Le Monde (Paris. 1944) > 23596 (19/11/2020)Descripteurs : enseignant / laïcité / politique de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la laïcité à l'école. Les e-mails échangés entre Samuel Paty, enseignant assassiné par un terroriste islamiste, sa hiérarchie et ses collègues, au sujet du cours sur la laïcité et la liberté d'expression à partir du 8 octobre 2020 ; l'aggravation de la situation ; les réactions de Samuel Paty face à cette situation et à l'ampleur des événements ; les messages de soutien de parents d'élèves ; la question de l'absence de solidarité d'enseignants ; les explications de Samuel Paty ; la position du rectorat de l'académie de Versailles au sujet des dissensions entre les enseignants du collège. Le contexte du lancement d'une inspection de la Fédération des centres sociaux par la secrétaire d'Etat à la jeunesse Sarah El Haïry : la remise en question de l'encadrement des jeunes face aux propos tenus sur les religions, sur l'école, sur la police ou sur les médias, à Poitiers lors de la dixième édition des rencontres du réseau jeunes fin octobre 2020. La déclaration du ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, en matière d'atteinte à la laïcité ; la définition du terme "d'incident" ; le nombre d'incidents déclarés, leur qualification ; la réaction des syndicats d'enseignants ; les interrogations au sujet de la contestation ; l'exemple d'un signalement ; la tendance identifiée par le ministère sur les atteintes à la laïcité depuis l'année scolaire 2019-2020 ; le témoignage d'enseignants sur la gestion des incidents ; le point de vue de l'ancien inspecteur de l'Education nationale Jean-Pierre Obin sur les alertes des établissements scolaires ; l'opposition entre enseignants au sujet de la mission de signalement des enseignants face aux élèves en rupture avec les valeurs de la République ; le point de Philippe Tournier, ancien secrétaire général du syndicat de proviseurs SNPDEN-UNSA sur le signalement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Je ne ferai plus ce thème" : le désarroi de Samuel Paty [texte imprimé] / Nicolas Chapuis, Auteur ; Elise Vincent, Auteur ; Mattea Battaglia . - Le Monde éditions, 2020 . - p.10-11.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23596 (19/11/2020)
Descripteurs : enseignant / laïcité / politique de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la laïcité à l'école. Les e-mails échangés entre Samuel Paty, enseignant assassiné par un terroriste islamiste, sa hiérarchie et ses collègues, au sujet du cours sur la laïcité et la liberté d'expression à partir du 8 octobre 2020 ; l'aggravation de la situation ; les réactions de Samuel Paty face à cette situation et à l'ampleur des événements ; les messages de soutien de parents d'élèves ; la question de l'absence de solidarité d'enseignants ; les explications de Samuel Paty ; la position du rectorat de l'académie de Versailles au sujet des dissensions entre les enseignants du collège. Le contexte du lancement d'une inspection de la Fédération des centres sociaux par la secrétaire d'Etat à la jeunesse Sarah El Haïry : la remise en question de l'encadrement des jeunes face aux propos tenus sur les religions, sur l'école, sur la police ou sur les médias, à Poitiers lors de la dixième édition des rencontres du réseau jeunes fin octobre 2020. La déclaration du ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, en matière d'atteinte à la laïcité ; la définition du terme "d'incident" ; le nombre d'incidents déclarés, leur qualification ; la réaction des syndicats d'enseignants ; les interrogations au sujet de la contestation ; l'exemple d'un signalement ; la tendance identifiée par le ministère sur les atteintes à la laïcité depuis l'année scolaire 2019-2020 ; le témoignage d'enseignants sur la gestion des incidents ; le point de vue de l'ancien inspecteur de l'Education nationale Jean-Pierre Obin sur les alertes des établissements scolaires ; l'opposition entre enseignants au sujet de la mission de signalement des enseignants face aux élèves en rupture avec les valeurs de la République ; le point de Philippe Tournier, ancien secrétaire général du syndicat de proviseurs SNPDEN-UNSA sur le signalement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" / Dominique Cau-Barreille / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cau-Barreille, Auteur ; Simon Viviers, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.14-15
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : condition de travail / enseignant / médecine du travail Résumé : La dégradation de la santé des enseignants en France et au Québec : les prescriptions diverses ; les stratégies individuelles d'adaptation et de régulation ; la petite et la grande santé ; l'usure prématurée dans le métier ; une nécessaire lutte collective ; le besoin de lieux d'élaboration collective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Je ne vais pas mentir pendant trente ans !" [texte imprimé] / Dominique Cau-Barreille, Auteur ; Simon Viviers, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.14-15.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : condition de travail / enseignant / médecine du travail Résumé : La dégradation de la santé des enseignants en France et au Québec : les prescriptions diverses ; les stratégies individuelles d'adaptation et de régulation ; la petite et la grande santé ; l'usure prématurée dans le métier ; une nécessaire lutte collective ; le besoin de lieux d'élaboration collective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible A Koupiansk, des professeurs sur le banc des accusés / Florence Aubenas / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24261 (05/01/2023)
[article]
Titre : A Koupiansk, des professeurs sur le banc des accusés Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Aubenas Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.2
