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Auteur Christine Philip |
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Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissant du développement / Christine Philip / La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (2007)
Titre : Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissant du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Directeur de publication Editeur : La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2007 Description : 156 p. Prix : 15 euros Descripteurs : autisme / élève / scolarisation Résumé : La politique, en 2007, dans le domaine de l'autisme ; le PPS des élèves autistes et les conditions de sa mise en oeuvre ; des expériences de scolarisation en milieu ordinaire. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissant du développement [texte imprimé] / Christine Philip, Directeur de publication . - La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2007 . - 156 p.
15 euros
Descripteurs : autisme / élève / scolarisation Résumé : La politique, en 2007, dans le domaine de l'autisme ; le PPS des élèves autistes et les conditions de sa mise en oeuvre ; des expériences de scolarisation en milieu ordinaire. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 376 Livre 32272 Disponible Vivre avec la dyslexie / Frédérique Lahalle / INS HEA (2009)
Titre : Vivre avec la dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Lahalle, Auteur ; Christine Philip, Auteur Editeur : INS HEA, 2009 Collection : Histoires de vie Description : 95 p. ISBN/ISSN : 978-2-912489-79-1 Prix : 12 euros Note générale : Bibliographie Descripteurs : dyslexie Résumé : Parcours d'une dyslexique. À la fois dyslexique elle-même, mère denfants dyslexiques, mais aussi formatrice de professionnels exerçant avec des dyslexiques, la narratrice est impliquée de multiples manières dans lexpérience de ce « handicap ». Dans cet entretien enregistré et filmé, Frédérique retrace donc son parcours de vie et présente ses expériences croisées de personne dyslexique, de mère et de formatrice. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Vivre avec la dyslexie [texte imprimé] / Frédérique Lahalle, Auteur ; Christine Philip, Auteur . - INS HEA, 2009 . - 95 p.. - (Histoires de vie) .
ISBN : 978-2-912489-79-1 : 12 euros
Bibliographie
Descripteurs : dyslexie Résumé : Parcours d'une dyslexique. À la fois dyslexique elle-même, mère denfants dyslexiques, mais aussi formatrice de professionnels exerçant avec des dyslexiques, la narratrice est impliquée de multiples manières dans lexpérience de ce « handicap ». Dans cet entretien enregistré et filmé, Frédérique retrace donc son parcours de vie et présente ses expériences croisées de personne dyslexique, de mère et de formatrice. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 376 Livre 36185 Disponible Vivre avec la trisomie 21 / Christine Philip / Centre National d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (2006)
Titre : Vivre avec la trisomie 21 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur ; Daniel Jacquet, Auteur Editeur : Centre National d'études et de formation pour l'enfance inadaptée, 2006 Description : 83 p. ISBN/ISSN : 978-2-912489-66-1 Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Vivre avec la trisomie 21 [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur ; Daniel Jacquet, Auteur . - Centre National d'études et de formation pour l'enfance inadaptée, 2006 . - 83 p.
ISBN : 978-2-912489-66-1
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants ? Périodique 37943 Disponible