Comment le nombre vient à l'enfant

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°296 (09/2017)
• Auteur : Hugo Albandea
• Pages : p.44-45
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Présentation des apprentissages nécessaires pour construire la compétence de numération : le nommage des nombres ; la compréhension de l'itération qui permet de dénombrer ; la maîtrise du code numérique. Encadré : le développement de la dyscalculie chez les enfants.

• • Descripteurs : numération
  • Niveau : Lycée