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35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel / Gérard Babarit / Grenoble : CRDP de Grenoble (2001)
Titre : 35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Babarit, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 Collection : Vie lycéenne Description : 234 p. : ill. ; 30 x 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86622-555-1 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : méthodologie Résumé : Conçues par une trentaine de professeurs appartenant à des disciplines différentes et exerçant dans plusieurs académies, ces fiches mettent à la disposition des lycéens une gamme complète d'exercices pour développer les méthodes de travail intellectuel nécessaires aujourd'hui à l'appropriation du savoir qu'il soit disciplinaire ou transversal.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur 35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel [texte imprimé] / Gérard Babarit, Auteur . - Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 . - 234 p. : ill. ; 30 x 21 cm. - (Vie lycéenne) .
ISBN : 978-2-86622-555-1
Bibliogr.
Descripteurs : méthodologie Résumé : Conçues par une trentaine de professeurs appartenant à des disciplines différentes et exerçant dans plusieurs académies, ces fiches mettent à la disposition des lycéens une gamme complète d'exercices pour développer les méthodes de travail intellectuel nécessaires aujourd'hui à l'appropriation du savoir qu'il soit disciplinaire ou transversal.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 BAB Livre 021289 Disponible 35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel : livre du professeur / Gérard Babarit / Grenoble : CRDP de Grenoble (2001)
Titre : 35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel : livre du professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Babarit, Auteur Editeur : Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 Collection : Vie lycéenne Description : 234 p. : ill. ; 30 x 21 cm ISBN/ISSN : 978-2-86622-554-4 Prix : 19,00 Note générale : Bibliogr.
Descripteurs : méthodologie Résumé : Conçues par une trentaine de professeurs appartenant à des disciplines différentes et exerçant dans plusieurs académies, ces fiches mettent à la disposition des lycéens une gamme complète d'exercices pour développer les méthodes de travail intellectuel nécessaires aujourd'hui à l'appropriation du savoir qu'il soit disciplinaire ou transversal.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur 35 fiches pour réussir au lycée : aide méthodologique au travail personnel : livre du professeur [texte imprimé] / Gérard Babarit, Auteur . - Grenoble : CRDP de Grenoble, 2001 . - 234 p. : ill. ; 30 x 21 cm. - (Vie lycéenne) .
ISBN : 978-2-86622-554-4 : 19,00
Bibliogr.
Descripteurs : méthodologie Résumé : Conçues par une trentaine de professeurs appartenant à des disciplines différentes et exerçant dans plusieurs académies, ces fiches mettent à la disposition des lycéens une gamme complète d'exercices pour développer les méthodes de travail intellectuel nécessaires aujourd'hui à l'appropriation du savoir qu'il soit disciplinaire ou transversal.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 BAB Livre 021868 Disponible Apprendre l'autonomie au C.D.I. / Marie Monthus / Paris : Hachette (1997)
Titre : Apprendre l'autonomie au C.D.I. Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Monthus, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1997 Collection : Pédagogies pour demain/Nouvelles approches ISBN/ISSN : 2-01-170470-9 Descripteurs : méthodologie / technique documentaire / travail autonome Résumé : Enseignement de la pratique documentaire, l'enjeu de l'usage du C.D.I. étant d'amener l'élêve à élaborer sa propre méthode de travail et de recherche.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Apprendre l'autonomie au C.D.I. [texte imprimé] / Marie Monthus, Auteur . - Paris : Hachette, 1997. - (Pédagogies pour demain/Nouvelles approches) .
ISSN : 2-01-170470-9
Descripteurs : méthodologie / technique documentaire / travail autonome Résumé : Enseignement de la pratique documentaire, l'enjeu de l'usage du C.D.I. étant d'amener l'élêve à élaborer sa propre méthode de travail et de recherche.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.64 MON Livre 9782011704702 Disponible Comprendre les énoncés et consignes / Jean-Michel Zakhartchouk / CRDP de Picardie (1999)
Titre : Comprendre les énoncés et consignes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk Editeur : CRDP de Picardie, 1999 ISBN/ISSN : 2-86615-225-5 Descripteurs : méthodologie Mots-clés : consigne Résumé : Eclairages et aperçus sur la question suivis de propositions d'activités.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Comprendre les énoncés et consignes [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk . - CRDP de Picardie, 1999.
