Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016)
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Sciences humaines (Auxerre)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionL'humanitaire, lieu de formation des élites
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.8-11
- Auteur : Alizée Delpierre
Analyse de l'activité d'agences de voyages spécialisées dans les missions humanitaires internationales : les conditions proposées aux volontaires par des organismes de "volontourisme" comme Volunteering Overseas ; les profils et les motivations [...]
Déménager aide-t-il à trouver un emploi ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.12
- Auteur : Florine Galéron
Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2015 sur les effets de la mobilité géographique pour les personnes en recherche d'emploi : des effets limités par la crise économique ; les effets positifs et négatifs observés selon les[...]
L'internat, solution miracle ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.14
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur l'impact de l'internat sur la réussite scolaire en France : les dispositions nécessaires aux élèves pour qu'ils en tirent profit ; le rôle de la qualité de l'internat.
Enfants de profs, têtes de classe
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.14
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les déterminants de la réussite scolaire des enfants d'enseignants en France : la proximité avec la norme scolaire ; l'organisation du temps consacré à l'enfant.
Contre le stress, soyez altruistes !
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.15
- Auteur : Marc Olano
Présentation d'une étude psychologique publiée en 2015 sur les effets des comportements altruistes sur la gestion du stress : le protocole de l'étude ; les effets positifs des conduites d'aides, leurs causes.
A quoi sert l'histoire ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.18-21
-
- Personne interviewée : Patrick Boucheron
- Intervieweur : Martine Fournier
Entretien avec un historien médiéviste français sur le rôle de l'histoire dans la société contemporaine : les lignes directrices de son travail d'historien ; la dimension émancipatrice de l'histoire ; sa contribution à la compréhension des phéno[...]
Maria Montessori (1870-1952) : "Apprends-moi à faire seul"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.48-53
- Auteur : Martine Fournier
Présentation de l'oeuvre de la pédagogue italienne du 20e siècle Maria Montessori : le succès des écoles Montessori dans le monde actuel ; les étapes de son parcours professionnel ; les caractéristiques de sa méthode pédagogique ; ses fondements[...]
L'entreprise libérée, réalité ou imposture ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.54-57
- Auteur : Jean-François Dortier
Analyse de l'utopie managériale de l'entreprise libérée : ses principes ; des exemples d'entreprises les appliquant ; les critiques formulées contre ce modèle. Encadré : l'exemple de l'entreprise Favi.
Pourquoi faire de la sociologie ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.58-59
- Auteur : Maud Navarre
Présentation de l'ouvrage "Pour la sociologie, publié par le sociologue français Bernard Lahire en 2016 : les polémiques relatives à la sociologie dans le débat public ; les fonctions de cette discipline ; la posture de l'auteur.
Violence : de quoi parle-t-on ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.24-25
- Auteur : Jean-François Dortier
Présentation d'une typologie des formes de violence à l'époque contemporaine : les guerres, la violence politique exercée par les Etats, les violences sociales comme la délinquance et la criminalité, les violences familiales à l'égard des conjoi[...]
Pourquoi la violence fascine-t-elle ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.26-27
- Auteur : Laurent Bègue
Analyse par un psychologue de la place et du rôle de la violence sur les écrans : sa place croissante ; ses causes, ses effets. Encadré : les résultats des recherches sur l'influence des scènes violentes dans les jeux vidéo ou à la télévision.
Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.28-29
- Auteur : Marc Olano
Analyse des causes de la violence développée par les enfants : la prédisposition génétique à la violence et son expression par les très jeunes enfants ; le rôle des divers types d'éducation dans l'apprentissage de la maîtrise des pulsions violen[...]
Points de repère
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.30-31
Présentation des recherches effectuées depuis les années 1990 sur la prédisposition à la violence chez les êtres humains : les interrogations sur le caractère masculin de la violence, sur sa corrélation avec un gène, avec l'hormone de la testost[...]
Violence scolaire : faut-il bunkériser l'école ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.32-33
- Auteur : Eric Debarbieux
Analyse par un sociologue de l'éducation des moyens de lutte contre la violence à l'école : l'inefficacité des mesures sécuritaires (portiques de détection, fouille des cartables, vidéosurveillance) ; les types de surveillance à privilégier ; le[...]
D'où vient le cyberharcèlement ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.34-35
- Auteur : Diane Galbaud
Analyse de la place du cyberharcèlement chez les adolescents en France : ses formes, sa fréquence ; les effets des environnements numériques sur la pratique du harcèlement ; l'impact sur les victimes ; le profil des "cyberharceleurs" ; le rôle d[...]
Peut-on éduquer sans violence ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.36-37
- Auteur : Héloïse Junier
Analyse de l'émergence du mouvement d'éducation bienveillante dans les sociétés occidentales : la recherche d'une pratique éducative sans autoritarisme ni laxisme ; les origines de ce courant ; ses principes ; les critiques formulées contre cett[...]
Pourquoi les ados se font-il mal ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.38-39
- Auteur : Philippe Jeammet
Analyse par un pédopsychiatre français des comportements autodestructeurs des adolescents : l'apparition de conduites témoignant d'un mal-être à l'adolescence ; ses causes ; les mécanismes psychologiques qui les déterminent ; les réponses à apporter.
Où commence le viol ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.40-41
- Auteur : Maryse Jaspard
Analyse par une sociologue des pratiques et des représentations sociales liées au viol en France : le caractère réducteur de la définition pénale du viol ; l'écart entre les représentations collectives et la typologie des viols commis ; la recon[...]
Banlieues, le berceau du terrorisme ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.42-43
- Auteur : Antoine Jardin
Analyse par un chercheur en sciences politiques du rôle des banlieues dans les actes terroristes perpétrés en France : l'absence de corrélation directe entre les émeutes de 2005 et les attentats commis en 2015 ; le caractère erroné des discours [...]
Violences policières, au-delà du droit ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.44-45
- Auteur : Cédric Moreau de Bellaing
Analyse par un sociologue de la légitimité de la violence légale exercée par les policiers en France : le cadre juridique dans lequel cette violence peut s'exercer ; les causes de l'écart entre les plaintes enregistrées et les condamnations pron[...]
Les animaux sont-ils bestiaux ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.46-47
- Auteur : Martin Gilbert
Analyse par un philosophe de la place de la violence dans la nature animale : l'association de la violence au monde animal dont témoigne le concept de bestialité ; l'existence de formes d'empathie et de comportements altruistes chez les animaux [...]
La violence en 15 questions
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°279 (03/2016) p.22-47
- Auteur : Maud Navarre
Dossier consacré à la présence de la violence dans les sociétés contemporaines. Ses formes. Les hypothèses sur ses causes biologiques. Sa présence et son impact sur les écrans, chez les enfants, à l'école. Le cyberharcèlement. Le rôle des straté[...]
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