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9 recherche sur le mot-clé 'élève handicapé ou malade'
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"Au collège, je veux être vue comme les autres !" / Christophe Fernandez / Bayard Presse (2023) in Okapi, 1170 (15/01/2023)
[article]
Titre : "Au collège, je veux être vue comme les autres !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.10-15 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)Descripteurs : handicap physique Mots-clés : inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] "Au collège, je veux être vue comme les autres !" [texte imprimé] / Christophe Fernandez . - Bayard Presse, 2023 . - p.10-15.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)
Descripteurs : handicap physique Mots-clés : inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055730 Disponible Des enfants dysattentionnels / Nicole Bouin / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
[article]
Titre : Des enfants dysattentionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)Descripteurs : pédagogie / trouble du développement Mots-clés : élève handicapé ou malade attention : psychologie Résumé : Le travail de l'attention à l'école des élèves dys, porteurs de troubles neurodéveloppementaux : le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; la reconnaissance du handicap et de la souffrance ; l'initiation à l'introspection cognitive ; l'organisation du travail et de l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des enfants dysattentionnels [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 567 (02/2021)
Descripteurs : pédagogie / trouble du développement Mots-clés : élève handicapé ou malade attention : psychologie Résumé : Le travail de l'attention à l'école des élèves dys, porteurs de troubles neurodéveloppementaux : le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; la reconnaissance du handicap et de la souffrance ; l'initiation à l'introspection cognitive ; l'organisation du travail et de l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053381 Disponible Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" / Emmanuelle Plazy / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)
[article]
Titre : Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Plazy, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.32-33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 555 (09/2019)Mots-clés : élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : Témoignage d'une coordinatrice d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), sur les difficultés d'un élève relevant de l'IME (Institut médico-éducatif) ayant, par défaut, intégré en classe de 6e : scolarité, relations, comportement, désarroi des parents et des enseignants, responsabilité de l'administration, détresse de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place" [texte imprimé] / Emmanuelle Plazy, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.32-33.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 555 (09/2019)
Mots-clés : élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : Témoignage d'une coordinatrice d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), sur les difficultés d'un élève relevant de l'IME (Institut médico-éducatif) ayant, par défaut, intégré en classe de 6e : scolarité, relations, comportement, désarroi des parents et des enseignants, responsabilité de l'administration, détresse de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050744 Disponible La lycéenne qui parlait avec les mains / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 518 (15/10/2021)
[article]
Titre : La lycéenne qui parlait avec les mains Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.28-35 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 518 (15/10/2021)Mots-clés : élève handicapé ou malade Résumé : Récit, en bande dessinée, du quotidien d'Océane, élève de terminale et sourde de naissance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/bande dessinée [article] La lycéenne qui parlait avec les mains [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2021 . - p.28-35.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 518 (15/10/2021)
Mots-clés : élève handicapé ou malade Résumé : Récit, en bande dessinée, du quotidien d'Océane, élève de terminale et sourde de naissance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/bande dessinée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054227 Disponible La diversité est la norme / Jean-Pierre Garel / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
[article]
Titre : La diversité est la norme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Garel, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.25-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) aux élèves en situation de handicap : le choix des activités ; les savoirs moteurs et méthodologiques ; le ressort des émotions ; l'apport des APSA (activités physiques, sportives et artistiques) ; l'appréhension de l'altérité et de la différence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La diversité est la norme [texte imprimé] / Jean-Pierre Garel, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) aux élèves en situation de handicap : le choix des activités ; les savoirs moteurs et méthodologiques ; le ressort des émotions ; l'apport des APSA (activités physiques, sportives et artistiques) ; l'appréhension de l'altérité et de la différence. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054499 Disponible La dure réalité du métier / Alexandre Ployé / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : La dure réalité du métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Ployé, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.50-51
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : affectivité / formation des enseignants Mots-clés : élève handicapé ou malade relation enseignant-apprenant Résumé : L'image de l'enseignant idéal et de ses affects : une formation initiale pour reconnaître et assumer les difficultés professionnelles et émotionnelles qui surgissent notamment en présence d'élèves adolescents handicapés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La dure réalité du métier [texte imprimé] / Alexandre Ployé, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.50-51.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
Descripteurs : affectivité / formation des enseignants Mots-clés : élève handicapé ou malade relation enseignant-apprenant Résumé : L'image de l'enseignant idéal et de ses affects : une formation initiale pour reconnaître et assumer les difficultés professionnelles et émotionnelles qui surgissent notamment en présence d'élèves adolescents handicapés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050830 Disponible Nos coeurs tordus : les coulisses de l'histoire / Sandrine Pouverreau / Bayard Presse (2023) in Okapi, 1170 (15/01/2023)
[article]
Titre : Nos coeurs tordus : les coulisses de l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.16-17
in Okapi > 1170 (15/01/2023)Descripteurs : bande dessinée Mots-clés : élève handicapé ou malade Résumé : Présentation de la bande dessinée "Nos coeurs tordus" avec un entretien avec les scénaristes Manu Causse et Séverine Vidal et l'illustrateur Javi Rey qui expliquent l'origine de ce livre sur la vie de collégiens dont certains en situation de handicap. Encadré : l'avis d'Okapi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Nos coeurs tordus : les coulisses de l'histoire [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau . - Bayard Presse, 2023 . - p.16-17.