in Le Monde (Paris. 1944) > 24261 (05/01/2023)Descripteurs : enseignant / occupation militaire / Ukraine Mots-clés : guerre russo-ukrainienne (2022-) Résumé : Reportage sur les accusations portées contre les professeurs à Koupiansk dans l'est de l'Ukraine lors de l'occupation des forces armées russes : la durée de l'occupation russe ; les témoignages d'enseignantes face au choix donné par les Russes aux enseignants ukrainiens ; l'avertissement lancé par Sergyi Gorbatchov, médiateur au ministère de l'éducation ; la question de l'application de l'accusation de "trahison" en fonction des catégories professionnelles ; la situation particulière des professeurs au regard de la loi ukrainienne ; les explications d'une directrice d'école Larissa Fesenko sur les conséquences de l'occupation russe ; l'impact de la propagande russe dans la bibliothèque scolaire ; l'attitude des enseignants après l'ultimatum russe ; le témoignage d'une enseignante ayant continué à travailler ; la question des peines encourues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] A Koupiansk, des professeurs sur le banc des accusés [texte imprimé] / Florence Aubenas . - Le Monde éditions, 2023 . - p.2.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24261 (05/01/2023)
Descripteurs : enseignant / occupation militaire / Ukraine Mots-clés : guerre russo-ukrainienne (2022-) Résumé : Reportage sur les accusations portées contre les professeurs à Koupiansk dans l'est de l'Ukraine lors de l'occupation des forces armées russes : la durée de l'occupation russe ; les témoignages d'enseignantes face au choix donné par les Russes aux enseignants ukrainiens ; l'avertissement lancé par Sergyi Gorbatchov, médiateur au ministère de l'éducation ; la question de l'application de l'accusation de "trahison" en fonction des catégories professionnelles ; la situation particulière des professeurs au regard de la loi ukrainienne ; les explications d'une directrice d'école Larissa Fesenko sur les conséquences de l'occupation russe ; l'impact de la propagande russe dans la bibliothèque scolaire ; l'attitude des enseignants après l'ultimatum russe ; le témoignage d'une enseignante ayant continué à travailler ; la question des peines encourues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes La liberté pédagogique, jusqu'où ? / Eirick Prairat / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : La liberté pédagogique, jusqu'où ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.37-38
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / pédagogie Résumé : Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La liberté pédagogique, jusqu'où ? [texte imprimé] / Eirick Prairat, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.37-38.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / pédagogie Résumé : Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Lorsque les enseignants prennent la parole sur le Net / Miguel Degoulet / Paris : Nathan (2012) in NRP. Lettres collège, 626 (01/2012)
[article]
Titre : Lorsque les enseignants prennent la parole sur le Net Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2012 Article : p.13 Note générale : Webographie.
in NRP. Lettres collège > 626 (01/2012)Descripteurs : enseignant Mots-clés : site Internet Résumé : Le point, en 2012, sur l'utilisation que font les enseignants des blogues ou des sites Internet pour s'exprimer sur leur profession ou analyser le système éducatif : une utilisation de plus en plus fréquente, un espace pour libérer la parole, liste de sites à découvrir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Lorsque les enseignants prennent la parole sur le Net [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.13.
Webographie.
in NRP. Lettres collège > 626 (01/2012)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : site Internet Résumé : Le point, en 2012, sur l'utilisation que font les enseignants des blogues ou des sites Internet pour s'exprimer sur leur profession ou analyser le système éducatif : une utilisation de plus en plus fréquente, un espace pour libérer la parole, liste de sites à découvrir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 39742 Disponible Management et ménagement / Anne Barrère / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Management et ménagement Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.42-43
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : chef d'établissement / enseignant Résumé : Les conséquences des multiples prescriptions dans les relations entre direction et enseignants : les malentendus potentiels ; l'intensification du travail ou la perte d'autonomie ; le choix des pratiques pédagogiques ; la nature des échanges professionnels ; le rôle de chacun et les tensions possibles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Management et ménagement [texte imprimé] / Anne Barrère, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.42-43.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : chef d'établissement / enseignant Résumé : Les conséquences des multiples prescriptions dans les relations entre direction et enseignants : les malentendus potentiels ; l'intensification du travail ou la perte d'autonomie ; le choix des pratiques pédagogiques ; la nature des échanges professionnels ; le rôle de chacun et les tensions possibles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Les meilleurs profs sur TikTok / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 559 (01/09/2023)
[article]
Titre : Les meilleurs profs sur TikTok Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.16-23
in Phosphore (Paris) > 559 (01/09/2023)Descripteurs : enseignant Mots-clés : TikTok Résumé : Dossier consacré aux professeurs et professionnels que les élèves peuvent suivre sur TikTok. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les meilleurs profs sur TikTok [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2023 . - p.16-23.
