Une construction progressive

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021)
• • Auteur : Sandra Miranda
  • Auteur : Laura Schmitt
• Pages : p.13-14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    La co-intervention entre professeur de français et professeur d'histoire en lycée : l'enseignement d'exploration "littérature et société" en classe de seconde ; la progression dans la mise en place de pratiques communes particulières ; l'élaboration de compétences communes ; la réalisation de projets communs.

• • Mots-clés : coenseignement / enseignement du français / enseignement de l'histoire géographie