Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014)
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Sciences humaines (Auxerre)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection"Réfléchir, c'est résister à soi-même"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.28-31
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- Personne interviewée : Olivier Houdé
- Intervieweur : Maud Navarre
Entretien avec un chercheur en psychologie du développement sur le fonctionnement de l'intelligence : la théorie de la résistance cognitive ; le rôle de l'imagerie cérébrale dans cette découverte ; la présence simultanée de deux systèmes cogniti[...]
Aristote nous parle encore
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.12
- Auteur : Jean-François Dortier
Analyse de l'actualité de la pensée du philosophe grec du 4e siècle avant notre ère, Aristote : son intérêt pour l'étude du vivant ; son positionnement épistémologique ; sa démarche intellectuelle ; l'utilisation actuelle de ses travaux.
Biens collectifs mondiaux : l'accord impossible
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.42-44
- Auteur : Oriane Guilbaud
Analyse par une chercheuse en science politique des spécificités des négociations portant sur des biens collectifs mondiaux : l'extension des acteurs, du champ et des temporalités des négociations internationales ; les caractéristiques et la typ[...]
Ce que négocier veut dire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.34-35
- Auteur : Christian Thuderoz
Analyse par un sociologue des caractéristiques et des enjeux du processus de négociation pour la prise de décision : le caractère collectif de la décision issue d'une négociation interpersonnelle ou sociale ; les motivations des acteurs, leurs s[...]
Comment traiter avec des terroristes ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.48-49
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- Personne interviewée : Laurent Combalbert
- Intervieweur : Nicolas Journet
Entretien avec un négociateur professionnel sur les négociations dans des situations de crise grave comme la prise d'otages : la complexité de ce type de négociations ; ses objectifs ; la position des Etats lors des prises d'otages politiques ; [...]
Entreprise : vers la fin du "bras de fer" ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.38-39
- Auteur : Arnaud Mias
Analyse par un sociologue de la place attribuée à la négociation dans le monde du travail français : entre les représentations collectives d'une société bloquée et la promotion du dialogue social, une réalité plus nuancée ; la formalisation des [...]
Faut-il marchander avec les enfants ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.40-41
- Auteur : Christophe Carré
Analyse par un professionnel de la médiation des méthodes de négociation que peuvent appliquer les parents avec leurs enfants pour construire leur autorité : la complexité croissante de la parentalité ; les limites du marchandage avec l'enfant ;[...]
Heidegger, une pensée antisémite ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.8-9
- Auteur : Régis Meyran
Analyse de l'adhésion du philosophe allemand du 20e siècle Martin Heidegger à l'antisémitisme et au régime nazi : les révélations apportées par Peter Trawny, éditeur scientifique des "Cahiers noirs" de Heidegger ; la prise de conscience à partir[...]
John Dewey : la force de l'expérience
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.50-55
- Auteur : Michael C. Behrent
Présentation de l'oeuvre du philosophe américain John Dewey (1859-1952) : sa formation intellectuelle ; sa conception de l'expérience et de son rôle dans l'éducation ; sa réflexion sur l'exercice de la démocratie et sur la nécessité de la réform[...]
L'art de négocier
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.32-49
- Auteur : Nicolas Journet
Dossier consacré à la négociation dans les sociétés contemporaines : son processus ; ses mises en oeuvre dans le contexte de l'entreprise, des relations entre parents et enfants, des relations internationales, des situations de crise.
L'école à 8 heures, c'est trop tôt !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.14
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets.
L'espérance de vie a-t-elle atteint ses limites ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.16
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'une étude sur la progression de la longévité des Français au-delà de 100 ans : le plafonnement de l'espérance de vie observé chez les sportifs de haut niveau et chez les supercentenaires ; la controverse sur les limites physiologi[...]
Les barrières culturelles, un mythe ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.46-47
- Auteur : Yves Schemeil
Analyse du rôle joué par la différence des cultures dans les négociations internationales : l'influence limitée des cultures nationales ; la place des cultures professionnelles et des modalités de recrutement des négociateurs, de leur personnali[...]
Les chiffres de l'avortement
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.16
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'une étude démographique publiée en 2014 sur l'importance de l'avortement dans le monde : la baisse du nombre des avortements volontaires depuis 1990 ; la hausse des avortements non sécurisés ; la mortalité des femmes concernées.
Les gamers sont sociables
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.10
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur le profil sociologique des adeptes des jeux vidéo : leur sociabilité amicale et familiale, leur niveau d'études, leur développement professionnel, leur sexe.
Les pauvres montrés du doigt
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.18
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les représentations des Français à l'égard de la redistribution sociale envers les plus pauvres : la progression des critiques contre les chômeurs et contre le système de protection sociale existant ;[...]
Les salaires suivent-ils la productivité ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.21
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'études publiées en 2014 sur la relation entre les salaires et la productivité dans le monde : les bases théoriques posées en microéconomie ; la réalité depuis la fin des années 1990 ; les causes de l'écart observé ; la situation s[...]
Négociation, mode d'emploi
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.36-37
Analyse des composantes d'une démarche de négociation : les éléments à prendre en compte lors de la préparation de la rencontre ; les modèles distributif et intégratif et leur contextualisation ; le rôle des émotions ; les erreurs à éviter, les [...]
Négocier la paix : deux cas d'école
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.45
- Auteur : Nicolas Journet
Analyse d'exemples emblématiques de négociations de paix entre Etats au 20e siècle : les accords de Munich entre la France, l'Angleterre et l'Allemagne en 1938 ; les accords de Camp David entre Israéliens et Palestiniens en 1978.
Peut-on vendre ce qui n'a pas de prix ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.56-57
- Auteur : Martine Fournier
Présentation de l'ouvrage "Ce que l'argent ne saurait acheter" publié par le philosophe américain Michael J. Sandel en 2014 : une étude basée sur des exemples de marchandisation conformes aux théories libérales et caractéristiques des sociétés c[...]
Pourquoi former les seniors ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.15
- Auteur : Maud Navarre
Présentation de travaux sur la formation des adultes de 60 à 80 ans : les effets bénéfiques attendus ; les types de dispositifs envisageables ; la gérontagogie, une conception renouvelée de la formation.
Ramène ton char !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.17
- Auteur : Christophe Rymarski
Présentation d'une étude française sur la place des chars de combat dans la politique de défense des pays européens : le recul du parc de chars depuis 2000 ; les arguments en faveur de leur utilisation stratégique.
Tous dans la "classe moyenne" ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.20
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- Auteur : Renaud Chartoire
- Auteur : Héloïse Lhérété
Analyse de la manière dont les Français situent leur niveau de vie sur l'échelle sociale en 2014 : la fréquence des erreurs, notamment concernant l'appartenance à la classe moyenne ; leurs déterminants. Encadré : le seuil de la richesse selon l'[...]
Travail, loisirs, famille... : les Français veulent tout concilier
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.19
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les priorités déclarées par les Français en matière de mode de vie : les places respectives de la famille, du travail, des sociabilités amicales, des loisirs, de la politique, de la religion ; l'attac[...]
Violence verbale : les profs en première ligne
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.14
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude.
Vivre dans la rue
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°265 (12/2014) p.22-27
- Auteur : Maud Navarre
Analyse de la micro-société que constituent les personnes sans abri : leur nombre, leur origine ; leur hiérarchie en fonction de leur adhésion à la "culture zonarde" ; leurs valeurs ; leurs comportements sociaux ; les tactiques de la mendicité ;[...]
Exemplaires
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