in Phosphore (Paris) > 559 (01/09/2023)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : TikTok Résumé : Dossier consacré aux professeurs et professionnels que les élèves peuvent suivre sur TikTok. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056516 Disponible La même rage de faire réussir les enfants / Emilie Thérond / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
[article]
Titre : La même rage de faire réussir les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Thérond ; Jean-Michel Zakhartchouk Editeur : CRAP, 2022 Article : p.12-13
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)Descripteurs : enseignant / film documentaire Résumé : Entretien avec Emilie Thérond, réalisatrice du film documentaire "Etre prof", sorti en 2022 : les portraits d'enseignantes qui luttent contre les freins à la scolarité des enfants dans le monde ; la place des femmes dans la profession ; la façon de filmer ; les situations au Burkina Faso, au Bangladesh et en Sibérie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La même rage de faire réussir les enfants [texte imprimé] / Emilie Thérond ; Jean-Michel Zakhartchouk . - CRAP, 2022 . - p.12-13.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)
Descripteurs : enseignant / film documentaire Résumé : Entretien avec Emilie Thérond, réalisatrice du film documentaire "Etre prof", sorti en 2022 : les portraits d'enseignantes qui luttent contre les freins à la scolarité des enfants dans le monde ; la place des femmes dans la profession ; la façon de filmer ; les situations au Burkina Faso, au Bangladesh et en Sibérie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055582 Disponible Nouveau bac : Jean-Michel Blanquer face à une semaine test / Mattea Battaglia / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23349 (04/02/2020)
[article]
Titre : Nouveau bac : Jean-Michel Blanquer face à une semaine test Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.8-9
in Le Monde (Paris. 1944) > 23349 (04/02/2020)Descripteurs : baccalauréat général / conflit social / enseignant / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au mouvement de contestation de la mise en uvre de la réforme du baccalauréat en 2020. Le point sur la défiance et la déception des enseignants à légard du ministre de lÉducation Nationale, Jean-Michel Blanquer ; les critiques à lencontre des nouvelles épreuves du baccalauréat (E3C) et la question de la rupture dégalité entre les élèves ; lexacerbation des tensions. Le point sur les menaces et les sanctions envers les enseignants engagés dans la lutte contre la réforme du bac. Le point sur les troubles survenus dans les lycées lors des premières épreuves dE3C. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Nouveau bac : Jean-Michel Blanquer face à une semaine test [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.8-9.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23349 (04/02/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / conflit social / enseignant / réforme de l'enseignement Résumé : Dossier consacré au mouvement de contestation de la mise en uvre de la réforme du baccalauréat en 2020. Le point sur la défiance et la déception des enseignants à légard du ministre de lÉducation Nationale, Jean-Michel Blanquer ; les critiques à lencontre des nouvelles épreuves du baccalauréat (E3C) et la question de la rupture dégalité entre les élèves ; lexacerbation des tensions. Le point sur les menaces et les sanctions envers les enseignants engagés dans la lutte contre la réforme du bac. Le point sur les troubles survenus dans les lycées lors des premières épreuves dE3C. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Oser quand on débute / Touraj Eghtesad / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Oser quand on débute Type de document : texte imprimé Auteurs : Touraj Eghtesad, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.48-49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / innovation pédagogique Résumé : Innover quand on débute dans le métier d'enseignant : les premières relations avec la classe ; la confrontation avec la difficulté scolaire ; l'équilibre entre pratiques confirmées et innovantes ; les conséquences pour les élèves ; la nécessité de contextualiser les savoirs ; les enjeux pour sa pratique professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Oser quand on débute [texte imprimé] / Touraj Eghtesad, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.48-49.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / innovation pédagogique Résumé : Innover quand on débute dans le métier d'enseignant : les premières relations avec la classe ; la confrontation avec la difficulté scolaire ; l'équilibre entre pratiques confirmées et innovantes ; les conséquences pour les élèves ; la nécessité de contextualiser les savoirs ; les enjeux pour sa pratique professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Parents, professionnels, tous acteurs / Catherine De Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Parents, professionnels, tous acteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine De Coppet Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.48-50
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : enseignant Mots-clés : bienveillance en éducation métier du secteur social métier de la puériculture Résumé : Les concepts d'éducation positive chez les professionnels de l'enfance : les mots et les principes ; les valeurs défendues et partagées ; les pratiques déjà fortement intégrées ; l'évolution de la représentation de l'enfant depuis les années 1960 ; les tensions possibles ; les enjeux démocratiques ; les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Parents, professionnels, tous acteurs [texte imprimé] / Catherine De Coppet . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.48-50.
