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Bloguer en classe de Français / Miguel Degoulet / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2009/10-02 (11/2009)
[article]
Titre : Bloguer en classe de Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.7 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)Descripteurs : expression écrite Mots-clés : blogue Résumé : Réflexion, en 2009, sur l'utilisation des blogs en cours de français : un support d'écriture motivant pour les élèves, les exigences de la publication en ligne, les précautions à prendre avant de bloguer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Bloguer en classe de Français [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.7.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2009/10-02 (11/2009)
Descripteurs : expression écrite Mots-clés : blogue Résumé : Réflexion, en 2009, sur l'utilisation des blogs en cours de français : un support d'écriture motivant pour les élèves, les exigences de la publication en ligne, les précautions à prendre avant de bloguer. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35541 Disponible Entrons dans la blogosphère ! / Christine Bruner / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres collège, 632 (03/2013)
[article]
Titre : Entrons dans la blogosphère ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bruner, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : blogue Résumé : Présentation d'une activité pédagogique menée avec l'enseignant-documentaliste et destinée à familiariser les élèves avec les blogs : définir le terme de blog et maîtriser le vocabulaire inhérent aux blogs, découvrir la variété des blogs, consulter le blog d'un écrivain et y publier des billets, comprendre les exigences d'une écriture collective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Entrons dans la blogosphère ! [texte imprimé] / Christine Bruner, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 632 (03/2013)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : blogue Résumé : Présentation d'une activité pédagogique menée avec l'enseignant-documentaliste et destinée à familiariser les élèves avec les blogs : définir le terme de blog et maîtriser le vocabulaire inhérent aux blogs, découvrir la variété des blogs, consulter le blog d'un écrivain et y publier des billets, comprendre les exigences d'une écriture collective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 41767 Disponible Des tweets toujours plus courts / Céline Mouzon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 257 (03/2014)
[article]
Titre : Des tweets toujours plus courts Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mouzon, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)Descripteurs : pratique langagière Mots-clés : blogue Résumé : Présentation d'une étude sur l'évolution de la forme des messages postés sur la plateforme de microblogging Tweeter, entre 2009 et 2012 : la diminution de la longueur des phrases et des mots ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Des tweets toujours plus courts [texte imprimé] / Céline Mouzon, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 257 (03/2014)
Descripteurs : pratique langagière Mots-clés : blogue Résumé : Présentation d'une étude sur l'évolution de la forme des messages postés sur la plateforme de microblogging Tweeter, entre 2009 et 2012 : la diminution de la longueur des phrases et des mots ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43122 Disponible