Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (2615)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Apprendre à mieux mémoriser / Jean-Luc Berthier / Paris : Nathan (2020)
Titre : Apprendre à mieux mémoriser : Former. Entrainer. Optimiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Berthier, Auteur ; Frédéric Guilleray, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Collection : Du labo à la classe Description : 200 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-124775-5 Prix : 29,90 euros Descripteurs : mémoire / mémorisation Note de contenu : Ce guide est organisé en quatre parties : connaître la mémoire pour mieux apprendre ; les trois règles fondamentales de la mémorisation ; l'attention au service de la mémorisation ; les conditions pour une meilleures mémorisation. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Apprendre à mieux mémoriser : Former. Entrainer. Optimiser [texte imprimé] / Jean-Luc Berthier, Auteur ; Frédéric Guilleray, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - 200 p.. - (Du labo à la classe) .
ISBN : 978-2-09-124775-5 : 29,90 euros
Descripteurs : mémoire / mémorisation Note de contenu : Ce guide est organisé en quatre parties : connaître la mémoire pour mieux apprendre ; les trois règles fondamentales de la mémorisation ; l'attention au service de la mémorisation ; les conditions pour une meilleures mémorisation. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.322 Livre 052759 Disponible Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon / Marie-Françoise Roger / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 666 (01/2020)
[article]
Titre : Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture au cours duquel les éléments naturels deviennent les héros du texte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)
Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture au cours duquel les éléments naturels deviennent les héros du texte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051141 Disponible Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ? / Antony Soron / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 660 (11/2018)
[article]
Titre : Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 660 (11/2018)Descripteurs : mémorisation / méthode pédagogique Résumé : Le point sur le débat concernant l'utilité pédagogique de l'apprentissage par coeur des textes : l'exercice décrié de la récitation, les motivations de ceux qui souhaitent l'abandon du "par coeur", une pratique pourtant utilisée lors du bachotage, la nécessité de reconsidérer l'apprentissage par coeur sous l'angle des neurosciences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ? [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.12.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 660 (11/2018)
Descripteurs : mémorisation / méthode pédagogique Résumé : Le point sur le débat concernant l'utilité pédagogique de l'apprentissage par coeur des textes : l'exercice décrié de la récitation, les motivations de ceux qui souhaitent l'abandon du "par coeur", une pratique pourtant utilisée lors du bachotage, la nécessité de reconsidérer l'apprentissage par coeur sous l'angle des neurosciences. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 49513 Disponible Apprendre à voir plus loin : l'enseignement de la littérature étrangère en langue étrangère en Tle L / Françoise Grelet / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
[article]
Titre : Apprendre à voir plus loin : l'enseignement de la littérature étrangère en langue étrangère en Tle L Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Grelet, Personne interviewée ; Moira Kennedy, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.10-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Descripteurs : anglais : langue / manuel scolaire Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : Interview de Françoise Grellet et de Moira Kennedy, auteurs du manuel "Discovering Literature, Anglais 1re et Tl, série L," destiné au cours de littérature étrangère en langue étrangère, dont l'objectif est de donner aux élèves une vision panoramique de la littérature anglophone. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] Apprendre à voir plus loin : l'enseignement de la littérature étrangère en langue étrangère en Tle L [texte imprimé] / Françoise Grelet, Personne interviewée ; Moira Kennedy, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.10-11.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)
Descripteurs : anglais : langue / manuel scolaire Mots-clés : enseignement d'une langue vivante Résumé : Interview de Françoise Grellet et de Moira Kennedy, auteurs du manuel "Discovering Literature, Anglais 1re et Tl, série L," destiné au cours de littérature étrangère en langue étrangère, dont l'objectif est de donner aux élèves une vision panoramique de la littérature anglophone. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43623 Disponible Apprivoiser la poésie / Edith Wolf / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)
[article]
Titre : Apprivoiser la poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011)Descripteurs : atelier d'écriture / poésie Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Apprivoiser la poésie [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-04-1 (03/2011)
Descripteurs : atelier d'écriture / poésie Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener en classe de 4e ou 3e un atelier d'écriture poétique autour de deux particularités : le recours à une désignation indirecte ou imagée des choses et l'utilisation de la répétition. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37604 Disponible Approcher le cycle arthurien en 5e : le choix des adaptations de François Johan / Claire Beilin-Bourgeois / Paris : Nathan (2013) in NRP. Lettres collège, 632 Suppl. (03/2013)
[article]
Titre : Approcher le cycle arthurien en 5e : le choix des adaptations de François Johan Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2013 Article : p.1-4
in NRP. Lettres collège > 632 Suppl. (03/2013)Descripteurs : chevalier de la Table ronde Résumé : Séquences pédagogiques pour étudier, en classe de 5e, le cycle arthurien à partir des adaptations de François Johan parues aux éditions Casterman : découvrir la matière de Bretagne et identifier les thèmes et procédés propres au récit médiéval, reconnaître les caractéristiques du roman de chevalerie ; étude de "La quête du Graal". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Français - Lettres [article] Approcher le cycle arthurien en 5e : le choix des adaptations de François Johan [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur . - Paris : Nathan, 2013 . - p.1-4.
in NRP. Lettres collège > 632 Suppl. (03/2013)
Descripteurs : chevalier de la Table ronde Résumé : Séquences pédagogiques pour étudier, en classe de 5e, le cycle arthurien à partir des adaptations de François Johan parues aux éditions Casterman : découvrir la matière de Bretagne et identifier les thèmes et procédés propres au récit médiéval, reconnaître les caractéristiques du roman de chevalerie ; étude de "La quête du Graal". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège Discipline : Français - Lettres Approches pédagogiques de la chanson contemporaine / Michel Boiron / Paris : Nathan (2007) in NRP. Lettres collège, 2006/07-06 (02/2007)
[article]
Titre : Approches pédagogiques de la chanson contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boiron, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2007 Article : p.10-15 Note générale : Statistiques, webographie.
in NRP. Lettres collège > 2006/07-06 (02/2007)Descripteurs : 2000- / chanson / français : discipline / France Mots-clés : cours d'enseignement Résumé : Introduction à un dossier pédagogique de français, en 2007, sur le thème de la chanson francophone contemporaine. Objectifs pédagogiques, démarche, activités sur les paroles, les clips vidéo et les spectacles. Choix de chanteurs et de chansons.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres [article] Approches pédagogiques de la chanson contemporaine [texte imprimé] / Michel Boiron, Auteur . - Paris : Nathan, 2007 . - p.10-15.
Statistiques, webographie.
in NRP. Lettres collège > 2006/07-06 (02/2007)
Descripteurs : 2000- / chanson / français : discipline / France Mots-clés : cours d'enseignement Résumé : Introduction à un dossier pédagogique de français, en 2007, sur le thème de la chanson francophone contemporaine. Objectifs pédagogiques, démarche, activités sur les paroles, les clips vidéo et les spectacles. Choix de chanteurs et de chansons.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 30224 Disponible Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire / Véronique Delfau / Paris : Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
[article]
Titre : Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2020 Article : p.34-39
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)Descripteurs : baccalauréat général / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire examen-concours Résumé : Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Paris : Nathan, 2020 . - p.34-39.
in NRP. Lettres lycée > 092 (11/2020)
Descripteurs : baccalauréat général / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire examen-concours Résumé : Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 052770 Disponible Les Arabes au temps de l'âge d'or / Mohktar Moktefi / Paris : Nathan (1991)
Titre : Les Arabes au temps de l'âge d'or Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohktar Moktefi, Auteur ; Véronique Ageorges, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1991 Collection : Peuples du passé ISBN/ISSN : 2-09-240171-8 Descripteurs : Arabes / art / commerce / culture arabe / islam / médecine / Moyen Age / vie quotidienne Résumé : La civilisation arabe du 8e au 13e siècle. Questions sur la religion, les règles, les coutumes, la culture, les arts et sciences des musulmans.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Les Arabes au temps de l'âge d'or [texte imprimé] / Mohktar Moktefi, Auteur ; Véronique Ageorges, Auteur . - Paris : Nathan, 1991. - (Peuples du passé) .
ISBN : 2-09-240171-8
Descripteurs : Arabes / art / commerce / culture arabe / islam / médecine / Moyen Age / vie quotidienne Résumé : La civilisation arabe du 8e au 13e siècle. Questions sur la religion, les règles, les coutumes, la culture, les arts et sciences des musulmans.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 940"07/12" MOK Livre 25739 Disponible Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" / Sylvie Allouche / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
[article]
Titre : Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.59-61
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Aragon et Ferrat, "Un jour un jour" [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.59-61.