in Okapi > 1170 (15/01/2023)
Descripteurs : bande dessinée Mots-clés : élève handicapé ou malade Résumé : Présentation de la bande dessinée "Nos coeurs tordus" avec un entretien avec les scénaristes Manu Causse et Séverine Vidal et l'illustrateur Javi Rey qui expliquent l'origine de ce livre sur la vie de collégiens dont certains en situation de handicap. Encadré : l'avis d'Okapi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055730 Disponible Réflexions européennes sur l'orientation / Graziana Boscato / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres collège, 634 (09/2013)
[article]
Titre : Réflexions européennes sur l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Graziana Boscato, Personne interviewée ; Geneviève Bastin, Personne interviewée Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.8-9
in NRP. Lettres collège > 634 (09/2013)Descripteurs : Europe / orientation scolaire Mots-clés : décrochage scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Interview de Geneviève Bastin, psychologue scolaire en Belgique, et de Graziana Boscato, coordinatrice du projet européen Academia sur l'orientation dans les pays européens : l'orientation en Belgique et en Allemagne, l'affectation et la question du redoublement, la prise en charge des élèves handicapés, la lutte contre le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Réflexions européennes sur l'orientation [texte imprimé] / Graziana Boscato, Personne interviewée ; Geneviève Bastin, Personne interviewée . - Paris : Nathan, 2013 . - p.8-9.
in NRP. Lettres collège > 634 (09/2013)
Descripteurs : Europe / orientation scolaire Mots-clés : décrochage scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Interview de Geneviève Bastin, psychologue scolaire en Belgique, et de Graziana Boscato, coordinatrice du projet européen Academia sur l'orientation dans les pays européens : l'orientation en Belgique et en Allemagne, l'affectation et la question du redoublement, la prise en charge des élèves handicapés, la lutte contre le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 42431 Disponible Sefonland orchestra / Nathalie Wysocki / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
[article]
Titre : Sefonland orchestra Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Wysocki, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 Article : p.48-49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)Descripteurs : affectivité Mots-clés : élève handicapé ou malade travail de groupe en éducation relation enseignant-apprenant Résumé : Le dispositif Orchestre à l'école, dans l'IME Fongrave du Lot-et-Garonne, en 2019 : le jeu entre adultes et enfants ; la restauration d'une estime de soi ; la volonté d'inclusion ; la réflexion autour du groupe et de la place de chacun ; les différentes régulations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Sefonland orchestra [texte imprimé] / Nathalie Wysocki, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2019 . - p.48-49.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019)
Descripteurs : affectivité Mots-clés : élève handicapé ou malade travail de groupe en éducation relation enseignant-apprenant Résumé : Le dispositif Orchestre à l'école, dans l'IME Fongrave du Lot-et-Garonne, en 2019 : le jeu entre adultes et enfants ; la restauration d'une estime de soi ; la volonté d'inclusion ; la réflexion autour du groupe et de la place de chacun ; les différentes régulations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 050830 Disponible