Apprendre, un besoin fondamental

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°296 (09/2017)
• • Personne interviewée : Stanislas Dehaene
  • Intervieweur : Sophie Viguier-Vinson
• Pages : p.30-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique/entretien, interview
  • Résumé :

    Entretien avec un chercheur en neurosciences cognitives sur les apports de la neuroéducation : la meilleure connaissance des mécanismes de l'apprentissage ; le début des apprentissages avant même la naissance ; la diversité des circuits cérébraux mobilisés ; les mécanismes cérébraux du désir d'apprendre, ses effets ; la manière dont les apprentissages modifient le cerveau ; l'intérêt d'apprentissages multiples dès la petite enfance ; les méthodes pour apprendre efficacement ; l'apport des applications informatiques de stimulation cérébrale ; les perspectives de recherche.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif
  • Mots-clés : cerveau (organe)
  • Niveau : Lycée