Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015)
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Sciences humaines (Auxerre)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionReconstruire Palmyre
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.8-9
- Auteur : Vincent Capdepuy
Présentation d'actions entreprises à l'initiative d'archéologues anglo-saxons pour préserver la mémoire du site antique de Palmyre en Syrie menacé par la guerre : la distribution de caméras 3D ; l'utilisation d'images réalisées par les touristes[...]
Sport ou musique, faut-il choisir ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.10
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des activités sportives et musicales sur le développement des adolescents dans les pays développés : le protocole de l'étude ; les effets respectifs des deux types d'activités ; les limites d[...]
Réussite scolaire : l'influence de la fratrie
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.10
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'influence de la fratrie sur le parcours scolaire des élèves en France : les rôles respectifs des frères et des soeurs, les explications possibles ; la pondération apportée par la différence d'âge da[...]
Ce que la lecture fait au cerveau
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.11
- Auteur : Diane Galbaud
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact des lectures partagées sur le développement du cerveau des jeunes enfants : les résultats obtenus ; le protocole de l'étude ; les effets de ce type d'activité sur les capacités intellectuelle[...]
Pourquoi interdire les téléphones portables à l'école ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.11
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude publiée en Angleterre en 2015 sur l'impact de l'interdiction des téléphones mobiles au lycée sur la réussite des élèves : les effets positifs de l'interdiction ; les questions qui se posent en termes de politique éducative.
Comment l'info se transforme en intox
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.12
- Auteur : Marc Olano
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur la déformation de l'information par les personnes qui la transmettent : le protocole de l'étude concernant l'information sur les risques sanitaires ; les résultats obtenus, les facteurs explicatifs.
Google choisira-t-il le prochain président des Etats-Unis ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.13
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'études publiées en 2015 sur l'impact du moteur de recherche Google sur les décisions de vote des électeurs américains : le protocole de recherche utilisé ; l'influence exercée par Google sur les électeurs ; les risques pour la dém[...]
Les contrats aidés, tremplin vers un emploi stable ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.14
- Auteur : Renaud Chartoire
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les effets des contrats aidés sur la trajectoire professionnelle des salariés en France : leur effet positif dans le secteur privé, ses causes ; les résultats opposés observés dans le secteur public.
Mourir chez soi, une demande mal entendue
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.14
- Auteur : Maud Navarre
Présentation d'une étude démographique publiée en 2015 sur les conditions de la fin de vie à domicile ou à l'hôpital en France : les souhaits exprimés par les Français ; le primat de l'hospitalisation, ses causes ; les avantages et les inconvéni[...]
La population mondiale en 2015
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.15
- Auteur : Martine Fournier
Présentation de données statistiques publiées en 2015 par l'INED (Institut national des études démographiques) sur la population mondiale : son importance, sa répartition, son évolution ; l'espérance de vie ; la part des jeunes et des adultes actifs.
Qu'est-ce que le socialisme ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.16-21
- Auteur : Chloé Rébillard
Analyse des évolutions du socialisme en France depuis le début du 19e siècle : l'orientation philosophique des précurseurs Saint-Simon et Charles Fourier ; le socialisme révolutionnaire de Karl Marx et Mikhaïl Bakounine ; le choix du réformisme [...]
Les mystérieuses cités grecques
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.58-59
- Auteur : Maud Navarre
Présentation de l'ouvrage "Les cités grecques (VIe-IIe siècle av. J.-C.) : essai d'histoire sociale" publié par l'historien Jean-Manuel Roubineau en 2015 : la prégnance des inégalités sociales et leur codification juridique dans les cités de la [...]
Ouvrir les frontières ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.68
- Auteur : Thomas Lepeltier
Présentation de l'ouvrage "The ethics of immigration" (L'éthique de l'immigration) publié par le politologue canadien Joseph H. Carens en 2013 : un plaidoyer pour l'ouverture des frontières au nom des valeurs démocratiques ; une argumentation ba[...]
