C'est trop pour nos cerveaux !

Dans le périodique : Science & vie junior. Dossier hors série, n°119 (09/2016)
• Auteur : Sylvie Redon-Clauzard
• Pages : p.92-95
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique/enquête, reportage
  • Résumé :

    Enquête sur le fonctionnement du cerveau humain face aux grands nombres : la manière d'évaluer la quantité chez les bébés, explications concernant notre sens approximatif des nombres et notre capacité à percevoir et comprendre les grandeurs, localisation cérébrale du mécanisme permettant d'apprécier les quantités (cortex, sillon interpariétal ou IPS). Infographie.

• • Descripteurs : infini / nombre irrationnel / processus cognitif
  • Niveau : Collège