Lire (trop) vite nuit à la compréhension

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°281 (05/2016)
• Auteur : Christine Leroy
• Pages : p.15
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation d'une étude de psychologie publiée en 2016 sur l'efficacité des méthodes de lecture rapide : les effets limités de la performance oculaire ; les stratégies efficaces pour améliorer sa performance de lecture.

• • Descripteurs : lecture rapide
  • Niveau : Lycée