Entrer dans le récit

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°274 (10/2015)
• Auteur : Philippe Meirieu
• Pages : p.40-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Analyse par un spécialiste des sciences de l'éducation de la place du récit dans le développement de l'enfant : la nécessité d'un apprentissage ; les enjeux de la pratique du récit pour l'énonciateur et pour le récepteur ; les conditions de l'accès au récit élaboré.

• • Descripteurs : développement de la personnalité / enfance / récit
  • Niveau : Lycée