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : bienveillance en éducation métier du secteur social métier de la puériculture Résumé : Les concepts d'éducation positive chez les professionnels de l'enfance : les mots et les principes ; les valeurs défendues et partagées ; les pratiques déjà fortement intégrées ; l'évolution de la représentation de l'enfant depuis les années 1960 ; les tensions possibles ; les enjeux démocratiques ; les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054954 Disponible Parler à Wafik / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Parler à Wafik Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.35-36
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : condition de travail / élève en difficulté / enseignant / enseignement élémentaire Résumé : L'expérience menée dans une école primaire par les enseignants pour faire face à leurs difficultés et celles des élèves : la coopération en classe, entre élèves et entre maîtres ; le mélange des niveaux, du CP au CM2 ; l'organisation et la planification du travail pédagogique ; l'encadrement de l'expérimentation ; les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Parler à Wafik [texte imprimé] . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.35-36.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : condition de travail / élève en difficulté / enseignant / enseignement élémentaire Résumé : L'expérience menée dans une école primaire par les enseignants pour faire face à leurs difficultés et celles des élèves : la coopération en classe, entre élèves et entre maîtres ; le mélange des niveaux, du CP au CM2 ; l'organisation et la planification du travail pédagogique ; l'encadrement de l'expérimentation ; les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Portrait de l'enseignant en étançon / Camille Roelens / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Portrait de l'enseignant en étançon Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Roelens, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.49-50
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant Résumé : Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Portrait de l'enseignant en étançon [texte imprimé] / Camille Roelens, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.49-50.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant Résumé : Autorité éducative en classe et individualités des élèves : la construction de relations de confiance ; les relations avec les élèves ou les parents ; le rôle de l'enseignant vis-à-vis de l'institution ; les compromis nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Portrait du professeur en personnage de roman / Antony Soron / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 100 (09/2022)
[article]
Titre : Portrait du professeur en personnage de roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron Editeur : Nathan, 2022 Article : p.18-25
in NRP. Lettres lycée > 100 (09/2022)Descripteurs : enseignant / personnage de fiction / thème littéraire Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "le roman et le récit du 18e au 21e siècle" proposant d'étudier le portrait du professeur dans le roman et le cinéma : l'instituteur dans les "Quatre cents coups" de François Truffaut, le "magister" dans l'incipit de "Madame Bovary" de Gustave Flaubert, la figure du maître dans "Le Premier Homme" d'Albert Camus, le professeur dans "Uranus" de Marcel Aymé, figure professorale dans différents films. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Portrait du professeur en personnage de roman [texte imprimé] / Antony Soron . - Nathan, 2022 . - p.18-25.
in NRP. Lettres lycée > 100 (09/2022)
Descripteurs : enseignant / personnage de fiction / thème littéraire Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de dans le cadre de l'objet d'étude "le roman et le récit du 18e au 21e siècle" proposant d'étudier le portrait du professeur dans le roman et le cinéma : l'instituteur dans les "Quatre cents coups" de François Truffaut, le "magister" dans l'incipit de "Madame Bovary" de Gustave Flaubert, la figure du maître dans "Le Premier Homme" d'Albert Camus, le professeur dans "Uranus" de Marcel Aymé, figure professorale dans différents films. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055237 Disponible archives Documentaire PER Périodique 055238 Disponible Pour une prise de conscience des gestes professionnels / Marie Gaussel / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021)
[article]
Titre : Pour une prise de conscience des gestes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 568 (03/2021)Descripteurs : enseignant Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : Le concept de pratique réflexive pour l'enseignement : la réflexion dans l'action pour opérer ajustements et remédiation ; les outils d'analyse de pratique ; les différentes étapes de réflexivité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pour une prise de conscience des gestes professionnels [texte imprimé] / Marie Gaussel, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 568 (03/2021)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : Le concept de pratique réflexive pour l'enseignement : la réflexion dans l'action pour opérer ajustements et remédiation ; les outils d'analyse de pratique ; les différentes étapes de réflexivité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053291 Disponible Prendre un bon départ avec ses classes / André Tricot / Paris : ESF éditeur (2021)
Titre : Prendre un bon départ avec ses classes : Les pratiques des premiers jours en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot, Préfacier, etc. ; Jean-François Desbiens, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Audrey Murillo, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 2021 Collection : Pédagogies Description : 167 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-4347-5 Descripteurs : classe / élève / enseignant Résumé : Comment "prendre en main" une classe en début d'année scolaire et l'engager dans un travail exigeant sur la durée ? Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Prendre un bon départ avec ses classes : Les pratiques des premiers jours en questions [texte imprimé] / André Tricot, Préfacier, etc. ; Jean-François Desbiens, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Audrey Murillo, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 2021 . - 167 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-4347-5
Descripteurs : classe / élève / enseignant Résumé : Comment "prendre en main" une classe en début d'année scolaire et l'engager dans un travail exigeant sur la durée ? Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 053540 Disponible Prière d'exécuter / Roger-François Gauthier / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Prière d'exécuter Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger-François Gauthier, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.16-17
