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qualité de l'enseignement |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23465 (19/06/2020)
Titre : Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.13,25 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23465 (19/06/2020)Descripteurs : qualité de l'enseignement / université Mots-clés : EAD (enseignement à distance) prévention sanitaire Résumé : Dossier sur les difficultés d'assurer la formation à distance dans l'enseignement supérieur lors de la préparation de la rentrée universitaire soumise aux protocoles sanitaires dus à l'épidémie de Covid-19. Présentation des problèmes d'organisation des cours dispensés en partie à distance et en partie en présentiel : le manque de moyens ; l'importance de la présence de l'étudiant dans l'université ; la pédagogie du distanciel peu adaptée aux étudiants de licence. Les motivations du Conseil national des universités pour organiser la reprise des cours en présentiel : l'importance des contacts physiques entre étudiants et enseignants ; l’université est un collectif qui a besoin d'un lieu physique ; la fonction sociale de l'université ne peut s'exercer qu'en présence des étudiants ; la qualité de la recherche universitaire s'appuie sur les échanges en direct. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : La réussite "à géométrie variable" des cours à distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23459 (12/06/2020)Descripteurs : épidémie / qualité de l'enseignement Mots-clés : EAD (enseignement à distance) prévention sanitaire Résumé : Dossier sur l'évaluation par les familles et les élèves de la façon dont la continuité pédagogique a été assurée durant le confinement lié à l'épidémie de Covid-19. Enquête sur le ressenti des élèves : les reproches visant les enseignants et le système (le manque de maîtrise des outils, l'absence, la surcharge de devoirs, la multiplication des plateformes...) ; la part majoritaire des familles satisfaites des cours assurés en distanciel ; les dynamiques de classe conservées grâce à l'adaptation des enseignants aux outils numériques. Témoignages de grands-parents qui ont encadré à distance leurs petits-enfants pour assurer l'école à la maison lors du confinement et de la reprise allégée des cours en présentiel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Shanghaï Revolution. 3/5, Le schisme de 1793 Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23512 (13/08/2020)Descripteurs : qualité de l'enseignement / université Mots-clés : époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Historique de l'évolution des universités françaises : la renommée des universités françaises au Moyen Age ; l'incidence de l'abolition des corporations au moment de la Révolution ; l'objectif des révolutionnaires ; le modèle facultaire français créé entre 1806 et 1808 ; la renaissance des universités avec la loi Liard en 1896 ; la situation de l'enseignement supérieur en France dans les années 1930 ; la création de la Caisse nationale de la recherche scientifique (CNRS) en 1936 ; l'impact du cantonnement des universités françaises au rôle de formation sur le retard dans le domaine de la recherche ; le point de vue de Jean-François Cervel ; le contexte du virage de l'autonomie des universités ; le modèle américain et le modèle chinois ; les regroupements opérés par les universités françaises ; le scénario universitaire envisagé par l'ancien recteur Alain Boissinot. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Shanghaï Revolution. 4/5, Le mariage impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur ; Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23513 (14/08/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / qualité de l'enseignement Mots-clés : époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Historique de l'évolution des universités et des grandes écoles depuis le 18e siècle en France pour expliquer le mauvais classement des universités françaises dans le classement de Shanghaï : le développement des écoles d'ingénieurs et des écoles de commerce aux 18e et 19e siècles sans être rattachées aux universités publiques existantes ; la sélection et les frais de scolarité des écoles ; la mise en place, par des initiatives privées et non publiques, de formations d'ingénieurs et de gestionnaires pour répondre à la demande de l'industrie et du négoce en pleine expansion au 19e siècle ; les échecs successifs des tentatives pour rattacher universités et grandes écoles ; comparaison des objectifs et de la qualité d'enseignement entre les universités et les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Sylvie Retailleau, présidente de Paris-Saclay : "L'université a tout pour répondre aux enjeux du futur" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Retailleau, Personne interviewée ; Francis Lecompte, Intervieweur Editeur : Prisma presse, 2021 Article : p.14-16 Langues : Français (fre)
in Management - Prisma presse > 300 (12/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / qualité de l'enseignement / relation école-entreprise Résumé : Entretien avec Sylvie Retailleau, présidente de Paris-Saclay, sur la performance de l'université Paris-Saclay, ses objectifs, le rapprochement avec le monde économique et les entreprises. Encadré : repères biographiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054343 Disponible
Titre : Vive l'école ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pacary, Directeur de publication ; Georges Ortusi, Auteur ; Chantal Buhour, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2011 Article : p.11-18 Note générale : Graphiques, schéma, statistiques, webographie.
in Le Monde. Dossiers et documents > 410 (07/2011)Descripteurs : organisation de l'enseignement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Dossier de 2011 sur l'Ecole. La place de l'éductaion dans le débat politique. Les résultats scolaires des élèves français. Le classement des pays selon leurs scores au test PISA et le bilan de la France. Le métier d'enseignant. La situation de l'éducation prioritaire (ZEP RAR et RRS et programme "Clair"). Comment sont perçus les bons élèves. La baisse du niveau scolaire et l'évolution de la triche. La violence scolaire. Le bilan des réformes de 2005 et de 2008. Le point de vue du philosophe Michel Serres sur les enjeux de l'enseignement au 21e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37888 Disponible