ISBN : 2-86615-225-5
Descripteurs : méthodologie Mots-clés : consigne Résumé : Eclairages et aperçus sur la question suivis de propositions d'activités.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 30948 Disponible Élaborer et rédiger un commentaire comparé / Véronique Jodlowski / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
[article]
Titre : Élaborer et rédiger un commentaire comparé Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.48-53 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)Descripteurs : méthodologie / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Élaborer et rédiger un commentaire comparé [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.48-53.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 045 (05/2011)
Descripteurs : méthodologie / oeuvre littéraire Mots-clés : commentaire Camus, Albert : 1913-1960 Résumé : Propositions pour préparer les élèves à la démarche du commentaire comparé dans le cadre de l'écrit du baccalauréat de français à partir de la confrontation de deux extraits de romans d'Albert Camus,"La Mort heureuse" et "L'Étranger". Activités autour de la lecture cursive de "L'Étranger". Corpus de textes. Fiche méthodologique : le commentaire comparé de type Bac. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37962 Disponible Entraînement au commentaire : rédiger le devoir / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Paris : Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
[article]
Titre : Entraînement au commentaire : rédiger le devoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2009 Article : p.47-54
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)Descripteurs : méthodologie Mots-clés : commentaire Résumé : Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Entraînement au commentaire : rédiger le devoir [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Paris : Nathan, 2009 . - p.47-54.
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)
Descripteurs : méthodologie Mots-clés : commentaire Résumé : Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 35544 Disponible Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement / Véronique Jodlowski / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
[article]
Titre : Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.48-54
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)Descripteurs : analyse du texte / méthodologie / technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.48-54.
in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011)
Descripteurs : analyse du texte / méthodologie / technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37603 Disponible Fiches méthodes de travail 1ère term Bac / Michel Coeffé / Girard (1998)
Titre : Fiches méthodes de travail 1ère term Bac Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coeffé, Auteur Editeur : Girard, 1998 Description : 160 p ISBN/ISSN : 978-2-9503240-4-7 Descripteurs : classe de 1e / classe terminale / lycée / méthodologie Mots-clés : méthode de travail Résumé : Fiches méthodes proposant, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace : s'organiser pour le bac, gérer son temps etc...
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Fiches méthodes de travail 1ère term Bac [texte imprimé] / Michel Coeffé, Auteur . - Girard, 1998 . - 160 p.
ISBN : 978-2-9503240-4-7
Descripteurs : classe de 1e / classe terminale / lycée / méthodologie Mots-clés : méthode de travail Résumé : Fiches méthodes proposant, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace : s'organiser pour le bac, gérer son temps etc...
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Derrière le bureau Documentaire 371.3 Livre 36884 Disponible Fiches méthodes de travail 2nde / Michel Coeffé / Girard (2010)
Titre : Fiches méthodes de travail 2nde Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coeffé, Auteur Editeur : Girard, 2010 ISBN/ISSN : 978-2-9503240-3-0 Descripteurs : classe de 2e / méthodologie Mots-clés : méthode de travail Résumé : Fiches méthodes proposant, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Fiches méthodes de travail 2nde [texte imprimé] / Michel Coeffé, Auteur . - Girard, 2010.
ISBN : 978-2-9503240-3-0
Descripteurs : classe de 2e / méthodologie Mots-clés : méthode de travail Résumé : Fiches méthodes proposant, en termes simples, l'essentiel des démarches à suivre pour devenir efficace.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Derrière le bureau Documentaire 371.3 Livre 36883 Disponible Médiathèque/Derrière le bureau Documentaire 371.3 Livre 43984 Disponible Initiation à la dissertation / Claire Sani / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : Initiation à la dissertation Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.65-68
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : dissertation / méthodologie Résumé : Proposition de séances d'aide individualisée pour amener les élèves classe de 2e à une première approche de la méthodologie de la dissertation. Ecriture d'invention (réponse à l'attaque de Jean-Jacques Rousseau contre les fables de Jean de La Fontaine). Dégager l'implicite et proposer une problématique. Mettre au point un plan détaillé et rédiger. Encadrés : texte de Rousseau tiré de "Emile ou De l'éducation", Fable de La Fontaine "Le Chat et les deux Moineaux". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Initiation à la dissertation [texte imprimé] / Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur . - Paris : Nathan, 2011 . - p.65-68.
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)
Descripteurs : dissertation / méthodologie Résumé : Proposition de séances d'aide individualisée pour amener les élèves classe de 2e à une première approche de la méthodologie de la dissertation. Ecriture d'invention (réponse à l'attaque de Jean-Jacques Rousseau contre les fables de Jean de La Fontaine). Dégager l'implicite et proposer une problématique. Mettre au point un plan détaillé et rédiger. Encadrés : texte de Rousseau tiré de "Emile ou De l'éducation", Fable de La Fontaine "Le Chat et les deux Moineaux". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37296 Disponible Objectif Bac - Fiches détachables - Sciences économiques et sociales 1ère ES / Paris : Hachette Education (2011)
Titre : Objectif Bac - Fiches détachables - Sciences économiques et sociales 1ère ES Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hachette Education, 2011 Collection : Encyclopédies / Atlas Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-160290-9 Prix : 5,80 EUR Descripteurs : classe de 1e / lycée / méthodologie Résumé : Des fiches de cours bien structurées, pour comprendre et mémoriser l'essentiel. Un mémo, dans chaque fiche, qui rappelle en quelques mots les notions clés. Des tests minute, tous corrigés, pour valider ses connaissances. Le descriptif des épreuves du Bac et des conseils méthodologiques. Un sommaire détaillé, un lexique et un index. Nature du document : documentaire lycée Genre : exercice, devoir Niveau : Classe de 1ère Objectif Bac - Fiches détachables - Sciences économiques et sociales 1ère ES [texte imprimé] . - Paris : Hachette Education, 2011 . - 127 p.. - (Encyclopédies / Atlas) .
