La jeunesse réinvente la lecture

Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24073 (31/05/2022)
• Auteur : Charles de Laubier
• Pages : p.24-25
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Dossier sur les jeunes et la lecture : le secteur de l'édition ciblé sur les "screenagers" ou "adolécrans" ; les chiffres d'un sondage du Centre national du livre (CNL) sur la lecture des adolescents ; le temps passé sur les écrans ; l'importance de l'identification aux personnages ; le succès de la sick-list ; les passerelles entre les médias numériques et le livre ; le rôle prescripteur des plateformes vidéo et des réseaux sociaux ; les chiffres du marché mondial et du marché français des livres pour enfants et jeunes adultes ; les genres littéraires de prédilection des adolescents ; le marché des mangas ; les ventes de livres en librairie en 2021 ; l'effet du confinement lié à la pandémie de Covid-19 sur les pratiques de lecture des enfants et adolescents ; les chiffres du secteur de l'édition jeunesse et de la bande dessinée ; la mise en place de nouvelles pratiques éditoriales en direction du jeune public ; le succès des "webtoons" ; le roman "Oh, boy !" de Marie-Aude Murail lauréat du prix Hans-Christian-Andersen. Le retour sur le succès de la saga "After" de la romancière Anna Todd : l'autopublication sur le réseau social Wattpad ; le succès commercial des ouvrages papier ; l'adaptation cinématographique ; le genre de la romance. Infographie du CNL : les jeunes français et la lecture. Entretien avec l'écrivain et enseignant américain Douglas Rushkoff : l'origine du néologisme "screenager" et son évolution en "swipeagers" ; l'essor d'une nouvelle génération de lecteurs grâce aux réseaux numériques ; la compréhension des enjeux économiques liés au numérique.

• • Descripteurs : jeunesse / lecture
  • Niveau : Lycée