Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014)
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Sciences humaines (Auxerre)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionCes élus que nous ne connaissons pas
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.15
- Auteur : Christophe Rymarski
Présentation d'une étude publiée en France en 2013, sur les conseillers municipaux : leurs caractéristiques démographiques ; les causes, les conditions, la durée de leur engagement dans cette fonction.
Comprendre le développement du langage de l'enfant handicapé
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.74-75
Présentation du projet de recherche français en psychologie "Langage & handicaps" sur l'acquisition du langage par les enfants porteurs de divers handicaps : les objectifs et le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; la portée du pr[...]
Crises climatiques : 15000 ans d'histoire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.32-37
- Auteur : Sam White
Présentation des grandes crises climatiques depuis la préhistoire : l'évolution des recherches sur l'histoire du climat depuis l'Antiquité ; la fin de l'âge glaciaire du Pléistocène ; l'entrée dans l'Holocène et les débuts de l'agriculture ; les[...]
Des générations sacrifiées ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.12-13
- Auteur : Xavier Molénat
Présentation d'études sociologiques publiées en 2013 et en 2014, sur les trajectoires professionnelles des générations entrées sur le marché du travail en période de crise depuis les années 1980, en France : les résultats divergents obtenus par [...]
Des images au bout des doigts
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.78
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- Auteur : Annie Vinter
- Auteur : Pascal Morgan
- Oriana Orlandi
Présentation du projet de recherche français IMADOI relatif aux images tactiles destinées aux enfants déficients visuels : le rôle de l'image chez les enfants ; les difficultés rencontrées par la maison d'édition "Les doigts qui rêvent" (LDQR) s[...]
Ecrire l'histoire en Chine
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.17
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation d'études parues en 2013, sur le travail des historiens en Chine depuis les années 1970 : l'ouverture progressive à des courants historiques venus de l'étranger ; les attitudes observées face au courant de l'histoire globale.
Enfance, corps et genre
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.80
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- Auteur : Gérard Neyrand
- Auteur : Christine Mennesson
- Agnès Fine
Présentation du projet de recherche en sociologie Normenfan sur les modèles genrés relatifs aux enfants dans la société française : la diffusion de modèles contradictoires ; les déterminants des usages du corps enfantin.
Enfants et artistes ensemble
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.85
- Auteur : Alain Kerlan
Présentation du projet de recherche français Poleart sur les statuts respectifs de l'enfant et de l'adulte lors des interventions d'artistes en milieu éducatif : les objectifs de la recherche ; un renouvellement de la relation entre enfants et a[...]
Enfants et Enfance
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.70-85
Dossier présentant des projets de recherche français en sciences humaines et sociales portant sur les enfants, soutenus par l'Agence nationale de la recherche (ANR), depuis 2009 : les motivations et les objectifs de cet ensemble de projets ; les[...]
Enfants victimes, enfants précaires et jeunesse "violente" en Afrique de l'Est
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.84-85
- Auteur : Christian Thibon
Présentation du projet de recherche français EVEPJVAE sur la prise en compte des enfants vulnérables dans les politiques publiques en Afrique de l'Est depuis les années 1990 : l'origine de ces politiques ; leurs limites.
Etudier les biens de l'enfant dans l'espace familial
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.72-73
- Auteur : Antoine Dauphragne
Présentation du projet de recherche français en sciences de l'éducation BIENFAN coordonné par Gilles Brougère, sur la place des objets enfantins dans l'espace domestique : les objectifs et la méthodologie de la recherche ; la place des modèles f[...]
John Bowlby : l'attachement et ses tourments
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.52-57
- Auteur : Yvane Wiart
Présentation de l'oeuvre du psychanalyste anglais du 20e siècle John Bowlby, centrée sur les relations entre parents et enfants : sa formation et la place des relations entretenues avec son entourage ; son intérêt pour la formation de la personn[...]
L'enfant, entre socialisation et poids des normes scolaires
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.84-85
- Auteur : Philippe Raimbault
Présentation du projet de recherche en droit et science politique PRENSCO, sur l'impact des normes scolaires sur la socialisation des élèves de l'école primaire en France : l'organisation de la recherche ; les limites du droit scolaire ; la plac[...]
L'expérience du "grandir"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.81
- Auteur : Nicoletta Diasio
Présentation du projet de recherche en sociologie CorAge sur les représentations liées aux transformations corporelles des enfants entre 9 ans et 13 ans, en France et en Italie : l'organisation de la recherche ; la manière dont les enfants se si[...]
L'invention progressive du verbe
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.58-59
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation de l'ouvrage "Comment le langage est venu à l'homme" publié en 2014, par le linguiste Jean-Marie Hombert et l'anthropologue Gérard Lenclud : un objet de recherche laissé de côté jusqu'aux années 1970 ; l'hypothèse d'une mise en plac[...]
La vie des autres
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.8-9
- Auteur : Martine Fournier
Analyse de l'intérêt suscité par les récits de vie dans les sciences sociales françaises depuis 2013 : le lancement de la collection "Raconter la vie" par le sociologue Pierre Rosanvallon (le contexte social, le projet politique, la réception) ;[...]
