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Article de périodique
Une année sans pression !
- Dans le périodique : Le Monde des ados (Paris), n°502 (21/09/2022) p.17-23
- Alexandra Da Rocha
Dossier consacré à des conseils pour bien réussir son année au collège selon trois profils d'élèves : anxieux, relax ou rêveur. Pour chaque type d'élève : des suggestions pour bien réagir face à la gestion des contrôles et des devoirs ; l'attitu[...]Ce qui compte, c'est le progrès !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.27-29
- Grégory Delboé
L'excellence au coeur de la pédagogie de l'enseignant : les divergences selon l'enseignant, son environnement, ses pratiques ; l'exemple de trois pratiques différentes lors de visites de professeurs des écoles stagiaires ; la place de l'évaluati[...]Comment devient-on bon élève ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°318 (10/2019) p.30-33
- Auteur : Héloïse Lhérété
Présentation des recherches effectuées depuis la fin du 19e siècle sur les déterminants de la réussite scolaire : les rôles respectifs de l'intelligence, de la métacognition, des émotions, du milieu familial et social, des rencontres. Encadré : [...]Comment rendre un enfant bon en maths ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°305 (07/2018) p.13
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'influence des activités numériques menées à la maison sur la réussite des enfants en mathématiques : le protocole de l'étude ; les activités facilitant les apprentissages mathématiques ; les objecti[...]Comment se remettre en mode cours ?
- Dans le périodique : Phosphore (Paris), n°516 (15/09/2021) p.41
- Auteur : Natacha Lefauconnier
Conseils pour se mettre au travail efficacement : bien dormir ; être concentré en cours ; adopter une bonne méthode de travail.Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°299 (01/2018) p.10
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 sur la réussite des étudiants suivant un enseignement à distance : le contexte de l'étude ; les résultats observés.Debout, les écoliers !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°270 (05/2015) p.12
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'influence du mobilier scolaire sur la réussite des élèves à l'école élémentaire : le protocole de l'étude, les résultats obtenus.Diplômes : l'inégalité sociale persiste
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°250 (07/2013) p.11
- Auteur : Audrey Minart
Présentation d'une étude sur l'influence du milieu social sur la réussite scolaire des jeunes Français : le niveau de diplôme atteint ; les résultats en classe de sixième ; le type de baccalauréat obtenu ; les évolutions constatées.A Drancy, les recettes gagnantes de deux collèges
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24333 (30/03/2023) p.11
En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.32-33
- Ariane Richard-Bossez
La variabilité de la notion d'excellence en éducation prioritaire : la multiplication des dispositifs depuis le début des années 2000 ; l'éclectisme de la notion et des objectifs ; une logique à la fois sélective et compensatoire ; la lecture de[...]Des élèves de plus en plus stratèges...
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°263 (10/2014) p.12
- Auteur : Aurélia Descamps
Présentation d'une étude publiée en France en 2014 sur les caractéristiques des bons élèves de terminales et de classes préparatoires : leurs origines sociales diversifiées ; leurs stratégies scolaires ; le rôle joué par les parents.Des élèves trop silencieux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.44-45
- Adèle Encoignard
Susciter l'ambition des élèves dans un collège de milieu rural : les freins aux échanges et la participation orale des élèves ; les questions d'orientation scolaire ; le rôle du professeur principal ; l'ouverture de l'établissement vers l'extéri[...]Elitaire pour tous
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.59-61
L'empathie de l'enseignant, source de réussite scolaire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°278 (02/2016) p.10
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude finlandaise publiée en 2015 sur l'influence du comportement des enseignants sur la réussite des élèves : les effets positifs d'une relation pédagogique caractérisée par l'empathie ; leurs causes.Livre
Les enfants de la démocratisation : 80% au bac, et après ?
- Auteur : Stéphane Beaud
- Editeur : Paris : La Découverte Collection : Textes à l'appui, Enquêtes de terrain 2002 372 p. ; 24 x 16 cm
L'auteur met en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une promotion sociale pour les uns, et de l'autre des situations dramatiques pour ceux co[...]
