[article]
| Titre : |
Le XVIIe siècle ou l'âge d'or du théâtre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Martinon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Nathan, 2012 |
| Article : |
p.1-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège. Cahier > 628 (05/2012)
| Descripteurs : |
17e siècle
|
| Mots-clés : |
théâtre (spectacle) comédie : genre théâtral tragédie : genre théâtral |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 3e, le théâtre du 17e siècle à partir d'un groupement de textes. Les origines de la comédie. Le théâtre de Molière, de la farce à la comédie sérieuse : les procédés de la farce ; les visées du comique ; un procédé comique, le quiproquo ; les réactions du public face aux pièces de Molière ; la comédie de caractère. Découvrir la tragédie : ses origines ; une situation tragique, le dilemme ; l'argumentation dans le texte théâtral ; la notion de contextualisation dans la tragédie ; le conflit au théâtre ; la polysémie du dénouement racinien. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 3e/Collège |
| Discipline : |
Français - Lettres |
[article] Le XVIIe siècle ou l'âge d'or du théâtre [texte imprimé] / Corinne Martinon, Auteur . - Paris : Nathan, 2012 . - p.1-32. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège. Cahier > 628 (05/2012)
| Descripteurs : |
17e siècle
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| Mots-clés : |
théâtre (spectacle) comédie : genre théâtral tragédie : genre théâtral |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 3e, le théâtre du 17e siècle à partir d'un groupement de textes. Les origines de la comédie. Le théâtre de Molière, de la farce à la comédie sérieuse : les procédés de la farce ; les visées du comique ; un procédé comique, le quiproquo ; les réactions du public face aux pièces de Molière ; la comédie de caractère. Découvrir la tragédie : ses origines ; une situation tragique, le dilemme ; l'argumentation dans le texte théâtral ; la notion de contextualisation dans la tragédie ; le conflit au théâtre ; la polysémie du dénouement racinien. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 3e/Collège |
| Discipline : |
Français - Lettres |
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