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Article de périodique
Albert Bandura : croire en soi pour réussir
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.58-59
- Auteur : Marc Olano
Présentation du sentiment d'efficacité personnelle dans les recherches du psychologue canadien Albert Bandura (1925-) : les effets d'un environnement social bienveillant ; les manières de penser et le processus de soi ; le processus d'apprentiss[...]Boris Cyrulnik : traumatisme et résilience
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.60-61
- Auteur : Marc Olano
Présentation des travaux sur la résilience du neuropsychiatre Boris Cyrulnik (1937-), en France : les recherches de la psychologue américaine Emmy Werner ; l'assise affective des liens parentaux et du processus d'attachement ; les tuteurs de rés[...]Les compétences précoces du nourrisson, une histoire récente
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.52-53
- Auteur : Arlette Streri
Le point, en 2019, sur l'étude et l'observation du comportement des nouveau-nés : l'exploration de l'environnement ; les perceptions multimodales ; la connaissance des lois de son environnement ; le rôle de l'intuition du bébé ; la chercheuse en[...]Développement : des racines et des ailes
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°059 (06/2020) p.28-33
- Auteur : Agnès Florin
La psychologie du développement, depuis le 19e siècle : l'étude de l'enfant ; les changements liés à l'âge, à un groupe ou à des expériences individuelles ; les approches comparatives ; les découvertes de la fin du 20e siècle (psychologie des bé[...]Les écrans changent-ils le cerveau ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°252 (10/2013) p.36-41
- Auteur : Olivier Houdé
Analyse par un chercheur en psychologie de la manière dont le cerveau des enfants et des adolescents s'adapte à l'usage des écrans : les capacités d'intégration cognitive des écrans chez les enfants de moins de deux ans ; l'apport des jeux à la [...]Etre soi dans la fratrie
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°047 (06/2017) p.46-47
- Auteur : Catherine Sellenet
Présentation par la professeure en sciences de l’éducation, psychologue clinicienne et sociologue Catherine Sellenet de sa position sur l’existence des préférences parentales et de son hypothèse quant aux conséquences de celles-ci sur la constru[...]Howard Gardner : à chacun son intelligence
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.56-57
- Auteur : Jean-François Marmion
Présentation de la théorie des intelligences multiples dans les travaux du psychologue Howard Gardner (1943-), aux Etats-Unis : les débats sur l'intelligence au cours du 20e siècle ; l'hétérogénéité des profils intellectuels ; les effets en éduc[...]Jérôme Bruner : l'enfant en quête de sens
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.54-55
- Auteur : Britt-Mari Barth
Présentation des recherches du psychologue américain Jérôme Bruner (1915-2016) sur l'école et la fonction de la culture dans la construction de la pensée de l'enfant : les débuts de la psychologie cognitive culturelle ; le rôle de l'enfant dans [...]Lawrence Kohlberg : le développement du jugement moral
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.30-31
- Auteur : Jacques Lecomte
Présentation des travaux du psychologue Lawrence Kohlberg (1927-1987), aux Etats-Unis, sur l'évolution de la pensée morale chez l'être humain : les différents stades du jugement moral ; la progression suivant l'âge de la personne ; les propositi[...]Lev Vygotski : le rôle des interactions
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.50-51
- Auteur : Michel Brossard
Présentation des références théoriques de la pensée du psychologue biélorusse Lev Vygotski, censurée dans la Russie stalinienne, et redécouvert en Occident dans les années 1980. Originalité de sa démarche expliquant la construction des capacités[...]Les neurosciences, une révolution ?
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.72-73
- Auteur : Romina Rinaldi
Point sur l'impact des neurosciences sur la psychologie infantile, en 2019 : la plasticité cérébrale ; la notion d'immaturité ; les relations entre inné et acquis ; la complémentarité des disciplines ; les récentes découvertes d'Olivier Houdé, S[...]Le phénomène hyperman
- Dans le périodique : Epsiloon, n°016 (10/2022) p.66-73
- Emmanuel Monnier
Dossier sur la détection au moyen de tests de particularismes comportementaux et intellectuels. Cas de l'hyperactivité (TDAH), de l'hypermnésie, de l'hypervigilance, de l'hyperempathie, du haut potentiel intellectuel (HPI) et de l'hypersensibilité.Pourquoi chaque personne est unique
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°253 (11/2013) p.11
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation d'une étude de neurosciences sur les facteurs qui déterminent la formation de la personnalité d'êtres vivants possédant le même patrimoine génétique : une expérience réalisée sur des souris ; les rôles respectifs du patrimoine génét[...]La psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°054 (03/2019) p.70-71
- Auteur : Hugo Albandea
Présentation des effets des découvertes en psychologie de l'enfant sur l'enseignement en France, en 2019 : le travail de groupe ; la notion d'autonomie ; la pédagogie explicite ; les réponses aux violences scolaires ; le rythme de l'enfant ; le [...]Psychologie humaniste et éducation inclusive
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024) p.42-43
- Jérémy Zytnicki
L'apport de la psychologie humaniste à l'éducation inclusive : l'importance pour les besoins de l'individu ; la prise en compte de la singularité de l'individu ; la question de la communication dans le processus d'apprentissage ; la perspective [...]
