Si la Terre m'était contée : L'Héritage d'Anna de Jostein Gaarder

Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°667 (03/2020)
• Auteur : Anne-Laure Darcel
• Pages : p.40-49
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier le roman "L'Héritage d'Anna" de Jostein Gaarder. Objectifs : montrer le caractère protéiforme du roman, réfléchir sur le rapport entre l'homme et la nature et sur la responsabilité des générations les unes envers les autres, étudier les différentes formes d'articles de presse, s'initier à l'argumentation. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "Paysage apocalyptique" de Ludwig Meidner.

• • Descripteurs : Norvège / oeuvre littéraire
  • Mots-clés : enseignement de la littérature
  • Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire
  • Discipline : Français - Lettres