La classe inversée pour remettre l'apprentissage à l'endroit

Dans le périodique : Economie et management, n°166 (01/2018)
• • Personne interviewée : Marcel Lebrun
  • Intervieweur : Frédéric Larchevêque
• Pages : p.45-50
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique/entretien, interview
  • Résumé :

    Entretien avec Marcel Lebrun, professeur en technologie de l'éducation, sur la classe inversée : le déploiement de cette démarche pédagogique ; sa définition ; les courants pédagogiques sur lesquels elle repose ; sa mise en oeuvre ; les pratiques des enseignants et des élèves ; la relation élèves-enseignants ; les effets de la classe inversée sur les résultats et les inégalités scolaires.

• • Mots-clés : classe inversée
  • Niveau : Lycée