Mémoriser : à deux, c'est mieux !

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°278 (02/2016)
• Auteur : Diane Galbaud
• Pages : p.11
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation d'une étude canadienne publiée en 2015 sur le rôle de la verbalisation dans la mémorisation : le protocole de l'étude ; le rôle positif de la verbalisation en situation de communication.

• • Descripteurs : mémorisation / verbalisation
  • Niveau : Lycée