Gilles Deleuze, le philosophe artiste
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.48-53
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation de l'oeuvre du philosophe français du 20e siècle Gilles Deleuze : sa personnalité de philosophe, sa formation, son parcours ; l'environnement intellectuel de sa philosophie ; sa conception de la pensée comme appréhension de la diffé[...]
Travail : trouver son rythme et l'imposer
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.54-57
- Auteur : Jean-François Dortier
Analyse de la manière dont les rythmes biologiques pourraient être mieux pris en compte au travail en France : la faible place accordée à la réflexion sur les rythmes de travail ; les cycles biologiques qui rythment la vie quotidienne ; les effe[...]
Liberté, égalité, les soeurs ennemies ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.28-30
- Auteur : Jean-Fabien Spitz
Analyse par un philosophe des relations entre les principes de liberté et d'égalité dans les sociétés démocratiques : l'ancrage politique fréquemment attribué à chacune des deux valeurs ; la liberté comme composante de l'égalité ; le rôle de la [...]
Les philosophes et la liberté
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.32-33
Présentation de la manière dont les philosophes considèrent la liberté : ses définitions ; liberté positive et liberté négative ; les approches libérale et républicaine des libertés publiques ; les concepts connexes (libre arbitre, autonomie, in[...]
Le libre arbitre, une illusion nécessaire
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.34-36
- Auteur : Florian Cova
Analyse par un philosophe de la validité de la notion de libre arbitre : la manière dont la croyance en le libre arbitre influence les comportements ; l'importance des processus inconscients mise en évidence par les expériences du neurophysiolog[...]
Les paradoxes de la liberté de choisir
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.37
- Auteur : Nicolas Journet
Présentation de recherches réalisées par des psychologues ou des sociologues depuis les années 1990 sur les effets de la diversité des produits sur les décisions d'achat : la dimension peu rationnelle des choix des consommateurs ; les effets nég[...]
Surveillés et consentants
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.38-39
- Auteur : Pierre-Antoine Chardel
Analyse par un philosophe du consentement des usagers des réseaux numériques à la surveillance de leur activité : le caractère invasif des outils numériques ; les ressorts de leur usage ; les risques en matière de libertés publiques.
A-t-on le droit d'offenser ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.40-41
- Auteur : Pascal Mbongo
Analyse par un juriste du statut juridique de l'offense dans les démocraties occidentales : la liberté d'expression totale en vigueur dans le droit américain et les limites imposées par la société ; la liberté limitée définie dans le droit europ[...]
Pourquoi on a interdit le voile
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.42-43
- Auteur : Claire de Galembert
Analyse par une sociologue des motivations de la loi interdisant le voile intégral ou niqab en France : une loi sans rapport avec les principes de laïcité, d'égalité des sexes, de dignité humaine ; le rôle accordé à l'ordre public immatériel ; l[...]
Prison virtuelle
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.44-45
- Auteur : Marie-Sophie Devresse
Analyse de l'usage de la surveillance électronique comme alternative à l'incarcération : les effets pour le condamné (réorganisation de la vie quotidienne, désagréments corporels, effets psychiques), pour ses proches, pour la vie collective dans[...]
Mon corps m'appartient-il ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.46-47
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- Personne interviewée : Irène Théry
- Intervieweur : Nicolas Journet
Entretien avec une sociologue de la famille sur l'interdiction de la gestation pour autrui (GPA) en France : les limites du principe juridique de l'indisponibilité du corps humain ; les conditions faisant de la gestation pour autrui un acte légi[...]
La liberté : jusqu'où sommes-nous libres ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°275 (11/2015) p.26-47
- Auteur : Nicolas Journet
Dossier consacré aux limites internes et externes imposées à la liberté des personnes : les relations entre la liberté et l'égalité ; la définition de la liberté par les philosophes à travers l'histoire ; la remise en cause du libre arbitre par [...]
Exemplaires
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