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Article de périodique

"C'est l'intérêt des enfants qui doit primer"

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023) p.3-4
    • François Testu
    • Cécile Blanchard
Entretien avec François Testu, chronopsychologue et président de l'Ortej (Observatoire des rythmes et temps de vie des enfants et des jeunes) sur le temps des vacances : les activités pendant les vacances ; la question de l'âge ; le rythme dans [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

La convention citoyenne veut changer les rythmes scolaires

  • Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25163 (25/11/2025) p.13
    • Sylvie Lecherbonnier
    • Eléa Pommiers
Le point sur le rapport rédigé par les membres de la convention citoyenne sur les temps de l'enfant et leurs préconisations sur les rythmes scolaires.
Exclu du prêt
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Article de périodique

Une convention sur les temps de l'enfant pour sortir des clivages

  • Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25029 (21/06/2025) p.12-13
    • Sylvie Lecherbonnier
    • Eléa Pommiers
Le point sur les rythmes scolaires des élèves français et sur les enjeux de l'organisation d'une Convention citoyenne sur les temps de l'enfant.
Exclu du prêt
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Article de périodique

En Europe, une diversité d'usages dans l'organisation des journées

  • Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°25029 (21/06/2025) p.13
Le point sur la diversité des modèles d'organisation des journées et des années scolaires dans les pays européens.
Exclu du prêt
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Article de périodique

Quel est le bon rythme scolaire ?

  • Dans le périodique : Epsiloon, n°051 (09/2025) p.32-35
  • Noé Benté
Analyse de la question des rythmes scolaires en France. Leurs effets supposés néfastes sur les résultats des élèves aux tests PISA ; les débats sur le caractère négatif des ruptures de rythme chez les jeunes enfants, malgré l'absence de preuves [...]
Cote : PER
Disponible
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Article de périodique

Rythmes scolaires : à la recherche de l'emploi du temps idéal ?

  • Dans le périodique : Science et vie. Hors-série, n°278 (03/2017) p.86-92
  • Auteur : Alexandra Pihen
Analyse du lien entre rythmes scolaires et capacité d'apprentissage des enfants : lien entre physiologie et capacités d'apprentissage, la Réforme des rythmes scolaires en 2013 (application, poids des facteurs historiques et socio-économiques, co[...]
Cote : PER
Disponible
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4 rue Hervé de Guébriant
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