La violence sexiste ordinaire à l'école
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.83
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- Auteur : Patricia Mercader
- Auteur : Annie Léchenet
Présentation du projet de recherche "Genre, violence, école" sur les violences sexistes quotidiennes dans les collèges et les lycées français : leur généralisation ; l'organisation de la recherche ; le comportement des élèves ; celui des adultes[...]
Le climat fait-il l'histoire ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.30-51
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- Directeur de publication : Laurent Testot
- Directeur de publication : Jean-François Mouhot
Dossier consacré au rôle joué par le climat dans l'histoire de l'humanité. L'impact des grandes crises climatiques sur les sociétés humaines depuis la préhistoire. L'essor de l'histoire du climat, un nouveau champ de recherche. L'histoire des re[...]
Le froid, le chaud et l'histoire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.40-42
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- Auteur : Jean-François Mouhot
- Auteur : Laurent Testot
Présentation du champ de recherche de l'histoire du climat développé depuis les années 1960 : l'intérêt manifesté depuis l'Antiquité pour l'environnement et ses transformations ; la climatologie historique "pure" initiée par Emmanuel Le Roy Ladu[...]
Le grand retour du déterminisme ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.49-51
- Auteur : Jean-François Mouhot
Etude du rôle attribué au climat dans la vie des sociétés depuis l'Antiquité : la "théorie des climats" développée à partir de l'Antiquité grecque ; ses dérives racistes à partir du 19e siècle ; les critiques apportées au déterminisme climatique[...]
Les politiques dans l'impasse
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.46-48
- Auteur : Jean-Paul Maréchal
Analyse des causes de l'échec des négociations internationales sur le climat depuis les années 1990 : les bases juridiques de la prise en compte actuelle des phénomènes climatiques dans l'économie mondiale ; les efforts déployés pour mettre en p[...]
Mieux recueillir les témoignages d'enfants en justice
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.79
-
- Auteur : Fanny Verkampt
- Auteur : Magali Ginet
Présentation du projet de recherche français en psychologie ECLAT, visant l'amélioration des procédures de recueil de témoignages de jeunes enfants dans le cadre d'affaires judiciaires : la place tenue par les jeunes témoins en justice ; les lim[...]
Penser la ville et son avenir
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.18-25
- Auteur : Fabien Trécourt
Dossier consacré aux mutations de la ville au 21e siècle dans le monde. La perspective d'une urbanisation globale et ses limites. L'avenir incertain des villes moyennes. Les inégalités entre villes et à l'intérieur des villes en matière de mixit[...]
Peut-on tirer des leçons du passé ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.38-39
- Auteur : Jean-François Mouhot
Analyse de la manière dont les sociétés du passé ont réagi aux catastrophes naturelles : l'apport de l'histoire face au défi climatique actuel ; les types de catastrophes subies depuis le 14e siècle ; les formes de résilience pratiquées par les [...]
Qu'est-ce qui fait le talent ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.26-29
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- Personne interviewée : Pierre-Michel Menger
- Intervieweur : Audrey Minart
Entretien avec le sociologue français Pierre-Michel Menger, sur le travail des créateurs : son parcours intellectuel ; son intérêt pour un objet de recherche délaissé par la sociologie ; son analyse de la construction du génie créateur de Beetho[...]
Qu'est-ce qui nous fait rire ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.11
- Auteur : Marc Olano
Présentation d'une étude de neurosciences publiée en 2013, sur l'origine cérébrale du rire : ses composantes cognitive et émotionnelle ; les différenciations selon le sexe et l'état d'esprit du sujet.
Quand l'enfant s'approprie les formes de la langue dans le dialogue
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.82
- Auteur : Anne Salazar-Orvig
Présentation du projet de recherche français DIAREF sur l'appropriation des pronoms et des déterminants par les jeunes enfants : une étape importante dans l'acquisition de la maîtrise de la langue ; la méthodologie de la recherche ; la précocité[...]
Responsables et inconscients ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.43-45
- Auteur : Jean-François Mouhot
Analyse de l'histoire de l'impact des activités humaines sur le climat : les représentations collectives attachées depuis l'Antiquité à l'influence humaine sur le climat ; leur recul avec l'émergence de la climatologie scientifique au 19e siècle[...]
Une histoire des guerres contemporaines "à hauteur d'enfant"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.76-77
- Auteur : Catherine Milkovitch-Rioux
Présentation du projet de recherche français "Enfance violence exil" (EVE) sur les fonds documentaires permettant d'appréhender l'expression enfantine du vécu des guerres aux 20e et 21e siècles : les objectifs du projet ; l'apport de la collecti[...]
Une planète équitable est-elle possible ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°258 (04/2014) p.14
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- Personne interviewée : Marie Duru-Bellat
- Intervieweur : Martine Fournier
Entretien avec la sociologue française Marie Duru-Bellat, à l'occasion de la parution de son essai "Pour une planète équitable. L'urgence d'une justice globale", en 2014 : les risques consécutifs aux inégalités mondiales ; la controverse dévelop[...]
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