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / méthode pédagogique / programme d'enseignement Résumé : L'autonomie intellectuelle et professionnelle dans le métier enseignant : la prescription "à la française" des programmes d'enseignement ; les conséquences en matière de pédagogie ; la définition des disciplines enseignées ; les objectifs du socle commun ; la nécessité d'une plus grande marge de manoeuvre des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Prière d'exécuter [texte imprimé] / Roger-François Gauthier, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.16-17.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / méthode pédagogique / programme d'enseignement Résumé : L'autonomie intellectuelle et professionnelle dans le métier enseignant : la prescription "à la française" des programmes d'enseignement ; les conséquences en matière de pédagogie ; la définition des disciplines enseignées ; les objectifs du socle commun ; la nécessité d'une plus grande marge de manoeuvre des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Un prof face à Daech / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23573 (23/10/2020)
[article]
Titre : Un prof face à Daech Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.1-3 du Cahier Livres
in Le Monde (Paris. 1944) > 23573 (23/10/2020)Descripteurs : enseignant / laïcité / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Dossier sur le terrorisme islamiste visant l'enseignement public et laïc lors de l'attentat de Conflans en 2020. Présentation du récit de l'enseignant d'histoire, Christophe Naudin, "Journal dun rescapé du Bataclan. Etre historien et victime dun attentat" : les interrogations et les réflexions d'un professeur engagé contre l'islamophobie et victime d'un attentat islamiste. Entretien avec le philosophe et haut-fonctionnaire, Cyrille Bret, lors de la parution de l'essai "Dix attentats qui ont changé le monde. Comprendre le terrorisme au XXIe siècle" : la définition du terrorisme ; les conséquences politiques et sociétales ; l'évolution du terrorisme djihadiste. Présentation de 2 essais sur le fanatisme religieux et l'intolérance : "Du fanatisme. Quand la religion est malade" dAdrien Candiard et "La grande épreuve" dEtienne de Montety. Présentation des essais : "Le Blasphème. Le Retour dune question juridique oubliée entre droits sacrés et droits civils" sur la laïcité et la liberté de conscience ; "Charlie hebdo. 50 ans de liberté dexpression" sur la liberté de presse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Un prof face à Daech [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.1-3 du Cahier Livres.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23573 (23/10/2020)
Descripteurs : enseignant / laïcité / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme Résumé : Dossier sur le terrorisme islamiste visant l'enseignement public et laïc lors de l'attentat de Conflans en 2020. Présentation du récit de l'enseignant d'histoire, Christophe Naudin, "Journal dun rescapé du Bataclan. Etre historien et victime dun attentat" : les interrogations et les réflexions d'un professeur engagé contre l'islamophobie et victime d'un attentat islamiste. Entretien avec le philosophe et haut-fonctionnaire, Cyrille Bret, lors de la parution de l'essai "Dix attentats qui ont changé le monde. Comprendre le terrorisme au XXIe siècle" : la définition du terrorisme ; les conséquences politiques et sociétales ; l'évolution du terrorisme djihadiste. Présentation de 2 essais sur le fanatisme religieux et l'intolérance : "Du fanatisme. Quand la religion est malade" dAdrien Candiard et "La grande épreuve" dEtienne de Montety. Présentation des essais : "Le Blasphème. Le Retour dune question juridique oubliée entre droits sacrés et droits civils" sur la laïcité et la liberté de conscience ; "Charlie hebdo. 50 ans de liberté dexpression" sur la liberté de presse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Les professeurs revoient leur pédagogie / Séverin Graveleau / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24237 (08/12/2022)
[article]
Titre : Les professeurs revoient leur pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.4 du Cahier Campus
in Le Monde (Paris. 1944) > 24237 (08/12/2022)Descripteurs : enseignant / enseignement supérieur / pédagogie Résumé : Point sur la pédagogie des enseignants dans l'enseignement supérieur : le rééquilibrage pédagogique à l'EM Normandie ; la réflexion sur la pédagogie ; les programmes de formation pour les enseignants ; la prise en compte des troubles de l'attention ; la question des pratiques et des exigences pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les professeurs revoient leur pédagogie [texte imprimé] / Séverin Graveleau . - Le Monde éditions, 2022 . - p.4 du Cahier Campus.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24237 (08/12/2022)
Descripteurs : enseignant / enseignement supérieur / pédagogie Résumé : Point sur la pédagogie des enseignants dans l'enseignement supérieur : le rééquilibrage pédagogique à l'EM Normandie ; la réflexion sur la pédagogie ; les programmes de formation pour les enseignants ; la prise en compte des troubles de l'attention ; la question des pratiques et des exigences pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Une professionnalisation volontaire / Philippe Perrenoud / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Une professionnalisation volontaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.22-24
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / formation des enseignants Résumé : Le processus de professionnalisation du métier d'enseignant : de la professionnalisation des activités à celle du métier ; l'évolution des compétences ; la reconnaissance et la construction de l'autonomie ; les itinéraires volontaires de professionnalisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Une professionnalisation volontaire [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.22-24.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / formation des enseignants Résumé : Le processus de professionnalisation du métier d'enseignant : de la professionnalisation des activités à celle du métier ; l'évolution des compétences ; la reconnaissance et la construction de l'autonomie ; les itinéraires volontaires de professionnalisation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Les profs / Emmanuel Viau / Paris : Bayard Presse (2013) in Je bouquine, 350 (04/2013)
[article]
Titre : Les profs Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Viau, Auteur Editeur : Paris : Bayard Presse, 2013 Article : p.52-53
in Je bouquine > 350 (04/2013)Descripteurs : bande dessinée / enseignant / thème artistique Résumé : Le point sur le succès de la bande dessinée "Les profs". Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Les profs [texte imprimé] / Emmanuel Viau, Auteur . - Paris : Bayard Presse, 2013 . - p.52-53.
in Je bouquine > 350 (04/2013)
Descripteurs : bande dessinée / enseignant / thème artistique Résumé : Le point sur le succès de la bande dessinée "Les profs". Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41849 Disponible Profs, collégiens, votre vie est un roman ! / Victoria Jacob / Paris : Bayard Presse (2015) in Je bouquine, 379 (09/2015)
[article]
Titre : Profs, collégiens, votre vie est un roman ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Jacob, Auteur Editeur : Paris : Bayard Presse, 2015 Article : p.16-46 Note générale : Bibliographie, filmographie.
