Titre : |
Enfants du monde : se nourrir, se loger, s'instruire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Estelle Vidard, Auteur ; Mayalen Goust, Illustrateur |
Editeur : |
Père Castor-Flammarion, 2006 |
Collection : |
Albums cartonnés |
Description : |
91 p. : ill. en coul. ; 31 x 26 cm |
ISBN/ISSN : |
2-08-163145-8 |
Prix : |
18,00 |
Descripteurs : |
alimentation / Cuba / éducation / enfance / enseignement / Etats-Unis / famille / Grèce / Inde / Japon / logement / Maroc / Mongolie : République populaire / Norvège / Nouvelle-Zélande / Pays de Galles / Pérou / Pologne / Tanzanie / vie quotidienne
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Résumé : |
La rencontre avec 14 enfants de 14 pays (Maroc, Japon, Mongolie, Etats-Unis, Pologne, Nouvelle-Zélande, Pérou, Grèce, Inde, Cuba, Norvège, Tanzanie, Pays de galles, Syrie) montre comment vivent les enfants à travers le monde. Chacun d'eux présente sa famille, l'endroit où il vit, son école, ce qu'il mange, la langue qu'il parle et un jeu traditionnel. Une découverte de la richesse des diversités culturelles sans occulter les problèmes de l'enfance dans le monde.
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Nature du document : |
documentaire collège |
Niveau : |
Collège |
Enfants du monde : se nourrir, se loger, s'instruire [texte imprimé] / Estelle Vidard, Auteur ; Mayalen Goust, Illustrateur . - Père Castor-Flammarion, 2006 . - 91 p. : ill. en coul. ; 31 x 26 cm. - ( Albums cartonnés) . ISBN : 2-08-163145-8 : 18,00
Descripteurs : |
alimentation / Cuba / éducation / enfance / enseignement / Etats-Unis / famille / Grèce / Inde / Japon / logement / Maroc / Mongolie : République populaire / Norvège / Nouvelle-Zélande / Pays de Galles / Pérou / Pologne / Tanzanie / vie quotidienne
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Résumé : |
La rencontre avec 14 enfants de 14 pays (Maroc, Japon, Mongolie, Etats-Unis, Pologne, Nouvelle-Zélande, Pérou, Grèce, Inde, Cuba, Norvège, Tanzanie, Pays de galles, Syrie) montre comment vivent les enfants à travers le monde. Chacun d'eux présente sa famille, l'endroit où il vit, son école, ce qu'il mange, la langue qu'il parle et un jeu traditionnel. Une découverte de la richesse des diversités culturelles sans occulter les problèmes de l'enfance dans le monde.
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Nature du document : |
documentaire collège |
Niveau : |
Collège |
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