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson / oeuvre littéraire Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Un jour un jour" de Louis Aragon, mis en chanson par Jean Ferrat . Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48550 Disponible Aragon, poète en-chanté / Jean-Pierre Aubrit / Paris : Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
[article]
Titre : Aragon, poète en-chanté Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2018 Article : p.38-47
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Aragon, poète en-chanté [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - Paris : Nathan, 2018 . - p.38-47.
in NRP. Lettres collège > 658 (05/2018)
Descripteurs : chanson / poésie Mots-clés : Aragon, Louis : 1897-1982 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, d'étudier la musicalité de l'oeuvre de Louis Aragon à travers certains de ses poèmes mis en chansons. Objectifs : présenter la qualité musicale et la variété thématique des poèmes d'Aragon, s'interroger sur la manière dont la chanson sert la poésie, montrer comment la chanson composée à partir d'un texte poétique devient une oeuvre à part entière. En complément, une séance d'histoire des arts proposant de découvrir la mise en musique du poème d'Aragon "Les Ponts-de-Cé" par Francis Poulenc. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48550 Disponible L'Arbre des voyelles, une sculpture de Giuseppe Penone, 2000 / Philippe Sabourdin / Paris : Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
[article]
Titre : L'Arbre des voyelles, une sculpture de Giuseppe Penone, 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2010 Article : p.51-52
in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)Descripteurs : 20e siècle / Italie / sculpteur / sculpture Mots-clés : Penone, Giuseppe : 1947- Résumé : Analyse, en 2010, de la sculpture de Giuseppe Penone, "L'Arbre des voyelles", présente dans le jardin des Tuileries. Etude du motif récurrent de l'arbre dans l'oeuvre de l'artiste et de la technique du moulage qui donne une matière sculpturale au temps et qui privilégie la relation existentielle avec la matière. Analyse de la référence de l'oeuvre avec la nature. Encadré : pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Lycée Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'Arbre des voyelles, une sculpture de Giuseppe Penone, 2000 [texte imprimé] / Philippe Sabourdin, Auteur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.51-52.
in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)
Descripteurs : 20e siècle / Italie / sculpteur / sculpture Mots-clés : Penone, Giuseppe : 1947- Résumé : Analyse, en 2010, de la sculpture de Giuseppe Penone, "L'Arbre des voyelles", présente dans le jardin des Tuileries. Etude du motif récurrent de l'arbre dans l'oeuvre de l'artiste et de la technique du moulage qui donne une matière sculpturale au temps et qui privilégie la relation existentielle avec la matière. Analyse de la référence de l'oeuvre avec la nature. Encadré : pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Lycée Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35743 Disponible Arbres et arbustes / H. Vedel / Paris : Nathan (1978)
Titre : Arbres et arbustes Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Vedel Editeur : Paris : Nathan, 1978 Descripteurs : arbre Résumé : Descriptif très illustré des principaux arbres et arbustes de nos forêts et de nos jardins.
Nature du document : documentaire lycée Genre : guide Niveau : Lycée Arbres et arbustes [texte imprimé] / H. Vedel . - Paris : Nathan, 1978.
Descripteurs : arbre Résumé : Descriptif très illustré des principaux arbres et arbustes de nos forêts et de nos jardins.
Nature du document : documentaire lycée Genre : guide Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Documentaires/Lycée Documentaire 580 VED Livre 25054 Disponible L'argumentation au collège : objectifs, supports, activités / Catherine Denuault / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009)
[article]
Titre : L'argumentation au collège : objectifs, supports, activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Denuault, Auteur ; Yann Le Lay, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.9-15 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Dossier pédagogique de français consacré, en 2009, à l'enseignement de l'argumentation au collège : définitions de notions et de termes liés au discours argumentatif, réflexions sur la mise en oeuvre de cet enseignement dans le cadre du cours de français, propositions d'activités pédagogiques par niveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'argumentation au collège : objectifs, supports, activités [texte imprimé] / Catherine Denuault, Auteur ; Yann Le Lay, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.9-15.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)
Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Dossier pédagogique de français consacré, en 2009, à l'enseignement de l'argumentation au collège : définitions de notions et de termes liés au discours argumentatif, réflexions sur la mise en oeuvre de cet enseignement dans le cadre du cours de français, propositions d'activités pédagogiques par niveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34734 Disponible Argumentation et littérature de jeunesse / Elisabeth Thibaudin / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-09 (05/2009)
[article]
Titre : Argumentation et littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Thibaudin, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.5
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)Descripteurs : 2000- / collège / France / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français langue étrangère/Littérature, poésie et livre jeunesse [article] Argumentation et littérature de jeunesse [texte imprimé] / Elisabeth Thibaudin, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.5.
in NRP. Lettres collège > 2008/09-09 (05/2009)
Descripteurs : 2000- / collège / France / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : texte argumentatif Résumé : Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argumentatives, en s'appuyant sur la littérature de jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Collège Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français langue étrangère/Littérature, poésie et livre jeunesse Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 34734 Disponible