in Je bouquine > 379 (09/2015)Descripteurs : cinéma / enseignant / littérature / thème artistique Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Dossier consacré aux enseignants et aux élèves héros de fiction. Exemples de professeurs célèbres au cinéma. Court roman : "Les notes à payer". Test autour des élèves célèbres de la littérature et du cinéma. Présentation de Boulard, le héros de la bande dessinée "Les profs", accompagnée d'un extrait. Extrait du roman de Marcel Pagnol "Le temps des secrets" sur le moment de la rentrée. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège [article] Profs, collégiens, votre vie est un roman ! [texte imprimé] / Victoria Jacob, Auteur . - Paris : Bayard Presse, 2015 . - p.16-46.
Bibliographie, filmographie.
in Je bouquine > 379 (09/2015)
Descripteurs : cinéma / enseignant / littérature / thème artistique Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Dossier consacré aux enseignants et aux élèves héros de fiction. Exemples de professeurs célèbres au cinéma. Court roman : "Les notes à payer". Test autour des élèves célèbres de la littérature et du cinéma. Présentation de Boulard, le héros de la bande dessinée "Les profs", accompagnée d'un extrait. Extrait du roman de Marcel Pagnol "Le temps des secrets" sur le moment de la rentrée. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45029 Disponible Des profs déclassés ? / Laurent Frajerman / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
[article]
Titre : Des profs déclassés ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Frajerman, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.8-9
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)Descripteurs : enseignant / statut social Résumé : Analyse, par un sociologue, du déclassement social des enseignants en France : la faiblesse de leur salaire par rapport aux autres pays de l'OCDE et aux autres fonctionnaires ; le recul des avantages traditionnels du métier, la perte de légitimité de l'expertise enseignante, la baisse de l'influence sociale et politique des enseignants ; l'ambivalence des représentations collectives à leur égard. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des profs déclassés ? [texte imprimé] / Laurent Frajerman, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.8-9.
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)
Descripteurs : enseignant / statut social Résumé : Analyse, par un sociologue, du déclassement social des enseignants en France : la faiblesse de leur salaire par rapport aux autres pays de l'OCDE et aux autres fonctionnaires ; le recul des avantages traditionnels du métier, la perte de légitimité de l'expertise enseignante, la baisse de l'influence sociale et politique des enseignants ; l'ambivalence des représentations collectives à leur égard. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051693 Disponible Profs : exécutants ou concepteurs ? / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Profs : exécutants ou concepteurs ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.10-57
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Profs : exécutants ou concepteurs ? [texte imprimé] . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.10-57.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Dossier consacré au métier d'enseignant : la construction et les évolutions de la professionnalisation ; les contraintes du système éducatif et les injonctions de l'institution ; la contextualisation, les publics ; le travail collectif ; l'entrée dans le métier ; la liberté pédagogique ; les initiatives et innovations ; la recherche scientifique ; l'expérience des pratiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Quand on peut on veut / Philippe Watrelot / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Quand on peut on veut Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.28-29
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de techniques et le lien avec la recherche scientifique ; l'importance du collectif et la nécessité d'autonomie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Quand on peut on veut [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.28-29.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : L'ingénierie pédagogique au centre du métier d'enseignant : la représentation des enseignants de leur métier ; le développement d'un taylorisme éducatif par l'institution ; la remise en question du rôle d'expert ; la maîtrise réelle de techniques et le lien avec la recherche scientifique ; l'importance du collectif et la nécessité d'autonomie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Quels savoirs utiles pour enseigner ? / Marie Gaussel / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Quels savoirs utiles pour enseigner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / pédagogie / recherche scientifique Résumé : Les relations entre savoirs de l'expérience et savoirs scientifiques dans la pratique enseignante : la mise en place d'une initiation à la recherche à l'INSPE ; l'évolution des pratiques réciproques ; le rôle d'une doxa pédagogique ; la contextualisation des recherches ; la compréhension des démarches. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Quels savoirs utiles pour enseigner ? [texte imprimé] / Marie Gaussel, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / pédagogie / recherche scientifique Résumé : Les relations entre savoirs de l'expérience et savoirs scientifiques dans la pratique enseignante : la mise en place d'une initiation à la recherche à l'INSPE ; l'évolution des pratiques réciproques ; le rôle d'une doxa pédagogique ; la contextualisation des recherches ; la compréhension des démarches. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible La règle et l'initiative / Pierre Pilard / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : La règle et l'initiative Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Pilard, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.18-19
