L'attachement au coeur des apprentissages

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°303 (05/2018)
• • Personne interviewée : Boris Cyrulnik
  • Intervieweur : Jean-François Marmion
• Pages : p.36-39
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique/entretien, interview
  • Résumé :

    Entretien avec un neuropsychiatre sur le rôle de l'attachement dans les apprentissages : le caractère relationnel de l'intelligence ; la corrélation entre un attachement sécure et la réussite scolaire ; l'aide à apporter aux parents pour favoriser un environnement sécurisant pour le bébé ; la nécessité d'une redéfinition du rôle des Atsem (agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles) et d'une formation des enseignants aux théories de l'attachement ; le caractère politique des choix éducatifs des différents pays ; les dangers d'une approche centrée exclusivement sur les performances intellectuelles de l'enfant.

• • Descripteurs : développement intellectuel / relation parent-enfant
  • Niveau : Lycée