Comment évaluer les innovations pédagogiques ?

Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020)
• Auteur : Axelle Charpentier
• Pages : p.74-77
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    L'évaluation des résultats des expérimentations et des innovations pédagogiques : les difficultés d'évaluer l'effet causal d'une pédagogie sur les trajectoires d'élèves ; les méthodes des économistes ; la sélection dans le cadre d'évaluations aléatoires ; les questions éthiques ; les travaux de la DEPP (direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) ; l'évaluation de la pédagogie Montessori.

• • Descripteurs : pédagogie
  • Mots-clés : évaluation du système éducatif
  • Niveau : Lycée