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / méthode pédagogique / programme d'enseignement Résumé : Le choix des enseignants face aux prescriptions ministérielles dans l'exercice de leur métier : la diversité et les objectifs ; la place des programmes d'enseignement ; les compétences demandées ; la capacité à hiérarchiser et prendre de la distance ; la part de l'innovation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La règle et l'initiative [texte imprimé] / Pierre Pilard, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.18-19.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / méthode pédagogique / programme d'enseignement Résumé : Le choix des enseignants face aux prescriptions ministérielles dans l'exercice de leur métier : la diversité et les objectifs ; la place des programmes d'enseignement ; les compétences demandées ; la capacité à hiérarchiser et prendre de la distance ; la part de l'innovation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Rester enseignant, malgré tout / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24259 (03/01/2023)
[article]
Titre : Rester enseignant, malgré tout Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.8-9
in Le Monde (Paris. 1944) > 24259 (03/01/2023)Descripteurs : enseignant Résumé : Dossier sur la profession d'enseignant : une baisse importante du nombre de candidats aux concours de l'enseignement ; des témoignages d'enseignants sur leur engagement et leurs motivations pour continuer à exercer leur profession ; le rapport aux élèves ; le rôle d'utilité sociale ; l'importance de l'engagement associatif et syndical ; l'intérêt d'une exigence disciplinaire et de la formation continue ; la liberté pédagogique et de l'organisation du temps de travail ; le refus des injonctions ministérielles. Concours : un manque d'attractivité qui s'enracine : les données chiffrées sur les postes non pourvus ; les conséquences des réformes successives de la formation universitaire ; l'historique des recrutements depuis les années 1960 ; les motifs de désaffection pour le métier d'enseignant ; le recours accru à des contractuels ; les craintes d'une transformation systémique de la profession. Entretien avec Géraldine Farges, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation et de la formation : son analyse sur la perte de sens de leur métier chez les enseignants ; une identité enseignante éclatée et des attentes diverses ; la complexification du métier d'enseignant ; les conséquences d'une logique de compétences dans le système scolaire français ; la dévalorisation du statut d'enseignant ; les motivations des enseignants en poste ; l'importance de la dimension humaine ; des profils disparates d'enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Rester enseignant, malgré tout [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin ; Eléa Pommiers . - Le Monde éditions, 2023 . - p.8-9.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24259 (03/01/2023)
Descripteurs : enseignant Résumé : Dossier sur la profession d'enseignant : une baisse importante du nombre de candidats aux concours de l'enseignement ; des témoignages d'enseignants sur leur engagement et leurs motivations pour continuer à exercer leur profession ; le rapport aux élèves ; le rôle d'utilité sociale ; l'importance de l'engagement associatif et syndical ; l'intérêt d'une exigence disciplinaire et de la formation continue ; la liberté pédagogique et de l'organisation du temps de travail ; le refus des injonctions ministérielles. Concours : un manque d'attractivité qui s'enracine : les données chiffrées sur les postes non pourvus ; les conséquences des réformes successives de la formation universitaire ; l'historique des recrutements depuis les années 1960 ; les motifs de désaffection pour le métier d'enseignant ; le recours accru à des contractuels ; les craintes d'une transformation systémique de la profession. Entretien avec Géraldine Farges, maîtresse de conférences en sciences de l'éducation et de la formation : son analyse sur la perte de sens de leur métier chez les enseignants ; une identité enseignante éclatée et des attentes diverses ; la complexification du métier d'enseignant ; les conséquences d'une logique de compétences dans le système scolaire français ; la dévalorisation du statut d'enseignant ; les motivations des enseignants en poste ; l'importance de la dimension humaine ; des profils disparates d'enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Réussir ses débuts d'enseignant : guide du professeur débutant au collège et au lycée / Gérard Lesage / Grenoble : CRDP de Grenoble (2004)
Titre : Réussir ses débuts d'enseignant : guide du professeur débutant au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Lesage, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 2004 Collection : Vie scolaire, ISSN 0769-5683 Description : 191 p. ; 21 x 15 cm ISBN/ISSN : 2-86622-685-2 Prix : 16,00 Note générale : Bibliogr. Index
Descripteurs : administration de l'enseignement / enseignant / France / système éducatif / vie scolaire Résumé : Ce guide, à destination des professeurs néophytes, leur fournira tous les renseignements utiles sur la vie dans les établissements scolaires en france : l'administration, les différents personnels, l'inspection, les parents et les élèves...
Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Réussir ses débuts d'enseignant : guide du professeur débutant au collège et au lycée [texte imprimé] / Gérard Lesage, Auteur . - Grenoble : CRDP de Grenoble, 2004 . - 191 p. ; 21 x 15 cm. - (Vie scolaire, ISSN 0769-5683) .
ISBN : 2-86622-685-2 : 16,00
Bibliogr. Index
Descripteurs : administration de l'enseignement / enseignant / France / système éducatif / vie scolaire Résumé : Ce guide, à destination des professeurs néophytes, leur fournira tous les renseignements utiles sur la vie dans les établissements scolaires en france : l'administration, les différents personnels, l'inspection, les parents et les élèves...
Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.1 Livre 023277 Disponible Réussir son master MEEF / Marie Guéguen / Paris : Ellipses (2018)
Titre : Réussir son master MEEF : 30 fiches pour structurer et rédiger le mémoire de recherche professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Guéguen, Auteur Editeur : Paris : Ellipses, 2018 Description : 115 p. ISBN/ISSN : 978-2-340-02769-5 Prix : 16 euros Descripteurs : concours / enseignant Résumé : Ce guide pose une à une les étapes de conception du mémoire de master MEEF. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Réussir son master MEEF : 30 fiches pour structurer et rédiger le mémoire de recherche professionnel [texte imprimé] / Marie Guéguen, Auteur . - Paris : Ellipses, 2018 . - 115 p.
