Penser et agir dans un monde en feu / Nicolas Truong / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24173 (24/09/2022)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24173 (24/09/2022) Titre : Penser et agir dans un monde en feu Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Truong Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : pensée / théorie : philosophie Mots-clés : écologie scientifique Résumé : Le point sur les pensées et sur les discours des intellectuels et des penseurs de l'écologie : la représentation, dans le langage, des inquiétudes liées au changement climatique ; les notions de "solastagie" et "d'écoanxiété" ; la percée conceptuelle de l'anthropologie de la nature ; les théories des philosophes du vivant ; le tournant géologique de la pensée contemporaine et l'apparition de l'ère de l'anthropocène ; le concept de "géopathie" ou "maladie de la Terre" ; la responsabilité des politiques ; les enjeux des "écosophies". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Penser et agir dans un monde en feu [texte imprimé] / Nicolas Truong . - Le Monde éditions, 2022 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24173 (24/09/2022) Descripteurs : pensée / théorie : philosophie Mots-clés : écologie scientifique Résumé : Le point sur les pensées et sur les discours des intellectuels et des penseurs de l'écologie : la représentation, dans le langage, des inquiétudes liées au changement climatique ; les notions de "solastagie" et "d'écoanxiété" ; la percée conceptuelle de l'anthropologie de la nature ; les théories des philosophes du vivant ; le tournant géologique de la pensée contemporaine et l'apparition de l'ère de l'anthropocène ; le concept de "géopathie" ou "maladie de la Terre" ; la responsabilité des politiques ; les enjeux des "écosophies". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes