Je vis, donc je mute ?

Dans le périodique : Philosophie magazine, n°148 (04/2021)
• Auteur : Cédric Enjalbert
• Pages : p.34-39
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Données biologiques et réflexion métaphysique sur le principe de mutation, moteur du vivant, dans le contexte de la pandémie de Covid-19. Définition de la mutation et mise en relation de ce processus avec la théorie de l'évolution. Illustration avec les mutations génétiques des bactéries en réaction au stress environnemental, laissant place au "hasard évolutionnaire" selon une chercheuse en philosophie de la biologie, s'opposant à l'idée de "mutation dirigée" proposée par le naturaliste Jean-Baptiste Lamarck. Point de vue du chercheur Thomas Heams sur le mouvement permanent de la vie et les spécificités des virus, appartenant au monde infravivant. Réflexion philosophique sur le concept d'identité confronté au principe de mutation.

• • Descripteurs : mutation : biologie / vie
  • Niveau : Lycée