ISBN : 978-2-01-160290-9 : 5,80 EUR
Descripteurs : classe de 1e / lycée / méthodologie Résumé : Des fiches de cours bien structurées, pour comprendre et mémoriser l'essentiel. Un mémo, dans chaque fiche, qui rappelle en quelques mots les notions clés. Des tests minute, tous corrigés, pour valider ses connaissances. Le descriptif des épreuves du Bac et des conseils méthodologiques. Un sommaire détaillé, un lexique et un index. Nature du document : documentaire lycée Genre : exercice, devoir Niveau : Classe de 1ère Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Derrière le bureau Documentaire 330 Livre 050056 Disponible Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 1 : Développer son autonomie / Génération 5 (2009)
Titre : Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 1 : Développer son autonomie Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5, 2009 Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-92-9 Descripteurs : méthodologie / réussite scolaire Résumé : Fiches qui proposent quelques astuces s'organiser, travailler et apprendre efficacement : pour prendre en main ses outils d'élèves ; pour être efficace en cours ; pour gérer son temps de travail personnel ; pour apprendre une leçon. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 1 : Développer son autonomie [texte imprimé] . - Génération 5, 2009 . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-92-9
Descripteurs : méthodologie / réussite scolaire Résumé : Fiches qui proposent quelques astuces s'organiser, travailler et apprendre efficacement : pour prendre en main ses outils d'élèves ; pour être efficace en cours ; pour gérer son temps de travail personnel ; pour apprendre une leçon. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 371 Livre 050715 Disponible Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 2 : Réussir ses évaluations / Génération 5 (2009)
Titre : Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 2 : Réussir ses évaluations Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5, 2009 Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-91-2 Descripteurs : évaluation : enseignement / méthodologie Résumé : Fiches centrées sur l'évaluation : préparer une évaluation ; réussir son évaluation ; s'exprimer clairement ; soigner sa présentation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 2 : Réussir ses évaluations [texte imprimé] . - Génération 5, 2009 . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-91-2
Descripteurs : évaluation : enseignement / méthodologie Résumé : Fiches centrées sur l'évaluation : préparer une évaluation ; réussir son évaluation ; s'exprimer clairement ; soigner sa présentation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 371 Livre 050714 Disponible Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 3 : S'informer et faire des exposés / Génération 5 (2009)
Titre : Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 3 : S'informer et faire des exposés Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5, 2009 Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-90-5 Descripteurs : méthodologie / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : Fiches centrées sur la recherche et l'exploitation de l'information, pour s'informer et informer les autres : connaitre les outils pour s'informer ; mener des recherches documentaires ; sélectionner l'information et présenter son travail de recherche. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 3 : S'informer et faire des exposés [texte imprimé] . - Génération 5, 2009 . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-90-5
Descripteurs : méthodologie / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : Fiches centrées sur la recherche et l'exploitation de l'information, pour s'informer et informer les autres : connaitre les outils pour s'informer ; mener des recherches documentaires ; sélectionner l'information et présenter son travail de recherche. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 371 Livre 050716 Disponible Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 4 : Cahier de l'enseignant / Génération 5 (2009)
Titre : Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 4 : Cahier de l'enseignant Type de document : texte imprimé Editeur : Génération 5, 2009 Description : 24 p. ISBN/ISSN : 978-2-916785-89-9 Descripteurs : évaluation : enseignement / méthodologie / recherche de l'information / recherche documentaire / réussite scolaire Résumé : Conseils d'utilisation et corrections des trois cahiers pour l'élève. Fiches mémo. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Pour réussir au collège 6e/5e. Cahier n° 4 : Cahier de l'enseignant [texte imprimé] . - Génération 5, 2009 . - 24 p.
ISBN : 978-2-916785-89-9
Descripteurs : évaluation : enseignement / méthodologie / recherche de l'information / recherche documentaire / réussite scolaire Résumé : Conseils d'utilisation et corrections des trois cahiers pour l'élève. Fiches mémo. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire 371 Livre 050717 Disponible