ISBN : 978-2-340-02769-5 : 16 euros
Descripteurs : concours / enseignant Résumé : Ce guide pose une à une les étapes de conception du mémoire de master MEEF. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.2 Livre 053587 Disponible Se reconvertir pour devenir enseignant / Claire Ravez / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
[article]
Titre : Se reconvertir pour devenir enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Ravez Editeur : CRAP, 2022 Article : p.7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)Descripteurs : enseignant / reconversion professionnelle Résumé : La reconversion professionnelle pour devenir enseignant : l'ampleur du phénomène ; le profil des candidats et leurs motivations ; les ajustements professionnels et personnels nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Se reconvertir pour devenir enseignant [texte imprimé] / Claire Ravez . - CRAP, 2022 . - p.7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 578 (06/2022)
Descripteurs : enseignant / reconversion professionnelle Résumé : La reconversion professionnelle pour devenir enseignant : l'ampleur du phénomène ; le profil des candidats et leurs motivations ; les ajustements professionnels et personnels nécessaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054998 Disponible Société. "J'ai enseigné dans un établissement négligé du 93" / Madeleine Schwartz / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1679 (05/01/2023)
[article]
Titre : Société. "J'ai enseigné dans un établissement négligé du 93" Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Schwartz Editeur : Courrier international, 2023 Article : p.18-19
in Courrier international (Paris. 1990) > 1679 (05/01/2023)Descripteurs : condition de travail / enseignant / lycée Mots-clés : département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Témoignage d'une journaliste américaine sur son expérience d'assistante de langue dans un lycée de Seine-Saint-Denis : son recrutement ; le quartier du lycée ; les bâtiments du lycée ; les relations avec les élèves ; les conditions d'enseignement ; l'hommage à Samuel Paty ; la situation des enseignants ; le manque de personnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Société. "J'ai enseigné dans un établissement négligé du 93" [texte imprimé] / Madeleine Schwartz . - Courrier international, 2023 . - p.18-19.
in Courrier international (Paris. 1990) > 1679 (05/01/2023)
Descripteurs : condition de travail / enseignant / lycée Mots-clés : département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Témoignage d'une journaliste américaine sur son expérience d'assistante de langue dans un lycée de Seine-Saint-Denis : son recrutement ; le quartier du lycée ; les bâtiments du lycée ; les relations avec les élèves ; les conditions d'enseignement ; l'hommage à Samuel Paty ; la situation des enseignants ; le manque de personnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055690 Disponible Stop ou encore ? / Richard Etienne / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Stop ou encore ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 Article : p.12-13
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Témoignages de jeunes enseignants débutants sur les difficultés du métier : l'augmentation des démissions ; l'exercice en milieu difficile ; l'isolement ; les relations avec les parents et les élèves ; les problèmes d'affectation ; la souffrance au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Stop ou encore ? [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.12-13.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : condition de travail / enseignant Résumé : Témoignages de jeunes enseignants débutants sur les difficultés du métier : l'augmentation des démissions ; l'exercice en milieu difficile ; l'isolement ; les relations avec les parents et les élèves ; les problèmes d'affectation ; la souffrance au travail. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052434 Disponible Les tiraillements des enseignants musulmans / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
[article]
Titre : Les tiraillements des enseignants musulmans Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Umbdenstock, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)Descripteurs : enseignant / musulman Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les difficultés que peuvent rencontrer les enseignants musulmans en France : les tensions entre l'identité musulmane et l'identité enseignante ; le choix des activités scolaires liées aux fêtes religieuses ; le malaise face à l'obligation de signalement des signes de radicalisation ; le choix difficile d'un établissement public ou privé à caractère confessionnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Les tiraillements des enseignants musulmans [texte imprimé] / Tom Umbdenstock, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.14.
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)
Descripteurs : enseignant / musulman Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2019 sur les difficultés que peuvent rencontrer les enseignants musulmans en France : les tensions entre l'identité musulmane et l'identité enseignante ; le choix des activités scolaires liées aux fêtes religieuses ; le malaise face à l'obligation de signalement des signes de radicalisation ; le choix difficile d'un établissement public ou privé à caractère confessionnel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051693 Disponible Turn-over des enseignants : les élèves subissent / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 256 (02/2014)
[article]
Titre : Turn-over des enseignants : les élèves subissent Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014)Descripteurs : enseignant / Etats-Unis / mobilité géographique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur la mobilité des enseignants aux Etats-Unis : ses causes, ses effets pédagogiques, les solutions à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Turn-over des enseignants : les élèves subissent [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14.
in Sciences humaines (Auxerre) > 256 (02/2014)
Descripteurs : enseignant / Etats-Unis / mobilité géographique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2013 sur la mobilité des enseignants aux Etats-Unis : ses causes, ses effets pédagogiques, les solutions à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42988 Disponible