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  2. 248 - 05/2013, Sciences humaines (Auxerre)
Bulletin

Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013)

Est un bulletin de : Sciences humaines (Auxerre)

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Après-guerres fratricides

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.58-59
  • Auteur : Thierry Jobard
Présentation de l'ouvrage "L'Europe barbare, 1945-1950" sur la violence dans l'après-guerre, publié par l'historien britannique Keith Lowe en 2013 : la poursuite des massacres raciaux et des actes de barbarie après 1945 ; le rôle central de la v[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Art pariétal : la théorie des ombres

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.8-9
  • Auteur : Jean-Paul Demoule
Présentation de l'ouvrage "La plus vieille énigme de l'humanité" publié en 2013, par Bertrand David et Jean-Jacques Lefrère sur les peintures rupestres préhistoriques : leurs hypothèses sur la technique employée pour réaliser ces peintures et su[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Autorité : la gestuelle compte aussi !

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.12
  • Auteur : Flora Yacine
Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le rôle de la communication non verbale dans l'affirmation de l'autorité de l'enseignant : les types de gestes utilisés en classe ; les réactions gestuelles exprimées par l'enseignant novice et par l[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Balade parmi les théories de l'esprit

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.34-37
  • Auteur : Jean-François Dortier
Analyse sur les théories développées depuis l'Antiquité autour des mécanismes de la pensée : les hypothèses des philosophes de l'Antiquité au 18e siècle ; les théories des psychologues à partir du 19e siècle ; l'apport des sciences cognitives à [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Comment apprendre l'orthographe

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.28-31
    • Auteur : Michel Fayol
    • Auteur : Martine Fournier
Analyse sur les difficultés d'apprentissage de l'orthographe française : les causes de la complexité orthographique ; les compétences à construire pour maîtriser le français écrit ; les apprentissages à mener. Encadrés : la maîtrise de l'orthogr[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Comment pense-t-on ? Révolution dans les sciences de l'esprit

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.32-53
  • Directeur de publication : Jean-François Dortier
Dossier de 2013 sur la manière dont les scientifiques analysent la cognition. Les théories développées depuis l'Antiquité. Les théories récentes du cerveau statisticien, du cerveau multiagents, de l'analogie comme processus central de la pensée.[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Faut-il interdire la calculette à l'école ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.13
  • Auteur : Christine Leroy
Présentation de la controverse développée en Grande-Bretagne en 2013, sur les effets de l'usage de la calculatrice sur les performances des élèves en mathématiques : son interdiction à l'école primaire à partir de 2014 ; les résultats d'une enqu[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

L'analogie est le coeur de la cognition

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.46-49
    • Personne interviewée : Emmanuel Sander
    • Personne interviewée : Douglas Hofstadter
    • Intervieweur : Jean-François Dortier
Entretien avec deux spécialistes de la cognition qui analysent le rôle de l'analogie dans les mécanismes de la pensée : sa définition ; sa présence dans les mécanismes mentaux, en particulier dans la catégorisation ; les différentes catégories d[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Le cerveau, une équipe de rivaux

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.42-45
  • Auteur : David Eagleman
Présentation par un neuroscientifique, de la théorie assimilant le cerveau à un système multiagents : un exemple de comportements contradictoires chez un individu ; le modèle cognitif de Marvin Minsky inspiré des agents utilisés en intelligence [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Le couple aujourd'hui

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.14
  • Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'une étude statistique de 2013 sur le couple en France : la part des couples mariés, des unions libres et des couples pacsés ; la part et les caractéristiques démographiques des couples qui ne vivent pas ensemble ; la situation des[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Le sens social des enfants

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.12
  • Auteur : Xavier Molénat
Présentation d'une étude publiée en 2013, sur la manière dont les enfants perçoivent les hiérarchies sociales : la méthodologie de l'enquête centrée sur les métiers ; la répartition des opinions parmi les enfants ; les critères d'appréciation én[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Le travail des femmes

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.18-21
  • Auteur : Claire Cotentin
Analyse sur l'évolution du travail féminin en France au 20e siècle et depuis le début des années 2000 : une constante diversement prise en compte dans les statistiques depuis le début du siècle ; l'essor du travail féminin à partir des années 19[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Le tuning : t'as vu ma caisse comme elle est belle ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.17
  • Auteur : Xavier Molénat
Présentation d'une étude sociologique publiée en 2012, sur la pratique du tuning (modification des véhicules) en France : son caractère populaire ; ses principes proches de ceux régissant l'activité artistique ; son caractère égalitaire ; sa pla[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Les neurosciences, un empire... contesté

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.50-53
  • Auteur : Xavier Molénat
Analyse sur les réactions suscitées par l'essor des neurosciences dans le monde : les grands projets institutionnels ; les domaines d'application des neurosciences ; la position des spécialistes des autres sciences humaines ; la fiabilité relati[...]
Cote : PER
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Article de périodique

Penser les crises. 3, L'effondrement des empires

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.22-27
  • Auteur : Laurent Testot
Analyse sur la disparition des grands empires politiques dans l'histoire de l'humanité : l'expansion et les péripéties du modèle de l'empire pendant l'Antiquité ; le cas de l'Empire romain ; les facteurs pouvant provoquer la chute des empires ; [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Penser, c'est prédire

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.38-41
  • Auteur : Jean-François Dortier
Analyse sur la théorie du cerveau statisticien : le processus de la statistique subjective ; le succès et l'origine de cette théorie ; son application au fonctionnement cognitif des jeunes enfants et à de nombreuses opérations mentales ; sa cont[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Qu'en penses-tu, Milou ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.68
  • Auteur : Thomas Lepeltier
Présentation de l'ouvrage "Chasing doctor Dolittle : Learning the langage of animals" sur le langage animal, publié par l'éthologiste Con Slobodchikoff, en 2012 : l'hypothèse que les cris d'alarme émis par les chiens de prairie relèvent d'une vé[...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Quand l'ennui rend créatif

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°248 (05/2013) p.10
  • Auteur : Marc Oeynhausen
Présentation d'une étude sur le rôle de l'ennui dans la créativité : l'hypothèse d'une fonction stimulante des tâches répétitives ; le protocole de recherche ; l'interprétation des résultats obtenus.
Cote : PER
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Archives Périodiques PER Périodique 42010 Disponible
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Collège-Lycée Saint-Sébastien
4 rue Hervé de Guébriant
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Mardi : 7H45 à 12H - 12H45 à 18H
Mercredi : 7H45 à 12H
Jeudi : 7H45 à 12H - 12H45 à 18H
Vendredi : 7H45 à 12H - 12H45 à 16H30

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