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Normes sociales et lexique / Valérie Monfort / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)
[article]
Titre : Normes sociales et lexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Monfort, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.62 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)Descripteurs : lexicologie / niveau de langue Mots-clés : langue française Académie française Résumé : Fiche grammaticale à destination de l'élève sur les normes du langage et la lexicologie. Les principaux niveaux de langue : courant, familier, soutenu. Le langage académique, établi par l'Académie française et figurant dans le dictionnaire. L'évolution actuelle de la langue, due à certains mécanismes : néologismes ; primauté de l'anglais ; phénomènes de mode, apportés notamment par les jeunes. Exemples d'exercices ; consignes à l'écrit. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Normes sociales et lexique [texte imprimé] / Valérie Monfort, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.62.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 079 (03/2018)
Descripteurs : lexicologie / niveau de langue Mots-clés : langue française Académie française Résumé : Fiche grammaticale à destination de l'élève sur les normes du langage et la lexicologie. Les principaux niveaux de langue : courant, familier, soutenu. Le langage académique, établi par l'Académie française et figurant dans le dictionnaire. L'évolution actuelle de la langue, due à certains mécanismes : néologismes ; primauté de l'anglais ; phénomènes de mode, apportés notamment par les jeunes. Exemples d'exercices ; consignes à l'écrit. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48878 Disponible Pourquoi dit-on "parfois" et non "des fois" ? / Play Bac Presse (2023) in Mon Quotidien, 8180 (26/09/2023)
[article]
Titre : Pourquoi dit-on "parfois" et non "des fois" ? Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2023 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8180 (26/09/2023)Descripteurs : niveau de langue Mots-clés : langue française Résumé : Point sur les différences d'utilisation et de signification des locutions "parfois" et "des fois", ainsi que d'autres expressions et adverbes qui leur ressemblent ou ont une prononciation proche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pourquoi dit-on "parfois" et non "des fois" ? [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2023 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8180 (26/09/2023)
Descripteurs : niveau de langue Mots-clés : langue française Résumé : Point sur les différences d'utilisation et de signification des locutions "parfois" et "des fois", ainsi que d'autres expressions et adverbes qui leur ressemblent ou ont une prononciation proche. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056418 Disponible Pourquoi de nombreux jeunes s'appellent-ils "frère" entre eux ? / Play Bac Presse (2024) in Mon Quotidien, 8273 (16/01/2024)
[article]
Titre : Pourquoi de nombreux jeunes s'appellent-ils "frère" entre eux ? Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2024 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8273 (16/01/2024)Descripteurs : fratrie / niveau de langue / vocabulaire Résumé : Point sur les différentes utilisations du mot "frère", en particulier par les jeunes : significations de ce mot ; façons dont il peut être employé et par qui ; personnes qui peuvent être concernées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pourquoi de nombreux jeunes s'appellent-ils "frère" entre eux ? [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2024 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8273 (16/01/2024)
Descripteurs : fratrie / niveau de langue / vocabulaire Résumé : Point sur les différentes utilisations du mot "frère", en particulier par les jeunes : significations de ce mot ; façons dont il peut être employé et par qui ; personnes qui peuvent être concernées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 056958 Disponible "Suivez-moi jeune homme", Yaël Hassan / Corinne Lafitte / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-05 (01/2009)
[article]
Titre : "Suivez-moi jeune homme", Yaël Hassan Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.15-23 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-05 (01/2009)Descripteurs : niveau de langue / oeuvre littéraire / pratique langagière / roman / thème littéraire Mots-clés : communication sociale Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 6e, consacrée à la différence, et au rôle du langage dans les relations sociales. Objectifs de l'étude de l'oeuvre de Yaël Hassan "Suivez-moi jeune homme" : approche du genre romanesque ; lecture suivie d'une oeuvre littéraire ; saisie de l'importance de la richesse lexicale ; choix des mots. Fiches élèves sur ladjectif qualificatif et les registres de langue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] "Suivez-moi jeune homme", Yaël Hassan [texte imprimé] / Corinne Lafitte, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.15-23.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2008/09-05 (01/2009)
Descripteurs : niveau de langue / oeuvre littéraire / pratique langagière / roman / thème littéraire Mots-clés : communication sociale Résumé : Séquence pédagogique de français, en classe de 6e, consacrée à la différence, et au rôle du langage dans les relations sociales. Objectifs de l'étude de l'oeuvre de Yaël Hassan "Suivez-moi jeune homme" : approche du genre romanesque ; lecture suivie d'une oeuvre littéraire ; saisie de l'importance de la richesse lexicale ; choix des mots. Fiches élèves sur ladjectif qualificatif et les registres de langue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 6e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053299 Disponible