"Réfléchir, c'est résister à soi-même"

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014)
• • Personne interviewée : Olivier Houdé
  • Intervieweur : Maud Navarre
• Pages : p.28-31
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique/entretien, interview
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cognitifs dès la naissance, le système heuristique et le système algorithmique, et le rôle du système d'inhibition ; les applications de cette théorie dans l'enseignement ; les déclencheurs de l'inhibition des automatismes ; la portée sociale et politique de cette théorie. Encadré : le parcours d'Olivier Houdé.

• • Descripteurs : intelligence / théorie scientifique
  • Niveau : Lycée