Psychologie du développement : quoi de neuf depuis Piaget ?

Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°042 (03/2016)
• Auteur : Agnès Florin
• Pages : p.8-13
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Le point sur l'approfondissement des connaissances relatives à la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, remettant en question les étapes repérées par Jean Piaget. Apport de la neuropsychologie sur le processus du développement depuis la vie foetale : capacités perceptives et compétences cognitives, sociales et émotionnelles des bébés ; développement affectif et attachement ; développement cognitif et imagination. Encadrés : plasticité cérébrale des adolescents. Développement des théories de l'esprit, ou perception des idées d'autrui.

• • Descripteurs : développement psychique / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant
  • Niveau : Lycée