Parler, est-ce apprendre à penser ?

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021)
• Auteur : Fabien Trécourt
• Pages : p.34-35
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation des recherches sur l'influence de la langue sur la manière de penser : la théorie de la relativité linguistique formulée au 20e siècle ; l'approche plus systémique adoptée depuis les années 1970.

• • Descripteurs : langue / pensée
  • Niveau : Lycée