L'action conjointe en didactique

Dans le périodique : Economie et management, n°167 (04/2017)
• • Personne interviewée : Gérard Sensevy
  • Intervieweur : Hervé Kéradec
• Pages : p.68-71
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique/entretien, interview
  • Résumé :

    Entretien avec Gérard Sensevy, professeur en sciences de l'éducation, sur la théorie de l'action conjointe en didactique : son parcours, explication de la théorie de l'action conjointe et de ses objectifs, controverses et impacts pratiques, forme scolaire et réussite, concepts majeurs des sciences de l'éducation.

• • Descripteurs : didactique
  • Niveau : Lycée